三年级教室里作文300字
调整位置-教室里的一件事作文
刚才来作文教室的时候,我坐在离老师最远的地方,而那个李卓凡却在我旁边,老师想把我们拆开,可是我们都不想换位置,所以吵了起来,那时我并不想吵,都是他一直在叫,才让我受不了的。
后来,老师用“石头、剪刀、布”的方法让我们安静了下来。可是,结果很让我生气,我输了。那时我头上燃烧着一堆愤怒的火,因为我不服,一想到这里是课堂,头上的火突然就压住了。我一动不动,就是要等他走。
过了一会儿,他终于让步了,移到我前面了,可这样还不如不换,他一转头就可以跟我说话。老师说还要“搬家”,老师让他坐在自己旁边,他不肯,老师发火了,我还是第一次看到老师发火呢!他生气地说:“你如果不坐在我这边,你下学期就不能来学!”李卓凡居然还不肯。看来李小子下学期要退休了啊。
老师问最后宣布,“你本来坐在哪就回到哪。”我只好回到最早安排好的座位上了。最后还是我动了,两个“冤家”这才安静下来写作文。
教室里的小客人
上午第四节课时,语文老师提着一个水桶走进来。她神秘地对我们说:“我给你们变个魔术好不好?”我们都说:“好呀!好呀!”接着老师让我们一个个到讲台上去看桶里的东西。原来桶里装着一只大刺猬!刺猬满身是刺,努力想爬出来,有些胆小的同学惊叫起来,有些同学看了还想看,半天舍不得下去呢。
回家我给爸爸出了个问题:“今天我在讲台上看到了一只可爱的小动物,你猜猜是什么?”爸爸想都没想,说:“是小蚂蚁。”我摇头,他又说是蚯蚓,乌龟,小鱼……都没猜对。妈妈说:“你应该提示一下这个动物的特点。”我说:“它全身是刺,装在桶里。”爸爸吃惊地说:“是刺猬吗?可是你们教室里怎么有刺猬呢?”
我说:“是老师把它带进教室来给我们观察的,我们都很喜欢这个小客人呢!你说我们的老师好不好?”爸爸和妈妈都笑了,说:“你们老师真好呀!”
教室里的对话作文
放学了,喧闹了一天的校园又恢复了宁静。这时,在三(3)班教室里,被画的满"脸"是脏的课桌大叫道:"你们看看我的小主人,整天拿着铅笔、画笔在我的脸'上画,你们看看,他都把我的脸'画得不能见人了!" "对!他整天把我坐得'乒乒乓乓'响!我想我迟早这几条腿要断掉!"椅子向课桌诉苦。这时,正在听着课桌、椅子对话的窗户也不耐烦了,它说:"这几天,同学们都没有认真打扫卫生,就是拿抹布乱擦,也顾不得把我给擦一擦,哼!"这时黑板也说话了:"我跟你一样,他们都没有把我擦干净!"
于是,它们准备给小朋友们写一封信,上面写道:
"淘气、可爱的同学们,请爱惜我们,请爱惜我们,把我们搞干净吧!(课桌、椅子、窗户等留言)"
小朋友们,假如你的教室有这样的情况,赶快把它们弄干净并爱惜它们吧!
教室里的争吵作文
放学了,本来应该是鸦雀无声的教室却传来了一片喧闹声。
第一个发言的黑板,他高傲地说:“老师天天拿着粉笔在我那英俊的连正上方画来画去,我都能忍受,是因为只是都是在我的连上展现出来的,如果没有我,同学们不会写的”
黑板的话被粉笔打断了,它们一起说:“如果没有我们,你连破铜烂铁都不如呢!”桌椅被气得微微颤抖,大声说:“我们的本事最大,如果没有我,同学们都会被累得腰酸背痛,还怎么上课!”
