奉献素材人物事迹

医生敬业奉献好人事迹材料

　　郭芳云，共产党员，大学本科学历，副主任医师;中国共产党咸阳市第五、第六次代表大会代表;2003年被县委县政府授予彬县首届十佳青年称号，2009年、2010年被县委评为优秀共产党员，2009年获彬县增先进位跨十强演讲赛二等奖，《曲美他嗪治疗扩张型心肌病疗效观察》获得彬县2011年度科技奖。现任彬县医院内二科科主任、团支部书记、咸阳市医学会血液病分会委员。

　　尊重生命 大爱无至

　　1992年第四军医大学毕业后，她走上了当医生，为病人解除病痛的职业生涯。穿上白大卦，就背上了沉甸甸的责任。面对的是一条条鲜活的生命，用心、用情去真诚地对待每一个病人，为他们减轻病痛，给予他们继续生活的希望。作为一名医务工作者，她始终将德行操守放在第一位，时刻坚定为病人服务的决心和信心，坚持全心全意为病人服务的宗旨，树立正确的人生观、价值观，正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的关系，把病人的利益放到第一位，以“信”为本，兑现全心全意为病人服务的诺言。用爱心、耐心、细心、责任心服务于每个患者，尽职尽责地为患者解除病痛。

　　2010年9月，一名心慌气短、面色青紫，病情危重的冠心病伴三度心衰患者，危在旦夕，从晚上9点到第二天上午9点多，她一直守在病床前，积极抢救，精心治疗，直至心衰纠正，症状缓解，她才松了一口气，到吃午饭时才发现自己还没洗脸，患者家属感动之至，当场送她300元钱的“红包”，再三推辞无果，但为了解除患者及家属的顾虑，她只得先行保管，在患者痊愈出院时退给了患者。像这样的例子在她的身上还有很多、很多，举不胜举。近年来，拒收红包百余次，3万余元。

　　2008年，新堡子乡一名50多岁的张姓患者，患扩张型心肌病，伴有阵发性室速，在西京医院就诊时，医生建议患者家属放弃治疗，回家准备后事。患者回家后，家属找她去家里会诊，当她走进患者家门的时候，该患者穿着寿衣，无力地躺在床上，从病人的眼神里看到了绝望，村里人进进出出，和患者进行着最后的道别。她经过认真查体，仔细检查，科学评估后，认为还有好转趋向，于是建议其住院治疗，在她的精心治疗下，经过一个月的住院，病情好转，生活质量明显改善，延长生命3年有余。

　　学以致用 严谨为医

　　解除人类之病痛，助健康之完美，是医务工作者的首要责任，也是她的人生坐标。积极进取，争取支持，拓展医疗服务范围，是她的职业追求。2001年她从西安交大第一医院血液科进修回院后，积极倡导，争取领导支持，建立了“骨髓检验诊断室”，填补了我县血液病诊断的空白，为血液病患者就近明确诊断、及时治疗提供了重要保证。骨髓诊断经数百例与省级医院的验证，准确率达到了98%。

　　默默无闻 无私奉献

　　默默无闻，无私奉献，是她的职业操守，为生命保驾、为健康护航，是她的崇高信仰。凭着对卫生事业的忠诚和对生命的尊重，践行着她为病人解除病痛的宗旨。

　　2003年春天，非典肆虐，人人倍感危机，个个谈非色变，这时医院安排她到“发热门诊”从事非典病例分检工作。当发现第一例疑似非典病例时，又安排她到简陋的临时病房进行诊疗救治。在这种环境下，她把个人安危放在一边，服从单位安排，义无反顾战斗在抗非第一线。

