人物描写的句子
描写人物
1、《我的好榜样》
乌黑浓密的卷发，一对晶莹的眼睛黑白分明，纯净的像山谷里一泓幽深的清泉，红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子，长得眉清目秀的，脸上总带着淡淡的微笑。她，就是郝铭佳。
微微低垂那充满智慧的高挺的脑门儿，双眉紧锁，似乎是遇上了什么困难。当我走近想一探究竟时，不小心打扰了她，我露出歉意的微笑，她望着我，嘴角微微上扬，露出碎玉般的白牙，眼睛眯着，好像对我说：没关系。然后目光从我脸上又转移到摆在桌子上的作业，一丝不苟地做着。我才知道原来她在攻克难题。
“坐姿端正，昂首挺胸，目视前方，凝神静听”。这个规则好像就是给她量身定做的，每一节课她都像一个“纪律小标兵”一样坐得笔直，也给我这个懒散惯了的人，做了个榜样！
这是一节数学课，只见她几乎每个问题都举手，我忍不住在心里赞叹：这么难的题都会，可真是个天才呀！这背后要付出多大的努力呀！
体育课上，她紧挨着我，只见她站得笔直，姿势端正，就连开场的小细节都没放过，依然认认真真地完成。这节课老师教了一节新操，有时某个动作还要停留几分钟来定型。我依稀记得有一个单腿直立的动作特别难，因为我的平衡不太好，可是她却像个模特似的站在那里，丝毫不动，微风轻轻地吹拂着她的缕缕发丝……我都要惊呆了，特别想喊出来，你怎么做到的！时间一分一秒地过去了，顶着炎热的太阳，大家也都汗流浃背了，累得浑身酸痛酸痛的，总想趁老师不注意，偷偷地休息一会儿，可是她整节课都没有怠慢过，总是做得很标准。有时撑不住了就皱皱眉头，好像在对自己说:再坚持一会儿，加油！下课了，我就问她为什么在课上不贪会儿懒呢，她说：“上课要休息，还要下课干什么呢？”
这么认真的同学，大家怎么会不喜欢她呢
2、《邻座的她》
她的头发又黑又亮，柔顺地垂在脑后。她虽然戴着眼镜，却遮不住眼里那一抹灵动。不大却挺拔的鼻子下面那薄唇，开心的时候微微翘起，显得十分乖巧可爱。清水出芙蓉，天然去雕饰，大概说的就是她了。可她这貌似乖巧的模样后面，却是一副古灵精怪的性子。
性子一：调皮
“哎呀！”一声惊呼蹿入了我的耳朵，我赶忙朝声音的来源看去，只见那声音的主人慢慢地抬起了头，带着有些试探的目光，对我小心翼翼地说：同桌，如果我说我历史书没带，你会怎么办？”“什么，借去啊，快快快，马上就要上课了。”我被她吓得不轻，语无伦次地说，却丝毫没有注意到她眼里那抹“狡猾”的光。“嘻嘻嘻……”只见她轻笑了几声，把在书包里的那只手伸了出来，手里俨然拿着她所谓的没带的书。“讨厌啊！”我朝她扑了过去，抓她腰间的痒痒肉。“别别别，我错了我错了，别挠啊！”她一边弓着身子向后躲，一边跟我求饶，两只眼睛笑成了一对月牙。
性子二：佯怒
上课的时候老师让讨论知识点，四人为一小组。可是组里的两个同学一个劲儿看后面，她着急了，用手拍了拍对方的桌子，说：“哎，哎，看哪儿呢！转过来转过来，你又不是他们组的。”我看她那气鼓鼓的样子，一手叉着腰，一手拍着桌子，眼睛因为着急比平时瞪大了些，声音也有些无奈和急切，大有你不转过来我就跟你没完的架势。
性子三：认真
别看她私下里一副调皮的样子，该认真时却一点也不含糊。
自习课上，她低头写着作业，右手握笔，左手按纸，头稍稍侧一点，一副严肃的表情。她写字很快，却依然很工整，那一个个的字犹如一个个小精灵在她笔下飞舞出来。遇到难题的时候，她眉头微皱，把笔反过来轻轻敲打着作业，有时还把题小声地念一遍。不一会儿，只见她重新拿起笔，刚要写下去，却又停在半空中，像是在思索什么，过个一两秒，才微微点头把答案写了上去。
这就是她，一个活泼调皮却又认真仔细的女孩，你们猜猜她是谁
3、《讲台上的老师背影》
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。
而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
4、《妈妈辛苦了》
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间最大的力量。”
那一个下午，我们正在训练篮球，为了参加今年的篮球比赛。
啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！——我刚才在训练的时候，一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说！
班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中心医院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。
过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温柔的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就断了。”
班主任把片子拿了下来，对我说了一声“断了”，我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生，妈妈叫我进去，我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。
突然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了XXX医院，我们一进医院就去值班室，把片子给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了最好的。
我今天晚上就在医院住了下来，我妈妈托人给我安排明天的手术，我好害怕明天哟！我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情，忘记明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜蜜入睡。
残酷的现实终究会破灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我还是鼓起勇气进去了。
手术——1个小时。
我出来了，被医生推到了病房，我慢慢的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，谢谢姐姐的关心。”
她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的，没有注意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了，我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。
我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”
5、《给我影响最大的人》
