我想握住你的手

青春，我想握住你的手

　　我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小女生的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。

　　多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。

　　我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。风，暖暖地拂过脸颊。阳光在我们的脸上欢快地跳跃。遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞……

　　然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。

　　你与我同行，却只远远地伴着我。我，也只是看见你远远地徘徊着。我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。

　　多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。

　　我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。

　　我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……”

　　于是，你朝我伸出手。我惊讶，竟一时没有反应。你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻丫头，青春就是这样十万火急呀！”

　　你终于握住我的手，带着我与你一起走。

　　你终于握着我的手，带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘；带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……

　　青春，我想握住你的手，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。

我很想握住你的手作文

　　在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，在鸟儿的歌唱下，我要握住一只只手。时间就在这里定格，感动的潮水就在这里奔流不息，而思绪却在无止境地腾飞。

　　湖边，梧桐树下，小雨淅淅，一如易安当年的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”她把一切渲染得淋漓尽致，可是我似乎比她更加苦闷。落叶纷飞，跳起了孤单芭蕾，它似乎想一跃而上，抓住它的家。可是季节的存在不允许，它只得在曲毕，躺在冰冷的地面。我问自己，难道你的成绩就是这样吗？我想说不，可是，残酷的现实摆在眼前，我的心绞痛。终于知道范仲淹怎么写出的“拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠”了。大概我也有“剪不断，理还乱”的愁绪吧！我想到我的双亲，关心我的人，不禁潸然泪下，泪水和雨水一起流进嘴里，不知道到底什么是泪水。突然，一个女孩的身影映入我的眼帘，美丽的脸庞，乌黑的头发，我不知所措，窘红了脸。她轻柔的话语伴着咯咯的笑声，“交个朋友吧！”一只手摆在我面前，我惊呆了，望着她，声音再次在耳边回荡，“怎么了？怕我是坏人？”我急忙伸出手，握住她的手。顿时，一股暖流冲击着全身，冰冷的心有了温度。一股看不见的感动潮水包围了我。感动到处蔓延，雨停了，彩虹出现了，真美！“不经风雨，怎会有彩虹。”她望着我，声音依旧轻柔。

　　是那次握手，唤起了我心中的感动，让我又拥有了快乐。用感动的眼光看世界，多一份自信，少一份失望；用感动的眼光看世界，多一份快乐，少一份悲伤；用感动的眼光看世界，多一份美丽，少一份丑陋；用感动的眼光看世界，多一份勇敢，少一份怯懦。

　　朋友们，请伸出你的手！

我真想握住你的手

　　天色已是黄昏，我还在外头，正行色匆匆地往家赶。一阵秋风拍打着空中的桂花，也拍打着我的脸。它弹指一瞬间从我脸颊往东边吹去了。我真想握住它的手，握着它那似烟的手，让这秋风做我的司机，这样我就可以不费丝毫吹灰之力安全到家了。我真想握住它的手！

　　我又想握住野花的手-树下那被人快要踩死的野花的手，我想将它扶起，将它的生命期再往后延长一些！野花躲在一角，树下的一棵小草中央，即使这样，还是逃不过人们的脚-在它们眼中的庞然大物。那野花似乎快奄奄一息了，折断了的茎，掉落在地上一片片的花瓣。我真想握住它的手！

　　我抬头望了望天，还没太黑，还看得清云在飘动。柔柔的一朵朵，好像棉花糖！转眼又像个变脸专家，一会像这，一会像那。我想去握住它的手，让它歇歇，老是飘老是飘，也该停下来一会儿！再看看，仿佛它真的不飘了，我笑了！我真想握住它的手！

　　我想握住冬天的手，然后狠狠推它一把，让春天快点到来。我想握住春天的手，一直拉着，不让它走，让春天永远停住。想象着：春天！花园里的花开了，该把动物们叫醒了，树木发芽了……我真想握住它的手！

　　我真想握住所有的手，再回头好好欣赏欣赏……

我想握住你的手作文

　　冬天了，北风呼呼地吹来，在这强烈的攻势下，坚硬的窗户不免害怕地颤抖起来。刚从床上爬起来的我不由地感叹“这被窝和外面真是一个天一个地啊！今天多穿一点吧！好冷……”

