幼儿园大班体育游戏

适合4-5岁幼儿学龄前儿童体能游戏、亲子游戏、亲子教育、幼儿

　　01看谁抛得远

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量。

　　发展宝宝的假条能力。

　　游戏准备：空饮料瓶，20厘米长的纸箱。

　　游戏步骤：

　　1.将纸箱摆在场地中间，在距离纸箱半米处画一条线。

　　2.宝宝和妈妈都站在线外。

　　3.妈妈用双脚将饮料瓶夹住，用力抛过指向。

　　4.宝宝也用双脚夹住饮料瓶用力包括纸箱，和妈妈比一比谁跑得远。

　　开始玩的时候，宝宝的动作可能会很不协调，让宝宝多练习几次，应该就好多了。

　　02我喂妈妈吃苹果

　　游戏场地：室内外均可

　　游戏目标：锻炼宝宝向指定目标准确投掷的能力。

　　训练宝宝手眼的协调能力。

　　游戏准备：围裙一个，纸团若干个。

　　游戏步骤：

　　1.宝宝和妈妈相聚两米面对面站好。

　　2.妈妈把围裙用手兜起来，宝宝把纸团像妈妈的围裙里头。

　　3.每投进一个纸团，妈妈就要说一句“苹果真好吃“。

　　4.如果投进去10个纸团，妈妈就说吃饱了，如果数量不足，妈妈就说还想再吃一个苹果，让宝宝继续投资团。

　　妈妈要适当调整自己的位置，让宝宝有机会把纸团投进妈妈的围裙里。

　　03我是雕塑

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：培养宝宝的控制能力。

　　培养宝宝用身体造型的能力。

　　游戏准备：雕塑图片

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝一起看雕塑的图片。

　　2.妈妈和宝宝做出雕塑的样子之后就不能动了。

　　3.妈妈和宝宝一起数数，数到三之后，两人一起模仿其中一个雕塑的样子。

　　4.玩几次游戏之后，动的次数少的获胜。

　　妈妈还可以让宝宝独自模仿雕塑的动作，然后想办法逗宝宝动，以达到培养宝宝控制能力的目的。

　　04彩虹魔杖

　　游戏场地：室内外均可

　　游戏目标：培养手眼协调能力，训练手臂的动作。

　　游戏准备：筷子两根，半米长1.5厘米宽的缎带两条。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝一起做彩虹魔杖。

　　2.妈妈和宝宝一起舞动手中的彩带。

　　3.宝宝舞动彩带让妈妈学。

　　4.宝宝自己舞动彩带，并说说自己舞出的是什么形状。

　　妈妈提醒宝宝舞动彩带的时候，眼睛要看着菜单，随着惨败运动而转移目光。

　　05顶物向前走

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的平衡能力，发展宝宝的控制能力

　　游戏准备：一个口袋和书本。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝每人顶着一个口袋，沿一条直线一步一步慢慢往前走，走的时候必须脚尖挨着脚跟。

　　2.走的时候不要让口袋掉下来。

　　3.把口袋换成书本，再走一次。

　　4.妈妈和宝宝比一比，看谁走得稳走得直。

　　妈妈和宝宝也可以在室内沿着瓷砖放着，还可以放下音乐，让宝宝边听音乐边走，要提醒宝宝沿着直线走，让宝宝逐渐学会调整呼吸，控制身体平衡。

　　06俯身过关

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练宝宝控制身体的能力。

　　提高宝宝四肢的协调能力。

　　游戏准备：橡皮筋

　　游戏步骤：

　　1.爸爸妈妈拽住橡皮筋的两端，让宝宝从下面伸过去。

　　2.橡皮筋的高度可以一次比一次低，要求宝宝的身体不能触碰橡皮筋，否则就是犯规。

　　在俯身过关的游戏中，妈妈可以提醒宝宝变换一下姿势，引导宝宝动脑筋，巧妙的俯身过关。

　　07喂小狗

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼手臂力量发展，手眼协调能力。

　　游戏准备：口袋、一个框子。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈端着筐子说，小狗饿了宝宝快来给小狗喂东西，宝宝就将口袋扔进筐子里。

