爱学习的成语

刻苦读书的成语故事

　　成语一：悬梁刺股

　　东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

　　战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

　　成语二：凿壁借光

　　史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日;晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。

　　成语：随月读书

　　南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

　　成语三：牛角挂书

　　隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。

　　成语四：韦编三绝

　　春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

　　孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

　　即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

　　成语五：手不释卷

　　三国时，吕蒙是吴国的大将。

　　一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕蒙带兵长驱直入，轻取荆州。

　　吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：“你读点历史和兵法，用兵更高明。”孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手不释卷’。”从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。

　　成语六：洛阳纸贵

　　晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。

　　有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。

　　日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。

　　《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。

　　故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。

　　成语七：囊萤映雪

　　“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

　　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

　　夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

　　一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

　　成语八：闻鸡起舞

　　听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。

有关爱学习的成语故事

　　1.映月读书

　　比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

　　2.凿壁偷光

　　形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

　　3.囊萤映雪

　　比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

　　4.悬梁刺股

　　形容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

　　5.牛角挂书

　　形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：'何书生勤如此?’密识素，下拜。问所读，曰：'《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：'吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

　　6.韦编三绝

　　形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：'假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮;三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

　　7.下帷读书

　　形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

　　8.三余读书

　　形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“(董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云'必当先读百遍’，言'读书百遍而义自见’。从学者云'苦渴无日’。遇言'当以三余’。或问三余之意，遇言'冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。’”

　　9.挟策读书

　　比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”策，写书的竹简。博寒，古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

　　10.高凤流麦

　　形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

　　11.温舒编蒲

　　形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

　　12.负薪读书

　　形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：'年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

　　13.带经而锄

　　形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

　　14.焚膏继晷

　　形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

　　15.十年窗下

　　形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：'古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知;今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。

　　16.学富五车

　　形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

　　17.三十乘书

　　形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“(张华)雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。

　　18.枕中秘宝

　　形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条：“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道延命方，世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

　　19.开卷有益

　　勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御览》(指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名)三卷，因事有阙，睱日追补之。尝曰：'开卷有益，朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

　　20.读书种子

　　比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：'凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷(黄庭坚，号山谷道人)云：'四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖(效法)裴语，特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

　　21.束之高阁

　　比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

　　22.三坟五典

　　指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相(左史，官职名，倚相，人名)趋过(快步走过)，王曰'是良史也，子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

　　23.寻章摘句

　　形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“(赵咨)使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：'吴王颇知学乎?’咨曰：'吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’”

　　24.断章取义

　　常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。

　　25.梦笔生花

　　比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

　　26.文不加点

　　形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

　　27.著述等身

　　形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之'等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。

　　28.一字千金

　　形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

　　29.洛阳纸贵

　　形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造(拜访)而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：'班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有：“庾仲初作《扬都赋》成，以呈庾亮，亮以亲族之怀，大为其名价，云可三《二京》，四《三都》(与《二京赋》鼎足而三，与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写，都下纸为之贵。”

　　30.藏之名山

　　形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》：“仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

关于学习的成语

　　你知道多少关于学习的成语呢？关于学习的成语在我们的日常生活中使用时十分频繁的，现在就让我们一起来学习更多关于学习的成语吧！

　　博览群书[bólǎnqúnshū]博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

　　豁然开朗[huòránkāilǎng]豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

　　学而不厌[xuéérbùyàn]厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

　　不耻下问[bùchǐxià]乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

　　孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　循序渐进[xúnxùjiànjìn]指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

　　融会贯通[rónghuìguàntōng]融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

　　集思广益[jísīguǎngyì]集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

　　迎刃而解[yíngrènérjiě]原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。

　　手不释卷[shǒubùshìjuàn]释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

　　博学多才[bóxuéduōcái]学识广博，有多方面的才能。

　　勤学好问[qínxuéhào]勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　　勤学苦练[qínxuékǔzh]认真学习，刻苦训练。

