公民素养自我评价

做一个文明的小公民

　　2008年，第29届奥运会将在我国首都北京举行，2010年，第26届大运会将在这个美丽的深圳举行。“同一个世界，同一个梦想”，承载着和平、和谐、和睦的人类共同理想，北京举办的第二十九届奥运会备受瞩目。它对于我国是一个非常重要的盛典，因为奥运会有一种特殊的魅力，那种魅力影响着一切。

　　奥运会的成功举办，不仅以主办国的经济实力为依托，更与主办国的国民素质和社会文明程度息息相关。而在我们的社会生活中，还存在着一些与绿色文明格格不入的现象。

　　随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、漠视交规等陋习大量存在，遵守公共秩序、爱护公共环境远未成为自律要求；办事认真、严谨负责远未成为工作和生活的基本态度；见利忘义、弄虚作假的现象仍很突出，侵犯奥林匹克知识产权的行为屡禁不止。

　　而我们，作为21世纪的小学生，在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。

　　在社会上要讲文明，懂礼貌。爱护环境，不随地吐痰，不随地扔垃圾。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神，比如，帮邻居把垃圾扔进垃圾箱里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。

　　在学校时，同学之间要友好相处，不骂人，不打架；在学习上只有不断努力，不怕苦不怕累，才能取得好成绩；遇到困难，要学会自己解决。爱护学校的公物保护环境勤俭节约珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护学校的一草一木。

　　奥运、大运的精神是更快、更高、更强。要有不服输的精神。世界瞩望着中国。一个国家团结奋进的姿态，一个民族宽广开放的气度，一个社会健康文明的风尚，将使历经百年的现代奥林匹克精神得到新的升华。

　　2008年是奥运年，每当想起那个时刻，我的心情就特别激动。我现在是一名小学生，也是中国的一名小公民。从现在开始就要从我做起，从身边的小事做起，牢记八荣八耻，以《小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，做一个文明的小公民，去迎接北京奥运会和2010年大运会的到来。

国民素质之我见

　　现在，我们社会上部分国民的整体素质偏低，这是有目共睹的。如名胜景区内标有禁烟标志，但仍有人肆无忌惮的吸烟；又如各大景区任何角落都能发现“XXX到此一游”的踪迹。记得一篇报道中提到央视主持人到英国进行采访的时候，曾在一堵墙上发现“国安必胜，国安加油”的字样，这些行为都无疑是在给国人脸上抹黑。

　　再看看我们国民平时是怎么做的吧，随手乱扔垃圾、烟头等，哪怕离垃圾箱就一步之遥，他们也会毫不犹豫地明目张胆地扔在地上扬长而去。再看看我国的网络环境，也不亚于现实生活的“丰富”。贴吧、论坛等网络场所中的网民动辄对骂等现象都可以证明社会上部分国民的素质的低下。

　　近观材料中那只变成“片皮鸭”的大黄鸭，因为“漏气”拖走做例行检查，就有了是大陆游客乱扔烟头所致的传言。为什么第一个就被怀疑的是大陆游客呢，为什么我国国民躺着也中枪？究其深层原因，还是跟大陆部分人素质低下有很大干系，这个不好的名声，以至于竟会“享誉”全世界。

　　再让我们把目光转向日韩欧美等发达国，放眼望去，文明的举止，礼貌的谈吐，严格的垃圾分类，干净的街道，人们参加活动现场的洁净度等等，都让人看后心情愉悦。司机开车经过斑马线时要停在斑马线前等待片刻，不论有没有行人经过。估计有人会说“为什么我们跟外国人差距那么大呢“？不是制度问题，也不是种族问题，而是我国在素质教育这方面下的力度不及日韩欧美等国罢了。

　　有一次我上网看到一个调侃的段子：一个中国人去外国，刚开始还是像在国内的时候一样我行我素，不讲文明。但他在国外生活了一段时间后，改掉了不文明的习惯，成了一个文明人。而当一个外国人来到中国，刚开始他文明的做事，但生活了一段时间后，变得和国人一样不讲文明起来了。有的人会说老外入乡随俗。非也！这跟社会的风气有关，我们现在社会的正能量还是太少。正所谓社会风气正的国家国民的素质就高，社会风气不正的国家的国民素质就低。

　　因为大黄鸭漏气事件，让国人又一次的重视起国民素质的问题，让国人反省自己。为了减少和防治此类事件的发生，我在此倡导几点：1、为了提高国民素质，国家应加大力度的普及基础素质的教育。2、把不文明行为列入法律并惩治。3、提高国民素质，从你我自身做起。

