关于汉字的手抄报

有趣的汉字手抄报简单又漂亮

　　有趣的汉字手抄报资料集

　　2010-01-2922:16

　　一、关于汉字的笑话：

　　见鸡而作

　　从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。”

　　耳朵在此

　　新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有quot;机quot;可乘

　　有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。”这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。

　　地名有关

　　元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的,所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。

　　猜字谜：

　　1、二兄弟各自立2、人不在其位

　　3、人有他则变大4、人我不分

　　5、人都到了6、上下串通

　　7、人无信不立8、八十八

　　9、八兄弟同赏月10、刀出鞘

　　11、十一个读书人12、十二点

　　1、竞2、立3、一4、俄5、倒6、卡7、言8、米9、脱10、力11、仕12、斗

　　答案在报上找

　　汉字的构成主要有三种方法：

　　象形法

　　这是形成汉字的最早方法，因此创造了最原始的文字，例：“日”写成

　　“月”写成

　　,“水”写成

　　,,“牛”写成

　　等等。这些象形字经过逐渐的演变，到后来都改变了原字的形体，变成了后来方正的字体，有的笔画减少了，有的笔画增添了，由不规则变成了有规则的字体。

　　会意法

　　象形字比较容易看出造字的道理，但它们不能表达抽象的意思。古人便创造了另一种造字法——会意法。就是用不同的符号或借用“象形字”加上一些符号来表达一个抽象的意思。例：“明”字写成

　　光明。“旦”字写成

　　形声法

　　象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此又创造了形声法来造字。把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。例：“爸”字是表音的“巴”字和表形的“父”字的结合；“芭”字是由“巴”和“++”搭配而成。这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90％左右。汉字的形成和发展，成为人们交流思想的重要工具，适应了人类社会生活的需要，意为“日”和“月”带来，意为太阳出地平线而升起。

　　汉字的起源

　　汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。

　　从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址（今西安市东郊半坡村北），发现了早在6000是原始的中国文字。

　　有4500多年）多个单字。这些文字是按照实物的形状描绘出来的，所以称为“的象形字十分相似，但比甲骨文要早1000多年。因此，“具有了文字的特征。

有趣的汉字手抄报

　　有趣的汉字手抄报,关于汉字的手抄报内容——提起毛主席，大家肯定都知道，这是我们新中国建立的一个最重要的人物了呢。毛主席出生于湖南，青年时期就投身于革命，一生戎马，最后带领共产党打败了外国侵略者，建立了我们的新中国呢。如果去过天安门的话，就会看见毛主席的头像就挂在城楼上呢。今天我们就来一起像伟大的毛主席致敬吧！

　　有趣的汉字手抄报,关于汉字的手抄报内容——汉字就是我们国家的文字，它真的是很有趣的一种文化传承呢。其实我们生活中经常用到的汉字只是很少的一部分，大部分的汉字我们都见不到呢。汉字文化博大精深，有时候只要给一个字加上一个偏旁，就会变成意思完全不同的两个字了呢，甚至不同的语气念出来都是不同的意思哦，是不是感觉到很有趣呢

五年级汉字手抄报内容

　　文字，是文明时代的标志，它本身既是一个民族智慧的结晶，又是传统文化信息的工具。世界最古老的文字有三种，即巴比伦的楔形文字、埃及的图画文字和中国的方块字。这三种文字虽然都从图画发展而来，但中国文字的发展却是特殊的，在世界上许多民族都用拼音文字的时候，中国却独立应用了注音文字，表现了中国人与众不同的认知世界的方式。

　　文字在向准确化和通用化的方向演进中，形成两大系统：一种是由各种音素组成，以明确的音位观念来表达认识，各音素之间界限分明，音节的结构比较复杂，这就是印欧语言即拼音文字，这种文字直接反映读音，书写容易，词的形态比较丰富。但它的不规则拼写和长词形，与人的瞬间记忆不能完全适应，而且语言的准确性要求高，作为信息处理的难度就大了。再一种是由字形表意与声音的结合而组成，这就是汉语。这种文字主要是以笔画拼构图形以表达意思，使形音有机融合，读音可以知义，所以又称为方块字或注音字。拼音文字纯是一种符号，汉字却是中华民族想象力的产物。每一个字都富有文化的底蕴，“国”的古字是口与戈构成的，戈是兵器，象征武力;口是人口，合起来就是用武力管理和保卫人口，这正是国家的职能。创造文字的先民，未必懂得国家是集团统治工具的原理，但这个字的出现，说明自从有了武力统治社会的现象以后，才产生“国”的概念，朴素地反映了国家产生的社会背景，所以汉字体现了中国人精细入微的观察力。