　　闻鸡起舞[īqǐ]听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

　　悬梁刺股[xuánliángcìgǔ]形容刻苦学习。

　　废寝忘食[fèiqǐní]废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

勤奋学习的成语

　　悬梁刺股

　　拼音： xuán liáng cì gǔ 简拼： xlcg

　　近义词： 悬头刺股

　　用法： 联合式;作定语;形容刻苦学习

　　解释： 形容刻苦学习。

　　出处： 西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

　　枕典席文

　　拼音： zhěn diǎn xí 简拼： zdx解释： 谓以典籍为伴，勤于读书学习。

　　孳孳不倦

　　拼音： zī zī bù juàn 简拼： zzbj

　　近义词： 孜孜不倦

　　用法： 偏正式;作谓语;含褒义

　　解释： 指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。

　　出处： 南朝·宋·范晔《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”

　　例子： 曼华《同盟会时代<民报>始末记》：“其～所提倡革命者，厥为三民主义。”

　　幼学壮行

　　拼音： yòu xué zhuàng xíng 简拼： yxzx

　　解释： 幼时勤于学习，壮年施展报负。

　　出处： 《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”

　　例子： 行吾之道，不负吾～之志矣。(明·赵弼《愚庄先生传》)

　　力学笃行

　　拼音： lì xué dǔ xíng 简拼： lxdh

　　解释： 〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　出处： 〖出处〗宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”

　　例子： 〖示例〗孝孺有兄孝闻，～，先孝孺死。 《明史·方孝孺传》

　　万世师表

　　拼音： shì shī biǎo 简拼：

　　解释： 万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。

形容刻苦学习的成语

　　1. 万世师表：万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。

　　2. 十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。

　　3. 学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。

　　4. 发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　5. 铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。

　　6. 穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

　　7. 镞砺括羽：比喻人刻苦磨练，力求精进。镞砺，磨砺箭头;括羽，用羽毛装束箭尾。

　　8. 废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。

　　9. 攻苦食淡：攻：做;若：艰苦;淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。

　　10. 断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

　　11. 鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

　　12. 夙兴夜寐：解释：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

　　13. 圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。

　　14. 磨砥刻厉：磨练砥砺。形容刻苦钻研。

　　15. 废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

　　16. 孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

　　17. 坚苦卓絶：坚毅刻苦的精神超越寻常。

　　18. 孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

　　19. 浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

　　20. 多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

　　21. 刺股读书：比喻刻苦攻读。

　　22. 囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

　　23. 卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

　　24. 坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。

　　25. 钝学累功：钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　26. 学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

　　27. 焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

　　28. 匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。

　　29. 寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

　　30. 夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

　　31. 朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

　　32. 勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

　　33. 分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

　　34. 牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

　　35. 囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　　36. 力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

　　37. 绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

　　38. 学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　39. 力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　40. 照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

　　41. 群起效尤：大家一起向坏的学习。

　　42. 夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

　　43. 志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

　　44. 独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

　　45. 磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

　　46. 折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

　　47. 只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

　　48. 学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

　　49. 引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

　　50. 勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　51. 笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。

　　52. 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

　　53. 分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

　　54. 顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　55. 坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

　　56. 十年寒窗：形容长年刻苦读书。

　　57. 笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

　　58. 无的放矢：的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。

　　59. 坐薪尝胆：指刻苦自励，奋发图强。

　　60. 广师求益：师：效法，学习;益：进步。多方面学习，以增进学识。

　　61. 手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。

　　62. 驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　63. 凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

　　64. 圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

　　65. 昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。

　　66. 枕戈尝胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。

　　67. 悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

　　68. 学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

　　69. 映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

　　70. 悬梁刺骨：形容刻苦学习。

　　71. 邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

　　72. 刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

　　相关阅读：古代刻苦学习的故事

　　悬梁刺股

　　东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)