　　2.前几次妈妈的位置可以不动，后几次妈妈可以根据宝宝投掷口袋的方向调整位置，让食物进入到筐子里面。

　　在玩”喂小狗“游戏的时候，妈妈可以和宝宝互换角色，让宝宝根据妈妈投掷口袋的方向，接住”食物“。

　　08推小车

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼宝宝的臂力，提高宝宝的身体协调性。

　　游戏步骤：

　　1.让宝宝向下俯身，两手向前伸出，妈妈握住宝宝的脚踝。

　　2.让宝宝两手交替撑地向前爬，妈妈在后面慢慢推宝宝向前移动。

　　在”推小车“游戏当中，妈妈应该注意不要用力过大，以免伤到宝宝。

　　09过小河

　　游戏场地：室内外都可以

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量，练习脚尖着地走。

　　游戏准备：12块硬纸板

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝每人左右，两手各拿三张硬纸板，站在起点处用脚尖走路，脚跟不能着地，看谁先到达终点。

　　在”过小河“的游戏当中，妈妈和宝宝要严格遵守游戏规则，脚跟不能落地，谁落地谁就输了。

　　10袋鼠觅食

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼宝宝的弹跳能力，训练宝宝的反应能力。

　　游戏准备：布袋、几盒饼干水果、老虎头饰。

　　游戏步骤：

　　1.把水果和几盒饼干散放在地上。

　　2.宝宝进入袋子当中扮成袋鼠，向前面跳跃，一只手抓住口袋，房子袋子掉下来，另一只手捡地上的东西。

　　3.在袋鼠觅食时，妈妈装扮的老虎来抓袋鼠，袋鼠想办法逃跑，不让老虎抓住。

　　妈妈只要假装抓袋鼠就好，动作不宜太快，防止宝宝跳跃的时候摔伤。

　　11小兔子采蘑菇

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：练习宝宝双脚进行跳跃的能力。

　　提高宝宝对于身体的控制能力。

　　游戏准备：用纸板剪几个蘑菇卡片。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把蘑菇卡片伞放在地上，在旁边画一个50厘米长30厘米长的水沟。

　　2.宝宝当小兔子跳过，水沟到地里去采蘑菇。

　　3.妈妈命令宝宝才回几个蘑菇，宝宝按命令采购蘑菇之后用双腿夹住卡片运回家中。

　　4.妈妈让宝宝数一数，今天采了多少个蘑菇？。

　　宝宝要按妈妈说的数量采蘑菇，不能多也不能少，每次长按蘑菇必须用腿夹住并且运回家中不能够用手拿着。

　　12小脚运口袋

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量。

　　培养宝宝对于身体的控制能力。

　　游戏准备：四个布口袋。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈在地上画三条平行线，每两条线的间距为150厘米。

　　2.把4个口袋散放在第1条线上，妈妈站在第1条线上，宝宝站在第2条线上。

　　3.游戏开始妈妈用一只脚托，一个口袋向前送给宝宝。

　　4.宝宝用力将妈妈传来的口袋踢向第3条线。

　　5.妈妈站在第2条线上，宝宝跑向第1条线，用脚托一个口袋给妈妈，妈妈把这个口袋踢到第3条线外。

　　6.4个口袋用完之后看看有几个提过了第3条线。

　　如果有没踢过第3条线的口袋，可以让宝宝拿回来再踢一次，如果宝宝晕口袋的时候口袋掉了下来就要从头开始。

　　13踢足球

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：发展宝宝的奔跑能力，培养宝宝动作的灵活性，培养宝宝的竞争意识。

