MTP输血方案是什么,医学mtp是什么意思输血
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MTP什么意思
MTP(英文全称Management Training Program)是一个可广泛应用于办公管理、协作沟通及资源调配等方面的信息平台,也是一个信息管理系统.
MIP系统搭建集团全体员工、客户、供应商三位一体的企业信息门户;搭建应用系统整合平台,建立后续应用系统建设规范,对FAS、ERP、CPD、销售和售后等应用系统进行数据查询和报表集成;提供单点登陆(Single Sign On),统一用户身份认证;建立分级授权的办公协作系统,提升基础管理水平;建立后续项目建设规范和标准,支持移动办公环境。同时建立统一的分级授权的办公协作系统,实现信息发布、公文流转、个人办公、协同办公等电子化;集成WEB邮件系统,统一内部通讯平台,实现内部办公协作;建立中央文档管理平台,实现对知识文档的管理、保存与访问,提炼和沉淀企业知识;建立档案与文件管理系统,实现集团、股份、事业部三级档案管理职能。
MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。在这期间,先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
上世纪90年代末,MTP也由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对
管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好
的成果。然而,在接受MTP的培训中,许多企业发现,这套课程虽然经过日本、
台湾经验的调整,但难免也面临了一些水土不服的问题:
1.无法吻合:所使用管理语言及理念以日式管理的背景为主,与中国企业的特色不能完全吻合。
2.不够贴切:案例的使用未能贴切的合乎于中国企业的特质。
3.授课制式:授课方式较为制式(会议指导法),互动性虽然不错,但还是较为刻板,尤其在学员若不能主动的发言参与情况之下,效果会打折扣。
4.安排不易:标准版本的MTP是近40小时的授课时数,对大多数企业而言不易安排(最少五天)。
有鉴于此,MTP管理才能发展中心•甄英才老师根据原MTP课程的精神与精髓,再参考中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的『MTP管理才能发展培训』的新版本。
『MTP管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,与行业的突出特征,最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场体验和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。对培训成效给予明确的承诺和保证。
MTP管理才能发展中心为这套课程在国内架设专有学习网站(),透过网站学员持续课程的温度并在需要时透过网络和讲师联系;因此它不再像以前的管理培训课程,上完课以后老师和学员之间的关系也就随之结束。
21世纪属于中国人的时代即将来临,产业环境瞬息万变,企业管理面临挑战考验,管理体系的建立与管理基础的稳固亦更加重要,『MTP管理才能发展培训』摆脱旧有模式,创造合宜管理基准、赢得管理典范依循,有系统的检视管理盲点!
课程效益
1.使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人。
2.使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。
3.学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长,看得出经理人管理素质的提升。
学习目标
1.了解中坚干部之角色职责,在工作中发挥管理者应有的功能;
2.建立管理者应有的正确态度;
3.了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能;
4.能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作;
5.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做,做些什么,以顺利达成目标;
6.培养主动积极发现问题的意识,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善;
7.了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法;
8.认识沟通的重要性,能够建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧;
9.了解人性特点,能够带人带心,激发部属工作干劲与意愿,提振工作士气;
10.能够充份将各种管理技巧灵活运用,并根据不同的情境运用适合的领导风格;
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2 MTP发展管理才能训练
四、管理者应具备的基本态度
第二章有效发挥组织效能一、组织的形成
二、原则一~指挥系统的一致性
三、原则二~职务的认知
四、原则三~授权的运用
第二篇工作管理第三章计划与执行一、科学管理的精神
二、计划力
三、执行力之用人原则
四、执行力之状况共有
第四章控制与问题发现一、控制的本质
二、问题与控制的类型
三、控制方法--工作监督
四、控制的原则
五、如何发现问题
第三篇人员管理第五章部属培育与指导一、水涨船高
二、OJT的影响
三、掌握培育的要点
四、新进员工的教导
五、工作指导的步骤
六、管理能力的培养
第六章组织沟通技巧一、建立沟通的渠道
二、沟通在管理上的效益
三、建立无障碍的沟通环境
四、组织沟通的表达技巧
五、如何倾听
第七章掌握人性的激励一、改善员工行为
二、掌握员工需求
三、激励时的注意事项
四、赞美与责备的技巧
五、启发员工的良好态度
第四篇领导力第八章领导力的运用一、从管理到领导
二、因情境而异的权变式领导
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3 MTP发展管理才能训练
讲授课程
专注于MTP课程的发展,一年授课时数中,约百分之九十在此项课程。因此,更能专精的发展此套培训内容,使课程精益求精。
MTP管理才能发展训练、TTT企业内部讲师培训、基层干部管理训练、高绩效团队建设、公众表达与演示文稿技巧、企业培训规划、员工问题处理技巧
注:近年来由于深受各地企业热邀推崇,授课时间非常有限,以重点课程→
MTP管理才能发展训练为主,其余为辅。
大量输血的定义是什么
大量输血是指24小时内输库存血量相当于患者的总血容量。
在一次连续输血量超过患者总血容量,或10分钟内成人输血量超过1L时,可发生严重的输血反应,如循环负荷过重可发生充血性心力衰竭;枸橼酸盐中毒可引起低钙血症甚至心律失常;血液中的血小板、凝血因子消耗可引起出血;血管微血栓、低体温、空气栓塞等都是其不良反应。
大量输血方案:是一个预先制定好的血液制品投递方案,旨在促进输血相关部门(急诊科,麻醉科,输血科,检验科和护理部)之间的合作,以避免血制品输注的随意性,降低输血量及输血相关的并发症,它是损伤控制性复苏的重要组成部分。
优点:近期的研究认为对于严重创伤出血的患者,早期输注血浆和血小板,提高血浆和血小板的输注比例有助于改善创伤患者的预后。
组成部分:MTP应该包括以下组成部分:MTP的启动时机和由谁来启动。通知输血科及检验科开始及结束MTP。必要的实验室检查(PT、APT、纤维蛋白原、血气分析、全血细胞计数,血栓弹力图等)。血制品的准备及转运。
医学mtp是什么意思输血
医学MTP是指医疗紧急情况下的迅速反应和多学科团队的整合行动。这种情况通常被视为威胁生命的,需要尽快采取行动才能使病人获得最佳治疗和转归。医学MTP涵盖了许多方面,如手术团队准备、血液输注、急救药物和监护等。
血液输注在医学MTP中的作用是什么?
血液输注在医学MTP中起着重要的作用,特别是在创伤、手术和死亡威胁的情况下。血液供应是在MTP之前准备的一项重要措施,以确保在需要时能快速得到血液,从而增加生存率。严格的血液管理措施可以确保病人得到适当的输血,同时减少输血相关的并发症。
成功的MTP需要精心的计划和高效的团队合作。有效的沟通和角色明确是成功的关键要素之一,这意味着在团队中每个成员都必须清楚自己的职责和任务。在MTP过程中,准备充分的血液补给和监控设备是必须的,以确保病人得到最好的治疗。此外,病人家属和其他相关方也应该得到及时和恰当的传达和安抚。