塔底空间高度怎么取,化工原理计算塔底部空间高度

互联网 2024-04-24 阅读

大家好,关于塔底空间高度怎么取很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于化工原理计算塔底部空间高度的知识,希望对各位有所帮助!

塔底空间高度怎么取,化工原理计算塔底部空间高度

建筑物高度如何计算

问题一:建筑高度怎么定义《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)规定:

建筑高度的计算:当为坡屋面时,应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度;当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度;当同一座建筑物有多种屋面形式时,建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。局部突出屋顶的了望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等,可不计入建筑高度内。

问题二:建筑总高度怎么计算的?【建筑总高度计算方法】

(1)平屋面建筑:挑檐屋面自室外地面算至檐口顶,加上檐口挑出宽度;有女儿墙的屋面,自室外地面算至女儿墙顶。

(2)坡屋面建筑:屋面坡度小于45°(含45°)的,自室外地面算至檐口顶加上檐口挑出宽度;坡度 45°的,自室外地面算至屋脊顶。

(3)水箱、楼梯间、电梯间、机械房等突出屋面的附属设施,其高度在6m以内,且水平面积之和不超过屋面建筑面积1/8的,不计入建筑高度。

问题三:建筑怎么算标高?标高表示建筑物某一部位相对于基准面(标高的零点)的竖向高度,是竖向定位的依据。通俗的来讲就是控制建筑物的高度和楼层的高度标高按基准面选取的不同分为绝对标高和相对标高。绝对标高是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高。我国规定以青岛附近黄海的平均海平面作为标高的零点;相对标高是以建筑物室内主要地面为零点测出的高度尺寸。房屋各部位的标高还有建筑标高和结构标高的区别:建筑标高是指包括粉刷层在内的、装修完成后的标高;结构标高则是不包括构件表面粉刷层厚度的构件表面的标高。

问题四:建筑高度是怎么规定的《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)规定:

建筑高度的计算:当为坡屋面时,应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度;当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度;当同一座建筑物有多种屋面形式时,建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。局部突出屋顶的了望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等,可不计入建筑高度内。

问题五:建筑高度计算参照哪些规范从消防分类的角度应参照《建筑设计防火规范》GB 50016―2006的第1.0.2条,从规划控制的角度应参照《民用建筑设计通则》GB 50352一2005的第4.3.1、4.3.2条。

参考条文:

《建筑设计防火规范》GB 50016―2006的第1.0.2条:

注:1建筑高度的计算:当为坡屋面时,应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度;当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度;当同一座建筑物有多种屋面形式时,建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。局部突出屋顶的嘹望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等,可不计入建筑高度内。

《民用建筑设计通则》GB 50352一2005的第4.3.1、4.3.2条:

4.3.1建筑高度不应危害公共空间安全、卫生和景观,下列地区应实行建筑高度控制:

1对建筑高度有特别要求的地区,应按城市规划要求控制建筑高度;

2沿城市道路的建筑物,应根据道路的宽度控制建筑裙楼和主体塔楼的高度;

3机场、电台、电信、微波通信、气象台、卫星地面站、军事要塞工程等周围的建筑,当其处在各种技术作业控制区范围内时,应按净空要求控制建筑高度;

4当建筑处在本通则第1章第1.0.3条第8款所指的保护规划区内。

注:建筑高度控制尚应符合当地城市规划行政主管部门和有关专业部门的规定。

4.3.2建筑高度控制的计算应符合下列规定:

1第4.3.1条3、4款控制区内建筑高度,应按建筑物室外地面至建筑物和构筑物最高点的高度计算;

2非第4.3.1条3、4款控制区内建筑高度:平屋顶应按建筑物室外地面至其屋面面层或女儿墙顶点的高度计算;坡屋顶应按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度计算;下列突出物不计人建筑高度内:

1)局部突出屋面的楼梯间、电梯机房、水箱间等辅助用房占屋顶平面面积不超过1/4者;

2)突出屋面的通风道、烟囱、装饰构件、花架、通信设施等;

3)空调冷却塔等设备。

问题六:建筑限高怎么算限高一般是指从场地标高到建筑物顶高的总高度。

建筑物高度一般没有特别说明的限高是指檐口高度,平屋顶的话,到女儿墙,顶层的凸起如电梯间、机房水箱间等,不超过标准层面积的25%及4米高度不计入建筑物高度;如果是坡屋顶则看坡度,小于30度的,按低处起坡的地方,如果大于30度,按坡中间线高度;

建筑物如果处于航道或延长线,以及古建及保护建筑周边的,有可能限制最高点,请以规划意见书为准;

场地高度关键看建筑物室外地坪与周边道路规划标高的关系,建筑物室内地坪与周边道路标高高差大于500毫米,则场地标高以周边道路标高为准,如果小于500毫米,则以建筑物室外标高为场地标高。

问题七:建筑设计防火规范2014建筑高度怎么计算《建筑设计防火规范》GB50016--2014附录A对建筑高度的计算有明确规定,现摘录如下:

1建筑屋面为坡屋面时,建筑高度应为建筑室外设计地面至其檐口与屋脊的平均高度。

2建筑屋面为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,建筑高度应为建筑室外设计地面至其屋面面层的高度。

3同一座建筑有多种形式的屋面时,建筑高度应按上述方法分别计算后,取其中最大值。

4对于台阶式地坪,当位于不同高程地坪上的同一建筑之间有防火墙分隔,各自有符合规范规定的安全出口,且可沿建筑的两个长边设置贯通式或尽头式消防车道时,可分别计算各自的建筑高度。否则,应按其中建筑高度最大者确定该建筑的建筑高度。