　　游戏准备：易拉罐

　　游戏步骤：

　　1.宝宝把易拉罐散放在场地的一端。

　　2.爸爸选择一个易拉罐踢到场地的另一端。

　　3.爸爸和宝宝同时出发比一比，谁先把易拉罐踢到终点。

　　4.踢易拉罐时，要边跑边踢，不可以用手拿易拉罐。

　　宝宝和爸爸也可以像足球比赛一样，爸爸和宝宝抢一个易拉罐，看谁抢到的次数多，并先提到指定地点。

　　14学打保龄球

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：培养宝宝手眼协调能力。

　　锻炼宝宝手臂力量。

　　游戏准备：10个空的饮料瓶和一个软球。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把空饮料瓶在客厅一端摆成三角形。

　　2.宝宝站在客厅的另一端，拿球击打空饮料瓶。

　　3.击打一次后数一数倒了几个，然后再击打，直到把所有的饮料瓶都击倒。

　　4.妈妈把饮料瓶摆好，让宝宝再来击打，妈妈可以给宝宝记录成绩，看宝宝最少几次可以把所有的品质全部击倒。

　　刚开始玩的时候，可以让宝宝距离饮料瓶近一点，玩熟练之后再逐渐的再远一点。

　　15送水车

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练手臂力量训练灵活躲开障碍物的反应能力

　　游戏准备：瓶装水用一个废旧纸箱做一个送货车。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈问宝宝，这么热的天谁需要喝水呢

　　2.把瓶装水放在纸箱当中，让宝宝拉着纸箱在各个房间走一走，把水送给想喝水的动物或者是食物。

　　3.一瓶水送完了，要拉着纸箱回到起点，再取一瓶水，直到把所有的水都送完。

　　告诉宝宝送水的时候要让开障碍物，不要把车碰翻了，如果车碰翻了，就要重新回到7点出发，纸箱内一次只能放一瓶水，这样可以避免压坏纸箱，也能让宝宝得到更多的锻炼。

　　16小球穿合

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练手眼协调能力。

　　训练宝宝的投掷动作。

　　游戏准备：食品包装和一个乒乓球若干个。

　　游戏步骤：

　　1.把食品包装盒的上下两个底去掉之后，挂在距离地面约一米高的墙上。

　　2.妈妈和宝宝拿乒乓球向这个包装盒投掷，投的球要穿过这个包装盒。

　　3.妈妈和宝宝比赛，看谁投进去的球多。

　　开始练习的时候可以用口袋纸团来统治，食品包装盒也可以用大一点的，熟练之后再逐渐用小一点的盒子，加大游戏的难度。

　　17青蛙跳跳跳

　　游戏场地：室内外都可以

　　游戏目标：锻炼宝宝双脚和单脚跳的能力。

　　训练宝宝快速反应的能力。

　　游戏准备：废旧鞋盒子盖若干个。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈在地上画一个圈，告诉宝宝这是池塘，我们来当小青蛙。

　　2.把鞋盒盖儿摆在池塘里，妈妈和宝宝轮流在鞋盒盖上做双脚或单脚跳，在每个盒盖上跳一次，最后跳到池塘外面去。

　　3.妈妈和宝宝一起跳进池塘里，在鞋盒盖上跳来跳去，脚不许碰到地面，谁先碰到地面谁就输了。

　　妈妈可以让宝宝来选择和戈尔达摆放位置，这样宝宝就可以根据自己的跳跃能力摆放合格了。

　　18老虎吃肉

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝目测投准的能力。

　　增强宝宝手臂的力量。

　　游戏准备：一个废旧纸箱把一个侧面装饰成老虎头，挖一个足球大小的洞当嘴巴，口袋若干个。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把纸箱摆在两米远的地方。

