2022年幼儿园教师资格证笔试真题

河南省2015年下半年幼儿教师资格考试作文真题解析考试试题

　　一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

　　1、下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现__.

　　A．热爱学生

　　B．加强自身道德修养

　　C．热爱劳动

　　D．热爱教育工作

　　2、常用的测验方法有 （ ）

　　A：论文式测验

　　B：客观测验

　　C：智力测验

　　D：标准测验

　　E：心理测验

　　3、以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__.

　　A．教学模式

　　B．教学原则

　　C．教学组织形式

　　D．教学过程

　　4、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在

　　A．2岁

　　B．4岁

　　C．5岁以前

　　D．1岁-3岁

　　5、根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为（ ）

　　A：25%

　　B：50%

　　C：75%

　　D：90%

　　E：100%

　　6、人的身心发展具有能动性，体现了人的身心发展的

　　A：一般性

　　B：特殊性

　　C：主观性

　　D：客观性

　　7、学校的基本功能是

　　A．为社会政治、经济制度服务

　　B．为繁荣文化服务

　　C．能实现人口的控制

　　D．培养社会所需的合格人才

　　8、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据

　　A：顺序性

　　B：不平衡性

　　C：互补性

　　D：个别差异性

　　9、对残疾儿童的教育要依据____的特征进行。

　　A：修养和处世方法

　　B：身份和地位

　　C：交往方式与方法

　　D：需要满足的程度

　　10、教师的表率作用主要体现在。

　　A：言行一致

　　B：衣着整洁

　　C：举止端庄

　　D：谈吐文雅

　　11、以下选项中，属于心智技能特点的是

　　A：对象客观性

　　B：执行内潜性

　　C：操作外显性

　　D：结构展开性

　　12、（ ）是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。

　　A：观摩教学

　　B：分析优秀教师的教学活动

　　C：开展微格教学

　　D：反思教学经验

　　13、将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是

　　A．调节策略

　　B．复述策略

　　C．精细加工策略

　　D．组织策略

　　14、要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发言权的理应是（ ）

　　A：家长

　　B：校长

　　C：学生

　　D：其他老师

　　15、中国吝啬鬼形象的典型代表人物是。

　　A：和坤

　　B：严监生

　　C：时迁

　　D：阿Q

　　16、调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校同网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑

　　A：玩网络游戏是不可能禁止的

　　B：适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质

　　C：大学生主要在网吧玩网络游戏

　　D：影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

　　17、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括

　　A：小李从亮处走进暗室．视力显著提高

　　B：小名喝酒后脾气变得暴躁

　　C：小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠

　　D：大猩猩模仿游人吃饼干

　　18、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是（ ）

　　A：复述策略

　　B：精细加工策略

　　C：组织策略

　　D：监视策略

　　19、教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用 【 】

　　A． 创新性实验

　　B．验证性实验

　　C．实验性实验

　　D．自然实验

　　20、教师的____对课堂管理有直接的影响。

　　A：巴黎大学

　　B：剑桥大学

　　C：柏林大学

　　D：哈佛大学

　　21、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是__。

　　A．遗传决定论

　　B．环境决定论

　　C．二因素论

　　D．相互作用论

　　22、是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

　　A：形式训练说

　　B：共同要素说

　　C：经验类化说

　　D：关系转换说

　　23、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特于____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