　　凿壁借光

　　匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

体现勤奋学习的成语

　　1、手不释卷

　　2、通宵达旦

　　3、悬梁刺股

　　4、坚苦卓绝

　　5、只争朝夕

　　6、凿壁偷光：把墙弄个窟窿之后别人的光读书

　　7、兢兢业业

　　8、水滴石穿

　　9、不耻下问

　　10、程门立雪：冒着大雪站在门口等老师

　　11、鸡鸣而起

　　12、心无旁骛

　　13、映雪读书

　　14、艰苦奋斗

　　15、分秒必争

　　16、坚持不懈

　　17、韦编三绝：勤奋发奋的读书，把书都读烂三次

　　18、勤奋好学

　　19、废寝忘食

　　20、目不窥园

　　21、饱读诗书

　　22、卧薪尝胆：指的是春秋时期的越王勾践艰苦奋斗发奋图强的故事

　　23、持之以恒

　　24、一丝不苟

　　更多：

　　（1）囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

　　（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

　　（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做韦编。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

　　（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

　　（5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

　　（6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

　　（7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时刻学习，读书勤奋。

　　（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。

　　（9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。

　　（10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。

　　表示专心学习的成语

　　一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志手不释卷

　　全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视

　　在适当的时候学会放手，是最高级的优雅。有句话说得很好：手握得太紧，东西会碎，手会疼；有些事，想多了头疼，想通了心疼；有些人，宁可放手，也不必做无谓的挽留。总有一些事情让我们无可奈何，但无论何时何地，都别忘了守住心里的阳光。路不通了，就选择绕行；心委屈了，可以选择离去。要记得，你才是生活的主人，别为了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。当你学会潇洒地转身之后就会发现，不远的将来可能有一片更美的风景。人生这套题，说难也难，说简单也简单，就看你想怎么做。不能接受，那就改变，不能改变，就试着放下。要懂得如何让自己开心，生命中的每分每秒都要留给那些真正值得付出的人。从从容容、简简单单，对未来满怀希望。

表示刻苦学习的成语

　　1.艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。

　　2.勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。

　　3.临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

　　4.力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

　　5.绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

　　6.学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　7.力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　8.照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。

　　9.群起效尤：大家一起向坏的学习。

　　10.夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

　　11.志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

　　12.独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

　　13.磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

　　14.折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

　　15.只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

　　16.发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　17.刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

　　18.韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

　　19.绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

　　20.大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。

　　21.雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

　　22.学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

　　23.引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

　　24.勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　25.笃志不倦：笃志：志向专一;倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。

　　26.埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

　　27.分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。

　　28.顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　29.坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

　　30.十年寒窗：形容长年刻苦读书。

　　相关阅读：古代刻苦学习的故事

　　映雪囊(náng)萤

　　晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)

　　当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)

　　负薪(xīn)挂角

　　汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。(朱买臣负薪读书)