　　2.妈妈说老虎要吃肉了，让宝宝把口袋投进纸箱洞里。

　　3.妈妈和宝宝比赛，看谁投进去的多。

　　喂老虎吃肉的时候妈妈教宝宝用挥臂投物的办法来投掷口袋，这样可以锻炼宝宝的臂力，可以根据宝宝的能力适当调整纸箱与宝宝的距离。

　　19扔扣子

　　游戏场地：室内室外都可以

　　游戏目标：训练宝宝规避头物的能力。

　　锻炼宝宝目测头准的能力。

　　游戏准备：盒子、扣子、笔。

　　游戏步骤：

　　1.用笔在地上划一条线，把盒子放在距离线一米远的地方。

　　2.让宝宝站在线外向盒子里面扔扣子，一次扔一个。

　　3.当所有的扣子都扔完后，数一数盒子里面的扣子，那就是宝宝的成绩。

　　妈妈可以多准备几种不同颜色和形状的扣子，这样宝宝会玩的更加有兴趣。

　　20吹纸船

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：扩大宝宝的肺活量，使其深呼吸更加绵长。

　　提高宝宝对于呼吸的控制能力。

　　游戏准备：两个纸船，一个大的澡盆。

　　游戏步骤：

　　1.把两个纸船放在盛有水的澡盆里面。

　　2.妈妈和宝宝分别在自己的纸船前面站好。

　　3.爸爸发出口令之后，妈妈和宝宝同时把纸船向前吹。

　　4.每个人吹五口气，看谁吹得远。

　　妈妈折纸船的时候，也可以让宝宝和妈妈一起折，不要用报纸等吸水力较强的纸折船，这个游戏玩三次后需要休息一会儿才能再玩。

小班幼儿体育游戏作文

　　游戏一：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：走曲线

　　游戏目标：提高幼儿绕曲线走的能力。

　　游戏准备：事先在场地上画好各种弯曲的曲线。

　　游戏玩法：教师先带领幼儿观察地面上的曲线，请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走，走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍，一个跟着一个沿着曲线走，注意脚要踩在曲线上，走到曲线终点后再重新开始。

　　游戏规则：走的时候一定要沿着曲线走，脚要踩在曲线上。

　　游戏二：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：勇敢向前跳

　　游戏目标：练习双脚向前并跳

　　游戏准备：教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片（小动物与起跳线的距离有远有近。

　　游戏玩法：游戏开始前，教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线，并示范跳跃方法：身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂，最后用力向前跳。幼儿游戏时，请幼儿站在起跳线后，引导幼儿用正确的方法跳，鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。幼儿之间也可以相互进行比赛。

　　游戏规则：一定要双脚并拢站在起跳线后面，不能超过起跳线。

　　游戏三：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：送小动物回家

　　游戏目标：发展沿指定线路来回跑的能力

　　游戏准备：

　　1、小动物玩具若干。

　　2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。

　　游戏玩法：教师以故事的口吻导入活动：“小朋友们，今天给你们一个任务，有一些动物宝宝迷路了，请你们把它们送回家吧！”请每位幼儿抱一个动物宝宝，沿着老师画的路线把动物宝宝送回家，然后沿刚才的线路返回。

　　游戏规则：幼儿每次只能送一个动物宝宝，并且要沿着规定的线路送。

　　游戏四：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：跳一跳

　　游戏目标：发展幼儿向上纵跳触物的能力

　　游戏准备：

　　1、画好的水果图片若干。

　　2、将各种水果图片悬挂起来，高度不同。

　　游戏玩法：先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一：请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝，比一比谁能碰到更高的水果。玩法二：教师说出某一水果的名称，请幼儿去触碰相应的水果。

　　游戏规则：幼儿向上跳跃触碰到水果即可，不能把水果拿下来。

大班幼儿勇敢体育游戏海底旅游活动策划方案

　　游戏名称：海底旅游

　　游戏内容要求：

　　1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作。

　　2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

　　3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

　　游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

　　游戏难点：合作玩

　　游戏环境及材料创设：

　　1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

　　2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

　　游戏流程：

　　乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

　　一、乘上潜艇、活动身体

　　教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

　　二、提供材料、自主探索

　　1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

　　2、观察及指导要点：

　　A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

　　B、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

　　C、捕捉幼儿的创造，及时给予鼓励

　　D、鼓励幼儿合作，有新玩法

　　三、放松身体

　　幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

　　生活渗透：

　　1、注意安全，学会保护自己

　　2、物归原处

2020幼儿园大班体育活动-森林运动会

　　教学资料范本

　　编辑：

　　时间：

　　活动目标：

　　1。喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。

　　2。学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。

　　3。能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1。经验准备：观看动物跨跳的视频。

　　2。物质准备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳绳）、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。

