二年级看图写话课件
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今天，我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝，心里无比得高兴。
【放风筝作文2】
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
【放风筝作文3】
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
【放风筝作文4】
星期天，爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝，开始放了，爸爸一声令下，布美撒开双腿，尽情地奔跑。爸爸大叫：“松手”，布美急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着，爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔，显得格外耀眼。
【放风筝作文5】
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
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“沙沙沙”，教室里静悄悄的，只听见铅笔的响声。
小红胸有成竹，心里想：这些题目对我来说真是小菜一碟。可是，小明却愁眉苦脸，因为他遇到了不会做的题目，忧心忡忡想：我回家一定被打的屁股开花，同学们会笑我的。小明的眼睛情不自禁地直勾勾地盯着小红的卷子，把小红吓了一大跳，她赶紧用手蒙着题目答案，一本正经地说：“你再看，我就告诉老师了。”顿时，小明也吓了一跳，装着可怜巴巴的样子说：“小红，你就给我看着一题吧，不然，我回家就完蛋了。”可是，小红还是毫不理会。小明心里骂道：“小气鬼，喝凉水。”
终于放学了，同学嗯都回家了，然而小明还在教室里。这时，门开了，小红的脸露了出来，她真心实意地说：“小明，我来陪你吧。如果你不会做的题目我可以教你。”小明心里像喝了蜜一样说：“谢谢你，小红，这时你对我最好的帮助。”
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一天中午，妈妈做好了乐呼呼的午饭，喊大家来吃饭。
爸爸坐下以后问妈妈：“儿子去哪了？”妈妈说：“在自己的房间里，你去叫儿子吃饭。”爸爸来到儿子的房间，看到儿子正趴在地上，拖着下巴，入迷的看书，腿还一上一下高兴的摆着。爸爸喊起儿子让他去吃饭。
儿子刚走出房间，爸爸弯下腰看见了地上的书，觉得很有趣，看了起来。儿子和妈妈在餐桌上等了很久，饭菜都凉了，爸爸也没出来，妈妈让儿子再去喊爸爸。
儿子来到房间，看到爸爸也被那本书迷住了，把吃饭的事情早忘了，于是儿子和父亲一起看起了那本书。妈妈来到房间看到这种情况，说：“你俩先看书吧，等饿了我们再开饭。”说完也加入了看书队伍。
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一阵阵香味从餐厅里飘出，平时爸爸和儿子早早地来到餐桌前坐下，准备吃饭。但今天餐桌上只有爸爸和妈妈。
“咦，儿子呢？”妈妈满脸疑惑地问爸爸，“儿子怎么没来吃饭，你去把他叫来。”于是爸爸推开椅子站起来，整了整自己的衣服，雄赳赳，气昂昂地大步走向儿子的房间，爸爸边走边想：“儿子到底在干什么呢？怎么这么久还不来吃饭？”到了儿子门口，爸爸“咚咚”地敲了一下门，见没有人回应，于是父亲悄悄地打开了门。只见儿子趴在地上津津有味地看着一本书，他时而哈哈大笑，时而笑得浑身发颤，时而笑得在地上打滚儿。爸爸大声地对儿子说：“儿子，快放下书马上去吃饭！”儿子的阅读突然被打断，于是他只好垂头丧气地走了出去。
正当爸爸准备关上门走出去时，他不经意之间看了一眼那本书，就深深地被吸引住了。于是他趴在地上看起来，儿子和妈妈坐在餐桌前焦急地等着爸爸，一分钟过去了，二分钟过去了……饭菜都凉了，可是爸爸还没来。妈妈生气了命令儿子说：“去叫你爸爸来！”儿子心不甘情不愿地站起来，心想：“哼，爸爸也被书吸引了，还说我呢！”于是，儿子气愤地把地板踩得咚咚响。
儿子走到门口一看，只见爸爸趴在地板上，嘴里还哼着小曲，兴致勃勃地看着那本书。于是儿子扯开嗓门大声说：“爸爸，去吃饭了！”只见爸爸太入神了，嘴巴里还在一直不停地说：“什么，你在说什么……”
