扬长避短作文

互联网 2024-04-01 阅读

作文：扬长避短

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【作文导写】

　　角度入手：

　　1．横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

　　2．反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

　　3．延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”“无用武之地焉能致富”等观点。

　　4．类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。

　　从鲁人角度：

　　从鲁人角度看，以鲁人的特长到越国将产生什么结果，一般说，他们的特长在越国无用，去越国自然会穷

　　（1）办事不要脱离实际

　　（2）要讲究经济效益

　　可以设想，鲁人听了劝告后，会有什么反响呢？去还是不去越国，各将产生什么样的后果

　　（1）亏本生意做不得

　　（2）无用武之地焉能生财

　　从劝告者角度：

　　从劝告者角度，他劝鲁人不去越国的理由，是越人赤脚不带帽，所以去越必穷

　　（1）办事不要脱离实际

　　（2）要讲究经济效益

　　从综合的角度：

　　从全文的角度分析，与当前实际联系来进行类比，农民进城办企业，要发挥自己特长，扬长避短，掌握信息，才不会亏本

　　（1）扬长避短，生财之道

　　（2）动机与效益

　　（3）信息与致富

　　【思路点拨】

　　此题可作多角度立意。从越人赤脚走路不戴帽子来看,鲁人到越国去必然会受穷。这表明无论做什么事,都不能脱

　　离实际;反过来,正因为越人赤脚走路不戴帽子,那里的鞋帽会大有市场,这就要求人们做事情要勇于尝试、敢于冒险,学会革新,学会换个角度看问题;以此为出发点,我们又需明白,做什么事情,我们要善于扬长避短;当然,从另一角度看,有时候劣势也是一种优势,优势与劣势只是相对而言;从鲁人的特长与发挥看,材料又让我们懂得,无论做什么事情都要善于找对自己的位置,才能实现最大的价值;如果将这件事情扩而大之,这又告诉我们,事情能否成功,知己知彼才是前提……至于选择何种角度写作,这要看自己……

　　【考场佳作】

　　洞察躲在困难身后的机遇

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。

　　——题记

　　（最恶劣的环境孕育了最绚丽的极光；最寒冷的北极风造就了最坚毅的爱斯基摩人。）困难永远和机遇共存，挑战与辉煌同在。睿智的目光才能发现潜藏的机遇（所以，我们要擦亮眼睛，清醒头脑，洞察躲在困难身后的机遇）。

　　上世纪50年代末，一个英国鞋厂和一个日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品。这个岛国属于第三世界国家，文明程度极低，百姓还光着脚。他们不穿鞋，也没有穿过鞋，不认识鞋，更不了解鞋，在这里推销鞋子困难重重，简直是天方夜谭。英国推销员非常失望，抵达后不久，就给上司发回电报：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。而那位日本推销员给上司的回电则是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。结果日本鞋厂迅速开发了这个巨大的市场，使企业享誉全球，并在30年后收购了那家英国鞋厂。（这不正说明：毫无希望的背后往往潜藏着机遇，困境恰恰是许多成功的前提条件吗？）

　　“毫无希望常常是化装了的机遇”。面对困难，不失望，不放弃，勇敢面对，那么你会发现（柳暗花明又一村）自己的巨大潜力。在浩瀚的太平洋马里亚纳海沟，海水又冷又暗，几乎没有人相信，如此恶劣的环境中还会有生命存在。但偶尔闪烁的小光点告诉人们，那里生活着一种会发光的小鱼，它们就像一盏盏玲珑的小灯笼，驱散阴冷，照亮希望。失望，黑暗，严寒，算得了什么！

　　人生注定要去承受许多挑战和痛苦，面临挑战的经历可以使你得到锻炼和成长。困难可以是失败的借口，也可以是成长的契机。弥尔顿失去了视力，却写出了异常精彩的诗篇；贝多芬没有了听力，但完成了更为动人的乐章；很多人总是抱怨机会不眷顾自己。殊不知它无处不在，关键是被困难阻挡的时候，我们能否越过困难找到它，然后抓住它，利用它。