　　2009年，甲型H1N1流感流行，我县也成为疫区，10月23日，县上成立甲流防控小组，她担任隔离病区主任，首先进入隔离病区，在一线奋战30多个日日夜夜，收治甲型流感流患者50例，接诊发热门诊预检分诊600名。由于她工作、生活都在隔离病区，每天进入隔离病房，进行查房、治疗、做思想工作等等，进入隔离病区的第五日她不幸被感染了，体温39度多，为了减少进入隔离区的人员，为了其他同事的健康，她没有告诉别人，坚持在隔离区一边治疗一边守岗，直至全部患者出院。功夫不负有心人，在她的努力下，50例甲流患者全部痊愈出院，我县甲流防控工作取得了圆满胜利，受到了县委、县政府、县卫生局的嘉奖，也得到了市卫生局的充分肯定和表扬。

　　前师之鉴 学无止境

　　学习是提高素质，增长本领，做好工作的根本途径，学习是立身之本，身为科主任，她始终将学习放在首位，不断加强业务学习，更新知识，不断总结临床经验，搞好科研工作，先后撰写了《急性早幼粒细胞白血病2例误诊报告》等医学论文多篇，分别发表在《陕西医学》、《临床研究荟萃》、等专业期刊上。《曲美他嗪治疗扩张型心肌病疗效观察》获得彬县2011年度科技奖。曾多次在县卫生局举办的培训班和院内进行学术讲课，受到局领导和同行的高度评价。作为科主任，组织带领全科医务人员共同学习，在科室形成了浓厚的学习氛围，养成良好的学习习惯，通过刻苦学习，共同努力，她们科室开展了脑脊液置换术、脑出血微创颅内血肿清除术、急性心肌梗死静脉溶栓术等技术项目。

　　只有具备了大山一样真实博大的品格，才可能有水一样源源不断的智慧。她始终与人善良，做事一丝不苟，倾注全部热情，视病人为亲人，热心、热情对待每一位患者，认真检查，精心治疗，病人康复是她最大的快乐和安慰。医学是科学，有许多难以克服和治愈的疾病，但是，只要有百分之一的可能性，她就会做出百分之百的努力。

无私奉献的名人故事

　　鲁讯——牛

　　鲁讯先生曾说过：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

　　法拉第——烛

　　物理学家万克尔•法拉第一生勤奋，对实用电学的三大分支都作了贡献，并在晚年写成《电学的实验研究》，为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己：“像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

　　居里夫人——蝉

　　“镭的母亲”居里夫人献身科学，是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动;我看着它们，觉得我跟它们是异物同类……”

　　诺贝尔的永恒奉献

　　诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了大量专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展

　　达尔文心系造福事人类

　　达尔亠的后半生体弱多病，仍然坚持实验和著书。他曾说：“对于科学的热心使我忘却，或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日，达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话：“我曾不断地追随科学，并且把我的一生，献给了科学，我相信我这样倚靠是正确的，所以不会感到悔恨，但使我感到遗憾的是：我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

　　把一生献给科学

　　镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学，厌恶金钱和荣誉，她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众，而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前，居里夫人只有一句话：“在科学上我们应该注意事，而不应该注意人。”

　　居里夫人长期接触镭，健康受到严重的损害，两手被镭射线烧得伤痕累累，并得了臻命的血液病。众劝她休息治疗，她谢绝了，她说：“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里，她带病写出30种科学报告，好几种高深的科学理论书籍，每天仍然工作14小时，直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛

　　两弹元勋——邓稼先

　　1850年，26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。从此，他从物理学界的讲台上消失了。20多个春秋过后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名才开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间。此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾!”