它们吵的不可开交,面红耳赤。突然一阵你长长的叹气声打断了,哎.原来是讲台爷爷,它语重心长地说:“你们的本事都很大,但是谁也离不开谁,比如没了粉笔不能写字。”同样,没了黑板额不能写字。
听了它们的话,黑板它们都羞愧低低下了头,从此它们再也不相互比较,而是团结一致,一直为老师和同学们尽心服务。
教室里的争吵
一天,教室里发生了一阵争吵,原来是粉笔和板擦发生了争吵,粉笔说:“你看我,整天都把黑板写得满满的,多好看呀!”板擦说:“要不是我,黑板现在都变成什么样了。”黑板听见了他们的争吵,就说:“你们来一个比赛吧!我说比赛规则:一、这两块黑板是什么都没有的,板擦,你必须在两分钟之内把这两块黑板画得满满的哦,不能让我看见一个空白处。”板擦说:“知道了,黑板。”黑板又对粉笔说:“你看一看,这两块黑板特别的乱,你也必须在两分钟之内把它擦掉,不能让我看见一个字母哦。”粉笔大声说:“知道了”。
比赛开始了,板擦在两分钟之内没有画出一个字母,反而越擦越干净。粉笔也在二分钟之内没有擦掉一丁点字母,反而越画越乱。这时,黑板说:“其实你们都有自己的长处。”说着黑板让粉笔在上面画了一下,让板擦把上面的一道给擦了,接着黑板又说:“快相互说声对不起吧!”他俩道了歉又变成了我好朋友。
教室里的味道-小学作文
宽敞明亮的教室里,新鲜的空气中带着瓶花几丝淡淡的芳香。前面黑板上龙飞凤舞的汉字散发着酒精味。干净的课桌上,还能闻道一点点大自然树木的气息。翻开书,里而夹杂着浓郁的书香气息,那是知识的力量,智慧的钥匙。作业本上一笔一划,娟秀工整的字还留有钢笔的墨水味。拧开瓶盖,一股新鲜的茶香飘在空中,令人心旷神怡。在外面操场上跑步的孩子,额头上布满密密麻麻的汗珠,气喘吁吁,上气不接下气,汗味也油然而生,拿起水杯大口大口地喝,那是他们拼搏的痕迹,努力的证明。他们争先恐启地来到教室的角落享受空调的洗礼,清新序爽的风扑在脸上,神清气爽。同桌女同学乌黑的头发有洗发水的清香,老师的身上有香水淡淡的味道,沁人心脾。教窗门口,身体虚弱的同学正喝着中药,熬了几个小时的中药散着难闻的药味。发生在教室里的一件事
今天中午的时候,我在服务所写好中午的作业,就回到了教室,我听别人说:“最近有禽流感,死亡人数也怪高的,我心里害怕极了。”
突然听我的同桌朱如琴说:“我得了禽流感!”听到这句话,我的魂都没了,赶紧跟朱如琴分开一点。我对她说:“你怎么了得了禽流感?”“我因为鼻子痛。”我又问:“你为什么鼻子痛。”朱如琴说:“这个说来话长,是因为我每天晚上跟小白兔一起睡觉,上学的时候,我在学校里看见一只小狗,就摸了小狗的屁股。今天还在学校门口买了一只小仓鼠,也摸了一下,所以我得了禽流感了。”听到这里,我心里害怕极了。 下午我一直跟朱如琴分开坐。
第二天,朱如琴一来到学校,“汪琰康!”朱如琴骂道,“你说我得了禽流感,我只是得了重感冒。”朱如琴的大声音把我吓了一跳。
这真是虚惊一场!
发生在教室里的一件事作文
在百草园,同学们都在写作文,教室里只听见“沙沙”的声音,我一笔一划地写,心想一定要拿到老师的奖励。
终于大功告成了,同桌站了起来,胖胖的身体碰了一下我的手,我的本子留下一条痕迹,我站起来,拍了拍他的桌子,说:“你赔我的本子。”
“我就不赔。”同学看了看我的本子,不在乎地说,“用涂改液改一下就行了。”
“这样就没开元。”我伤心地说。
同桌说:“开元有什么了不起的。”
我听到后更生气了,拿过他的本子画了一个猪头,同桌也很生气,抢过我的作业本,画了一副画,想到肯定拿不到开元了,就把同桌的作业本撕了,同桌也把我的作业本撕了,我们吵了起来,同学们纷纷议论:
“他们为什么要吵?”
“我去告老师。”
老师听到后,来到教室,严肃的说:“怎么回事?”我一五一十地告诉了老师。
“是这样的。”老师摸了摸我们的头,和蔼的说,“你们有错。”
我们俩互相认错,和好了。
教室里的风景线作文
我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!
整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。
五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……
我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。
我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!
教室里的悄悄话作文
在一个夜深人静的夜晚,黑板和桌子悄悄地说起话来。
黑板诉苦:“我可真倒霉,每天下课,同学们总在我身上涂涂画画,把我弄的脏兮兮的。还是你好啊,桌子老弟。每人来画你,没人来伤害你。”
桌子皱着眉头说:“我好什么?每次值日,同学们关灯时,总要踩在我的身上,我都快散架了。他们也不把我擦干净。
唉,我们俩真是命苦哟。”
“不过,同学们也有优点啊!”黑板说了一句。
“是啊!我觉得同学们朗读太生动了,都把我带进书中了。
我有时都听入迷了。”桌子笑眯眯地说。
“同学们还有一个优点哦!桌子老弟,你没发现吗?同学们现在通过练字,字进步了许多,你说是吗?”黑板高兴读说。
“哎呀,你不说,我还真没想起来呢!”桌子说。
黑板提议了“要是同学们能够取长补短,那就是一名优秀少先队员,班级就是文明、优秀的班级了。”
夜深了。黑板和桌子停止了说话,教室里好象什么也没发生过。