　　黎明前的黑暗是漫长的。面对困难，我们要睁大黑夜给我们的黑色眼睛，用它寻找光明，洞察躲在困难身后的机遇，然后把握它，拥有它，一路向前，直到旭日东升，朝霞满天！

扬长避短作文

期末考试中扬长避短

　　半个学期过去了，期中考试就是对我们这半个学期学习的一个检验。为了这个检验，我们提前两个礼拜就进入了魔鬼训练，就开始了紧张的考前复习。

　　考试时我的心紧张极了，生怕考得不好。考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力，我的成绩总算没有那么差了，可是我也十分不满意，因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。

　　在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的，可是我却考了95分，考试卷上全部错了我不该错的题目，这要好好反思。总结反思，我觉得自己太马虎大意了，课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试，我要对自己发出警示，并鼓励自己。总而言之，失败了才会有爬起来的信心动力，才能使自己奋发图强，重新面对失败，站立起来，在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯，为自己的目标而努力。有一句话说的好：失败是成功之母。

　　通过这次期中考，我在下半个学期的学习中会更加注意不足之处的弥补，我相信，我一定可以在期末考试中扬长避短，取得好成绩。

扬长避短的智慧

　　思绪扫过历史的卷轴，绮丽的画面一幅幅在眼前掠过，人类的智慧在画卷上熠熠生光。尘埃的味道是司马迁用生命书写的《史记》；狼毫挥动的舞蹈是王羲之豪迈辉煌的《兰亭集序》；手持汉节的坚持是苏武在寒冬点燃的爱国的火焰；还有很多很多人，他们用生命让历史闪烁星光。

　　可是世界上没有一个十全十美的人，伟人们即使伟大，也有自身的不足。他们懂得扬长避短，才能造就伟业。

　　这让我想到楚汉相争时燃起的熊熊战火，火焰跳动着、前进着，在曾经被暴秦折磨的土地上蔓延。被大风吹起的战旗在沙石中摇动，发出震人心魄的声音。它们的主人若不是因为这片土地，我想无论如何也不会有交集。项羽——名垂青史的英雄。交错着刀光剑影的战场是他的舞台，乌骓的马蹄声就像胜利的号角；虞姬也可以一直带着微笑，因为她的男人是那个永远不败的王。刘邦——出身市井的区区亭长。没有手艺，只会每天骗吃骗喝，也许他根本没有读过用兵打仗的战略，也许他从来没有见识过战歌唱起的壮烈威严，也许他身上没有一处象征着战斗和勇猛的伤疤。所以吕雉只能日渐苍老，与岁月一起累积下来的只有心机，只有狠毒。项羽和刘邦，他们身上唯一相同的地方应该就是野心，共同的野心让楚汉的战旗交错在空中猎猎捕风。

　　战火烧了四年，这四年，不知多少人败在项王剑下。不知多少次，刘邦用诡计脱离死亡。最后，使战火熄灭的最后一滴水，是项羽颈间滴下的鲜血。熄灭了战火，染红了乌江，红色就像项羽生命的颜色，伴随他离开。项羽败了，善于用兵的将军败给了市井之徒，败在计谋，败在性格，却没有输掉自尊。刘邦没有才略，于是他善于用人，他知道项羽英雄的光环下有刚愎自用的缺点，利用这个短处，刘邦击败了项羽。刘邦扬长，得到了天下。在这场战役的尾声，我深深了解到扬长避短的意义。

　　这意义中国古代的文人墨客们更是深深了解。陶渊明仅在官场闯荡了不足百天便毅然离去。“归去来兮”过着“园日涉以成趣”的生活。因为他知道，污浊的官场不适合圣洁的百合久居。他了解自己不擅长，便离开了泥潭，走入美丽的“桃花源”，收获清香的“南山菊”。

　　李白“举杯断绝歌路难”也深诣扬长避短的道理。他日力士提靴，贵妃磨墨，也不能让他继续“摧眉折腰事权贵”。他仰天长啸“天生我材必有用”就是对扬长避短的最佳解释。李白了解自己不会阿谀奉承，他正直，他勇敢，于是他离开。