　　从陶朱公到李嘉诚

　　古代的陶朱公，在19年间数致千金，但每次，他都把它们“分散与贫交疏昆弟”，他曾用钱资助过勾践，也资助过田成子，现在，他把它分散给那些需要资助的人，对他来说，赚钱不是最终目的，他只想利用赚来的钱有所作为。现代的李嘉诚，大巨富之后，时刻关注着社会公益事业和慈善事业，从不吝啬解囊。1980年起，他又以极大的热情和精力投入到汕头大学的创办中，不惜花费5.7亿港元的巨资，要为潮汕地区兴建第一座学府，并立志要把它建设成为国内乃至国际上知名的高等学府。为此，他亲力亲为，殚精竭虑，从最初的图纸设计到后来的师资配备，无不一一过问。他曾说：“汕大在我心目中的位置，甚于其它一切事业。”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说，汕大的创立，不啻是圆了他当日求学的一个梦。而当他积毕生的心血以报效桑梓，当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候，众不难从这一系列的壮举中窥析他所追求的人生理想和生命意义。

　　无私捐赠

　　徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。

　　郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。

　　巴金色捐款数万元并献出他珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。

　　范曾将在日本举行书画展览所得的120万人民币全部捐献给国家，作为建设南开大学东方艺术系大楼之用。

　　纺织女士杜芸芸，将本该归她所有的10多万遗产交给国家，支援建设。

　　上述捐赠，表现了他们“富贵于我如浮云”，一心为国为人民的崇高精神和可贵品德。

　　茅盾为文学捐稿费

　　我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴，他把稿费省下来，做了许多有意义的事情。解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家。1957年，桐乡县创办《桐乡文艺》，因缺少经费，他立刻捐款300元;1958年，故乡创办一所民办中学，他闻讯后资助500元。……1981年3月，茅盾的病情恶化，他知道自己将不久于人世，即让孩子笔录口述遗书二则。其中一则写道：“为了繁衍荣长篇小说的创作，我将我的稿费25万元捐献给作协……我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。”胡耀邦同志在致茅盾同志悼词中称赞：直到生命的最后时刻，他始终没有放下自己手中的笔为人民服务。

关于名人奉献的事例

　　(1)、爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连 续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。后来不断的挤出时间，所以他永远有用不完 的实验时间。从而变成了科学家。

　　(2)、鲁迅以“时间就是生命”的格言律己，从事无产阶级文艺事业30年，视时间 如生命，笔耕不辍。

　　(3)、巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼 痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。

　　(4)、爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个“今天”，每天都工作十几个小时，除 了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过。每天延长工作时间就等于延长了生命。因此， 当地79岁生日时，便称自己是135岁的人了。爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登 记的发明专利就有1328项，平均15天就有一项发明。

　　(5)、我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断。85岁那 年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道:“昨日大风雨，心绪 不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过也。”

　　(6)、“不教一日闲过”，所有业有所成者莫不为此。请看鲁迅最后一年(1936 年)的生命历程，从一月到十月(10月26日逝世)，卧床8个月，还写杂文和其他文 章54篇，翻译《死魂灵》第二部残稿三章并作附记两则，复信270多封，并给不少青 年作者看稿，病中坚持写日记。病逝前三天，还给一翻译小说写序言。在逝世前六年 的时间，鲁迅一直住在上海虹口公园附近，从他的住地到公园只有几分钟的路程，却 从没去公园玩过。这就是"把别人喝咖啡的功夫都用在工作上"的鲁迅。

无私奉献的教师先进事迹材料

　　我叫赵梦玲，自1988年参加工作，2001年加入中国共产党，县骨干教师。任教15年来，担任毕业班主任工作。六年级毕业班时间紧，任务重，又是与初中接轨交替的一年，所以在我心中不断地暗暗对自己说：“既然挑起了这个担子，就一定要做好，而且要做到最好。”教好学生首先要征服学生，而征服学生的第一步就是课堂。所以，为了能得到同学们的拥护，这就要求教师具备渊博的知识，要想给学生一碗水，自己就必须具备一桶水，甚至一江水。因此，我在不误教学的情况下，业余时间深造，先后取得了大专毕业文凭，现在进修大专本科专业，以扩大自己的知识视野。