　　A：1798

　　B：1879

　　C：1789

　　D：1897

　　24、通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式，即为

　　A．实物直观

　　B．模象直观

　　C．言语直观

　　D．行为直观

　　二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

　　1、我国德育基本方法中说服法包括

　　A．讲解

　　B．谈话

　　C．报告

　　D．讨论

　　E．参观

　　2、”十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的__。

　　A．连续性

　　B．创造性

　　C．主体性

　　D．长期性

　　3、生产力对教育的制约作用体现在__。

　　A．决定教育发展的规模

　　B．制约教育的结构

　　C．制约教育的内容

　　D．决定教育发展的速度

　　E．决定教育发展的方向

　　4、教学计划的基本内容的组成部分包括（ ）

　　A：教材的深度和结构

　　B：课时分配

　　C：学年编制和学周安排

　　D：学科顺序

　　E：教材的内容和范围

　　5、教育心理学成为一门独立学科的时间是。

　　A：1879年

　　B：1905年

　　C：1907年

　　D：1903年

　　6、不属于社会公益劳动的项目是。

　　A：打扫校园

　　B：植树造林

　　C：拥军优属

　　D：帮老助残

　　7、提出“教育即生活”这一命题的教育家是（ ）

　　A：布鲁纳

　　B：杜威

　　C：陶行知

　　D：黄炎培

　　8、教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（ ）

　　A：内部动机

　　B：自我提高内驱力

　　C：理解性

　　D：附属内驱力

　　9、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（ ）

　　A：15分钟

　　B：20分钟

　　C：25分钟

　　D：30分钟

　　10、教师成长与发展的历程包括__。

　　A．关注生存阶段

　　B．关注质量阶段

　　C．关注发展阶段

　　D．关注情境阶段

　　E．关注学生阶段

　　11、个体在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点叫

　　A．能力

　　B．气质

　　C．性格

　　D．意志

　　12、三年级数学李老师在教学 测量 一课时，安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据，这种教学方法属于。

　　A：实物演示法

　　B：社会实践法

　　C：情景教学法

　　D：实习作业法

　　13、学校教育的基本单位是

　　A．教研组

　　B．班级

　　C．教师

　　D．学生

　　14、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ）

　　A：给予撤销

　　B：宣告中止

　　C：永远丧失

　　D：公告无效

　　15、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了。

　　A：组织策略

　　B：精细加工策略

　　C：元认知策略

　　D：复述策略

　　16、意志行动的关键环节是

　　A：动机斗争

　　B：行动目标的确定

　　C：行动计划的制定

　　D：执行决定

　　17、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是__。

　　A．直观性原则

　　B．启发性原则

　　C．循序渐进原则

　　D．巩固性原则

　　18、具有高创造性的个体的人格特征有__。

　　A．独立性

　　B．自信

　　C．对复杂问题感兴趣

　　D．冒险精神

　　E．易怒

　　19、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件

　　A．生产力和科技发展水平

　　B．一定社会政治和经济制度

　　C．制定者的哲学观念、理想人格

　　D．社会历史发展进程

　　E．儿童身心发展的规律

　　20、桑代克的学习理论为（ ）

　　A：顿悟说

　　B：试误说

　　C：内话说

　　D：文化历史说

　　21、形状知觉形成的关键期是

　　A．2岁

　　B．4岁-5岁

　　C．4岁

　　D．6岁

　　22、儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于

　　A．下位学习

　　B．上位学习

　　C．并列结合学习

　　D．类属学习

　　23、My father left ho at about

　　A：six thirty

　　B：thirty six

　　C：thirty to six

　　D：six past thirty

　　24、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是

　　A：马上制止，让两位同学到班主任办公室解决

　　B：不予理睬，继续课堂教学

　　C：批评训斥学生

　　D：微笑着说“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下．相信你们能够自己解决的。”

教师资格证笔试作文真题立意解析

　　欢迎来到天津教师资格招聘考试网，中公天津教师招聘考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利。

　　真题如下：

　　阅读下面材料，根据要求作文。

　　当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。

　　要求：

　　请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。

　　立意解析：

　　“题好文一半”,其实一篇文章，只要立意准确，即使你的文采是一般的，也可以得到30分左右的成绩，而一旦你的文章立意错误了，那么就很抱歉了，即使你文采斐然，写的比毛主席的文章还好，也不可能得到很高的分数。所以题好文一半，要重点把握立意。

　　这篇文章还是比较好立意的。之前给大家讲过立意的方法，主要有两个，一个是主体分析法，一个是关键词分析法，咱们先来学习关键词分析法怎么使用。首先要知道关键分析法适用于什么样的材料。关键词分析法主要适用于一段话，或者某个名人名言之类的材料。题目中的材料显然是一段话，字数比较少，就适用于关键词分析法。还有就是要知道关键词分析法的步骤是什么，大家再回顾下：

　　总共分为四步骤：

　　第一步：找关键词。这篇材料中的关键词有能力、人品、学历。

　　第二步：找逻辑关系。找逻辑关系相对来说，就比较重要一些了，逻辑观清楚了就比较能够理解材料的核心是什么，也可以在材料中找出个分论点。这个材料比较简单，很容易就找出逻辑关系了。能力重要，但人品更重要，我们都学过关联词，材料应该强调的“但”后面的，也就是人品是重要的。能力是成长的基石，但人品是成功的重要保证。因此人品更重要一些。

　　第三步解析关键词含义。就是分析关键词的引申含义是什么，主要来回答关键词是什么、为什么、怎么办，有这个之后更容易进行作文结构的布局。这篇文章的关键词是人品。人品重要，强调的是对于一个人的评价，不应该只是在能力、知识方面来进行评价，更重要的是一个人的品行如何。一个人的品行表现在言语、行为、态度上。