书法比赛策划案

少年书法赛

　　我们家住楼房，三居室。八平方米的三号小屋，是我的小天地。迎窗放一张一头沉的写字台。正面墙上裱挂着区书法指导赵老师送我的字“铁杆成针”。一坐在这儿，一望着它，那天书法比赛的情景又像录像一样一幕幕放在了我的眼前。 这次区少年书法赛分小中、小高、初中三组进行。美米馆里灯火辉煌。进门展览大厅里，陈列着郭沫若、赵朴初、博杰、启功等各位书法大师的墨宝。望着它们，就像看到一座座珠峰，真是山高路远啊! 我们小高组二十名选手来到三楼一厅。这里，几十张书案拉开了距离，桌前文房四宝样样俱全。赵老师简单地说了四查、比赛规则，计时开始了。

　　我抽了签，是李白的诗句:“飞ink直下三千尺，疑是银河落九天”。字体不限，我决定用草书。这诗意，用草书表达好。这时，厅里静得出奇。我偷眼看了一不四周的赛手，他们都在研墨、润笔，’住备一显身手。 根据字数、纸张，我设计好格式。书法讲究神韵，尤其是草书，只要开笔，一挥而就。我抬头望望前面，赵老师那慈母般的目光也正在望着我。于是，我润好笔，全神贯注地写起来。真的，由于信心足，不紧张，笔在手中顺得很。当写完后签署年龄、胜名时，我深深地作了次呼吸。“嗯， ‘千’、‘落’二字还可以，其它的一般了。”我自言自语着。 评定结果，小高组三名同学获一等奖。

　　我评第4名，和其他儿人获二等奖。其余12人获三等奖。第一名鲁进同学写的“奋飞”，实在是好，叫人百看不厌。当著名中年书法家刘炳森老师把奖品(文房四宝)递到我手中时，我激动得热泪盈眶。 活动结束了。临走，赵老师特意把那幅字送给我。她深情地拍着我的肩头说:“继续努力吧，明年你会写得更好!”

青少年书法大赛

　　书法能陶冶性情趣，让人把心静下来。今天，我和金钥匙小记者之家的几十名小记者，来到市区静福广场旁的凯旋花园采访了在那里举行的“富域凯旋花园杯‘印象法国’青少年书法大赛。”

　　接待我们的是凯旋花园的销售经理，据他介绍，这个楼盘是“法式风格”建筑，由富域房地产有限公司投资兴建，这次书法大赛就是这间公司赞助的。这位销售经理很热情，我们小记者问什么他就答什么，不过他也非常忙，大概因为他有事情要干，所以我们一边采访他一边开溜，不过一会儿他就又会“溜”回来，继续接受我们的采访。他长得又高又胖，大大的嘴巴不时说出一些笑话，眼睛小小的，不过很有神，鼻梁好高，像外国人，特别他那眉毛浓浓的，简直帅呆了！

　　参加这次书法比赛的选手很多，他们大都数从7岁就开始练，每天至少练1—3小时才罢休。有一位小选手才6岁，字写得十分漂亮，我也在学书法，但却输给他，真惭愧！有一位小哥哥留着平头，穿着棉衣和一条十分帅气的牛仔裤，我们看见他写得十分快，一气呵成，苍劲有力，真厉害！可能是太过专心了，我们说了三遍“对不起，请问一下”他才反应过来，真是专心！

　　比赛场上，大家挥洒自如，泼墨挥毫，他们凝神创作，似乎已经忘记了在身边干着急的家长，选手们写出来的字有的大方豪迈，有的字体清秀，不拘一格，非常美观。如果拿我的字跟他们比，哎，简直是蚊子跟牛比嘛！不过，我喑下决心，今后一定要好好练，跟他们比比！

书法比赛

　　星期天，姥姥带着我去益田参加硬笔书法大赛。

　　商场里人山人海，那些人都是来参加激烈的比赛。比赛在商场一楼大厅里，大厅里摆满了桌椅。我和姥姥来到签到处，领取自己的桌号，然后，在休息区找了一个椅子坐了下来，等待比赛开始。过了一会儿，我和姥姥再次来到签到处，领取参加比赛的服装。这是一套精美的汉服，它的款式是长袖连衣裙。上半部分是深红色的，裙子是纯黑色的，衣袖上还有一些黄色小花纹点缀，漂亮极了！汉服的袖子又宽又大，上衣紧紧包裹着身体，裙摆是蓬松的。我刚把汉服换好，就听见有人在叫我的名字，转身一看，原来是康嘉怡啊！我惊喜地叫出了声。原来康嘉怡也是第五场比赛，我兴奋地差点昏过去。我们趁着比赛还没开始，照了几张美丽的照片。