古今中外，有许多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。其中，给我影响最大的就是袁隆平。
想必你一定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻研究的开拓者，世界著名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。
和许多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的好奇心，脑子灵光，喜欢思考，喜欢问问题。在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本，增加和改变了许多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能掌握这些定理的真正内涵。
一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告诉同学们一条法则：负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”
袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲，那就自己琢磨吧。在这样的学习中，袁隆平获得了无穷乐趣。
凭着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。
他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思考与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。
6、《我最敬爱的爷爷》
我爷爷是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的。他平时一脸的严肃劲，但一说起话来，就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来，然后对准这个小毛病开始滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地。
通常他教导所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样，而且他话里的语句都是重复着的，连语调都一模一样，听得我们耳朵都快出老茧了，恐怕连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾”，仍有声有色地“发表”着他的长篇大论。“你呀你，怎么就不能……”听，不知他又在给谁挑毛病呢。
别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。记得有一次，我在楼上看小说，忽然听到楼下“咚咚咚”的剧烈敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我急忙跑下楼，躲在楼道后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，搞得邻里关系紧张的张奶奶，突然找上门来。
她断断续续地说着：“邵……邵师傅，能……能借点钱给我吗？我弟弟他……，出了车祸，正急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。
我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想：这回爷爷一定会……，还没等我想完，爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话：“说吧，要多少？”“5000吧。”张奶奶像看到了救星似的答道。
我急得连忙跳出来，对着爷爷嚷道：“别借给她，平日里她老看不起咱们，关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀，千万不能借给她……”可爷爷竟然对我说的话置之不理，好像忽然间耳朵聋了似的，任我怎么喊破喉咙，他也不听。
他直奔房间，拿出一叠他“求爷爷告奶奶”，要了不知多少回，终于在昨夜得手的钞票，说道：“这里是5000元，你拿着用吧。”张奶奶十分感激地道了声谢后，便迅速离开了。我气得飞也似的冲进房间，嘴里重复着：“看奶奶回来跟你吵架，你怎么办？”远远的我望见奶奶的身影时，我就想好了当回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后，甩下一担韭芽，一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着，一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间，把房门闩得紧紧的，生怕奶奶怪我没用，爷爷揍我一顿。
过了不知多久，楼下没有动静了。我赶紧下楼，可出乎意料，奶奶竟心平气和地对我说：“救人要紧，‘救人一命，胜造七级佛陀’……”我似懂非懂地听着，心想：爷爷是怎么把奶奶“哄快活的”，视钱如命的奶奶今天怎么会360度大转弯。
事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。
爷爷伸手抚摸着我的头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最基本道理……”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话一直激励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。
自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。
7、《我的语文老师》
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
8、《我最敬佩的警察爸爸》
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。
记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是bai粉子潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。
我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。
好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，bai粉子也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。
爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗
我的爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。
记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：
“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：
“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”
这位老乡不好意思的走了。
爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。
我有这样一位高度负责、大公无私、不为亲朋好友开后门的爸爸，能让我不自豪吗？这样的爸爸能让我不敬佩吗
9、《我的奶奶》
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，今天去买东西，那可叫个累呀！
路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”
这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
10、《我的“书呆子”姐姐》
我有一个“书呆子”姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，津津有味地看个没完没了。
有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，绞尽脑汁地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗？”
但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧！”但是，我那书呆子姐姐还是不理会，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了？”
“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀？我有一道题不会做。”“嗯，你什么时候叫我了，有吗？”我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不小心“碰”地撞到墙上，头上肿起了一个大包。
瞧，这就是我的“书呆子”姐姐，一个爱看书的姐姐，一个整天捧着书的姐姐。
人物描写
每个人心中都有一个最美的人，当然，我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格变化多端的妈妈，我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，无论他有多么的忙，都先把家务事忙完再说。她非常会关心人，比如我上学去的衣服没穿好，妈妈就会把我整理好再让出门。
记得有一次冬天夜晚三点多的时候，当我们还在睡梦中的时候，我突然哭了起来，妈妈被那突如其来的哭声吓醒了，连忙问我怎么了，我委屈的对妈妈说：“妈妈，我难受！”妈妈向一位护士一样检查着我身体的每一个角落，原来我发烧了，妈妈真是急的连衣服都顾不上穿了，随便披了一件呢大衣就走了。二月的风向无数把剪刀似得，无情的刮着妈妈那光滑的脸蛋，终于到了医院，护士给我打完针后，就叫我去找个位子坐下来，找到位子后，妈妈给我买了一碗木耳红枣汤，一口一口喂着我吃，那种感觉真幸福。可是我根本没顾过妈妈的感受，妈妈的脸上又多了好几条皱纹，不管妈妈在别人眼中是怎样的，但在我心中妈妈永远不会老，永远是最美的！
我爱妈妈，我爱我家的那个性格变化多端的妈妈！
篇【3】：一个难忘的人
记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。
一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大作，不久后下起了倾盆大雨，奶奶在做饭时，看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着，又想起我没有带伞，于是，亲自来接我。接到了我之后，又使劲的把伞向我这边偏，可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后，奶奶不顾自己，反而拿起毛巾帕子擦我的头发，擦完之后，又马上做饭去了。第二天，奶奶明明已经病得起不了床了，可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终，奶奶把自己的风湿病给引发了……
一次，奶奶在做饭时，突然，洗衣机响了一下，奶奶便听见了我的哭声，就立刻放下手上的活，原来是我不小心给摔倒了，脚也出血了，正在这时，饭也快糊了，可奶奶并不理会它，而是把我扶到卧室，然后再去做饭，把厨房里的一切都摆平了之后，再出来给我上药时，我看到奶奶的手被烫出血了，我便着急地问：“奶奶，您的手怎么烫出血了?”“没事，一点儿小伤，忍一忍就过去了。”
从这两件事情中，我可以看出奶奶我的爱是多么浓，那爱比山高，比海还深，您叫我怎么可以忘记了这种爱，这种情呢
人物形象描写
我是一个活泼的女孩。我扎着精神的马尾辫，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿一样。
我很马虎。记得有一次数学小测试上的竖式本来写的是42/7=6结果一不小心我写成了40/7的得数，最终我考了一个99分，所以我下定决心要改正这个坏习惯。
我最喜欢看书了。每次我周末作业写完了我就去我的房间看书，记得有一次我看了一本很好看的书，午饭都没吃，妈妈叫我，我才去吃饭。
这就是活泼可爱的我
描绘人物相关
一）
每个人的心中都有一位偶像，有的是崇拜爱迪生的才智，有的是向往蔡依林的美貌，而我的偶像则是歌星周杰伦。
周杰伦从小热爱音乐，勤练钢琴。成年后，到音乐室从打杂工做起，他并没有因此而自暴自弃，反而更加努力吸取经验，终于在歌坛上大放异彩。
尽管他在歌坛上已经是天王，但是他并没有因此而自满，反而学起拍戏，当演员并学制片，让自己更多元化、更具有才气。他认为一位艺人要不断的吸收、学习，把最好的最新的事务传递给他们的歌迷，让歌迷永远支持他。
所以，我把周杰伦当成我的偶像，我想学习他对自己的梦想是如何执着，如何一步一脚印去实现。如果人人都能把偶像的特质展现出来，我相信，每个人都能创造出美好的人生。
（二）
要是有人问我，你最喜爱的人是谁？我一定毫不犹豫的说——是我奶奶！
我奶奶特别疼我，什么好吃的都留给我。记得去年过年，有人给我奶奶送去了好多好吃的东西，有巧克力、牛奶、饮料……，奶奶总是舍不得吃，都留给了我。