　　打开衣橱，一阵清新的木头香飘了出来，顿觉整个人都清醒了，这香味使我暂时忘记了寒冷，但是毕竟自己穿得单薄，体质弱，寒意流遍全身，赶紧找衣服穿。

　　1条毛线裤出现在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下来，用手轻轻地抚摸它，嘴角不觉扬起了一个好看的弧度。看着看着，我的思绪飘回了以前……

　　午后，阳光洒入家中，在那阳光最亮的地方，总坐着一个人——我的外婆。每每看到她时，她总会坐在小板凳上，手中拿着针，脚边放着一个袋子，袋子内装着毛线。那时候的我，年少无知，见到外婆独自坐在那，总会乐呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每这时，外婆总会抬起头，笑盈盈地说：“为我可爱的小孙女打毛线裤呢！”说完，外婆又低下头，手中的针一会上一会下，在阳光的照射下闪闪发光，我静静地坐在那儿，望着外婆的那双灵巧的手，久久地出+神。

　　随着我的长大，学业也重了，不能经常看着外婆打毛线裤，但我时常能看见外婆坐在阳光下打毛线裤的身影，阳光洒在外婆身上，为她镀上了一层金边，阳光下是那样地安详、和谐，她的手似乎从来没有闲下来过。

　　眼前的画面朦胧了，一滴水滴在了毛线裤上，在其上晕开。外婆为我做了很多，在不经意间听见父母的谈话，是外婆，在一次缝针时，不小心伤到了自己的双手。她用那双灵巧的手默默地织好了我的裤子，这样整日整夜地赶织，只为让我冬天不再冷。

　　好想握住那双藏满了爱的手，让我也用双手给外婆带来一点温暖。

我想握住你的手的作文

　　爸妈爱你爱了11年了，该轮到我了，这么想着我便出生了。我的出现，随之而来的是你地位的下降，当爸妈争先恐后的来爱我时，我难以想象你是用怎样的心情来承受这所谓的爱的分享的。爸妈忙于上班，你放假时看护我的重任就降临到你头上来。很小的时候眼睛有病，经常被别人嘲笑，那是小没什么体会，你却把笑话我的人揍一顿。因为眼镜的事，经常会摔倒，现在回眸以前的照片，腿上的紫药水清晰可见。是谁为我擦上抚慰我心伤的紫药水?是谁为了不让我在路上摔倒而将我的小手紧握的通红

　　后来，我上初中你上大学。平日里你好几周大休一次，每次回家我都站在楼梯口焦急的等你，踮起脚尖没看见你，泣涕连连;见到你了，载笑载言。这一句用来形容我的心情在合适不过了。休假结束，有各忙各的，心却始终牵挂。

　　某日我被别人欺负，回家就握住你的手哭。你什么也不说，拍着我的手静静地看着我哭。终于我下决心要动手术，麻醉剂打在眼皮上，我想要握住你的手，可是手术室不允许。和你吵架了，我把自己锁在卧室，你却从门缝传一张纸条，逗我开心，自己看完还要偷偷的笑，开开门还要佯装生气。现在想想何必要虚伪?我就是爱你的啊!

　　多久了?你和你男朋友去了济南。那些美好而温暖的日子烟消云散了是么?仅剩下回忆在独自抽泣。你说你要结婚了。我笑，却含着泪。你和姐夫走红地毯，姐夫笑得如花般灿烂，你却哭了。因为什么?感动你要有自己的家了?离开父母的束缚，离开我的依恋。还是你舍不得这个爱你的家，毕竟这才是你永远的家啊!我以为你姐了婚，心里的我会渺小把，毕竟你心里又会装下许多原本素不相识的人。每年春节我过生日，你都赶回来给我买蛋糕，我笑着说不够油钱的，其实呢?心里却在说着，求求你，别走。别走。终究还是离我而去，我一个人对着烛光，许愿说希望你常回家看看。

　　听说你怀孕了，仅仅是听说而已。我心却碎了一地，我怕这个小东西抢走了你，抢走了你对我的爱。周末回家，满心欢喜的看见你坐在沙发上。我兴奋了，你却板着脸问我想不想上大学。我说那肯定啊，你就要和我谈谈。我实在不敢面对这个问题，只好懦弱的逃避。你却挺着大肚子跟我嚎，我哭着抓起你的手，这样的动作还能有几次