　　在教学中，我潜心研究教材，学习教学理论，精心备课，精心设计教案。每一次都把教案改了又改，力争做到尽善尽美。随着教学改革的不断发展，我身先士卒高教改，课堂教学勇创新，把研究教学、建立以人为本、以学生自学能力为核心的教育观念层层深入到教学中。把学生素质的培养与课堂知识的传授融为一体。培养学生的多种能力。在探讨教改道路上，我又积极学习现代教育理论和教育思想，运用现代多媒体教育手段，给学生创设了轻松愉快的学习氛围，力求使整个教学生动情趣盎然，充分调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。采用灵活多样的教学方法，学生的学习成绩明显地提高，涌现了许多优秀的学生。我担任的毕业班中，连续五年学生的及格率达100%，优秀率居全乡之首，连续五年获小学毕业会考总分全乡第一名，我也被评为媒体教学先进个人，2000年教研活动中，我被评为乡级教研员。

　　在潜心执教的同时，我不断地总结教学经验，在教育教学成果中取得了一些成绩：2000年7月乡组织的主题性教学说课评比中获同年级组第二名；2001年素质教育演讲比赛中获三等奖；2002年我写的《小学数学如何培养学生的创新精神》获县级论文一等奖；2003年撰写的《多媒体在作文教学中的应用》一文在县论文评比中获三等奖；2004年7月我写的《浅谈语文教学中“说”的训练》获省级论文二等奖；2003年设计的《桂林山水》教案在县教案评比中获二等奖、《将相和》教案设计获三等奖。

　　教好学生班级管理相当重要。为了创建优秀班集体，我精心谋划管理措施，学报刊、学杂志，网上学习。并从多方面听取老师的合理化建议，从中积累经验。十几年来的班主任工作，使我从中悟出了这样一个真谛——那就是工作要做到勤快、细致、严格有爱心。这些年来，我也正是以它作为自己工作的原则，使班级管理井井有条。由于我在班级管理中卓有成效，我教的班级多次被评为乡级先进班集体。2001年被评为县级优秀班级体。

　　有人羡慕教师工作的清闲，可我确饱偿了其中的艰辛。且不说每天的八小时的备课、讲课、批改作业，下班之后还要挑灯夜战批改作业，并准备明天的课程，经常忙到深夜。为了提高教学质量，当别人合家欢聚的时候，我仍在班里辅导后进生；当夜色澜珊，别人漫步在大街上的时候，我正在家访的回家的路上；当别人在电视机前享受天伦之乐的时候，我在灯下伏案备课；当别人酣然入梦的时候，我在灯下批改作业。十五年来，我不知熬过了多少个不眠的夜晚。在我的日历上几乎没有了节假日、礼拜天。在工作期间，我没有因家务事而耽误过一节课，而我又经常带病给学生上课。

　　我有咽炎的毛病，这也是我们当教师的一种职业病，一周连续上几天课后嗓子说话就觉得困难，常常靠吃药坚持上课，尤其到了复习阶段说话就更是力不从心了。今年的7月份考试前夕就是如此。非典时期学生上课受到影响，为了追赶进度，我几乎堂堂讲课，嗓子实在是讲不出话来了，到后来我就靠话筒给学生讲课，有的同学含着泪对我说：“老师先别讲了，歇歇吧。”让我感到欣慰的是，学生们听讲非常认真，也并没有因此而影响同学们的学习成绩。

　　我想，作为一名人民教师只有把博大、精深、纯洁、赤诚的爱献给学生，才是一名人民教师正大无私的奉献。

　　我担任的教学班中有一名学生叫李红英，自幼母亲去逝，与体弱多病的父亲相依为命，由于生活条件艰苦，小红英营养不良，面黄肌瘦。这一切，我看在眼里，疼在心上。我常把她爱吃的东西带到学校，有时把她叫到家中，并从自己工资里抽出一部分钱和自己喜爱的衣物捐献给她。我还发动学生献爱心，让她同孩子们一样快乐地生活。她在日记中写道：“我的老师太好了，我一定努力学习，将来回报老师，回报社会。”

