幼儿园开学第一课

互联网 2024-04-01 阅读

幼儿园大班开学第一课《安全常规教育》主题班会

  一、教育教学目标

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  二、教学准备

  1、保教人员检查活动室内外的安全。

  2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

  三、活动过程

  (一)入园活动

  1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

  (二)谈话活动

  1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

  (三)如厕

  在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

  (四)室内活动

  1、说说自己的新发现:

  (1)教室里有哪些安全隐患

  (2)厕所有哪些安全隐患

  (3)户外有哪些安全隐患

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

  (五)离园活动

  1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不抢行。

  3、按照幼儿园的作息时间入园。

  (六)延伸活动

  家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

幼儿园开学第一课

开学第一课

  一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)

  亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫XX,你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到XXX小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(X)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。

  二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。)

  再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗

  三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)

  那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

  四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)

  孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。

  主要有以下几点:

  1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

  2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

  3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

  4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

  6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

  7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

  8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

  9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

  10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

  五、增强班级凝聚力

  好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在八一路小学一一班,它就是我的第二个家,我们一起加油!

幼儿园小班开学安全第一课

  “健康成长,安全第一”,只有做好幼儿园安全教育工作,才能使各项教育教学工作有条不紊地进行。我园把安全教育工作放在首位,开学初园领导召开安全会议,布置安全任务,责任到人,把安全工作放在重中之重。我园认真执行学校的安全计划,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动。

  一、把好幼儿接送关

  孩子刚刚入园,根据孩子的实际情况,我们制定了幼儿园接送制度。开学初就给孩子佩戴接送卡,教育孩子知道学校名称、自己的姓名、家长姓名、工作单位、家庭住址、家长手机号等等;教育孩子不受陌生人诱惑,紧急情况知道如何保护自己。要求家长送孩子时一定送到学校门口,看着孩子入园。另外,家长要亲自接送,如果家有事一定事先和老师电话联系,杜绝乱接、错接。严防不法分子乘虚而入。

  二、把好幼儿晨午检关

  开学初我校幼儿园就制定了晨午检制度。要求教师和家长都必须做好晨午检,早晨和中午来校时家长要检查孩子是否携带危险器具:如小刀、小钉子、小纽扣、玻璃球等。入园后老师更要做好晨午检。一、发现孩子携带危险物品及时收缴;二、严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度,并做好检查记录。

  三、把好课间活动和户外活动关

  户外活动和课间游戏时教师教育幼儿听从老师安排,有序活动,避免追打、乱跑乱撞,更不能抓、咬、打同伴;玩耍大型玩具必须在老师的监护之下,户外活动指导幼儿要有适度,玩的得法,并要做到观察细致,照顾全面,提醒和教育幼儿要有自我保护意识和安全意识。

  四、把好卫生关

  认真落实卫生检查制度,每月一大检,每周一小检,杜绝一切脏乱差卫生死角,坚持教室每天两次通风消毒,使幼儿有一个干净、清爽的学习游戏环境;定期进行安全大检查,发现问题及时解决,以保证幼儿在园的安全性。

幼儿园开学第一课主题班会

  方案一:

  活动目标:

  1.进一步巩固防火安全的教育。

  2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

  活动准备:相关图片、视频。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢

  二、看视频《小豆豆放烟花》。

  师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

  师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

  三、组织幼儿讨论。

  师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

  师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救

  四、防火的安全教育。

  1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

  3.不能随便燃放烟花爆竹。

  4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  五、说防火儿歌。

  方案二:

  活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

  二、出示挂图,认识常见安全标志。

  1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

  2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

  3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

  5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

  师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

2022幼儿园开学第一课优秀演讲稿

  亲爱的老师、小朋友们:

  大家早上好!今天是我们开学的第一天,过完一个寒假,我们在这温馨漂亮、整洁,装饰一新的同城四季幼儿园迎接一批小天使们的到来。在这里,让我们所有的老师们用热烈的掌声欢迎我们的小天使们。希望我们的小天使们在同城四季幼儿园每天都健健康康、平平安安、快快乐乐的,做个讲文明、懂礼貌、聪明能干的好孩子。