　　我说我爱我的家，爸爸妈妈和我亲爱的姐。你说我爱我的家爸爸妈妈我亲爱的妹。我说我想握住你的手，你却说，自己努力才是真。

妈妈，我想握住你的手

　　上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。——题记

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白，没有阳关就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。

　　从我第一声嘹亮的哭声起，我要感谢的人就一个一个在我成长的路上出现，我要感谢为我付出的所有过客。我要感谢妈妈一路走来的扶持。感谢妈妈，给予了我生命；感谢妈妈，用辛勤汗水，哺育了我成长；感谢妈妈，深切教诲，教会了我做人。妈妈给予了我太多太多，可做为女儿的我却不知从何做起。也许，没事时为妈妈分担些家务，妈妈下班后为她倒上一杯水，妈妈劳累时为她捶捶背，妈妈苦恼时为她分忧解难，妈妈高兴时与她分享快乐。这些看似平常的小事，但在妈妈的眼中却是十分的自豪。妈妈给我的爱是如此之多，而我却只给妈妈做了一点，妈妈都已感到知足，所以，我要用一生来感谢妈妈。

　　我很清楚的知道，妈妈是我心的依靠和归宿，有雨的日子，她在我头顶撑起一把伞；伤心的时候，她是为我擦去的手帕。妈妈的付出远远比山高、比海深，而作为女儿的我，只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我变得自私自利，忘记了曾经妈妈的付出，忘记了那一声声快乐。

　　初一的时候，妈妈没有为我每天早早起来做早餐。初二的时候，弟弟上了初一，妈妈却每天早早起来做早餐。当时，我就在想，为什么妈妈愿意为了弟弟每天早早起来做早餐，却没有为我这么做过。初三的时候，弟弟不在家吃早餐，我原本妈妈不会再早早起来做早餐了，可是当我还在睡梦中时，我模模糊糊地听到了锅铲碰撞的声音，直到妈妈叫我起床，我才明白那不是梦，妈妈真的在为我做早餐。当我走出房门，看到妈妈忙忙碌碌的身影时，灯光照在她的身上，形成了一圈光晕，这时，我心里有一股暖暖的感觉。这天妈妈给我做的早餐与平常做的不太一样，充满着浓浓的爱意，让我感到热泪盈眶。

作文：我想握住你的手

　　马年出生的狮子们热情奔放，身为狮子的我在童年快乐歌唱。

　　五岁，妈妈给我买了第一只毛绒玩具，是只小狗熊，每天对着我笑。我天真地将它当成自己的孩子，喂它喝水、吃饭，把小熊弄得像个邋遢鬼。妈妈在为小熊清理时，念叨了我一整天。

　　六岁，上课老爱讲话的狮子终于学乖了，坚持了一个星期，自己都觉得不可思议，老师在高兴之余送了我一朵小红花，是用白纸做好后染红的那种纸花。放学回家的路上，红花掉进路边的积水里，浸湿了，红花变白花。我哭了整整一个晚上，谁安慰也没用。那是我用了一个星期得来的，怎么可以就这样消失掉？！

　　七岁，一位哥哥在主席台上为我系好了红领巾。后来，同学告诉了我当时的表情——在没有了门牙的口腔里，只见舌头一动一动的。

　　九岁，和表哥在院子里踢足球。为了显示一下“铿锵玫瑰”的风采，用了最大的力气讲足球踢了出去，同时得意地向表哥做了一个很有成就感的夸张表情。只听见邻居婆婆家的窗户玻璃顿时唱起了“砰——哗啦！

　　”的赞歌，刚才还高高兴兴的我顿时傻眼了。表哥忙拉着我像兔子一样逃出了门。后来，邻居婆婆找上家门来理论了很久，而我也被罚在家里跪了一个晚上。

　　十岁，“愚人节”那天，偷偷将笤帚和水桶放在教室的前门和后门上，几位本来挺高兴的同学，一进教室就纷纷变成了童话中“灰姑娘”和“水晶公主”时，我躲在课桌下笑得人仰马翻。后果，可想而知——妈妈被老师请到了学校。还好，妈妈知道我的淘气，也没有骂我。只是，自知之明还有那么一点儿，再也不敢有类似的光辉壮举了。