　　自信地说，我在学生心目中一位好老师、好朋友，可在家中我不是一位好妻子、好母亲。但为了学生的健康成长，为了能使学生学好知识，我只能舍小家顾大家。因为我工作太忙，孩子很小就一直跟患有心脏病的婆婆生活。孩子生病时也没时间照管。家里的农活根本帮不上忙。更使我感到愧疚的是家里年迈的母亲因得了脑血栓住进了医院。而我得知消息后，正是期末复习考试阶段。我舍不得这些可爱的孩子，只是放学后，才急急忙忙赶到了医院。第二天早上又按时返回了学校。可这些我没有对领导、老师提起过一次。

　　说实在的，教师工作是很辛苦的。回想起工作经历仿佛就在眼前。比如：调皮捣蛋的“淘气包”；性格孤僻的“丑小鸭”；情绪低落的“小球迷”；还有那成绩最差的“打架王，”——在他们身上，倾注了我多少心血与汗水呀。但我的内心是充实的。每当我看到他们取得一点一滴的成绩的时候，我更加感受到了自己这个职业的伟大。更值得我骄傲的是，我担任的毕业班教学中，连续五年毕业会考成绩居全乡前列：

　　99年班级学生33人，毕业会考中，语文、数学总分居全乡第一；2000年的考试中，学生及格率达100%，总分居全乡第一；2001年、2002年连续两年的考试不仅在全乡第一名，而且在全县名列前茅；2003年7月15日的毕业会考中，共有学生52人，我担任的语文学科成绩排在全乡之首，优秀率、及格率均居全乡第一位。2004年的毕业升学考试中学生成绩名列前茅。由于我教育教学成绩突出，得到了领导、老师和社会的认可，并给予了我较高的荣誉。2001、2002、2003年先后三次受到县政府嘉奖。2003年我又被评为县级优秀教师。

　　今后我还要继续努力，为我热爱的教育事业奉献出我毕生的精力。

无私奉献的人

　　无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

　　那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢

　　无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。

　　高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

　　无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘；作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应为国家生产出更多的粮食；作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国；作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果；作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。

　　让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。

敬业奉献好人事迹材料

　　我其实是一名普通的不能再普通的小学老师。我并不曾有轰轰烈烈的事迹，我所做的一切，都是作为一名人民教师应该尽到的责任，

　　真的，我太平凡了。

　　2003年3月，我和所有年轻人一样，带着自己火热的心和满腔的热忱进入了阎良区武屯镇最南端的老寨小学。在那里我度过了人生最幸福最快乐最难忘的三年。

　　刚离开大学的校园，又进入小学的校园，对学校的老教师来说我和他们的孩子年纪相仿，对学生们来说，我这位老师只是比他们大不了几岁的大孩子。

　　一进校，学校的校长就让我带六年级，由于教师太少，六年级的语文、数学、英语、音乐、等十八门功课都是我一人上。41名学生，工作任务多番重呀，但作为年轻人，我干的是乐此不疲。从此，我和学生们打成了一片，不久我就发现，我深深地爱上了这帮小家伙，而他们也无比喜欢上了我这个老师。有时晚上值班，孤零零的，我就叫上学校附近的学生晚上和我睡在一起，不但能给他们辅导课程，还能和他们谈心，了解学生们心里都想些什么，这不是两全其美吗

　　有时候下大雨，路远的学生不回家，买点馒头和“辣子条”(那几年学生的零食以此为主)，看这他们站在房檐下，瑟缩着吃着这些东西，我很难受，有想哭的感觉。于是，每逢下雨的天气，我就在房间炒上一大锅菜，让班上不回家的的学生一块和我吃饭。现在想起那种场面，我还是幸福的想哭。

　　这是我的第一届学生，许多都考上了大学，现在已经上大二了，他们几乎所有人现在还和我联系，有时打电话，有时聊QQ，有时给我在空间留言，学生们都说很想很想再回到小学上一回六年级，让我再给他们代课，我感到欣慰，我认为我算是一名合格的教师了。