　　3。场地准备：户外宽敞平坦的场地。如图。活动重点：

　　引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。

　　活动难点：

　　幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。

　　活动过程：

　　1。游戏：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。

　　教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位，重点活动膝关节和踝关节。

　　2。游戏：“小马过河”。

　　教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。

　　3。游戏：“一起学跨跳”，引导幼儿练习跨跳。

　　通过幼儿逐一练习跨跳动作（跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米），教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”，并请幼儿进行示范。

　　为帮助幼儿掌握动作要领，教师边示范边说儿歌。

　　附儿歌：

　　小马真叫棒

　　小马小马向前跑，

　　遇到小溪不慌张，

　　弓起前腿像腾空，

　　后腿用力把地蹬，

　　身体轻松跨过去，

　　小马小马真叫棒！

　　（1）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。

　　（2）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。

　　（3）幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。

　　4。游戏：“森林运动会——跨跳比赛”，复习巩固跨跳动作。

　　5。游戏：“捶捶小腿踏踏脚”。

　　教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然结束。

　　活动评价：

　　通过今天的练习，大部分幼儿已掌握了动作要领，会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍，活动目标基本完成。活动中，幼儿积极参与，主动学习跨跳动作，并一直在教师的引导和鼓励下进行练习，在游戏的带动中一直保持良好的情绪，活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了，但是有些幼儿的动作不够规范，可以在以后的活动中通过模仿其他动物进行练习，也可以通过调整场地布置的形式，增加游戏性，再次练习。

幼儿园大班快乐体育游戏捕鱼活动策划方案

　　游戏名称：捕鱼

　　游戏目标：

　　1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

　　2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

　　3、又互相协作的意识。

　　游戏准备：幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)

　　游戏过程：

　　1、做游戏前热身准备。

　　2、观察"池塘"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏

　　3、了解游戏规则，玩游戏

　　让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘"，两名幼儿各拿纱巾一端，做"渔夫"，其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

　　游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出"捕大鱼哦"的信号时，"渔夫"立即向池塘跑，用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

　　游戏规则：

　　(1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

　　(2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

　　4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则

　　5、放松小结，结束游戏。

幼儿园大班走跳体育游戏快乐圈圈活动策划方案

　　游戏名称：快乐圈圈

　　游戏目标：

　　1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。

　　2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。

　　3、在游戏中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的乐趣。

　　游戏准备：

　　1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。

　　2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。

　　3、音乐《牛奶歌》等。

　　游戏过程：

　　(一)开始部分：情景导入师：今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!

　　(二)基本部分：学习阶段

　　1.自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢

　　2.集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的

　　3.幼儿自由练习师：好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。

　　4.集体练习

　　5.幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的本领来挑战自己好吗

　　师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白?(一边说一边做示范)

　　师：刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。

　　(三)结束部分：舒展身心师：我们都累了，一起来来做做放松运动吧。

幼儿园体育游戏小结

　　丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

　　首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。

　　其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等

　　中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

　　大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

　　这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

　　再次，我园活动内容新颖，利旧利废

　　这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

　　在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

　　在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

　　总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

大班幼儿体育游戏活动策划方案

　　游戏名称：走步游戏

　　主要可练习的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。

　　走步游戏例如：

　　听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友总是在一起。

　　各年龄段游戏内容要求：

　　小小班：边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。

　　小班：在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。

　　中班：听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

　　大班：一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。

幼儿园大班体育游戏扔沙包

　　活动目标：

　　练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

　　活动准备：

　　投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

　　玩法：

　　（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。

　　（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

　　（三）顶沙包走。

　　四、游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走。2．练习头顶沙包。3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。）