　　十二岁，我离别了童年那无忧无虑的日子。毕业考试后的一个夜晚，独自坐在凉台上发呆，思索我的过去。我想哭，为了我的童年。我想起了和父母一起度过的那些美好的日子；和同学一起度过的那些没有钩心斗角、两面三刀，只有无忧无虑、天真无邪的日子。

　　我好想回头握住你的手——我的童年。你，不要走。本站用户

2006年上海卷满分作文：我想握住你的手

　　――题记

　　虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！

　　红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。

　　爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。

　　不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

　　……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

　　[名师点评]本文的亮点有以下三点：

　　一、本文作者巧设情境，在平凡而动人的细节描写中，传达了这样深刻的理念：真情莫过共握手！

　　二、故事从一个细小的场景切入：父亲手中拿了一大束红红的康乃馨来医院看“我”，样子笨拙而滑稽，当“我”问老爸“您这花是给我的”，这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。接下来就是老爸交代为什么要买花，将插花的瓶子洗好插上花，“憨憨地在排列每朵花的顺序”，“我”被感动着，“眼泪却终于不争气地流了一满脸”。这就启示我们，老爸将“我”的手轻握，传遍“我”身的是亲情。是亲情让我们共握手。

　　三、此文场景单纯而立意高远，情节集中而有波澜，语言朴实而内涵丰富，人物心路历程清晰可见，一些细节描写尤为出色。

　　[亮点透析]

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　　文章从一个细小的场景切入点出题目，作者对此把握得很好。

　　文章对老爸来医院给“我”送花，“我”被感动着。这是亲情的力量。

　　透过现象深入本质

　　从一大束红红的康乃馨发掘出更深广的内涵，有深度。

　　送花刻画了父亲笨拙、滑稽、憨憨的形象，揭示了亲情让我们共握手的主题。

　　亲爱的爸爸:

　　见信好!最近在吉林还好吗?您的身体怎么样?最近还是那么忙吗

　　这是我平生第一次给您写信,是想了好久的事了!您每次打来电话询问我的学习情况，给我鼓劲！我怕在上

　　期间给您写信，会引起您的不高兴！

　　现在我坐在考场上，看到“我想握住你的手”这个题目时，我想到了您，我想借此机会向您谈谈您女儿的生活，学习还有属于我自己的理想！

　　爸爸，很感激您和妈妈对我这么些年的照顾，您为我开启了我向前进的那盏灯，还记得春节回家时，您带来好多送给我的礼物吗？我最喜欢你送给我的那本笔记本了，尽管我已经有好多好多本了，但我把它珍藏着，我用它记下了自从拥有它后的高三的每一天的欢与忧！

　　常听着同学们的或喜或忧的呼喊，我也在过着属于我们这一段的日子，爸，您知道吗？自小从我记事起，您就很少呆在家里了！也许就是因为生活所迫吧！为了生存，为了让您的父母，您的孩子过得好，您选择了奔波，选择了一年就回家一次！每次开家长会，总是好想好想您能来一次，但是我知道您没在我身边。

　　您夸我的懂事，您对我的一切是很欣慰的！妈妈总是这么说的！我知道，但爸爸，您知道吗？当我看到您远去的背影时，我心里好寒好寒！我想握住你的手，不愿您再为此奔波……爸爸，您太辛苦了！作为您的女儿，我感到好无助，好无力，爸爸，我想你！

　　您总说您所做的事一点都不辛苦，执意的让我好好学习！我明白您所说所做的一切，爸爸，您放心吧！我会走好自己的每一步的！

　　真心地对您说，爸爸，作为您的女儿，我很骄傲！您教会我许多许多关于做人的道理，您曾说过，高三是个转折点，得好好把握的！无论遇到什么挫折都要学会坚强地去面对的！心态很重要！爸，在这个重要的阶段，谢谢您给予我鼓励！

　　昨天您打来电话，您告诫我不要太紧张了，顺其自然就行了，您说您不能像别的同学的父母一样陪同我考试，您为这很愧疚！爸，我不怪罪您的！真的！您给我的是用语言无法形容的。这我很知足了！