　　隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

勤奋学习的成语

　　1、以学愈愚

　　2、抗颜为师

　　3、夜以接日

　　4、学贵有恒

　　5、知物由学

　　6、活到老学到老

　　7、面壁九年

　　8、循循善导

　　9、博学笃志

　　10、好学深思

　　11、不足为法

　　12、善诱循循

　　13、切磋琢磨

　　14、半部论语治天下

　　15、多歧亡羊

　　16、学如逆水行舟

　　17、开华结实

　　18、驽马十驾

　　19、水积成川

　　20、胡服骑射

　　21、顿学累功

　　22、开花结实

　　23、春花秋实

　　24、学不躐等

　　25、困而不学

　　26、学优而仕

　　27、修学务早

　　28、晚生后学

　　29、因材施教

　　30、不耻下问

　　31、活学活用

　　32、一世师表

　　33、悬头刺骨

　　34、不求甚解

　　35、发愤忘食

　　36、发愤忘餐

　　37、寝食俱废

　　38、穷日落月

　　39、钝学累功

　　40、半工半读

　　41、思而不学则殆

　　42、学书不成，学剑不成

　　43、忘餐废寝

　　44、好学深思，心知其意

　　45、一暴十寒

　　46、春华秋实

　　47、善与人同

　　48、刺股悬梁

　　49、逆水行舟，不进则退

　　50、学如不及

　　51、行而世为天下法

　　52、循序渐进

　　53、恃才不学

　　54、然糠照薪

　　55、藏修游息

　　56、孳孳不倦

　　57、浮光略影

　　58、车在马前

　　59、春诵夏弦

　　60、笃志不倦

　　61、循循善诱

　　62、择善而从

　　63、非学无以广才

　　64、挟?读书

　　65、学如穿井

　　66、终日不倦

　　67、师逸功倍

　　68、不知肉味

　　69、宵分废寝

　　70、循常习故

　　71、幼而学，壮而行

　　72、食古而化

　　73、悬梁刺骨

　　74、孜孜不倦

　　75、学海无边

　　76、学步邯郸

　　77、贻误后学

　　78、转益多师

　　79、学而不厌

　　80、学然后知不足

　　81、博学审问

　　82、鲁斤燕削

　　83、困而学之

　　84、大可师法

　　85、学问思辨

　　86、开华结果

　　87、夜以继日

　　88、鹦鹉学语

　　89、刺股悬头

　　90、一曝十寒

　　91、盈科后进

　　92、三日打鱼，两日晒网

　　93、心有鸿鹄

　　94、蓬赖麻直

　　95、勤学苦练

　　96、学如登山

　　97、小学而大遗

　　98、冷暖自知

　　、为人师表

　　100、三天打鱼，两天晒网

　　101、择其善者而从之

　　102、断织劝学

　　103、执经叩问

　　104、不愧下学

　　105、枉学屠龙

　　106、力学不倦

　　107、善诱恂恂

　　108、习无不精

　　109、学以致用

　　110、为人楷模

　　111、幼学壮行

　　112、燃膏继晷

　　113、群起效尤

　　114、枕典席文

　　115、好学不厌

　　116、邯郸学步

　　117、切?琢磨

　　118、修身慎行

　　119、学而不厌，诲人不倦

　　120、朝益暮习

　　121、贪多务得

　　122、学非所用

　　123、勤工俭学

　　124、鹘仑吞枣

　　125、梧鼠学技

　　126、独学寡闻

　　127、玉不琢，不成器

　　128、学而后知不足

　　129、夜而忘寐

　　130、力学笃行

　　131、闭门读书

　　132、鸿鹄将至

　　133、师其意不泥其迹

　　134、夜寝早起

　　135、笃学好古

　　136、勤学好问

　　137、一齐众咻

　　138、恂恂善诱

　　139、学而优则仕

　　140、下学上达

　　141、杂学旁收

　　142、好学不倦

　　143、广师求益

　　144、贪多嚼不烂

　　145、学如不及，犹恐失之

　　146、汉人煮箦

　　147、撑上水船

　　148、悬头刺股

　　149、洒扫应对

　　150、临阵带兵书

　　151、窥涉百家

　　152、浮光掠影

　　153、学不能够已

　　154、夜而忘寝

　　155、废寝忘餐

　　156、三人行，必有我师

　　157、悬梁刺股

　　158、敬业乐群

　　159、能者为师

　　160、苦学力文

　　161、日以继夜

　　162、万世师表

　　163、学优则仕

　　164、居安资深

　　165、刺骨悬梁

　　166、师心而不蹈迹

　　167、据鞍读书

　　168、夺胎换骨

　　169、圣人无常师

　　170、口不绝吟

　　171、继晷焚膏

　　172、夜以续日

　　173、引锥刺股

　　174、跬步千里

　　175、宵旰攻苦

　　选择朋友要经过周密考察，要经过命运的考验，不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖。此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍，并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心，但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外，若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处，有的则需远交。不善言谈的朋友可能擅长写信。距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐，也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。良友难遇，如不挑选则更难求。保住老朋友，比结交新朋友更重要。交友当寻可长久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。最好的朋友是那些历久常新，能与之共享生活体验者。没有朋友的人生是一片荒原。友谊使欢乐加倍，痛苦减半；它是应对厄运的不二良方，是可以滋润心田的美酒。

