英语六级作文

互联网 2024-04-01 阅读

2015年12月大学英语六级作文

  当今的年轻人面临巨大的生活和学习压力,这给他们的意志力带来了挑战。特别是遇到一时无法解决的困难时,很多人可能会退缩,甚至放弃。然而,容易放弃的人很难看到希望的曙光,只有永不放弃才有可能抵达成功的彼岸。

  一、写作思路

  首段:提出当前许多年轻人有一种不好的心态,遇到困难就容易退缩甚至放弃,并举例说明,比如学英语记单词的例子,或是工作中遇到的具体困难。

  关键点:不好的心态+举例说明

  中段:可以具体阐述如何做到不放弃,并举例说明。也可以分析不放弃的心态能给人带来哪些好处,比如可以锻炼人的意志,有利于增进人际关系,也有助于最终取得成功。

  关键点:不管从哪个方面写,都要举例说明。

  末段:强调在追求目标的过程中,永不放弃很重要。

  关键点:强调永不放弃的重要性。

  二、参考范文和译文

  参考范文

  Never Give Up

  “Never give up” can be very encouraging , but the of youngsters are likely to give up regardless dealing the ordinary difficulties of life. As one exa, young people are reluctant to continue their English study they feel difficulty learning ne But if one takes “never give up” as a , possibilities and opportunities are expanded。

  It is true that giving up things te easier, but cannot be denied is that ne arise fro Never giving up can expand one’s possibility for success. When confronted so unkno, a little bravery can result in the possibility of success, like Dr. Fle discovered penicillin. Mean, the sense of never giving up enhances one’s self-confidence. This one likely to try ne, opening up even ne It can even be a benefit to personal relationships。

  In vie all factors, never giving up is crucial to the pursuit of drea Even though toils lie in the , success is at the other end。

  参考译文

  永不放弃

  “永不放弃”是非常令人鼓舞的话,但是在面对生活中的日常困难时,大多数的年轻人可能会不顾一切地放弃。比如说,许多年轻人在学新单词遇到困难时,就不太愿意继续学英语了。但如果一个人将“永不放弃”作为自己的座右铭,就会有更大的发展前途和更多机会。

  没错,放弃可能使事情暂时变得容易,但不可否认的是,坚持不懈就会有新的机会出现。永不放弃能增加人们成功的机会。在面对未知事物时,一点点勇气就可能带来成功,就像弗雷明教授发现青霉素一样。与此同时,永不放弃的意识可以增强一个人的自信,让人们更有可能尝试新事物,开启更多的新机会,甚至有利于人际关系。

  考虑到所有这些因素,永不放弃对于追求梦想非常重要。尽管过程中会有艰辛,但成功就在彼岸。

英语六级作文

六年级英语作文:A Bad Cold

  I’ feeling today. I think I have a bad cold. I have a headache. I have a fever. My nose hurts. My throat is sore. I have to take so and stay in bed. My parents take to the hospital. What a bad cold!

  I hope I can be better soon. And I to go to school.

  【要领点评】

  写法:这篇习作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复,好去上学的愿望。

  时态:这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数,动词别忘加s。 句型:要用feel 加形容词,和表示“患某种疾病“的用法have+表示的疾病的单词。

  注意:在表示疾病时,可以使用-ache,hurt 和sore。不要只用一个单词,以避免枯燥。要写出得病后的简单治疗及心情,不能只写得病的情况。常见病句:My nose is hurt。因为be后面要加形容词,而hurt是动词,因此应使用sore;东西放在床上要用on the bed。生病,是卧床不起,应该说stay in bed。 表示吃药时,通过用take so ,不用eat。 词汇量要控制在40~60之间。

六年级简单的英语作文

  (五)My Weekend

  Last , I very happy. Last Saturday , I got up at seven o’clock. Because I go to piano class and English class. It so interesting. In the afternoon, father and I to grandparents’ho We had lunch together. Grand cooked The food tasty. I so happy. Last Sunday , I did ho It so easy. Afternoon, I cleaned the bathroo s the floor. My so happy. In the evening, I read a book in bedroo The story interesting. I like it very

  This is I like very

六年级英语作文:MyfriendandI

  I’vegotalovelyfriendatschool.Hisna’’solderthan’s150c’’stallerandstronger.He’s43kgandI’’sheavier.We’vegotroundfacesandshorthair.But,too.OnSaturdays,,’sgoodatbasketball.ButIdobetterattabletennis.Welaughandplaytogether.Ho!