　　爸爸，当您转身选择再一次离开，再一次奔波时，我想握住你的手。

　　深爱的女儿：XXX

　　2006.6.7

　　[误区警示]阅卷者给本文评了43分，分数分布情况是这样的，基础等级40分(其中主题22分，表达18分)，发展等级3分。

　　文章感情真挚，作者对爸爸的爱，对爸爸的鼓励，字里行间流露出了感激之情。同时，在文体上作者采用书信体也是可取的，便于将自己的对爸爸的感激之情淋漓尽致地表达出来。语言自然、真情。这些都是本文超过的地方。

　　但本文的不足之处也很明显。一是内容单薄。800字的文章，给我们的印象就是，爸爸常年奔波在外，很少回家，送给“我”一本笔记本作礼物，考试打来电话告诫“我”不要太紧张。除此以外，再没有体现爸爸的具体事例，因此爸爸的形象不丰满。二是语言贫乏。“很感激您和妈妈对我这么些年的照顾，您为我开启了我向前进的那盏灯”，看来很感动人，可没有实质性的内容，读来是干巴巴的。“常听着同学们的或喜或忧的呼喊，我也在过着属于我们这一段的日子”，句子表达意思不清楚，无法领会。“爸爸，当您转身选择再一次离开，再一次奔波时，我想握住你的手。”这一点题很匆忙，与上文无法联系在一起。这就提醒我们，无论是平时的写作训练还是考场上的二类作文的调整升格，应从以下几个方面入手：

　　1.苦练内功，写作的内功指的是观察的敏锐，思考的深入，感受的独特；写作的内功还指，能够具备我手写我心的能力，能够熟练地驾驭语言。

　　2.写出个性，练出风格。

　　3.严格选材，整合材料，注意叙述的详略得当，先后合理，层次明朗等。

2018年上海卷满分作文：我想握住你的手

　　我想握住你的手当你想要离开我的时候当你想要消逝的刹那握住不放直到永远（以诗的形式开头，别致新颖，富有温情。）

　　沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”

　　而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。

　　知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗

　　因为，文学―――是你！是你！是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生；是你让我懂得人生的真谛；也是你让我克服一个个险境，超越极限！（“千呼万唤始出来”，原来是文学。前面便是铺垫。）

　　没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！

　　是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基督山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！

　　还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

　　在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的庐飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

　　在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。

　　依旧是你―――在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”（充满深情地道出文学对“我”成长的影响。）

　　是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

　　是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

　　是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。（“拧”这个动作，怕有些粗野了吧？）

　　是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

　　是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

我想握住你的手

　　“慈母手中线，游子身上衣”。临行密密缝，意恐迟尺归。谁言草心，报得三春辉”，伟大的母亲是人生永恒的话题。

　　——题记

　　世上有三种力量是强大的——亲之力、爱之力、恨之力。亲情的力量是排在首位的，当我们遭遇挫折而走向失败无可挽回时。第一次，握住了我的手给了我坦然面对的勇气。母亲，当你那或百暇如云，或布满沧桑的手握我时，孩子的心总是温暖的。

　　孩子哇哇落地哭声，使母亲流露出幸福的笑。开心充满了心田。孩子是一个母亲的骄傲的杰作，而孩子的健康成长，是母亲用无私的关爱和包容一点点的精心浇灌起来的。当看到那个开心的笑脸时，母亲的心总是甜的。然而成长的幸酸母亲是懂得的，跌倒的伤疤母亲总是记着。当你犯错时，更是那耐心的劝慰；受伤时，是无言的心痛；获奖时，是欢心的快乐……。

　　成长的期待，孩子只想握住母亲那充满温暖的手。

　　学生时代，则是每个人所必需经历的，在知识的海洋里遨游，在叛逆的时代行走，更是在新事物中穿梭。眼球不停的乱镩，心中充满了澎湃。或许，稚嫩的你就在不知不觉中走向了那片苍茫。那时还是那双手一双充满坚毅的手，心里不是不想让他走向深渊。而毅然将他牵引向光明之处。这一刻，我想握住母亲的手，那是充满着光与爱，带我们走向人生引导的方向。

　　我想握住你的手母亲，握住那双头我永远也忘不了的手。那双手充满了温暖，记载快乐，拂去疲惫，带来理解。