　　据说仓颉造字时“天雨粟，鬼夜哭“，惊天地，泣鬼神。的确，汉字的表意性，使她具有独具的魅力和非凡灵动的美。可以说，每一个汉字都静静散发着文化的气息和生命的芬芳。汉字大部分是形声字，笔画、部首的组合变幻无穷，象魔方一样散发着奇幻的魅力。如“衷、褒、袤、哀“、又如“碟、堞、蝶、谍、喋、牒、蹀、鲽“，举出这两组例子后，甚至无须过多讲解，我们已经惊叹于汉字结构的复杂多变，初步体会到汉字造字的美妙、精巧。他们也纷纷举出自己的例子并分析，有的甚至得“意“而忘“形“，深深陶醉其中。这种感性为主的美丽接触，正是下一步深入理解汉字的绝佳铺垫。 汉字是语文学习的窗口。如一个“岑“字可以让我们想起边塞诗人岑参，想起周朴园与鲁侍萍相遇时的“汉涔涔“。讲“彘“字，可以联想到汉武帝的小名刘彘，联系《鸿门宴》中樊侩拔剑切而啖之的“彘肩“。

　　勤劳、智慧的中华民族，经过几千年的锤炼，创造出世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意(每个字都有意义)文字。它是中华民族数千年文明的主要载体，是中华民族对世界文明的巨大贡献。有人将汉字誉为中华民族的第五大发明;而且造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明也是汉字这个大发明的衍生物。由此可以说。汉字是中华民族文明之母，是中华民族文化的重要标志。它具有其它文字难以比拟的优越性。

　　几千年来，中国历史文献，浩如烟海，文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字，可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇，将含义丰富深远的内容，鲜明生动地表现出来。中国古籍，车载斗量。《老子》五千字，奥妙无穷，已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字，变换不测，不仅适用与军界，世界多国的商界也在应用。而且，汉字字与字之间区分明显，个性突出，便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等，讲究整齐、压韵、平仄、对仗，文字精炼，内涵丰富，高雅清新，是其它文字难以具备的。

　　一、汉字有强大的组合能力，单字相对较少，占空间较小，经济实用;

　　二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;

　　三、汉字的书法，是一门独特、高雅的艺术;

　　综上所述，可见汉字源远流长，博大精深，内涵丰富，寓意高远。学习汉字，等于进入一个奇妙多彩的世界，越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说：“有这样的文字，是中华民族的骄傲。说汉字是中国的一大发明，对人的一大贡献，当之无愧。”

汉字真有趣手抄报简单又漂亮

　　汉字真有趣手抄报怎么画

　　1、第一张

　　2、第二张

　　3、第三张

　　4、第四张

　　5、第五张

　　6、第六张

　　7、第七张

　　8、第八张

　　9、第九张

　　10、第十张

　　汉字真有趣手抄报内容怎么写

　　一、汉字的一般常识

　　（1）汉字的造字法

　　一般来说，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”。但严格说来这两种应属于用字的方法。

　　（2）汉字的形体及其演变

　　每个汉字都是一个独立的形体，构成汉字形体的最小单位是笔画。汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。