5局部突出屋顶的晾望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等辅助用房占屋面面积不大于1/4者,可不计入建筑高度。

6对于住宅建筑,设置在底部且室内高度不大于2.2m的自行车库、储藏室、敞开空间,室内外高差或建筑的地下或半地下室的顶板面高出室外设计地面的高度不大于1. 5m的部分,可不计入建筑高度。

吸收塔的传质面积

由于液体再分布器、喷淋装置、支承装置、捕沫器等的结构不同时其高度不同,当一时无法准确确定时,也可采用下式近似计算塔高: H=1.2Z+Hd+Hb Hd——塔顶空间高(不包括封头部分),m; Hb——塔底空间高(不包括封头部分),m。【填料塔高度的近似计算】 2、填料层高度的基本计算式(1)填料层高度的计算依据①物料衡算式;②传质速率方程式。【操作特点】在填料塔内任一截面上的吸收的推动力(Y-Y*)均沿塔高连续变化,所以不同截面上的传质速率各不相同。【处理方法】①不能对全塔进行计算,只可首先对一微分段计算,得到微分式;②然后得到积分式运用于全塔。逆流吸收塔内的吸收推动力【特点】任一截面上的吸收的推动力均沿塔高连续变化。其中 a——单位体积填料所具有的相际传质面积,m2/m3;称为有效比表面积。(被吸收剂湿润的填料表面积)Ω——填料塔的塔截面积,m2。微分填料层的传质面积为:(2)吸收塔填料层高度微分计算式拉西环填料比表面积=填料的数量/m3×单个填料的表面积堆放在塔内的填料有效比表面积a——单位体积填料被吸收剂湿润的填料表面积定态吸收时,气相中溶质减少的量等于液相中溶质增加的量,即:式中 FA——单位时间吸收溶质的量,kmol/s; NA——为微元填料层内溶质的传质速率,在微分层内可视为定值,kmol/m2·s;——物料衡算式微分填料层dZ段内吸收溶质的量为:——传质速率计算式将吸收速率方程代入上式得与 dFA=GdY联立后可得:——吸收塔填料层高度微分计算式(气液两相之间传递的量=气相中减少的量)【计算前提】(1)当吸收塔定态操作时,G、L、Ω、a既不随时间而变化,也不随截面位置变化。(2)低浓度吸收,在全塔范围内气液相的物性变化都较小,通常KY、KX可视为常数,将前式积分得:——低浓度定态吸收塔

化工原理计算塔底部空间高度

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3.3塔的总体高度设计 3.3.1塔的顶部空间高度

塔的顶部空间高度是指塔顶第一层塔盘到塔顶封头的直线距离,塔顶部空间高度设1200mm

3.3.2塔的底部空间高度

塔的底部空间高度是指塔底最末一层塔盘到塔底下封头切线的距离,釜液停留时间取5min

HB??tLS'?RV?/AT??0.5~0.7?

??5?0.002115?18?RV?/1.1304?0.6

RV?evLM?L?0.0278?367.7508?18927.235

HB?0.986

3.3.3塔体高度

H1?HTN?5?150?185?(18?1)?5?150?3.8mH?H1?HB?H裙?H封?H顶

?3.9?0.98?3?0.51?1.2?9.59m

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图12

总结

本次化工原理课程设计历时两周,是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板结构等图形。

化工原理课程设计终于告一段落,对我自己而言两周的辛勤劳动是收获颇丰的,对化工设计有了比较深刻的认识。在平常的化工原理课程学习中总是只针对局部进行了计算,而对参数之间的相互关联缺乏认识。平常的学习总会有题设的条件,省去了我们很多劳动,但在设计中大量用到了物性数据是我们需要自己去查取的。我学会了去互联网上查取这些数据.设计帮助我更好的熟悉了WORD、EXCEL、CAD的操作。平常天天用电脑上网,进行些娱乐活动,真正这些实用的软件却触碰的很少,虽然以前有学过但学得并不好,而且大多都淡忘了。设计中需要用到很多公式,这让我苦恼了很久,后来通过百度收索和自己尝试才

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学会输入,我现在还处在一个学习知识的阶段一个接受新事物的黄金阶段,以前认为的计算机过了级拿到证书就了事的想法真的很幼稚,那些知识在今天还都能够用上,为了今后不再有今天这样的遗憾,我决定今后更加扎实的学习,拓宽自己的知识面。

设计教会了我耐心很多地方都是需要先假设数据再验算不符合时再调整数据重新进行验算。很多地方我都不得不重复的算上好几遍而且大量繁琐的计算要求我必须克服毛躁的毛病计算必须准确到位才能更快的完成设计任务。

我还要感谢我的指导老师许老师对我们的教导与帮助,在设计过程中老师在严寒的天气任然不辞辛苦的指导,也感谢同学的帮助,当我遇到困难时就尽量将自己懂得的来帮助我,把一个一个的问题都解决掉。

由于时间比较有限,设计中难免有不足和谬误之处,恳请老师指正。

致谢

经过两个星期多的努力,我的化工原理课程设计终于顺利完成了。在欣喜之余,回想这一路走来,不仅感慨万千,多少感激,涌上心头,借此机会,诚表谢意。

我要衷心地感谢我的指导老师许维秀老师对我们的关怀和指导,正是您的不辞辛苦的帮助,才使我得以顺利地完成本次课程设计。

也感谢和我一起奋斗的同学,是你们在我困难时帮助我,而且一起努力,一起前进,这段时光我是永远都不会忘的。

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