　　比赛开始了，“叮铃铃”我又激动又兴奋地和康嘉怡坐在各自的座位上，老师先给我们大概讲解了一下这首诗，然后我用铅笔把姓名班级学校写好，就一心一意地写着老师出的诗。因为过程中我用的橡皮次数只有一两次，而且擦得很干净，所以卷面非常干净整洁。比赛结束了，我们一起交了各自的书写作品。出乎意料，最后主办方还设计了一个小游戏，我们玩的很开心呢！

　　我今天参加了激动人心的比赛，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太开心了！

书法比赛

　　2008年1月30日

　　今天是寒假的第五天了，也是我参加忻州城区“环保杯暨第十二届春联现场书法大赛”的日子。昨天晚上，我和老妈就准备充分，只差今天参加比赛了。

　　清早，我、老妈和哥哥整装待发，向比赛地点前进。

　　哇!真漂亮!我刚刚跨进比赛会场，就情不自禁的发出感叹。那五光十色的聚光灯，那光华柔美的地板，那阔气宽敞的主席台无不散发出一股书香，让人着迷。

　　马上，一批又一批的参赛选手进入了参赛现场，在九点钟时，众位选手和我一起挥笔泼墨，在红纸上尽情释放了我们的书法技能，充分的体现了我们广大少年儿童的课余生活是多么丰富多彩。我也乐在其中，可以说写地很顺利。

　　这次比赛又增强了我不少信心，我也十分愉悦!

书法大赛

　　我是一个集体荣誉感很强的人，每一次比赛我都积极参加。但是对自己没有把握的比赛，就会主动不参加，绝不会给自己的班级丢脸。

　　记得那次学校艺术节的时候，因为我学习太忙，没有参加书法培训班，可老师偏偏选中了我代表班级参加学校的书法比赛，顿时，我被这一个睛天霹雳轰晕了头，我想：怎么办呢，我一个学期没有练习了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇气去跟老师辞去这个艰巨的任务，尽管有些不舍，但为了不影响班级的荣誉，还是决定这么做。

　　“叮呤呤”“叮呤呤”下课了，我扭扭捏捏的走到老师面前心里忐忑不安地说：老师，我想……可是老师话还没等我说完，就拍拍我的肩膀说，李汐来，不管你是什么原因不想参加这次比赛，但是老师想要对你说的是，人生中最大的敌人不是别人，而是自己！

　　老师这一番话敲醒了我，我不应该对自己没有信心，而是要战胜自己！

　　离比赛开始还有一天，这天晚上，我练到了晚上11点才睡觉，在睡觉前还肯定地对自己说不得，一定要战胜自己！

　　第二天，我来到了赛场上，满怀自信地拿出工具，小心翼翼地写着，我发现自己从没这么认真过，那一刻，我觉得我自己战胜了自己，我成功了！

　　比赛结果出来了，我得了一等奖。

　　事实还让我明白了一个道理，我们人生中，最大的敌人不是别人，而是自己，战胜了自己，就可以获得成功！

书法比赛

　　常有人说——字如其人。说的是书法的重要，在当今这个网络发达的时代，以前的书信，书稿，记录所有与书写有关的工作大多和、都有电脑、手机等智能工具取代了。自从中央电视台推出了《中国汉字听写大会》，大家再一次认识到了书写的重要性。

　　正是这个原因，我们学校（初中部）特意组织发起了书法比赛的活动。比赛前大家都有两个月的时间去准备。

　　看到这个通知，我也手痒痒了。说实话，先前我的书法那是被老师笑称是“天书”。就是这样我还抱着试试的态度，报了名。

　　从报名后，我就每天抽时间去练习硬笔书法，去书店买了字帖，先是描红，再是临摹。

　　在描红和临摹的过程中，我比任何时候都用心，一笔一画毫不马虎。每天一个小时的练习。没有人督促，没有人强迫，完全是自觉、自愿。

　　两个月很快过去，比赛开始了。赛场上，看到其他同学在那里一笔一画地书写，我也不敢放松，把自己平时练习的最好水平都发挥出来了。

　　一周后，成绩揭晓，我的成绩那是名落深山。可我并没有因此而失落，因为我在这个过程里，让自己的书写水平有了很大的提高，那个“天书”少年已经不再有了，有的只是横平竖直，端端正正的汉字，让人一看就明白，一看就舒服的字体。

　　老师也找我谈话了，问我赛后有什么体会，我对老师说，我最大的收获就是在这个过程中，它让我养成了自律的习惯，做事认真的态度，也知道了山外有山，人外有人的道理。这些是仅仅一个结果所不能换来的，这个过程才是我的财富。我很享受！