　　扬长避短，是先哲们智慧的结晶。田忌懂得扬长避短所以赛马取胜。了解自己，学会选择，让经验充实自己底蕴，取长补短，让成功的花娇艳的绽放。

2016年全国2卷满分作文：扬长避短，提升语文素养

　　语文学习关乎一个人的终身发展，关乎国家的软实力和文化自信，意义重大。提升语文素养不外三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。虽然都是提升语文素养的途径，比一比，却会发现其特点作用各异。

　　课堂有效教学让语文学习“快”起来。与另外两条途径比起来，课堂有效教学的特点在于老师的帮助。有了老师的有效教学，你的语文学习可以少走弯路，你的语文学习可以提高效率。这是“快”的一个含义。另外，有效的课堂教学教给你的绝不会是一个个零散的语文知识，也不只是教你学会课本上那一篇篇孤立的文章，而是让你掌握语文学习的方法，训练你的语文能力。有了这样的方法和能力，你通过课外阅读和生活实践学习语文也才能更有效率。不过，课堂有效教学虽然能让你的语文学习更有效率，却不能从根本上提升你的语文素养，因为课堂学习的时间与内容毕竟有限，而语文素养的提升更需要大量的积累和实践，因此，课外大量阅读和社会生活实践才是提升语文素养的关键。

　　课外大量阅读让语文学习“广”起来。这个“广”有三层含义：一是时间更广阔，只要有空闲，你随时可以手捧一卷，陶然其中;二是内容更广泛，只要不是坏书，古今中外、天文地理、诗词歌赋，你尽可以遨游其中;三是收获更广博，或求知、或启智、或明理、或陶情，只要是你所需，它尽能满足。课外大量阅读虽然对语文素养的提升功用多多，但问题是：如果缺少指导，就会陷入盲目;如果没有用心，就会效果不彰。因此，课外大量阅读要尽可能与课堂有效教学结合，以扬长避短。

　　社会生活实践让语文学习“活”起来。语文源于生活，生活是语文的源头活水。在生活中学习语文，那印刷在纸上的一个个文字、一篇篇文章，就变得“活”了起来，也容易理解起来。站在海边，你才能懂得“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的胸怀;看到了社会的不平，你才会体会“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愤;经受了挫折，你才会佩服“也无风雨也无晴”的洒脱。不止如此。如果用心，你会发现生活中处处有语文，一席发人深思的话语，一句打动你情愫的歌词，一段平实无华的产品说明书，无不是语文，活生生的语文。在生活中学习语文，你会发现语文就有了温度。当然，在社会生活实践学习语文也有缺点，没有条理，不成系统，因此，它离不开前两条途径的配合。

　　总之，语文学习的三条途径各有特点，优劣互见，只有将三条途径综合起来，才能扬长避短，提升语文素养。

扬长避短，成功的捷径作文

　　扬长避短，一句亘古不变的成功秘诀。扬长是发扬长处，充分发挥自己的优势。避短是放弃或会比自己的弱势。

　　扬长避短使多少人迈入了成功的宫殿，例子数不胜数。

　　东汉大将班超年轻时家贫无依，与哥哥班固一起边念书边给官府处理一些文册，他们就以此糊口，班二兄弟如此以往。可是这是突厥来犯，国家危难，班超深感国家危难，而自己念书又不如哥哥，于是毅然投笔从戎，经过多年战场的磨练，班超成为骠骑大将军，可谓是如日中天。

　　哥哥班固在弟弟从军侯，也一度想投身兵戎，但他身子瘦弱，最后他依然埋头读书，最后成为东汉著名文学家。

　　班二兄弟可谓是把握住了命运的准绳，能够适事调整自己，扬长避短，成为了成功人士，尝到了扬长避短的甜头。

　　扬长避短，方能大兴其业。

　　从前有一则寓言。一对夜猫夫妇生了一只小猫，对他百般疼爱，视若掌上明珠，长大以后，小猫决定去拜师求艺。到底怎么办呢？走着走着，肚子饿了，他来到河边想抓鱼吃。结果一不小心掉进河里，幸亏一只鸭子把他救了起来，他想拜鸭子为师抓鱼，结果他经过数天磨练，还是没能学会游泳。于是，他又找到了黄莺，想跟她学唱歌，一番努力又化为乌有。