奶奶特别勤劳、坚韧。有一次，我到奶奶家玩，奶奶割草的时候，一不小心把手割破了，但是她还坚持洗衣服。洗完了衣服，又去打扫地板。看着奶奶的手，我就怪心疼，眼泪不由自主地就涌了上来。
奶奶喜欢助人为乐。记得有一次，邻居家的一个小女孩没人照顾，奶奶自告奋勇、热心地要去帮忙照顾。我看到奶奶很累，就说：“奶奶，你太累了，别去了，回家休息吧。”奶奶微笑着说：“没事，我不累！”说完，就跑到了邻居家照顾那个小女孩去了。
我奶奶就是这样一个特别疼我、勤劳善良、助人为乐的好人，我喜欢我的奶奶！
（三）
我的好朋友亦安，是我四岁的时候，在公园里偶然遇见的，那时，我们都不认识，是因为很无聊，所以才和她玩了起来。
她是一位很漂亮的女生，比我高，但比我胖，刚开始因为没有上学，所以可以每天去她家玩，过了一年，我要上学了，所以不能每天都和她玩。我们那时候都觉得上学很可怕，因为上学不能玩游戏，而且还要背书。
渐渐的，我们都长大了，我们在一起的时间也变少了，不能常常联络，甚至有一段日子我们都没有联络对方，那时候我的心里好怕，我怕亦安没跟我联络是因为她不喜欢我这个朋友了。记得我的生日到了，突然，我收到一个包裹，上面还附了一张小卡片，那是亦安寄的，包裹是一个洋娃娃，那是她第一次送我的礼物，也是 我印象最深的礼物。
有人问我：“如果亦安走了，你会怎么样？”我总是说：“如果她走了，我会常常和她联络，也会把以前的回忆记得更清楚。”感动中国人物作文感动人物作文风流人物作文
描写人物
描写人物作文郭老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平时总是穿着一身休闲衣服。看上去非常朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。
郭老师负责教我们数学、语文和国学三门课程。上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我们改掉了不少坏毛病。
这就是我们既亲切，又严厉的班主任郭老师。我爱我们的郭老师。
人物描写
我喜爱紫色，正如你所见。
有时候，只是心中空寂，才会去玩手机、电脑。
我的心很热血，我的心很自私。
心里常常有一个想像的梦幻小剧场。
我很擅长写植物、阳光、雨露。
我很喜欢画平静的水、轻风拂过的叶子。
我很掘强，我傲视懦弱、坚信自己。
喜欢清淡的颜色，翠绿、水蓝、淡紫。
喜好写残碎却美丽的东西。
有时什么都不想做，就开始画画。
你好，我是梦呓。
梦呓，这如梦般的名字。
有时，走在林荫道上，听着轻音乐，玩着手机，其实也不错。学习是一个枯淡无味的事，只有傻子爱学习，我不笨，也不聪明绝顶，但是，我却早已知道这句话，理解这句话：“分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝”。中国的填鸭式教育，我倒是热血沸腾。
为什么要管它呢！你看，贴吧上你写的文、画的画又有了回复，爱看的小说又更新了；QQ上群里异常活跃，各路人马和你私聊；喜欢的歌一首接一首；跃动的音符从指尖传到耳际；头顶的阳光，被树叶档着，树叶浮现出美丽的半透明绿……多么美好！
可是。……我还没做作业，那一大堆作业……无论我怎么自娱自乐，终究还是要败在它手上，败在老师、校长、教育局……有人说，关心你家的只有税收的，关心孩子的只有教育局…。…
为什么，会这样呢！
自己也知道吧，你的心掉在了地上。
2014-1-7
人物形象描写
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！
关于描写人物
太阳刚刚从东方升起，我的爸爸就出去了。我的爸爸个子高高的，看着让人很有安全感，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，看着很帅气。那么我的爸爸早上去干什么呢?我也不得而知。
到了中午我才看见爸爸的身影出现在家中。我问爸爸：“你早上去干嘛去了?”爸爸伸手给了我一张卷子说：“快要二单元考试了，先给你加强一下，你也知道妈妈身体最近不舒服，到时你考个一百分，让妈妈高兴一下。”我听了这句话拿起卷子就开始做，可是我突然遇到了一个难题。我想问爸爸，可又不敢问爸爸，最后我还是鼓起勇气问了爸爸。我还以为爸爸会说我呢，但并没有。他耐心的给我讲知识点，解题思路。到了考试时，我果然考到了一百分。我把考试试卷拿回家给妈妈看，妈妈一下子精神了好多，脸上也满是笑容。这多亏爸爸给我讲的那道题，不然我就考不到一百分了呀!此时我的心情都是兴奋的，我觉得这是爸爸的温和带给我的。因为如果爸爸当时生气了的话，就会让我变得紧张，所以是爸爸的温和带给我轻松，轻松带给了我一百分。
这就是我温和细心的爸爸。爸爸，我爱你。
描写人物
1、父爱，我一生抓住的财富
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。
是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
2、我心中的偶像——曹操
有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。
人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。
你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。
人们都说你诡计多端，而我却不这么认为。
东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。
人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。
在那浑浊的年代里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。
没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。
“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰？孟德啊，我为你感到不公！
曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是柔软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗
这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
3、讲台上的老师背影
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。
而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
4、妈妈辛苦了
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间最大的力量。”
