关于网课的论文题目
我的网络课堂-上网课作文
网络是一个五彩缤纷的，在网络上，我们可以学习很多的知识，今年因为疫情，我们不仅过了一个不一样的寒假，还迎来了网络课堂。
2020年3月2日是我们正式上空中课堂的日子，记得那天的第一次课是语文课，因为可以足不出户的在家里上课，我没有了紧张，没有了压力，可以完全让自己放轻松，觉得既新颖又开心。我很认真的听着电视里的老师上课并做着笔记，就怕错过了老师说的每个关键词。怀着激动的心情听完了统一的空中课堂，我们终于迎来了和自己的授课老师见面，虽然不能面对面，但是可以听到熟悉的声音我也是十分开心。此时的我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而减少半分，同学们更是积极回答问题参与讨论，每个人都变得积极向上了。最重要的是网络课堂可以回放，不懂的内容可以再听一遍，很喜欢这样的方式。除此以外令我印象深刻的是语文老师的作文分享课，老师有时会向我们展示文字的，还有时会像我们展示图片加文字的，有时会像我们展示语音的，尤其是语音展示我们的作文对于我们来说是新奇的，这让我们每个人都有了写作文的积极性。我很喜欢老师这样的分享，让我们同学之间可以相互学习，相互比较，非常棒。
网络课堂是一把双刃剑，有利也有害。网络学习的缺点首先就是一节课要上40分钟，对我们的视力有很大的害处，我们的眼睛还没有完全定型，长时间用电脑和手机对我们的视力必定会有影响。其次就是有非主课的讨论课不会像在学校课堂里的氛围，大家会在老师的叮嘱下认真的讨论，认真的完成作业，可是网络课堂里每次讨论时，讨论区永远都只是那几个同学在讨论，其他人好像从未出现过，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？这就是网络课堂里的弊端，因为没有老师盯着，同学们缺乏了自律。甚至有的课讨论区出现了同学们的对骂，真的是……
不论是优点也好，还是缺点也罢，我们终究是在学习的道路上前行着，希望我们大家都只争朝夕，不负韶华！
上网课
按理说，“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢？这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。
但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。起初，我们还怀着一丝好奇，当时的场景是这样的：
后来，就成了这样：
不管是老师还是学生，都已经被网课逼疯了。这样上课，对眼睛有巨大伤害。但没办法，只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少，现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是，就出现了有规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里；上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上写随笔。
有时我会发呆，前途一片迷茫，不知疫情何时才结束。为了让生活更有趣，在把数学整本书学完后，我又开始学习物理，但还是没有校园生活好。我甚至怀念起了学校的每一棵树，每一面墙，每一朵花，每一只虫子……
古来万事皆如此，拥有时不知道珍惜，失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊！如果能够选择，我一定要回到学校：我想上学！
作文上网课
一种叫“新型冠状病毒”的怪兽，突然从天而降，企业停工、学校停学，人们都忧心忡忡地待在家里。为了不耽误我们的学习，学校实现了上网课计划，我在家也开启了新奇的钉钉网课之旅。