　　汉字产生都是几千年，形体在不断地演变。主要经历了甲骨文（钟鼎文）、篆书、隶书、楷书、草书、行书到现在使用的简化字这样一个过程。

　　二、正确书写汉字

　　（1）注意字体的规范化

　　（2）不写错别字

　　3、熟悉汉字的偏旁，部首，笔画和笔顺的知识，掌握查字典的方法。

　　4、汉字中形声字形旁与声旁的六种配合方式

　　（1）左形右声（2）右形左声（3）上形下声（4）下形上声（5）内形外声（6）外形内声

　　三、歇后语

　　1、诸葛亮草船借箭――有借无还

　　2、诸葛亮放孟获――欲擒故纵

　　3、诸葛亮焚香操琴――故弄玄虚

　　4、诸葛亮开口――尽是计谋

　　5、诸葛亮弹琴退仲达――临危不乱

　　6、诸葛亮用空城计――迫不得己

　　7、诸葛亮战群儒――全凭一张嘴；全仗嘴

　　8、诸葛亮治蜀――顺应民心

　　9、诸葛亮皱眉头――计上心来；计上心头

　　10、诸葛亮住茅庐――怀才不遇

　　11、重锤掉在钢板上――落地有声

　　12、周仓斗李逵――大刀阔斧

　　13、周郎妙计安天下――赔了夫人又折兵

　　14、周文王请姜太公――尽找明白人

　　15、周幽王戏诸侯――言而无信

　　16、周瑜病倒在芦花荡――气煞人

　　17、周瑜穿草鞋――穷嘟嘟（都督）

　　18、周瑜请蒋干――别有用心

　　19、朱德的扁担――有名有姓

　　20、珠穆朗玛峰上听鸡叫――高调

　　21、纸元宝――肚里空

　　22、纸做的雨伞――不顶用；不顶事

　　23、只说不练的把式――光耍嘴

　　24、指着秃子骂和尚――借题发挥

　　25、中秋过了闰八月――团圆过了又团圆

　　26、中秋节赏桂花――花好月圆

　　27、中药店的揩桌书――尝尽了甜酸苦辣

　　28、钟旭开饭店――鬼都不上门

　　29、众人拔河――同心协力

　　30、众人的马，公家的驴――谁爱骑谁骑

　　四、简单的猜字谜

　　1、一字十三点，难在如何点，猜一个字答案是：汁

　　2、一只牛，猜一个字答案是：生

　　3、一百减一，猜一个字答案是：白

　　4、一只狗四个口，猜一个字答案是：器

　　5、一夜又一夜，猜一字答案是：多

　　6、一一箭穿心，猜一字答案是：必

　　7、一个人搬两个土，猜一个字答案是：佳

　　8、一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，猜一个字答案是：府

　　9、一个礼拜，猜一个字答案是：旨

　　10、一边是水，一边是山，猜一个字答案是：汕

　　11、一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨，猜一个字答案是：秋

　　12、七人八只眼，猜一个字答案是：货

　　13、七人头上长了草，猜一字答案是：花

　　14、一人，猜一个字答案是：大

　　15、一口吃掉牛尾巴，猜一个字答案是：告

　　16、一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：拿

　　17、一口咬定，猜一字答案是：交

　　18、一加一，猜一字答案是：王

　　19、一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一条狗，猜一个字答案是：兽

　　20、一半儿，猜一个字答案是：臼

　　21、一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央，猜一个字答案是：面

　　22、一人在内，猜一字答案是：肉

　　23、一大二小，猜一个字答案是：奈

　　24、一人挑两小人，猜一字答案是：夹

　　25、一斗米，猜一个字答案是：料

　　26、一人腰上挂把弓，猜一字答案是：夷

　　27、一月七日，猜一个字答案是：脂

　　28、一家十一口，猜一字答案是：吉

我与经典主题手抄报，关于汉字的手抄报图片

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——汉字什么呢？汉字就是我们国家的通用文字，我们所有的书籍都是由一个个得汉字组成的，我们说的每一句话也是由汉字组成的呢。汉字是博大精深的，往往是发一个字用不同的音调念出来所代表的意思也是不相同的呢，这也是汉字的魅力之一呢。我们一起来看一看关于汉字还有哪些有趣的现象吧。

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——小朋友们对汉字了解吗？汉字不仅是我们日常的交流工具，也是中华民族传统文化的载体呢，在汉字中我们可以学习到前人给我们留下的宝贵财富。在学习汉字的时候我们也可以做很多关于汉字的小游戏哦，像猜字谜、成语接龙、歇后语……下面我们就来看一看关于汉字的一些小知识吧。

　　我与经典主题手抄报,关于汉字的手抄报图片——语文就是我们的母语学科，是语文教会了我们怎么样去更好的表达自己的情感，也让我们对母语的运用更好呢。语文包含的内容有很多，唐诗宋词，歇后语，近反义词等等都是属于语文的范围内呢。小朋友们要仔细的去学习语文这个学科，让自己的语文成绩变得更好呢。一起来欣赏一下这幅语文手抄报作品吧。