提高文明素质，争做好公民

　　文明，是人类社会发展到一定阶段的产物。文明即是指语言上的文明，又是指行为上的文明。小到嘴上不说脏话，大到与人文明相处。那么，我们应该如何做到一个文明的公民呢

　　文明，离不开教化。

　　首先，我们应该了解文明是什么，以及我们应该怎么做。随着科技的不断发展，在这个互联网的时代，街边都有各种各样的显示屏。政府可以有选择性的在站台，广场宣传文明，让更多人了解并牢记于心。俗话说得好，“做事要从娃娃抓起”。所以，教育部门也应该让学校落实有关文明的宣告，让学生从小养成讲文明的良好习惯。我相信，只要长久坚持不断宣传的行为，能够让公民的文明素质不断提高。

　　文明，离不开引导。

　　父母，作为我们出生后的“第一任老师”，更要以身作则，在我们面前树立起良好的榜样。“家长带小孩进商品店偷东西”“教小孩如何偷东西”等一系列的新闻标题屡见不鲜，那为什么会造成这类事件的发生呢？学校在不断宣扬文明，而家长却如此行为，这种行为应给予批评。我曾看过这样一篇报道：女儿在出商店前不小心带出了一样未付钱的东西，回家后母亲发现并对女儿说：“这不是我们的东西，没有付钱我们就拿走了，这是不对的。但是妈妈知道你是不小心拿的，这并不怪你。”第二天，这位母亲便带着女儿将东西归还并道歉。这一小小的举动，在女儿面前树立了榜样，这种行为才是给予肯定的。所以家长应在孩子面前树立良好的榜样。

　　文明，离不开规则。

　　当然，我们有这些还不够，应该要有规则。人是一个有思想的动物，但为了使我们行为更加规范，所以国家设立了法律法规。所以，文明更应如此，如果只有宣传，没有规则对我们进行约束，那也是没用的。规则不仅仅对我们起约束作用，还能让我们的行为举止更加的规范，比如“不能随手乱扔垃圾”“不能随意插队”等看似在约束我们，实际上是让我们知道应该如何做一个讲文明的人。

　　我们应提高文明素质，争做一个讲文明的好公民。

做个文明的好公民

　　都说我们中华民族是个优良传统，文明的国家，这话是对了。但是在日常生活中谁又能真正做到呢？我国最近举国上下都在流行着社会核心价值观，这价值观中中有十二个词，其中包含着“文明”！那我们有没有践行呢

　　社会中常常存在着一些难改的现象，如交通问题，教育问题，公共设施问题。当然也有处理不了的问题，如撞车，超速，还有乱停车等现象。而某一学校却这样处理了这一现象。

　　由于学校门口接送孩子的停车乱像问题影响了社会秩序，还包含一些安全隐患。为解决这一现象，某所学校把家长在校门口乱停车问题与孩纸们的“三好学生”关联起来，还把家长乱停车与学生与班分相关联；这一做法使乱停车现象得到整治。该校的这一做法真是可以啊，为了孩子们的“三好学生”家长肯定乖乖听话，安全停放车辆。这一做法既保证了交通道路，使得社会秩序恢复稳定状态，又使得孩子们的安全得到保障，这可谓两全其美！

　　这个做法让孩子们知道了要遵守社会秩序做个文明人的道理，又让家长也懂得了维护社会秩序。从我做起，还给孩子们做个好榜样，对孩子们的影响波为深远啊！这一种是行动的文明。还有另一种是语言的文明，对孩子的教育，应该从小抓起，不然长大以后，就不能轻易改变了。所以家长们要注意自己平时的言行举止，因为孩子的模仿能力很强！

　　学校肯定也会要求学生们要做懂礼貌的好孩子。我们中国的传统美德也有体现这一点。在小学，初中，高中，都流转有小学生美德标准，上面会写有见到老师要问好，要讲卫生懂礼貌。可未必能学好呢！近日某校的一名学生火了！该学生与当丛与老师大打出手，原因竟是因为一块橡皮。据说是因为学生出口成脏引起了老师的怒火，那天在下课时间，该学生在楼梯上下行走，而老师在上楼梯过程中只因手上拿东西过多，导致橡皮滑落，于是便叫该学生帮忙捡起，该学生不但不帮忙反而兴栽乐祸，惹起老师的怒火，因而开始争吵在争吵过程中，该同学大爆粗口老师进行反驳，便对老师大打出手……。其实，我想问：少年，是谁给你那么大的胆子这样做？平时的小学生守则哪去了？后来经过“强制教育”，该学生“改邪归正”了。如果在少年时都学不好了，那么还指望长大能改好吗？所以我们要学会尊重他人，懂礼貌，做个文明学生！