　　2006年3月，由于我工作业绩突出，教育组领导把我调到了武屯镇中心小学，半年后，又由于所带毕业班成绩突出，把我调到武屯镇任官小学当教导主任。在这里我又度过了辉煌难忘的两年。

　　2006年我结婚，为了不影响工作，我硬说服我未婚妻把结婚的日子攒到国庆长假，我没有请一天假，七天的时间结婚足够了，事后，我爱人老说我跟个傻子一样，人家都请假，就你不请，就你害怕耽搁学校工作，就你害怕耽搁给学生上课，学校是你开的，学生是你自己生的，我还是一笑了之，有必要解释吗?因为我是一名人名教师，

　　2007年元月，我爱人已经怀孕9个多月了，由于是双胞胎，医生千叮咛万嘱咐，一定要把她照顾好，而我并没有让初为人父的喜悦感冲昏我的头脑，我仍然坚持按时上下班。一天我正在学校上课，我爱人打电话，说她正在医院，由于羊水破了，马上就要上产床，让我赶紧到医院。我都不知道我我当时为什么那么平淡，我说，下午一放学我就去。下课后几个老教师知道了，赶紧叫我别上课了，现在立马去医院，还说这么重要的事情不敢耽搁，你个傻小子。到医院后，我爱人情绪激动，在我母亲面前把我破口大骂，说我没良心，光知道上班，媳妇身孩子难道是小事吗?请半天假你会死呀?我无语，不知道自己做的对还是错。

　　2007年暑假，我骑摩托车不小心栽倒，全身擦伤，更严重的是颈椎出了严重的问题，而当时，阎良区“创建省级教育强区”的序幕刚刚拉开，“两基工作”的复杂和繁忙相信许多老师都十分了解，大量的资料工作都落在我这个教导主任身上。学校没有年轻教师，学校里没有一个人能操作电脑，我硬是让我的颈椎“坚持”了下来。现在，阎良区已顺利通过验收和复审，成为名副其实的省级教育强区。我认为这个军功章里也应该有我的多少万分之一吧

　　慢慢的孩子上幼儿园了，每天要接送，这都落到了我的肩上。我爱人在超市打工，两班倒，经常10点钟下班。有时候我要到学校值班，我就到幼儿园把孩子一接，然后不回家，把两个孩子带到学校，晚上煮点方便面让他们两个吃，第二天又送到幼儿园，路途很远，真是辛苦。有时，我要到学校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把电视开开，让孩子看动画片，然后叮嘱他们谁叫门都不许开，然后我再把门一反锁，让两个幼儿园中班的孩子从六点等到十点，等他们的妈妈回来，我有时想到两个可怜的孩子在家的情形，我实在于心不忍。

　　日子一直很平淡，但是我觉得作为一名老师，我很幸福很快乐。不管是教师节、春节、国庆节、中秋节、端午节，总有学生给我发短信：老师，很想很想你，有时间再去看你，祝你节日快乐;老师，知道我是谁吧?我是你学生，祝你春节快乐，工作顺利;老师，大学的课程真多呀，给我支个招吧，对了，祝你情人节快乐;……读短信时的幸福感没有人能体会得到的。我认为作为一名教师，学生在许多年后还对你念念不忘，还对你充满无尽的感激，这已经足够了。

　　学生们还经常到我家去看望我，每年都有。就在2012的5月19日，一下去了二十几个人，有上初二的，初一的，还有现在的六年级学生，把客厅围了个水泄不通。学生们为我买了许多礼物：有人合伙为我买的手表，有人买了一本书，有人买了几条小金鱼，有人买的蛋糕，有学生还给我拿了几盒烟……我真的很感动。