第一次上网课被连麦的时候，我非常紧张，但能被连上麦也很骄傲。面对老师说话的时候，我吞吞吐吐的，不过还是回答对了老师的问题，得到了老师的表扬，真是非常开心。我觉得在钉钉上网课也挺好的，因为我每次交的作业都能被评为优秀，而且还能被全班的同学知道，这真是让我自豪的事情。
老师为我们准备网课真是蛮拼的，他们需要学习上网课的技能，还要准备课件，经常忙到很晚。班主任薛老师为了让我们看视频连麦更清楚，还换了一台电脑。数学逄老师有一次给我们上网课的时候，她的宝宝突然跑过来喊：“妈妈，我尿裤子了！”逄老师根本没时间管她的孩子，还是继续专心致志给我们上课。我们真的得好好珍惜老师们的辛苦工作、劳动成果，努力上好网课！
现在同学们都在通过网络上课学习，我和妈妈在手机新闻中看到一位大哥哥，他家里没有网络，爬上房顶去借用邻居家的网络上课，天气那么寒冷，一点儿也不影响他学习。他的精神值得我们每一个学生学习。
停课不停学，网课虽然能保证我们学习知识，但是却不能与老师和同学们面对面在一起，真希望这个怪兽赶紧消失，我们早点去学校相聚啊！
网课的利与弊作文
2020年春节期间，由于新冠肺炎疫情的突然爆发，使我们不得不宅在家里，度过漫长的假期。就要开学了，我们却无法返回校园，为了不耽误我们的学习，学校开展了“停课不停学”的网上学习方式。
网上授课的第一天，我准备好学习用品，怀着激动的心情，早早地坐在了书桌前。因为这是第一次网上授课，感觉挺新鲜的。
8：30，上课准时开始，老师在屏幕里讲得有声有色，我也听得也是津津有味。在与老师互动连麦时，我的心里像揣了只兔子七上八下的，感觉非常紧张。
我百思不得其解，在学校上课时我和老师交流从来不会紧张，而对着这小小的屏幕为什么会这么紧张呢？。
我的写字速度有些慢，每次老师让记重点时，我总是先用手机把它拍下来，然后再去抄写。就这样，我手忙脚乱地过完了第一节语文课。在接下来的几节课中我慢慢的适应了这种快节奏的学习方式，也学到了许多的新知识。
网上授课，有利当然也会有弊。网上授课时，经常会出现网速慢，掉线等一系列的事故，它们使我们不能完完整整的听好一节课，总是断断续续，导致我们课堂笔记记得不全，不得不去看直播回放。这一系列的网络事故，在学校里是绝对不会发生的。不仅如此，网上授课也没有在校讲课时那种热闹欢快的学习气氛。
真希望这场疫情可以快点解除，让我重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，和同学们一起在宽敞明亮的教室里听课学习。
突如其来的网课作文
四季轮回，周而复始，转眼之间又到了开学季了，此时我们本应该背着书包，欢欢喜喜地走进美丽的校园，可是新型冠状病毒疫情的突然爆发，我们也只能把心中的那份喜悦埋在心底，驻足家中。但我们学习的脚步不会停滞，于是就有了全新的教学模式——网课。
网课的第一天，我开始显得手忙脚乱，有点儿力不从心，一会儿找不到这个，一会儿又找不着那个，被我搞的一塌糊涂。真所谓万事开头难，但是凡事在于“为”。渐渐地，我对网络课程熟悉了许多，而优点也慢慢地展现了出来。到了第四天，我对网课操作已经非常娴熟了。此时，我突然觉得网课非常好，而好处都有哪些呢
首先，不用害怕刮风下雨的天气影响，也不用为堵车迟到而担惊受怕，最关键的是还可以多睡足足半个小时！其次，能够有效利用时间，只要我们严格要求自己也不会影响学习质量。可以说是一举多得。而我们在这种条件下，更应该好好学习，虽然没有了课堂的约束，没有了老师的监督，但我们一样能做到心中有课堂，眼前有老师，在家里认真完成作业，多读书，每天拍照上传作业一样可以获得老师的表扬。还可以做许多有意义的事情，丰富我们的生活。每天都观看、学习和实践学校录制的课外课程。既能让我们心灵手巧，也能让我们身心健康。
凡事都有两面性，有些家长认为孩子每天都捧着个电脑看，眼睛会受到很大的伤害，因此而忧心忡忡。可是疫情就像是一座山，无情地阻挡在我们学习的路上，能因为遇到阻碍而停滞不前吗？不是的，我们可以勇敢地翻过它、战胜它。只要保持良好的坐姿，经常做眼保健操，就化解了家长的忧虑。
待到山花烂漫时，我们依旧还能在校园里自由奔跑，听那欢声笑语；依旧还能坐在宽敞明亮的教室里，听那朗朗的读书声；依旧还能“泡”在图书室里，博览群书；依旧……