幼儿园户外体育游戏

　　智享未来?百度名师计划参赛作品

　　——幼儿园户外体育游戏教案

　　活动名称：火车来了

　　活动目标：

　　（一）通过球性、拍球、运球的练习，进一步增强幼儿对篮球的控制力。

　　（二）增强幼儿的体时力、灵巧性、协调性、距离感、平衡感。

　　（三）培养幼儿自信、专注、主动、独立的态度与意志品质。

　　物品准备：篮球若干；中号标志桶16。

　　活动过程：

　　（一）确认身状况及着装

　　（1）掌握幼儿的身体状况与精神状态，询问并判断是否适合参加本次课程。

　　（2）本次课程为全身训练，须确定幼儿全身肌肉及各关节的情况，如有损伤不能参加本次课程。

　　（3）观察幼儿所穿鞋子和裤子是否合适，要求须穿运动鞋，穿宽松有弹性的长裤。

　　（二）暖身运动与伸展

　　（1）跑图：教师在队伍前面带领幼儿进行跑步。

　　（2）徒手操。头部运动、扩胸运动、振臂运动、腹背运动、藤关节运动、步压腿、仆步压腿、腕

　　踝关节运动，依次活动，每环节四个八拍。

　　（三）动作：膀下8字绕球、胯下8字过球、原地正面单手拍球、单手快速运球急停。

　　（1）动作讲解与示范及教学要领

　　a，下8字绕球

　　b．胯下8字过球

　　C．原地正面单手拍球

　　d．单手快速运球急停

　　动作要领：幼儿左脚在前，右脚在后，身体稍前倾，重心放在前脚上，右手在上，左手在下做持球准备，开始运球时，眼看前方，右手前臂带动手指手腕将球拍在身体的右前方，当听到哨声时，快速停下，左脚在前，右脚在后，前腿弓，后腿避，左手屈肘成90°做防护，右手将球拍在身体的右后方，在听到哨声时继续前进，到达终点后运球返回。左手练习时动作要领一样，反向相反

　　教学要领：组织幼儿站成四路纵队，相邻两队间隔（一）5每队前方各摆放一个中号标志桶作为起点，距离起点6放置一个与起点颜色相同的标志桶。幼儿站在标志桶一侧，从起点出发，到达终点后快速运球返回至队伍最后面站队。练习时提醒幼儿身体稍前倾，将球拍在身体的侧前方，当停下时，运球手在身体后方进行原地拍球。

　　（四）缓和运动与伸展

　　缓和：全身肌肉群。

　　调整：调整5－10分钟，可组织幼儿饮水或去卫生间。

　　（五）（1）游戏引导：

　　今天老师要把小朋友们变成小火车，小火车要在起点处拍球等乘客上车后才能出发，当前方有危险时，要紧急刹车，危险排除后才能继续前进。我们比比谁开的火车又快又稳。

　　（2）游戏组织

　　如图所示，起点处纵向平行摆放四组不同颜色的标志桶，每组4个，前后左右各间距2教师组织幼儿站成四路纵队，每队第一名幼儿持球站在起点标志桶右侧准备。听到哨声后，幼儿右手直线运球前进，再次听到哨声后，幼儿急停进行原地右手拍球，教师再次吹哨，幼儿继续前进，依次进行，先到达终点的幼儿获胜。完成后抱球从左侧返回至起点，把球交给下一名幼儿，然后到队伍最后面站队，教师吹哨示意下一名幼儿出发，依次进行。全部完成后换左手进行游戏。

　　（六）结束

　　（1）全身的肌肉群

　　（2）组织幼儿做站立体前屈动作拉伸

　　安全防范：

　　（一）场地安全确认，确保场地无障碍物及其它安全隐患。

　　（二）运球前进时注意幼儿与标志桶之间的距离。

　　课程延伸：

　　教师根据幼儿情况可进行单手快速曲线运球急停练习。