  【要领点评】

  写法:这篇作文的题目是“我的朋友和我”。既然写作范围是两个人物,就要笔墨均匀,两者缺一不可。不能只描写朋友,也不能只叙述我。这无形中增加了写作的难度。解决这个难点的关键是:找出两个人几方面的异同。可以通过常见的年龄、身高、体重、外貌、喜好等方面列举出每个人的具体实际情况,再进行比较,通过比较突出每个人物的特点。这样就把人物活灵活现的展现给读者了。时态:像此类题目的作文,运用一般现在时即可。

  句型:因为涉及两个人的比较,不要忘记使用比较级句型:A+be+比较级+than+B。

  注意:在列举两个人的“体貌、喜好”等方面情况时,应一边列举,一边比较。不要一味指出不同,还要列举相同之处。两人能成为朋友,一定有共同语言和喜好,共性不容忽视。在表达喜好时,不同的句型应交叉运用,避免枯燥的重复。例“Ourfavouritecoloursare„”,“Welike„best”,“Webothlike„,too”,为突出不同时间做不同运动,用“OnSaturdays„”,“OnSundays„”,形成鲜明对比。常使用并列连词and和转折连词but,使文章读起来更流畅。结尾以Ho!突出了两人从友谊中得到的快乐!

小学英语六年级小作文

  Thisistheearth.Thegreenpartisland.Thebluepartissea.The,strea,seasandlakes.Therearehillsand,junglesandforests.Thereare

  Manyyearsago,theearthisveryclean.Butno,landpollutionand。Peoplearecuttingdo

  Many,birdsandinsectslosetheirho,the

六年级英语作文

  母亲节快乐作文(精选6篇)2020-11-27

  记忆中的英语书六年级作文2020-08-03

  一节与众不同的英语课六年级作文2020-07-27

  一堂有趣的英语课六年级作文2020-07-10

  我想让英语投降六年级作文2020-07-09

12月六级英语作文

  观点论证模板一

  1. It is true that——.

  2. Ho,——.

  3. I think——.

  4. —— can be listed as follo

  5. First of all, ——

  6. Secondly ——

  7. For exa——

  8. Thirdly,——

  9. A case in point is ——.

  10. It goes saying that——

  11. There is no doubt that ——

  12. In conclusion ——

  1. 提出普遍存在地观点。

  2. 谈不同地观点。

  3. 自己地观点,即文章地论点

  4. 过度句,转折到观点地论证,由题目选择具体的词。

  5.论证理由一

  6.论证理由二。

  7.举例具体说明理由二。

  8. 论证理由三。

  9. 举例说明理由三。

  10. 提出执行该观点时应注意的事项。

  11. 得出结论。

  12. 总结全文。

  观点论证模板二

  1. So people believe that——.

  2. The truth is deep andprofound.

  3. As kno——.

  4. In addition,——.

  5. There are nu exa ——

  6. A case in point is——

  7. There is close to suggest——

  8. For another exa——

  9. Moreover,——.

  10. All above tell us——

  11. But one thing have tonotice is that ——

  12. In a , ——

  1.直接提出本文的观点。

  2.进一步强度观点的正确性。

  3.论证理由一

  4.论证理由二

  5.承上启下。

  6.举例一具体论证。

  7.总结例一。

  8. 举例二具体论证。

  9. 举例三具体论证。

  10. 总结上下,重申论点。

  11. 指出该论点应注意什么。

  12. 总结全文。

六级英语作文

  Thepastfe,people'sattitudesdifferconsiderably.So

  Proponentsofthepractice,theyassertthatstudentsarethepeople,sotheyshouldhavethesayinevaluatinghi,theycontendthatstudentshavepaidfortheireducation,sotheyhavetherighttodecide

  Opponents,ho,pointoutthatitisdangeroustoleavetherighttostudentstoevaluateteachers.Foronething,students;they,inordertopleasestudents,so

  Personally,Ibelievethatbothvie,and,studentsshouldbeallo,butthey-'fate.

英语六级作文

  Asisgraphicallyrevealedinthecartoon,afe。

  Ho,the,saysthattheyhavelotsofinfor。

  Si,itdisclosesaseriousproble。

  A。

  Ontheonehand,itcanbepartiallyduetothefactthatthe。

  Ontheotherhand,itisalsobecausetherestrictionaboutspreadinginfor。

  Fro,itishighti。

  Onlyinthis。

英语六年级作文

  我们的每一次感动,每一次经历,每一次成长,都可以通过校讯通将它们记录下来,酸甜苦辣、喜怒哀乐的人生才是真实的人生。当岁月流逝,我们回过头再看看每一个记录从前的文字,我们会感动,并感谢上天赋予我们丰富多彩的人生。感谢校讯通十届书香,见证学校班级教师家长孩子的成长与改变。

  很幸运,很感激,能参与校讯通十届书香班级活动“英语达人”点评,让我走进更多的优秀孩子,走进更多的爱英语的孩子。与他们用文字交流,是心与心的交流,内心最真实的情感碰撞,那是一种愉悦的心情,美好的享受,那是一次难忘的旅行!