勤奋好学的成语

　　你知道哪些描写勤奋好学的成语呢？勤奋好学的成语大多都使用在对人的描写中，那下列这些关于勤奋好学的成语你有使用过吗

　　闻鸡起舞[īqǐ]听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

　　勤学苦练[qínxuékǔliàn]认真学习，刻苦训练。

　　一丝不苟[yīsībùgǒu]苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

　　一心一意[yīxīnyīyì]只有一个心眼儿，没有别的考虑。

　　全神贯注[quánshénguànzhù]贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

　　聚精会神[jùjīnghuìshén]会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

　　目不斜视[ùxiéshì]眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

　　专心致志[zhuānxīnzhìzhì]致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

　　废寝忘食[fèiqǐní]废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

　　发奋图强[fāfèntúqiáng]下定决心，努力追求进步。

　　目不转睛[ùzhuǎnjīng]眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

　　手不释卷[shǒubùshìjuàn]释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

　　昼耕夜诵[zhòugēngyèsòng]白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

　　孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　勤学好问[qínxuéhào]勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　　凿壁偷光[záobìtōuguāng]原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

　　天道酬勤[tiāndàochóuqín]天道：天理；酬：报；勤：勤奋。上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

　　铁杵磨针[tiěchǔēn]比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

　　囊萤映雪[nángyíngyìngxuě]原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　　悬梁刺股[xuánliángcìgǔ]形容刻苦学习。

有关爱学习的成语

　　悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、

　　秉烛达旦笃学好古、牛角挂书，

　　囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、

　　废寝忘食、夜以继日.好学不倦、

　　韦编三绝、闻鸡起舞全神贯注、

　　聚精会神、一丝不苟、专心致志、

　　孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、

　　坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

　　博览群书豁然开朗学而不厌博学强记

　　不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通

　　各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷

　　书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦

　　读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用

　　囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘

　　然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥

　　书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处

　　不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，

　　将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，

　　笃信好学，学而不厌，学而时习之，

　　笃学好古，顿学累功，闭户读书，

　　刺股读书，映雪读书，映月读书，

　　据鞍读书，折节读书，囊萤照书，

　　废寝忘食顿学累功闭户读书

　　只要功夫深，铁棒磨成针

　　不愧下学、不愧下学、博学多才、

　　博学多闻、博学洽闻、刺股读书

　　不学无术、不学无识、饱学之士、

　　长材茂学、才疏学浅才学兼优、

　　村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

　　笃实好学道山学海、笃学不倦、

　　独学寡闻、笃学好古、笃信好学

　　顿学累功、钝学累功、道学先生、

　　笃志好学、断织劝学高才大学、

　　高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

　　邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、

　　好学不倦、记问之学、钜学鸿生

　　教学相长、家学渊源、绩学之士、

　　困而学之、口耳之学困而不学、

　　款学寡闻、临池学书、力学不倦、

　　力学笃行敏而好学、末学肤受、

　　贫不学俭、品学兼优、诠才末学

　　青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

　　勤学好问、曲学诐行勤学苦练、

　　上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

　　硕学通儒通才硕学、通儒硕学、

　　调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

　　文人学士、晚生后学、文宗学府、

　　学步邯郸、学而不厌

　　学而时习之、学而优则仕、学富才高、

　　学非所用、学富五车学贯中西、

　　学海无涯、学究天人、学老于年、

　　效颦学步学浅才疏、学如不及，

　　犹恐失之、学如穿井、学如登山、

　　学然后知不足，教然后之困

　　学然后知不足，教然后知困、

　　学书不成，学剑不成、学疏才浅、

　　学书学剑、学识渊博学无常师、

　　学无止境、下学上达、新学小生、

　　学以致用用非所学、一家之学、

　　鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

　　幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

　　教学相长