  人的生命只有一次,生命很宝贵,安全很重要,所以我们要关注安全,关爱生命。今天我们就一起来了解生活中我们要注意的安全事项,请小朋友们认真听,并把它牢牢地记在心上。

  一、交通安全教育

  幼儿园门口是BRT总站,车辆大而且很多,小朋友们在上学、放学的路上一定要由爸爸妈妈手牵手,要慢慢走,不冲跑;要遵守交通规则和交通秩序,走路要走人行道,没有人行道的道路,要靠路的右边行走;过马路要走斑马线或人行天桥,做到“绿灯行,红灯停”;注意来往车辆,在路上不准追逐玩耍,也不准在马路上踢球、溜旱冰、跳绳等;乘车时不准将头、手伸出车外,不准跳车,注意上下车安全;告诉爸爸妈妈不带你搭乘超载车及无牌无证运输车辆。

  二、食品安全教育

  不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在园外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴饮暴食;同时养成良好的个人卫生习惯。

  三、防拐骗防走失教育

  小朋友不私自外出,不随便离开大人或集体,不跟陌生人走。碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,学会自护自救的方法,记住求救电话、家里电话和住址。每天入园离园家长要刷卡才能入园,小朋友要和家长手牵手离开,不再逗留。

  四、防溺水教育

  当你喜欢玩水喜欢游泳时,应当在老师、家长的带领下,到设施比较安全的少儿游泳馆里去游泳,游泳能锻炼人的身体,只要你锻炼得当,注意安全,你会成为一个健康活泼的孩子。千万不要独自或几个小朋友一起到外面的小溪池塘玩耍玩水游泳,这样做是很危险的。

  五、活动安全教育

  幼儿园是小朋友的家,在幼儿园里,小朋友一定要注意活动安全,学会保护好自己。比如:上下楼梯靠右边慢慢走,千万不可奔跑,做危险的游戏,防止拥挤踩踏。不能翻爬扶栏等;不摸、不动灭火器,不能拿尖锐的东西入园玩耍。在户外活动的时候要听从老师指挥,不推不挤。

  六、防火、防烫烧伤、防触电。

  小朋友不要玩火,不燃放烟花爆竹,不玩打火机,不摆弄带电的电器、插座等与电相关联的器物。排队喝水要有秩序,接半杯水,不要自己倒热水,吃热的东西要小心烫伤。

  请小朋友们牢牢记住老师讲的几点安全注意事项,这样才能健康、快乐地成长!

幼儿大班安全教育开学第一课

  新年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,2月19日上午,第一幼儿园全体师幼欢聚在一起,举行新学期开学典礼暨安全教育周启动仪式。

  庄严的升旗仪式拉开了开学典礼的序幕,鲜艳的五星红旗在小旗手的手中冉冉升起,嘹亮的国歌声响彻校园的每个角落;黄园长饱含深情的新年致辞,蕴含着新年新学期美好的希望和祝愿;李彩霞老师代表全园教师表态,在新学期里将努力提高保教质量,用心呵护每一个孩子,让每个孩子在一幼自信、健康、快乐地成长;大大班小朋友刘羚毅代表全体幼儿发言,表示在新学期要争做“讲文明、讲卫生、懂礼貌”的好孩子。简短的开学典礼后,安全教育周启动仪式开始,该园法制副校长——双钟派出所彭所长给孩子们作了安全总动员,和孩子们一起重温了日常生活中的有关安全知识,孩子们的安全意识牢牢扎根在心中。

  新的学期承载新的希望,放飞新的梦想,第一幼儿园将沿着内涵发展之路积极创新,做优做强示范品牌,让每个孩子在这个温馨的乐园更加快乐、健康、自信地成长!

  安全教育是幼儿园教育永恒的话题,要有效地开展幼儿安全教育,需要明确它的内容和方法。但是关心幼儿安全的不应仅仅是成人,同时还应该让幼儿学会自我保护,从小培养幼儿的忧患意识。

  新学期伊始,第二幼儿园把“安全教育”作为幼儿开学第一课的主要内容。对幼儿进行了食品、交通、防溺水、防触电、防烫伤活动等安全知识教育,为新学期安全教育工作打好开局面。为了不让安全教育实践停留在表面,或让幼儿被动地接受“你不能怎样、你不该怎样”等太多的否定教育,各班老师根据幼儿年龄特点,精心设计了各种游戏活动,通过播放影像资料、读儿歌、讲故事等形式使孩子们了解了许多安全方面的知识,为孩子们上好开学安全课做好了充分的准备:《别跟陌生人走》、《安全过马路》、《发生火灾怎么办》、《危险物品我不玩》、《独自在家》等都成为孩子安全学习的主题。深入浅出地把简单的安全防护知识教给幼儿,让孩子在日常生活中更好地学会保护自己。并通过强调让他们牢记父母的名字、工作单位、家庭住址和电话号码。

幼儿园开学第一课

  昨天开学了,李老师要求我们今天晚上在综合频道看《开学第一课》,由于我姑姑生了小宝宝,晚上在酒店,所以有一部分没看到。后来我找服务员阿姨帮忙调到综合频道才终于看到了!

