微课的录制工具和方法是什么，微课程制作有哪些手段和工具

大家好，很高兴能和大家一起分享关于微课的录制工具和方法是什么的知识。在这篇文章里，我们还会和您深入讨论微课程制作有哪些手段和工具的相关问题。如果你对这些话题还有所疑惑，那就让我们的文章帮你一一解答。期待我们的分享能帮到你，让我们一同开始吧！

微课的录制工具和方法

微课录制工具有：Focusky动画演示大师、WE课件制作工具、万彩录屏大师等。

微课录制方法如下：

1、打开录课软件，点击下方的“设置”，设置好音频设备和摄像头设备后点击“确定”。

2、点击“录制微课”，有三种模式可以选择。

3、录制好后点击电脑右侧的“停止”，此时视频将自动保存。点击下方的“微课查看”即可查看已录制好的视频，右击视频点击“编辑”即可。

微课（Microlecture）是指运用信息技术，按照认知规律呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频，除此之外还包括与该教学主题相关的素材课件、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，各内容相结合共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用小环境。

录制微课有哪些技术手段

微课录制一般有以下4种方法，我介绍一下。

一、外部视频工具拍摄（录像机+白板）

（1）工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具

（2）方法：对教学过程摄像

（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案;第二步，利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

二、（屏幕录制软件+PPT）

（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt软件

（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕

（3）过程简述：第一步，针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。

三、便携视频工具简单拍摄

（手机+白纸）

（1）工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案

（2）方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制

（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。第三步，可以进行必要的编辑和美化。

四、新型屏幕录制

（录屏录制软件+手写板+画图工具）

（1）工具与软件：屏幕录像软件，如Camtasia Studio、snagit或CyberLink YouCam等，手写板、麦克风、画图工具，如Windows自带绘图工具

（2）方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。

（3）过程简述：第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，安装手写板、麦克风等工具，使用手写板和绘图工具，对教学过程进行演示；第三步，通过屏幕录像软件录制教学过程并配音；第四步，可以进行必要的编辑和美化。

微课程制作有哪些手段和工具

一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板）(一)工具与软件：

摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学演示工具

(二)方法：对教学过程同步摄像(三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来; 3.对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习惯，黑板上的内容与教师画面同步；

不足：需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。二、便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）(一)工具与软件：

可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案(二)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制(三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。

3.可以进行必要的编辑和美化。

优势：工具随手可得

不足：录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内容，无法实现其他多种效果

三、屏幕录制（屏幕录制软件+PPT）

(一)工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统，ppt软件

(二)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕(三)过程简述：

1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2.在微讲台软件里做好各类教学对象（支持多种多媒体对象）的布局； 3.通过“微讲台”微课程制作系统同步录制教学过程； 4.进行必要的编辑和美化。

优势："微讲台"微课程制作系统操作简单，使用风格符合用户习惯；灵活调用各种教学资源、素材；真实还原黑板授课模式；轻松实现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文件

不足：在视频编辑功能上还不如专业的视频编辑软件强大。