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教室里静悄悄地，同学们正在考试。小红胸有成竹，铅笔好像在白纸上跳舞。而小明呢？他愁眉苦脸，抓耳挠腮，铅笔在白纸上像蜗牛爬行一样慢。
突然，小明的心里产生了一个坏念头。他的眼睛目不转睛地看着小红的试卷，但是小红把试卷挡了起来，小明气急败坏。
小红一本正经地对小明说：“小明，考试的时候你不能看我的试卷，这样如果再考试，你还是不会。”
“丁零零”清脆的放学铃声响了，同学们都离开了教室。小明一个人孤苦伶仃地留在教室里继续思考难题。过了一会儿，门推开了，门口露出了小红的笑脸。小红满面笑容地说：“我来帮助你解答难题吧！”小明惭愧地低下了头，后悔当初不应该生小红的气。他热泪盈眶地说：“谢谢你的帮助，你真是我的好同学。”
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有一天，小刺猬到图书馆看书，它看见看书的人很多。它挑了一本自己喜欢看的书，拿起来走向座位。小刺猬看见其它地方都坐满了人，只有小白兔旁边没有人，就走了过去。
小刺猬刚坐下，小白兔觉得屁股像被护士打了一针。它飞快地跳了起来，噘着嘴、两眼瞪着小刺猬，边揉着屁股，边大声喊到：“哟，真刺人！”小刺猬“唰”地一下脸红了。它赶紧站起来，惭愧地对小白兔说：“对不起！对不起！你坐吧！”
小刺猬低下头，不好意思地转身就要走。小乌龟看到后，走过来对小刺猬说：“你别走。”小白兔丈二和尚摸不着头脑，心想：为什么小乌龟不让小刺猬走呢？小乌龟拉着小刺猬的手，说：“你跟我坐一起吧，让小白兔和小松鼠坐一块，反正我有壳不怕刺。”
小白兔看到后，不由地脸红了。它对小刺猬说：“对不起，我刚才不应该对你那样。”小刺猬说：“没关系。”说完它们就快快乐乐的看书了。
二年级看图写话做饭
中午，小红看见妈妈在烧饭。就说:“妈妈，我来帮你洗菜吧。”
妈妈说:“好啊!”当小红开起水龙头时，她好奇地问妈妈:“怎么样才能把菜洗得更干净呢?”妈妈说:“你把叶子一片片掰下来，把叶子里的泥洗掉就可以了。”小红很快就把菜洗完了。妈妈开心地说:“你真是个勤劳的孩子。”
二年级看图写话看书
一天， 小刺猬到公园来看书。
小刺猬刚走进公园，哇，看书的人可真多啊！有小白兔、小乌龟、还有小松鼠……。小刺猬高兴地拿着书坐在小白兔的旁边。
小刺猬觉得身上有点不舒服，于是小刺猬动了动身体，突然，小白兔生气地说：“哟，真刺人。”
小刺猬说：“对不起，你坐吧！我到别处去看吧！”小刺猬伤心地走了。
小乌龟和小松鼠听到了，小乌龟连忙跑过去说：“你跟我一起坐吧！”小刺猬问：“为什么？”小乌龟说：“因为我的背上有硬硬的壳啊！不怕你刺呢！”小刺猬说：“好的。”它们又津津有味地看了起来。
看图写话二年级上册
看图写话二年级上册（4篇），看图写话，是不是小时候大家都写过，是不是一开始不知道如何下笔，到底该怎么写?下面是一些有关看图写话二年级上册（4篇），我们一起来看一看来了解一下该如何写。
终于下雪了，这可是我盼了一冬天的第一场雪。
还没等雪停止，我已经迫不及待的跑出了家门，戴上小手套，把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具，开始堆雪人。
我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球，累得满头大汗，这时，爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大，用来做雪人的身体，又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿，一切准备完了，就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了，特别是头，做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛，可看来看去怎么都不像，最后爸爸想出了一个好办法，找来了两个核桃安上去，我和妈妈都欢呼，这才像个雪人嘛！
我喜欢这个冬天，喜欢我堆的小雪人。
二年级看图写话
小兔的南瓜地丰收了，它想采几个南瓜回家。
它在地里发现了一个又大圆的南瓜，小兔想：这个南瓜又大又圆，肯定很好吃。我赶紧把这个大南瓜运回家吧!小兔推了一下，但南瓜纹丝不动。这可怎么办呢?小兔围着南瓜团团转。转着转着它发现这南瓜不正像一个车轮吗，如果把它立起来就可以像车轮一样滚回家了。于是，小兔就将南瓜立了起来，轻轻一推南瓜就向前滚了。就这样，小兔轻轻松松地就将南瓜运回家了。