  开始看的时候已经是8:10了,前面第一个“美”没看到,现在开始播第二个:创造美。开始的时候,一看,哇,姚明!他成了非洲动物保护协会大使呢!他告诉我们要爱护动物,珍惜家园。接下来出场了奥运冠军:焦刘洋和叶诗文!她们为祖国获得了荣誉,争夺了金牌,她们是非常伟大的人。

  第三个是传递美,出场了五位体操奥运冠军,名字太多了我有些不记得了……他们也为祖国增添了不少荣誉,出场后在和主持人聊奥运会的事呢他们要和小朋友们做游戏,每个老师各自选一个小朋友上场,每三个“老师”一组往身体部位上绑杯子然后拿一箱果冻放在一边,由小朋友和“老师”们用身上的杯子送果冻,时间过后看哪一队收集的果冻多哪一队就赢。游戏开始了小朋友们和“老师”们疯狂的运送着果冻,不一会儿时间过去了,送了几个居然不透露!还不知道谁赢了呢!

  最后要请陈一冰发言,发言完毕后,又请一位歌手唱了歌,唱着唱着就放完了。

  看了这《开学第一课》后,我知道了做事不能放弃,要严以律己,宽以待人,要努力拼搏才能获取更好的成绩!

幼儿园开学第一课安全教育的活动总结

  要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:

  一、充分利用班会课。

  组织学生认真学习幼儿园安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

  二、抓好平时的安全教育。

  在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加幼儿园的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

  三、以幼儿园活动为依托,开展安全教育。

  幼儿园安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

  四、制定班规,严肃班纪。

  良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

  五、参加幼儿园常规活动,文明守纪,安全第一。

  参加幼儿园的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

  六、学会自护。

  教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110。在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

  七、细致引导,让学生远离安全事故。

  安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。幼儿园是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

  八、要发挥家庭的教育作用。

  家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的效果,做到家校合一。

  九、园外安全,不容忽视。

  在搞好园外安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

幼儿园开学安全第一课总结

  为将我园“安全第一课”工作做好,根据县教育局和乡教育管理中心的要求,结合上级相关精神和我园实际,特拟定此学习计划。

  一、加强活动组织领导。成立幼儿园安全工作领导小组, 坚持做到安全工作园长亲自抓,各班班长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制。

  二、开好第一次安全会议。

  开学后,通过全体教师会议召开安全会议,深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神。

  三、营造安全清洁环境。

  全体教职工先于幼儿提前一天上班,一是集中打扫卫生、美化环境,开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查,确保各类设施设备符合安全要求,营造了安全清洁的开学环境。

  四、上好安全教育第一课。

  按照上级要求我园定于20xx年9月11日下午,在幼儿园活动室举行“安全知识讲座”,由蒲园长主讲。主要围绕以下几个方面进行讲解:道路安全教育、消防安全教育、食

  品安全教育、防触电和溺水事故等。

  五、加强重点防控。

  幼儿刚到新学校情绪不稳定,极易发生幼儿走失事故。要做好相关工作。

上好开学第一课

  “妈妈,呜呜,你不要走,我不要待在这里。”在以往小学一年级新生入学时常出现这样一幕:家长送完孩子要走,却被孩子死死拉住,不让离开。开学初不少孩子会出现状况。上周记者采访了一些小学的资深教师,听听他们对小学新生如何上好开学“第一课”的建议和意见。

  家长别留在窗口张望

  开学头一天,通常小学统一的上课时间是早上8点,新生一般7点50分前到校,这样可以有时间整理一下第一节课要用的文具,调整一下心情。别太早到,万一班主任没到,家长有事又要先离开,孩子的安全就难以保障。

  从往年情况来看,大部分学生都能及时到校,但也有少部分学生因一下子接受不了新环境,早上不愿来学校或到校后不让家长离开或一直哭哭啼啼不肯上课,还有的上了一半课,就找肚子疼、文具落家里了等理由一定要让家长先把他们接回家。