那一个下午，我们正在训练篮球，为了参加今年的篮球比赛。
啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！——我刚才在训练的时候，一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说！
班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中心医院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。
过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温柔的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就断了。”
班主任把片子拿了下来，对我说了一声“断了”，我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生，妈妈叫我进去，我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。
突然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了XXX医院，我们一进医院就去值班室，把片子给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了最好的。
我今天晚上就在医院住了下来，我妈妈托人给我安排明天的手术，我好害怕明天哟！我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情，忘记明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜蜜入睡。
残酷的现实终究会破灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我还是鼓起勇气进去了。
手术——1个小时。
我出来了，被医生推到了病房，我慢慢的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，谢谢姐姐的关心。”
她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的，没有注意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了，我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。
我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”
5、给我影响最大的人
古今中外，有许多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。其中，给我影响最大的就是袁隆平。
想必你一定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻研究的开拓者，世界著名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。
和许多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的好奇心，脑子灵光，喜欢思考，喜欢问问题。在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本，增加和改变了许多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能掌握这些定理的真正内涵。
一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告诉同学们一条法则：负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”
袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲，那就自己琢磨吧。在这样的学习中，袁隆平获得了无穷乐趣。
凭着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。
他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思考与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。
6、我最敬爱的爷爷
我爷爷是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的。他平时一脸的严肃劲，但一说起话来，就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来，然后对准这个小毛病开始滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地。
通常他教导所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样，而且他话里的语句都是重复着的，连语调都一模一样，听得我们耳朵都快出老茧了，恐怕连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾”，仍有声有色地“发表”着他的长篇大论。“你呀你，怎么就不能……”听，不知他又在给谁挑毛病呢。
别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。记得有一次，我在楼上看小说，忽然听到楼下“咚咚咚”的剧烈敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我急忙跑下楼，躲在楼道后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，搞得邻里关系紧张的张奶奶，突然找上门来。
她断断续续地说着：“邵……邵师傅，能……能借点钱给我吗？我弟弟他……，出了车祸，正急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。
我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想：这回爷爷一定会……，还没等我想完，爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话：“说吧，要多少？”“5000吧。”张奶奶像看到了救星似的答道。