希望有朝一日我们还能欢聚一堂。
网课杂谈
最近各大媒体正在疯狂发布“中小学生上网课，停课不停学”系列的消息，而送信人——身为互联网的我，已经迫不及待地想探讨老师和同学们是如何对待网课的了。
不得不说，老师们可真够敬业的，上课的前10分钟，有的老师就开始复习知识点准备着课件，上课时流利的课堂用语下是他们课前的艰辛付出；上课的前15分钟，有的老师正忙于调试设备，匆忙的按键声与不时发出的着急声交织在一起，让我心疼：老师们对学生可真是一片真心啊！当他们顺利开播时，我这心里的大石头才算落下了。乍一看，有的老师提前几小时用自已的双手在纸上密密麻麻写满了题目，时不时停顿一下，想想这题的思路，做完后又用疲惫不堪的满是汗水的双手打开设备；依然微笑着面对孩子们。听着老师们滔滔绿色不绝的耐心教导，真的能让我的心情好上一整天！
尽管诉说了种种老师们上网课的不易，可学生们对此的反应可大不相同，我能感受到有些学生在上课发送的信息十分多，作业的浏览量也十分完整，经常点开英语音频跟读；而有些学生则在利用我去娱乐，超额的流量都在玩其它的软件，我对此也无能为力……
目前，全国近几亿的学生们都在使用互联网，依靠我来获取知识，却也在无形之中，给了我巨大的压力，但毕竟我也算是中国的一份子，全国人民呆在家，为祖国做贡献的同时，我便心甘情愿地为你们付出，请一起相信科学，相信技术！
如今，春天踏着微风徐徐来到大地，万物复苏，但人们都足不出户，这不是懒，而是心中有颗炙热的爱国心。终有一天，一个健康的中国将凯旋归来！
上网课
2022年3月6日，我们的城市就染上了“重病”，原因是一位上海的返晋人员在不知情的情况下携带着新冠病毒“潜入”了山西晋城，使我们的城市被迫按下了暂停键。疫情来临，我们学校在“停课不停学”的号召下，开启了网课生涯。
对于上网课，我是十分焦虑的，十分忐忑的。因为我的妈妈她是十分严格的，可以这么说，一天24小时除了睡觉时间外，只要开始学习，她总是能关注到我。所以，我十分讨厌上网课。
起床、吃饭、上课、跑步、睡觉，就这样重复了一天又一天，枯燥而又乏味的生活开始了，一开始上英语、数学课我根本听不进去，更不要说老师提问我我回答不上来，那种感觉就像热锅上的蚂蚁一样，但每次上课妈妈都会陪在我身边和我一起学习，无奈我只能跟着一起学了，几节课下来效果还不错，不过，那些一看就让人头疼的数学，妈妈怎么也没办法让我进入状态，虽然被迫做了许多课堂笔记，但还是搞不懂，做作业时四道题就错三道，紧张的我都不敢让妈妈看，焦虑的心情又浮现了，一边怕做错题，一边又害怕受妈妈唠叨。还好妈妈很快找到解决办法，多记知识点，多做题。终于我在最讨厌的数学上也有进步了。
几天网课下来，我变的没那么焦虑了，学习也轻松了，感觉妈妈也没那么严格了。上网课，老师们辛苦了，但我们也不容易啊。虽然网课让我们不停学，但我还是希望疫情能早点结束，我们能早点平安开学，让我们加油吧！
上网课
今年寒假，武汉出现了新型冠状病毒，它是传染性极强的病毒，比魔鬼还可怕!教育部决定“停课不停学”，辛勤的老师们成了“网络主播”，我们躲在家里学习了。
“嘀嘀嘀”手机响了，我和妈妈走到手机面前坐下来。在妈妈的帮助下我顺利进入了语文老师的网络课堂。
过了一会儿，同学们陆续进来了，等同学们全部到齐了。语文老师甜甜地问一声：“同学们听的到吗?听到请回复1……”同学们听了兴致勃勃地发了个1。老师上课先来评讲作业，我一看表扬名单上面竟然有我的名字，我高兴地一蹦三尺高!老师强调说：“希望别的同学向这几位同学学习。”听得我心里甜甜的。接着老师复习一下前一天的内容。我听了立刻翻起了书，抓紧时间往大脑里输送知识。手也没闲着，立马连了麦。没想到老师竟然选了我，我说出了答案，老师听了在电脑的那头为我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!时间过的可真快，不一会儿就下课了，我依依不舍地和语文老师说声再见。
网课可真有趣呀!