　　我的QQ里，我教过的学生几百名都在学生栏里，有好些学生建的群都让我进去，我有时都不知道是哪一届的学生，经常有学生发来消息问候，也有学生发邮件、发贺卡，有的则经常聊天，向我请教学习生活上的许多问题，从大二的学生到现在的六年级学生，天天都有。我都三十四岁了，但我一直认为我只是学生的大哥哥。

　　谁爱学生，学生就会更爱他，我相信这句话。并且学生们会“亲其师而信其道”，这是多年来，我所带的毕业班成绩一直名列区镇前茅，得到学校领导和家长的一致好评。在每年分班时，总有许多家长要求把自己的孩子放到我的班上。他们说，林老师带学生，他们放心。这让我感到很高兴，虽然，我并不是取得了多么伟大的成就，但能得到别人的认可，这也是一种小小的成功。我去年代的六年级三班被评为区级模范班集体。

　　我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已经工作了十年了，今后我还要兢兢业业，勤勤恳恳继续坚持下去，干好这一份党和人民交给的事业，用自己满腔的爱去浇灌每一朵小花，要让他们健康茁壮的成长，开出更加娇艳的花朵!

教师敬业奉献先进事迹材料

　　x老师，1991年大学本科毕业，教龄25年，现任教于河北廊坊开发区新世纪中学。她酷爱教育事业、工作兢兢业业，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

　　一、热爱教育事业，钻研教学，教学成绩斐然。

　　作为一名一线教师，陆老师能够理论联系实际，根据开发区特色，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。既要培养出优等生，转化后进生，又要带动中间力量。陆老师尊重学生的差异，让每个学生有成才的信心，由此弱科学生大幅提高成绩，所任教班级教学质量斐然。大批英语学困生提高了成绩，受到师生和家长的一致好评。

　　二、关爱学生爱岗敬业

　　陆老师具有强烈的事业心和奉献精神。学生的需要就是陆老师的工作时间。陆老师能对每个学生的性格、学习特点，优、缺点了如指掌，以此来因材施教，对症下药，收到了良好的教育教学效果。出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们及校领导的赞赏，社会的认可。

　　三、带头教研搞好引领

　　作为学校英语教研组长、备课组长，陆老师自觉加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和提升专业能力。同时，培养关心青年教师的健康成长，组织优质课教学，鼓励青年教师参加省市级及区级举办的各项教师能力大赛，为青年教师提供较多锻炼机会。组织英语教研组开发校本教程，撰写教学论文等总结教学经验。

无私奉献的“雷锋”英雄

　　雷锋就如一颗钉子，深深扎根在我们心中，几十年过去了，却丝毫没有减退我们心中对他的敬仰与感激，他的肉体虽然有已经死去，但他的灵魂依旧活在我们心中。

　　记得在一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨蒙蒙，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左，向左……倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在太阳穴上，当场扑倒在地，昏过去…… 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了!

　　雷锋叔叔在生命中短短的22年做了多少令后人敬仰的光辉事迹：把自己的车票送给一个丢了车票的大婶；碰到需要帮助的人民群众，都会积极主动的去帮助他们；就算生病了，也不顾病痛为建造小学给予自己的力量；雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在水库大坝连续奋战了七天七夜……雷锋就是这样一个舍己为人的解放军叔叔，他的感人事迹还有很多佷多，说上三天三夜也说不完。

　　一位年迈的老奶奶摔倒在马路上，右腿骨折，她痛苦地在那里呻吟，路过的车辆行人那么多，人们经过时都只不过是看上一眼，走自己的路。我不理解，人们的心怎么都麻木了呢？怎么能见死不救呢？我妈妈说：“孩子，你不懂，人们这是怕被人讹诈呀！好人也难做啊！”还好，后来，终于有一位出租车司机叔叔把老大娘送到了医院。这位叔叔就是活雷锋啊！