  一、坚持英语,背后力量

  从老师送的第一本英语读物中让他感受到了英语阅读带给他的快乐,让他从不喜欢英语到喜欢英语,再到彻底爱上英语,114分的好成绩见证了英语阅读带给他最直接的收获。进入他的英语小练笔,没有语法错误,还注意了英语的细节;看到他的仿写,就知道他有一个重视英语写作的好英语老师。真好,学英语的路上有如此优秀的英语老师陪伴,真的是件幸事。有老师的陪伴,英语学起来如此有趣,如此轻松,学生们在英语王国里尽情挥洒自己的真情,将成为老师最丰盛的记忆。

  她有一个好妈妈,每天晚上坚持和妈妈一起进军在英语王国里,开启英语故事阅读之旅,真是件美好的事情。读英语故事,让她的生活充满快乐;读英语故事,让她的生活别样快乐!那些阅读存折,是她的收获,见证她英语的进步与成长。篇篇英语小练笔,见证她对英语的喜欢,她的热爱,代表她的实力。有妈妈的陪伴,学习英语的路上不再寂寞,不再孤单。坚持不变每天的阅读英语小故事,坚持阅读存折谈收获,坚持英语小练笔,学会英语思维习惯,相信未来,英语定会顶呱呱!

  英语的学习,背后强大的力量,真心推孩子一把,让孩子走在终将有庆典的路上!

  二、小小年纪,痴心英语

  一个小学三年级的孩子,就能如此爱着英语,痴心不改,是惊讶,或许是惊喜,还会有感动。更要感谢孩子背后那个伟大的妈妈,是她的陪伴,让孩子感受英语学习的快乐!看那张漂亮的海报,那一个个单词犹如一个个小精灵,又像一个个音符,欢快的跳跃在海报上,美不胜收。还有那整洁的画面,认真的书写,美观的布局,读来真是享受。小小年纪就阅读了那么多好的英语书籍,那么多精彩的地道的英语故事,篇篇英语存折,篇篇精彩,做到了真正的有效阅读。坚持在线英语课程的学习,英语的听说读写在孩子的最佳年龄做到了最大化的开发。仿写真英语,再加上自己的创新,真是了不得。

  我在想,小学三年级就如此钟情与英语,如此地道的英语,如此英语思维的习惯,如此美观的书写,那四年级呢,五年级呢,那初中呢,高中呢,未来呢!难以想象!只有祝福,在祝福!

  三、英语读写,尽在水平

  他,六年级,《Ahappy》一篇仿写,展现了丰厚的英语功底,很简单的一篇英语文,在仿写中更加生动有趣,更体现了的happy。能在仿写的基础上进行创新,这就是仿写的最佳境界。从那一篇篇英语日记中,看到了小作者对各种时态的理解如此圆满,不管是现在完成时的运用,还是一般过去时的不规则动词,还是一般现在时的第三人称单数,都是那么的正确,符合规则。一本英语读物——《威廉莎士比亚》让他收获满满,不仅收获了那么多的好词汇,还知道了一个词可能有许多意思,要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思,这就是根据语意猜单词,这就是英语海量阅读的好方法。

  他,六年级,那是一个如此阳光向上好学爱阅读,更喜欢英语的孩子。一篇篇英语日记,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一个短语,一个字母,都是那么的用心。他不断尝试好的英语写作方法,比如仿写,或者仿写自己课本上的好段落,或者仿写博友的好文章,在仿写中还有创新,还写出了新意。比如对话转换短文,把对话转换成文段并不是件容易的事情,需要人称、时态等的变化,但是小作者做到了。《丽声冒险故事岛》给小作者带来了美的享受,一套英语丛书56个故事,让他连写两篇读后感,还有精细的阅读存折,收集那么多的好英语句子,这就是进步,这就是成长。

  这些孩子的英语水平,哪像是小学生,简直就是初中毕业生的水平,拿到中招考场上,完全可以拿到高分。

  一次经历,一次成长。参与校讯通十届书香“英语达人”的点评给了我惊喜,给了我感动。但是还是想送给爱英语的孩子们几句真心话:

  u文章是修改出来的,英语文章更是如此,要注意大小写、标点符号这些小细节,更要注意单词拼写,时态及其他。

  u英语的表达绝对不是汉字的直接翻译,还要坚持多读多听正规的英语,学会用英语思维的表达习惯。

  u英语的学习离不开坚持二字,更需要大量的练习,如果能够坚持英语练笔,学会用英语书写自己周围的人和事,用英语表达自己的idea,那时的英语会更上一层楼。

  u英语的学习过程是一件持续不断的过程,英语的阅读需要每天坚持一点点,英语的写作更是一个不断努力的进程。

  u英语的学习更需要积累,坚持阅读英语读物,并做好英语阅读存折,从阅读中收获,在阅读中思考,从阅读中积累,成就英语未来。

  u交流是博客的生命,多交流,走进别人的博客,学习他人之优点,提高自己的英语水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能给我们学习英语的灵感!

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

考研英语小作文

大学英语作文