浅谈网课
近年来，随着科技的高速发展，越来越多的人融入了网络世界，网上教课的规模也逐渐扩大。由于此次新冠状病毒的爆发，我们也不得不接受起了网上教学这一措施!
网上教学这一措施刚开始实行，就瞬间引起了广大学生们和家长们的热议。他们都各有各的看法和态度，有排斥的，有勉强接受的，也有乐观的，而我则把持着第三者的态度。在我看来，网课就如同是一条马路上的弯道，而我要做的则是趁着大部分人对网课的轻视上弯道超车，对我来说这无非是一件幸事。正所谓“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”。没有什么事是百害无一利的，每个事物的存在总会有它的闪光点。
2020年2月9日，那是我第1次用网络APP上网课。刚接触网课的我如同迷途的小鹿般摸不着方向，渐渐地，我便适应了起来。面对着网络APP上的新主播，或许他们也是经历着人生当中的第1次，可这完全不影响他们的讲课效率。老师在APP上认真地教授着，而同学们也认真地回应着。当然，这里指的是相当少的一部分同学。据我了解，大部分同学都是APP开着挂在一边，自己手中却忙活着不为人知的事情，听课的效率可想而知。
这也难怪，随着时代的发展，互联网的发展也得到了飞跃性的上升，来自网络上的诱惑也越来越丰富。当代青少年大部分都沉沦于网络世界之中。当今社会也早已不比周恩来那一时期，为中华之崛起而读书的那股奋斗的精神，只有在少部分人身上才得以显现。校园也逐渐成为了一些不学份子虚度光阴，感觉做爱的场所。
据我这一段时间上完课的大概了解。一些学生到了时间点就急忙地催促着老师下课，生怕老师耽误了自己的时间。但是，一些热爱学习的同学们对待网课还是十分的用心的，尽管网上授课远远比不上在校园里老师们的亲身辅导。在课后，他们也会积极主动地去向老师们寻求答案来满足自己心中的疑难点。无论是在网上听课还是在校园里听课，只有学子们持有着一颗正确的心态去对待，才能够将网课的作用发挥到最大。
虽然网课也有其带来的不便之处，比如对眼睛有很大的伤害，注意力会没有在校那么的集中。但是，面对此次突发的疫情，这已经是应对学生教育问题最有效的措施了。
因此，我们应该以正确的态度去对待网课，而不是敷衍了之!
我的网课生活
2020年，一个十分不平凡的一年。武汉市爆发了一场前所未有的一次疫情。举国上下都开启了一级响应。四川省教育部更是喊出了：“停课不停学”的口号。我的网课生活就此拉开了序幕。
网课开始的第一天，因为是第一天上网课，大家难免有一些手忙脚乱：“同学们，能听见老师声音吗，能看清楚ppt吗，直播顺畅吗？”老师问着。在交流板上，同学不一会儿就刷起了屏：能看见，老师······
随着同学们一致认可，网络直播课正式开始了。直播课开始之后，新奇之余还带着一些紧张。当老师提出问题时，老是习惯性地停下来，应该是在等同学们回答问题，可是留给老师的留给老师的是一片寂静。哎！本该是是师生愉快互动的美好课堂，现在却成了冰冷冷的直播课。平时面对的同学老师，现在却变成了一部手机，一部电脑······
即使这样，我们依旧要认真学习。因为屏幕后面的老师面对着电脑屏幕为我们辛勤的准备课件，甚至要花费老师几个小时的时间，只为了上课的那40多分钟。我们又有什么理由不认真学习呢
期待春暖花开的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校园，与同学，老师共同在课堂上一起学习。