　　在学校里，借给同学一块橡皮、一支笔，帮同学打扫卫生；在马路上，扶老人过马路，给陌生人指路；在公交车上，主动让座；在社会上，给孤寡老人提水做饭，捐献一份爱心等等，这些都是学雷锋主要的基础，是我们小学生该做的，是中华民族历来的美德，也是新中国雷锋精神的体现。过去人们有这种精神，二十一世纪的今天，不更需要这种雷锋精神吗

　　我相信，不管是今天，还是未来。学校都需要助人为乐的“雷锋”学生，更需要忠于职守的“雷锋”老师，社会上的各行各业会涌现更多为人民服务、无私奉献的“雷锋”英雄……雷锋精神将永远焕发着光彩！

无私奉献的事例

　　无私奉献的人除了雷锋还大有人在，我们在奉献中看到无私地精神，我们敬佩这些伟大的灵魂。

　　最后的赤脚医生作文

　　李春燕，27岁，是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。

　　大塘村是一个苗族村寨，只有她一个乡村卫生员，有2500多名苗族村民，生活极其贫穷。人们向来缺医少药，过去，村里没有医生，得病了，除了苦熬，就是请鬼师驱鬼辟邪，或是用‘土办法’自己治疗，死了，谁也不知道是啥原因。现在，大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药，有了初步的医疗保障。李春燕，严格地讲不能称作医生，只能叫做‘卫生员’，因为她没有编制，不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出，我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题，乡亲们来看病，没有钱付药费，只能记账赊欠。2004年初，一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室，和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候，闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕：“李医生你走了，我们可怎么办？这是我们还你的账，不够的我们明天把家里的米卖了，给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。

　　正如解说词所说：

　　——她是一位医生，虽然她从来没有机会穿上白大褂，甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字；她是一名医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月也许能收入600多块钱，但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱，亏空300多，欠债也就越来越多；她是一名医生，自然被患者所需要，但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要，这该是一名怎样的医生

　　张海迪无私奉献的作文

　　张海迪，1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”

　　1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。

　　有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过7、8个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

　　以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献！

关于奉献的名人故事

　　诺贝尔是安全和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。

　　相传古时在欧洲某城要铸一个大钟，不只外观要很美丽，声音也要清脆，好叫民众一闻钟声就被吸引前来礼拜堂敬拜神。所需款项由市民自由奉献。

　　居民之中有一极贫小姑娘名叫安纳提，父已去世。母作佣人，生活相当窘迫。但是安提纳诚心爱主，巴不得在铸钟的事上有份。有一天，因为帮忙他人搬运杂物，人家送给她一个铜元。她起初推辞说：“请你收回，我并不是因为要钱才来帮忙你。”之后因为推辞不掉，她就征得母亲同意，持往献金处，献上作铸钟之用。她见别人都在献上大笔款项。当收款人看见她光着脚，穿的又破，并且仅持一个铜元，羞羞答答的在那里递上之时，收款人说：“什么，一个铜元，我们那里不要铜元，快拿回家去吧!”她回去一见母亲，就哭着说：“母亲，他们不肯收我的铜元。”母亲安慰她说：“不要紧，天父明白你的心，你不必忧伤。”安纳提只得又把铜元收藏起来。

　　钟铸好后，经过多次的修整，所发声音总是不和谐。铸钟的技工，虽然都是名匠，也灰心了。有的人说，铸匠的手艺不佳，有的人说，是因天气不合，最后有一人问说：“请问铸钟的款全用上了吗?”收款人说：“所有奉献的款都已用在这事上了;但是有个贫穷的女孩子拿来一个铜元，我没有收她的。”那人说：“啊，我们若是不收那个奉献，我敢相信，这钟声永远不能和谐。”那收款人说：“这真是不近情理。”但是群众都说：“我们该把那女孩子找来。”于是有人立刻找到安纳提，对她说：“你快快拿着你的铜元去献上吧。”安纳提不懂是什么意思，但是她按照所说的献上了她的铜元。当人再敲那钟时，钟声真的和谐了，极其好听。民众十分欢喜，同声说道：“安纳提的奉献最多。