  温馨提示:8月31日新生报到这一天,家长可参照第二天的上学时间带孩子到学校,提早熟悉作息时间。报到后,可邀请几个同学的家长一起带着孩子逛逛校园,这不仅可以熟悉环境,还能让孩子们尽快熟起来。在逛校园时,可引导孩子“你看你们学校的校园多美啊”、“你们班的老师多亲切”等,让孩子有在这所学校、这个班级上学的自豪感。

  回到家后,家长要教孩子自己包书皮、准备文具(越简单越好,防止分散上课注意力),然后翻翻这学期有哪些课本,再自己调好闹铃,晚上9点前上床睡觉。这些都能让孩子意识到自己是小学生了,期待第二天的开学。

  第二天早饭尽量在家里吃,有助于稳定孩子的情绪。送到学校后,家长应立即离开,别不放心地在窗口张望,以免被孩子看到增加他们的依赖情绪。同时,也别为了让孩子留下,骗他说一会就来接,一旦做不到,会使孩子产生不信任感。放心地把一切都交给老师,孩子会适应得更快。

  提前两天找班主任沟通

  小学新生开学第一天不上新课,一般由各科老师分别讲解这个学期要学习哪些知识及该如何学习等。其余内容就是由班主任组织学生自我介绍、排座位、整队列、参观校园、学习学生守则等。

  在这些过程中,往年新生常出现的状况主要有:自我介绍时不敢上台讲,被逼急了就哭;有的学生个子高,近视度数较深,却又不敢和老师讲,结果被排到后排;有的学生上课上到一半坐不住,要上厕所,要和同学讲话打闹;有的学生课间休息喜欢跑离教学楼玩,注意不到上课铃声;有的学生列队时自顾自玩,不听老师口令等。

  温馨提示:开学前两天,家长最好跟班主任作一次沟通,说明孩子有哪些特殊情况,比如近视、性格内向等,这样老师在排座位或安排任务时就能心中有数。同时提前帮孩子训练一些行为习惯。比如每天阅读书籍5~10分钟,逐渐增加,有助于提高孩子的耐心和上课集中注意力的时间;教育孩子课间休息及时上厕所,同时不能离开教学楼;模拟上课响铃和老师整队,教孩子学会听上课铃声,听老师口号等。

  此外开学头天晚上,家长最好训练一下孩子的自我介绍(除名字外,再加上自己的爱好和特长,有助于老师日后合理安排班级职务)。

  午餐时间控制在20分钟内

  小学夏令时的午餐时间是11点半左右,无特殊情况所有学生均在校就餐。第一次老师为避免排队的混乱,通常会把饭菜都打好分到每个学生面前。但因不知道每个人的食量,会造成有的学生吃不下,有的学生还没吃饱又不好意思再要。

  另外有的学生吃饭速度很慢,半个小时的用餐时间到了可能还没吃掉一半。还有的学生挑食厉害,不合胃口的饭菜就不吃,甚至会趁老师不注意偷偷倒掉饭菜。

  午餐后的12:00~13:50是午睡时间,较幼儿园少了近一个小时,且没有床铺,多数只能趴在桌上睡。所以一些学生刚开始可能不习惯,会睡不着,还有的干脆就不睡去捉弄其他同学,导致下午上课精神不好。

  温馨提示:开学前,家长要有意识地培养孩子的吃饭习惯,不能喂着吃,不能边吃边说话,更不能边吃边看电视,尽量把孩子吃饭的时间控制在20分钟内。同时,要准备好一块餐布让孩子在校吃饭时垫上,防止把课桌弄脏。对于挑食的孩子,家长不能因担心孩子吃不惯学校饭菜就让他们带薯片、饼干之类的零食,合理的办法是每次教他少吃一点,孩子的食量本来就大,等适应了就会正常进餐。不过可以带水果及牛奶,小学没有睡后点心,以此作为过渡。

  午睡也需要一个适应期,刚开始可给孩子带上他在幼儿园用过的枕头和毯子,垫在桌子上睡,孩子闻着熟悉的味道容易睡着。

  相关提醒

  小学新生刚从轻松的假期投入到紧张陌生的小学生活中,第一天普遍会很累,可能会产生抵触情绪。所以,家长一定要亲自并及时来接孩子,并多和孩子聊聊“今天都认识了哪些新同学呀”、“老师教了什么”等。等孩子回答后给予他“今天你表现得真棒”之类的赞扬,让孩子觉得这一天的收获还是蛮大的,继续期待第二天的上学。

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