初中课后服务申请书怎么写，课后延时服务的申请书怎么写

互联网 2024-04-19 阅读

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尊敬的学校领导：

我是本校七年级班学生的家长，孩子在家学习环境和学习时间没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此我和学生均做出承诺，郑重地向学校提出该生在校上课后托管自习的申请。

家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下课后托管自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自己承担；若孩子有事不能来上课后托管自习，家长会第一时间和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下课后托管自习，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上课后托管自习的机会。希望学校能够批准为谢。

此致

敬礼

家长（申请人）：

学生（申请人）：

班级：班主任：

年月日

1、学习需求：我希望能够充分利用课后延时服务来提升自己的学习效果，通过延长学习时间，我能够更好地巩固所学知识，解决疑惑，并且更深入地理解和应用所学内容。

2、进一步提高成绩：通过参加课后延时服务，我将有更多时间进行课后作业和复习，从而提高我的学习成绩，我相信通过更多的学习时间和专注度，我能够取得更好的成绩，进一步实现自己的学业目标。

3、全面发展：参加课后延时服务还可以为我提供额外的学习机会和资源，例如，我可以参加一些辅导班或者学习小组，与其他同学交流学习经验，提高解决问题的能力和团队合作精神。

4、培养自律和时间管理能力：通过参加课后延时服务，我将能够培养自己的自律性和时间管理能力，我将学会合理安排和利用时间，提高自己的学习效率，从而在学业和日常生活中更加独立和有条理。

不上学校的延时课的申请如下：

比如：尊敬的学校领导，班主任老师:我是学校五年级一班学生xx的家长。非常感谢学校为了减轻家长负担安排的延时服务，因为我下班时间跟孩子延时服务的时间有冲突，不能每天都接他放学，而我家离学校又很远，不放心让孩子自己回家，所以向您提出申请不参加延时服务了，希望理解，万分感谢。

申请书:尊敬的校领导:我是ⅹ年级，ⅹ班的学生。因为我参加的兴趣班课程，正好与校内课后延时时间发生冲突，所以申请不参加学校的课后补习班。申请人ⅹxⅹ家长xxx日期ⅹ年ⅹ月ⅹ日。

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。

2017年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。

截至2021年9月22日，全国有10.8万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务；有7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有71.2%的学生每周5天全程参加。

发展情况：

2017年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，指出开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

截止到2020年12月，已有29个省份印发实施办法。据统计，全国36个大中城市（4个直辖市、27个省会城市、5个计划单列市）66.2%的小学、56.4%的初中开展了课后服务，43.2%的小学生、33.7%的初中生自愿参加了课后服务，参与教师比例分别为58.3%和35.1%。

534.5万名教师参与课后服务工作，占这些学校教师数的86.2%，另聘请了20.6万名校外专业人员参与课后服务工作。

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