语文手抄报之中国汉字

　　汉字具有独特的特色，是中国人独有的一种文化，是世界最古老的文字之一。手抄报的主要内容：汉字的起源、汉字的介绍、“狼”字的故事、谐音小笑话、赞汉字、汉字的奇特风韵。

　　汉字是世界上最古老的文字之一，也是使用人口最多的文字。手抄报的主要内容：“狼”字的故事、“文”字的故事、赞汉字、王羲之与《兰亭序》、“何”字的来历、赞汉字、谐音笑话。

　　汉字是世界上最古老的文字之一，是中国人独有的文字。手抄报的主要内容：汉字的起源、有趣的国文联、象形法的来历、故事乐园—“狼”字的故事、字谜、歇后语。

五年级关于汉字手抄报内容

　　中国，是一个非常古老的国家，它拥有着长达上千万年的悠久历史。其中，最可以表现出中华民族的文明特色的，也就莫过于那汉字啦!

　　汉字最早成熟于商代，是中华民族文明的象征。随着时间的推移，汉字也在不断地被简化着。最初是甲骨文，是按照事物的样子或动态刻在龟甲、兽骨上的，特别生动。后来，又演变为了金文、小篆、楷书、草书、行书等，各种类型都是异常的丰富。然而，在这漫长的演变过程当中，中华人民就是用自己的智慧去创造的。在七十多年前，鲁迅先生就曾经说过：“汉字，是大众劳苦身上的一个结核，也是愚民政策的利器。”

　　汉字不但非常形象，而且比较直观达意。它有些结构独特，颇多隐含，还很着重意念。它的意合性、灵活性，以及简约性，都是其他的一些文字所没有办法可以去比拟的。汉字，其他国家的人都说十分难学。但是，这却是中国人民创造的，我们中国人会懂啊!就仅仅凭这一点，就已经足够令我们所骄傲，也足够令我们所自豪啦!汉字，是中华民族智慧的结晶，也更是中华民族智慧的写照!

　　汉字，它是中华民族文明渠径的主干，也是中华民族最为珍贵的文化!汉字，汉字，我爱你!

五年级关于汉字的手抄报内容

　　今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”

　　“同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字?”张旅同学问道。

　　同学们沉思了一会儿。

　　“我知道!”一个同学站了起来，“是死亡的亡!”

　　“为什么?”同学们疑惑不解。

　　“有眼看不见，不就是盲字吗?有心记不住，不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”

　　“太有趣了!”

　　汉子真是神奇、有趣!说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

　　由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!

　　【范例2】

　　中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶，一个汉字有一个精彩的典故，更是社会发展的精髓，学好用好领会好每一个汉字，是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来，就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!

　　汉字的历史悠久，已有八千多年的历史，其次是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!

　　汉字是一群带着想象翅膀的精灵，他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言，它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语，每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之：汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。

　　我既然这么喜欢汉字，就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理，写出一篇篇生动、形象的文章，写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里，我发现了不少滥用汉字的现象，比如：

　　有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说，就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们，你们却为了自己的财富，去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!

　　汉字是一群群活泼开朗的小精灵，我真希望打开放生的笼子，让他们不受拘束地去生活。中华汉字，盖世无双。我觉得应该换成这两句：中华汉字，活泼开朗。任他生活，让他飞翔。

小学一年级日记：手抄报—我们的汉字

　　第五单元是遨游汉字王国，学完后，我就做这份手抄报，欢迎大家多多指导哟~~~~~~

　　这是我在做最后的美化，够专心的吧~

　　看，这是手抄报的全貌，怎么样，漂亮吧~

　　这是我做的甲骨文啊，特像吧~

　　我们的文字很奥妙，在这里来感受他的神奇吧~

　　这些谜语你能猜出来吗？嘻嘻~

　　看，谐音歇后语，很有意思哟~我是用竹简的形状展示的~

　　不只是有谐音歇后语，还有谐音诗和笑话呢~

　　妈妈的话：这是儿子在学习第五单元以后做的手抄报。这一单元重点讲述了汉字的起源，了解了汉字的来历和演变，儿子还搜集了具有谐音特点的字谜、歇后语、古诗、对联和笑话呢，通过这些，我们体会到了汉字的神奇和有趣。原来遨游在汉字王国里，竟有如此奇特的魅力。

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料

　　汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

　　第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。

　　在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞；它是华夏儿女智慧的结晶；它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你！”

　　“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……