　　最后，灰心丧气的他回到了家里，对妈妈抱怨说他什么也不会。妈妈对他说，学本事，要适应实际，扬长避短，才能成功。

　　经过一番打拼，他成了小有名气的捕鼠高手。

　　寓言告诉我们，扬长避短很重要。

　　大仲马是个享誉世界的文学家。他年轻的时候想做一名音乐家。于是，他放弃了学业，闭门在家研究作曲，旋律等等。可是当他将自己几个月的心血凝成的作品展示给当时著名的音乐家是，音乐家告诉她，小伙子，字写得不错，不过曲子太烂了，你应该尝试一下别而工作，你不适合作曲。

　　这一席话似在大仲马热情的火焰上泼了一盆冷水，一下子他被打击的失去了自我，他把自己关在家里，苦思冥想了几天，终于想起，音乐家说他的字写得不错，于是他的胸中有燃起了久违的热火，再次照亮了他的前程。

　　他把自己关在房间里，开始写作，一拿起笔，似乎文思不尽，如泉涌一般。过了几年，他的处女作取得了巨大的轰动，大仲马受到了鼓励，接连写出了几部著作。

　　一个人的目标和愿望的实行，不能只靠一腔热血，还需要切实的显示途径，其中最重要的就是扬长避短。

　　扬长避短，在学习中也可以利用，比如你长于计算，就可以将短板几何题改成一道代数题来计算，亦有异曲同工之妙，扬长避短，迈向成功。

　　样几之长而避短，成功就在眼前。

扬长避短创造灿烂人生精选作文

　　狮子之所以能在三年后成为草原上最棒的狮子，是因为它懂得扬长避短的道理：不与猎物比“耐力”，而注重其爆发力。狮子捕猎是这样，人在生活中又何尝不是如此呢?“金无足赤，人无完人”，确实，我们每个人身上都有不足，学会扬长避短，人生才可能绚烂灿烂。

　　扬长避短，能够体现人格魅力。林肯边幅丑恶，是竞选的一个劣势，但每次有人以此为话习题攻击他时，林肯都能借机展示自己的智慧与幽默，比如——他跟史蒂芬道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯责备林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地答复：“假如我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗?”他的自嘲立即赢得了台下不约而同的叫好。

　　扬长避短，能够展现个人天赋。我们经常会听到这样一句话：××在某方面有天赋。是的，一个人可能在某方面有天赋，但不可能在所有方面都有天赋，这就需要他扬长避短，只有这样，才能展现自己的天赋。美国著名作家马克吐温年轻时想通过经商出人头地，无奈商路不顺，屡遭失败。他的妻子发现他有文学天赋，于是鼓励他写作，在文学的天空里一展才华。于是，在妻子的鼓励下，马克吐温潜心写作，几年之后一举成名，成就世界文坛的一段佳话。

　　扬长避短，能够创造灿烂人生。他，曾经是一位默默无闻的跳高运动员，无论怎么努力，却总是难以突破。然而，与一般跳高运动员不同的是，他奔跑的速度同样出色。于是，被一位跨栏教练相中，基于他的优势，更着眼于中国田径的将来，教练让他转行练习跨栏。高度与速度一旦结合，便在他身上爆发出无限潜能，他不仅冲出了亚洲，而且还夺得了奥运金牌，甚至创造了新的跨栏世界纪录。他就是中国飞人——刘翔。正是因为扬长避短，刘翔才发挥出了自己的优势，勇于挑战将来，从而创造了中国田径的灿烂。

　　人生路漫漫，任何人都无法做到十全十美，唯一能够做到的，即是扬长避短，将优点放大，将缺点缩小。因此，亲爱的朋友们，我们每一天都要保持冷静的头脑，认清自己，扬长避短。只有这样，才能把握人生，创造出属于自己的美妙将来。