我急得连忙跳出来，对着爷爷嚷道：“别借给她，平日里她老看不起咱们，关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀，千万不能借给她……”可爷爷竟然对我说的话置之不理，好像忽然间耳朵聋了似的，任我怎么喊破喉咙，他也不听。
他直奔房间，拿出一叠他“求爷爷告奶奶”，要了不知多少回，终于在昨夜得手的钞票，说道：“这里是5000元，你拿着用吧。”张奶奶十分感激地道了声谢后，便迅速离开了。我气得飞也似的冲进房间，嘴里重复着：“看奶奶回来跟你吵架，你怎么办？”远远的我望见奶奶的身影时，我就想好了当回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后，甩下一担韭芽，一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着，一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间，把房门闩得紧紧的，生怕奶奶怪我没用，爷爷揍我一顿。
过了不知多久，楼下没有动静了。我赶紧下楼，可出乎意料，奶奶竟心平气和地对我说：“救人要紧，‘救人一命，胜造七级佛陀’……”我似懂非懂地听着，心想：爷爷是怎么把奶奶“哄快活的”，视钱如命的奶奶今天怎么会360度大转弯。
事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。
爷爷伸手抚摸着我的头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最基本道理……”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话一直激励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。
自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。
7、我的语文老师
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上桂林山水时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们小音乐家杨科一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们月光曲时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
8、我最敬佩的警察爸爸
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。
记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是白x子潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。
我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。
好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，白x子也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。
爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗
我的爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。
记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：
“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：
“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”
这位老乡不好意思的走了。
爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。
我有这样一位高度负责、大公无私、不为亲朋好友开后门的爸爸，能让我不自豪吗？这样的爸爸能让我不敬佩吗
9、我的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，今天去买东西，那可叫个累呀！
路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”
这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
10、我的“书呆子”姐姐
我有一个“书呆子”姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，津津有味地看个没完没了。
有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，绞尽脑汁地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗？”
但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧！”但是，我那书呆子姐姐还是不理会，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了？”
“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀？我有一道题不会做。”“嗯，你什么时候叫我了，有吗？”我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不小心“碰”地撞到墙上，头上肿起了一个大包。
瞧，这就是我的“书呆子”姐姐，一个爱看书的姐姐，一个整天捧着书的姐姐。
人物描写
你的身边是否有这样的两个人，两个都希望你以后过得好，都希望你有个好成绩，都是一样的温柔，一样的为你着想，一样的不想伤害你，一样的无奈。
我的身边就有这样的两个人，她们让我充满信心。
我们的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都储存在她宁静的眼中。
没错，她就是我的妈妈。
一次，我的成绩并不好，我怕妈妈看到了，会骂我，可是，没想到的是，妈妈却平静地说：“尽力就行，加油，下次突破极限吧。”我惊呆了，但这让我的下一次考了个好成绩。
她是除了妈妈，最了解我的人，她的温柔让我铭记，她是我的第二个妈妈——我的语文老师，申老师。
她的温柔给了我自信，她是个和蔼的老师，我们大家都很喜欢她。
一次，我们班的一个同学迟到了，他站在门口不敢进来，老师看到了，说：“进来吧，外面冷，再说，你想耽误更多的时间吗？”那个同学低着头坐到座位上，脸上有泪痕，明显哭过。
听了我的身边人，你是否也意识到了你的身边人