　　文明很重要，一个人的个人形象能决定一个人的一生！不管在行为上还是在语言上，我们都要自觉实践社会核心价值观，做一个合格，文明的好公民！

文明我是合格小公民

　　我是合格小公民 培根说：“谁对路人能像对待客人那样彬彬有礼，会就是世界公民！”我当然想让所有人都成为世界公民，包括我，但这可能吗？ 我觉得我们应该严格要求自己，按学校，社会的各种纪律，严格要求自己的行动。这样长期下去，就会逐渐养成遵纪守法的习惯。我一定会按照我所说的来做，完成我所说的话，不做有乱纪律，违法的事。

　　我虽说无法保证见到垃圾就捡起来放到垃圾桶里，但我可以：管好自己的手，不乱扔垃圾，不打人。管好自己的嘴，不骂人，不随地吐痰。 只有每个人心中都有一颗公德心，和谐社会才可能实现！

小公民，好品质

　　在如今的生活中，道德会将我们引领向成功的方向。在日常生活人们都会说：道德是石，奏响希望的乐曲；道德是如春雨，润育着大地上的万物；道德是天空中的新月，把光辉洒向大地；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。我们中华民族历来崇尚道德。周恩来就曾写道：“入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。”这就说明，道德是做人的基本准则。

　　那么该怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。只要做到这一点，你想做到一个有道德的好孩子是容易不过的。

　　记得有一个星期六，我妈妈给了我十元钱让我买两条口香糖，三斤绿豆。我买来后，把剩下的五元钱准备交给妈妈。妈妈说：“你拿去买点心吃的吧！”我听了后，欣然得答应了，但是我却静悄悄地放进了我的储蓄罐里。另外，我们班还成立了废品收集小组，把卖废品的钱积攒起来，作为活动经费或捐给有需要的人。友爱互助是我们每个少先队员应具备的品德。正因为有了爱，我们周围才充满了阳光；正因为有了爱，我们才能健康、茁壮成长……我们一定要记住那首歌曲：这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……是啊！我们只要献出自己一颗完整无缺、纯洁善良的心，世界上将到处充满阳光。

　　在一个夏夜的夜晚。妈妈带着我和弟弟到公园里散步。公园里凉风习习，蝉叫鸣鸣。我们刚刚坐下，就看见：一位阿姨将垃圾随手一扔就若无其事的慢慢走去。我看见了，正想跑过去的时候妈妈拉住了我的手，说：“别多管闲事。”我胆怯地甩开了妈妈的手，跑了过去，对那个阿姨说：“阿姨，保护环境人人有责。”谁知那个阿姨用脏话骂了我一顿。那个阿姨对我说：“这公园又不是你的。滚开，我想丢就丢，关你屁事，小屁孩！”我听了非常伤心，就对那位阿姨说：“阿姨，如果在你所待的环境当中，无视你的劳动成果，你会怎样呢？”同时周围的很多阿姨叔叔对这位不爱护卫生的阿姨说，说：“小朋友说的对，保护环境人人有责。”“这个大人怎么这样。”“这位小朋友做得对，你不应该用这样的恶语去伤害她……”那个阿姨愧羞的弯下腰去捡垃圾，丢到垃圾桶里，就跑走了。我走到妈妈那里，心里想：妈妈一定会骂我的。谁知妈妈表扬了我一番，还说：“以后就该这样做。这些事情应从我们每个人做起，我不应该阻止你去做好事，今后妈妈会支持你的。”听了这话，我心里热乎乎的，热泪盈眶。我扑到妈妈怀里，说：“妈妈，谢谢你的理解与支持，今后我会坚持不懈地去做一个合格的环保小卫士。”通过这个经历我明白了：其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心中里：一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

　　我们每个人都有优点，也有缺点。但是如果想成为一名优秀的少先队员，就必须全面发展，从小做一个合格的小公民，提高民族素质，在家做个孝顺父母的好孩子，在学校做一个的好学生，在公共场所做个好少年，在独处时做个胸怀开阔的小主人！

做个有素质的小公民

　　近几年,素质教育之水点燃了中国人的心窝,愈燃愈烈.课改,新课程之风已拂过了中国的每一寸土地,愈吹愈劲.在这个知识爆炸,世界化的科技时代对人的素质的要求也提高了.

　　在我们的学校里,校长和老师也要求我们要拥有好素质,好修养,好态度.看!我们学校的标语:"点头微笑,问声好!"我们的微笑表现得多有礼貌,心情多开朗,不反自己会快乐,还会把快乐感染给身边的每一个人,使自己变得特别优雅,恬美.

　　能吸引人注意的是拥有良好素质的人,而不是拥有美貌的人.良好的素质可以使一个生得不漂亮的女生变得更加可爱,持久美丽.所以无论什么时候,渊博的知识,良好的修养,文明的举止,优雅的谈吐,博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵,一定可以让人活的有内涵,有品位,生活更加精彩!