教师书法比赛方案

　　靖边县第十三小学

　　一、指导思想

　　为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好规范字的意识，提高教师书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行教师书法比赛。旨在：提高教师基本素质，促进教师专业成长，推进我校教师队伍整体素质的提高。

　　二、参赛对象

　　全校所有教师

　　三、比赛内容

　　1.钢笔、粉笔书写

　　2.命题书写

　　（1）?钢笔字：书写工具自备，以黑色钢笔最佳，学校统一发放专业书法纸，用行书和楷书两种字体。

　　（2）?粉笔字：比赛规定只能用楷书一种字体。

　　3.书写内容?由学校统一下发。

　　四、评分标准

　　1.钢笔字比赛评分标准：（满分100分）

　　（1）书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字。（30分）

　　（2）间架结构合理，笔画流畅，分布均匀。（30分）

　　（3）章法自然，整体感观舒适，字体大小适中。（20分）

　　（4）卷面整洁、美观，无涂改。（10分）

　　（5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（10分）

　　2.粉笔字比赛评分标准：

　　（1）书写规范，版面整洁，美观大方。（30分）

　　（2）结构合理、用笔精熟、间距得当。（30分）

　　（3）笔画明亮度高，力量感强。（20分）

　　（4）规格大小及排版符合课堂教学板书要求。（10分）

　　（5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（10分）

　　五、比赛地点

　　六年级教室

　　六、比赛时间

　　2019年11月4日下午

　　七、奖励及说明

　　比赛分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校将把一等奖、二等奖的作品专版展示。

　　八、评委

　　苗小军、刘小刚、张生伟

　　靖边县第十三小学

　　2019年11月1日

书法比赛方案

　　一、比赛目的

　　为了丰富我校学生校园文化生活，培育和践行社会主义核心价值观，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美，特举办此次书法比赛。

　　首先通过比赛检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；其次继承我国自古以来的文字文化，同时达到书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台；最后，通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。

　　二、实施方案

　　2、比赛时间：第九周（周二或者周三上午）

　　3、比赛形式：

　　A、比赛要求：

　　①比赛用纸由学校统一准备。

　　②书写字体为正楷，书写格式不限。

　　③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字

　　④书写内容为社会主义核心价值观24个字。

　　⑤每班进行预赛选出5名优秀学生参赛。

　　B、作品评选

　　本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进行评审。

　　权家国沈怀福赵立胜王兴平王兵

　　C、作品展示

　　获奖作品将在校园内展出。

　　三、评分标准（100分制）：

　　总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。

　　1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。

　　2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

　　3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

　　四、奖项设置：（分年级评选）

　　二、三、四年级一等奖3人，二等奖6人。

　　五、六年级一等奖3人，二等奖6人。

　　肥西县官亭镇江夏小学

　　2017年10月15日

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，保护生活环境。

　　1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

　　4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

　　5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

　　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊，不撒谎。

　　7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

　　12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

　　13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

　　17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

　　18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

创意书法大赛的活动策划案

　　活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

　　一、活动主题：

　　弘扬传统文化 丰富校园生活

　　喜迎百年校庆 张扬个性风采

　　二、活动时间： 3月25日——4月10日

　　三、主办单位：

　　墨苑书画协会

　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

　　创业协会

　　创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

　　四、活动目的：

　　充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

　　五、受益目标

　　1、邢台学院全体在校生

　　2、社团影响力的扩大

　　六、活动安排：

　　1、内部安排：

　　组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

　　外联部：本次活动的策划

　　后勤部：负责活动中各项服务工作

　　书法部：负责作品的评比工作

　　秘书处：负责活动纪录及活动总结

　　其他部门协助完成各项工作

　　2、时间安排：

　　3月25日——3月26日 递交活动申请

　　3月27日——3月28日 制作宣传板

　　3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

　　4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

　　4月10日 颁奖晚会

　　3、活动流程：

　　(一)准备工作：

　　写活动策划书

　　(二)前期宣传

　　①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛

　　②海报宣传此次比赛

　　③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题

　　④在广播站发布消息

　　(三)活动期间安排：

　　由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。

　　宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

　　备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整；活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批；活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

　　七、活动项目

　　此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

　　八、作品要求

　　①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌

　　②鼓励作品形式与内容的创新

　　③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

书法大赛策划案

　　为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

　　一、活动主题：10小教文三笔字大赛

　　二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖

　　六、主办单位：10小教文

　　七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表

　　八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）

　　九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

　　十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员

　　十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览

　　十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责

　　十三、大赛经费：

　　策 划 人

　　xx年3月21日