扬长避短，求更好

　　转眼间，期中考试结束了，几家欢喜几家愁，是期中考试后的真实写照。

　　看着试卷上鲜红的96.5分，我心欢喜，半个学期的努力终于有了收获，爸爸妈妈表扬我，我心里里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。

　　望着试卷上飞掉了3:05，心里不免有些惋惜，我真不应该把循规蹈矩的倒写错了，加标点的时候没有认真看清楚句子，话没说完就加上了句号，作文扣了两分。

　　九十六点五，虽然看起来很不错，在这里我还要感谢老师的善良，没有扣我的书写分，我写的字和许多同学相比，真的太差劲了！

　　期中期中考试过去了，成绩只代表过去，从现在开始，一切从零开始，我要认真练字，努力写出一手漂亮的字，要改掉粗心的坏毛病，做到细心，细心，再细心。抄写生字词时，要认真看清楚每个字的笔画结构，严格区分那些容易写错字形相近的字。上课集中注意力，全神贯注地听老师讲课，每天坚持看课外书，不断丰富自己的知识。

2009年高考满分作文（三）扬长避短，方能成功

　　山西考生

　　猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将更多的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载更多的养分。扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。

　　【阅卷感受】这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇以猎豹、梨花为例，说明世间万物都各有所长，应将其所长发挥到极致，尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头，不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式，而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动，遣词造句富有文采，古今例子信手拈来，语言流畅自然，有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时，结尾不忘辩证分析，这就使文章逻辑更严密，论述更深刻。

　　【满分理由】立意高远，材料充实，论证充分，文采斐然。

学会扬长避短满分作文优秀作文

　　刘佳

　　富兰克林曾经说过：“宝贝放错了地方便是废物。”这是说在某一方面很有用的东西，一旦用错了时间或地点，就不起丝毫的作用了，这对人也是一样。有的人明明精通某项技能，却从事自己并不擅长的工作，英雄无用武之地，岂不悲哉?所以我们应该倡导古人所说的“扬长避短”。

　　经营自己的长处，是许多成功人士的经验之道。美国微软公司总裁比尔·盖茨没有完成哈佛大学的学业就去经营他的电脑公司了，这正是由于他发现了自己的兴趣和长处，所以他成为世界首富就不足为奇了。经营自己的长处就像投资于业绩优异的公司，是稳赚不赔的。因为兴趣是动力，长处是优势，二者兼而有之，做事岂会不全力以赴，披荆斩棘

　　反之，如果人们站错了位置，用自己的短处来做事的话，那恐怕就前途坎坷了。因为有了弱点，信心必然不足，信心不足的做事，必然心存顾虑，而有了顾虑就无法全力以赴，当然，我们并不是说用自己的短处就无法成功，但那成功一定几经坎坷、竭尽全力后才可达到，更可能在投注了全部心力后才发现事倍功半，甚至事与愿违。记得曾经看过一个80／20的原则，其实很简单，就是用80％的时间去做只能见效20%的事情，不如用20％的时间去做那件可以见效80％的事情，这不也正好说明扬长避短的好处吗

　　也许有人会搬出儒家的经典论调“知其不可而为之”来证明挑战自我的勇气，甚至认为“避短”是懦弱的表现。其实不然，“扬长避短”正是对于自身的正确评估，它最大限度地体现了自身价值。试问，有谁会放着富矿不去开采，而费尽心力去开采贫矿呢?正是因为人各有所长，才会在各个领域里都有突破和创造，社会才会如此之快地发展。

　　尺有所短，寸有所长，善于发现自己的长处并勇于经营，就会使自己的人生增值，就会为社会制造更多的财富，扬长避短岂不美哉

　　【赏析】这篇议论文短小精悍，观点鲜明，简洁利落。作者从扬长避短的角度谈确立自己的位置问题，有自己独到的见解；开门见山提出论点，扣题很紧；正面举例，反面说理，有理有据，论证有力；尤其值得称道的是作者能够深入一步，对儒家经典言论“知其不可而为之”提出异议，言之成理；结尾以反诘语回应开头与标题，规范的结构，稳妥的写法，值得借鉴。