　　我们一定要成为一个有素质的小公民,祖国妈妈会笑得更加灿烂,世界会变得更加美好!

学生的公民素养自我评价

　　一、道德品质与公民素养

　　我，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

　　在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

　　在学校和同学相处可以以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

　　可以主动帮助教师组织各种活动，有一定的组织能力，各科教师都把我当成是他们的好帮手。

　　可以积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学可以和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

　　二、学习态度与能力

　　学习态度端正，目的非常明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课可以认真听课并积极参与讨论，可以主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

　　课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。可以合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后可以主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。可以节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

　　三、合作交流与探索

　　我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

　　做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。可以积极上进并主动挑战一些困难。

　　四、运动与健康

　　平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾可以帮忙调节，遇事冷静，不冲动。

　　五、审美与表现

　　学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从高二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，高考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

　　高中我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。

高中公民素养自我评价

　　经过高中近三年的洗礼，无论在学飞，还是在生活上，本人看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里，受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶，本人奋发向上的激情在燃烧，所以高中的生活让本人学到很多。在本人自己看来，本人虽然不是超优秀的学生，但本人在各个方面都尽力做得最好，对班级组织的活动，本人都积极参与和支持，对班级尽到自己应尽的责任，从不违反学校的校规，并主动遵守校规。尊重老师，团结同学，讲文明，懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中，学校让学习成为本人的兴趣，徜徉在知识的海洋中，本人会感到无比的快乐，本人热爱学习，更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣，正如书中自有黄金屋，书中自本人颜如玉，本人要抢过这书中无穷无尽的宝藏，是学校培养了本人对这校的兴趣。学校有仅给了本人知识，还给了本人生活的力量，在学校里，本人养成了独立生活的习惯，不再是父母温室中的小草，如今，学校给了本人一双慧眼，让本人能独自去观察这个美好的世界。本人认为本人就是一个最优秀的学生，本人也将带着这个信念去完成本人更长远的路程。

　　本人会继续努力学习拼搏。

　　三年高中生活仅剩下不到三个月的时间，在过去的生活中本人学到了渴求和知识，增长了见识，使自己变得更懂得生活，更了解社会的竞争。首先，回望两年多高中生活，认识了更多的同学，加强了自己与同学的友谊，在生活中，缺少财物同学会帮助，遇到难题可与同学商量，让本人学到了团结、互助的精神，在今后的生活中，也必定会更有益处，能更好地融入社会大家庭。高中，对自己最大贡献的就是老师，他们辛辛苦苦坚守自己的职责，日夜工作，为了同学而默默奉献。本人们应学到感恩，滴水之恩当涌泉相报，在今 后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情，让本人懂得人间真情真爱的内涵，在生活中成绩有好有坏，但本人学到了坚强与自信，虽有失落，但不要气馁，无论成功与否，贵在坚持，坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让本人懂得没有一帆风顺的事情，只有努力克服困难。在众生中，本人们必须有自信，有不甘落后的精神，永往直前。

　　总之，高中生活磨练了本人，让本人变得更坚强，让本人更有信心去面对现实的生活。

公民素养的自我评价

　　在入职公司几个月以来, 第一个任务就是被安排到现场，跟随现场的同事一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的工作人员。很好的帮助并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获。为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展。

　　艰辛和成长伴随着我.在公司领导的关心和指导下,在所有同事的帮助下,通过自已的不懈追求与刻苦努力,使得自已在专业知识方面和组织能力方面都得到了锻炼和明显提高.如:

　　1. 从未接触工艺路线编制的我,学会了工艺路线的编制。

　　2. 能够独立完成工艺流程设计。

　　3. 在工作中更多地了解冲压模、挤塑模工作原理,工装的设计原理,是以往工作中所无法学到的

　　4. 软件的使用熟练程度可以在工作中提高工作效率.在这期间在软件使用从建模思路、模型配置、及图纸的输出方面有了显著的提高

　　以往一直从事现场改善工作,在任职工艺设计以来,对于从未从事的工作来讲,接触的知识范围更为广泛,是一个新的挑战,感觉责任重大,在工作中还是有很多不足之处急于改善

　　忙中生乱,对于一名设计人员来说是非常禁忌的。

　　现场作业了解欠缺,关键细节往往被忽略。

　　需要对冲模,挤塑模更深入了解,为处理异常改善作基础。

　　工作效率需要进一步提高。

　　在未来的工作中,我将从以下几点做出努力做好工作：

　　积极学习他人的先进之处,扬长避短,进一步开拓视野,总结过去更好的服务未来。

　　更多的去了解现场作业.理论与实践相互相合提高工艺设计水平。

　　加强跟各部门之间的沟通与合作,共同发展。

　　在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。