冷门又惊艳的作文题目

精选作文题目大全

　　一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

　　二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！ 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，

　　三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目 那是一次( )的尝试 补充完整，写一篇记叙文。

　　四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

　　六、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

　　七、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。

　　八、题目：我们班的新鲜事

　　九、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

　　十、那件事，我总忘不了

　　十一、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　十二、 想起这件事，我就

　　十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。

　　十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

　　十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

　　十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

　　十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　十八、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

　　十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

　　二十、 我爱＿＿＿＿ 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

　　二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以 我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的） 为题，写出你的感受

　　二十二、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方

　　二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目： 他（她）＿＿＿＿了我 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

　　二十四、 我有一位好＿＿＿＿ 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

　　二十五、 我再不＿＿＿＿了

　　提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实

　　二十六、 一次深刻的教训 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

　　二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。

　　二十八、 ＿＿＿＿的家 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

　　二十九、 快乐的一天

　　三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以 难忘＿＿＿ 为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

　　三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以 ＿＿＿＿＿的感觉真好 为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

　　三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用 小学生活二三事 ，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

　　［感悟作文一 我终于＿＿＿＿＿ 要求：1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

　　三十三、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

　　三十四、 我发现＿＿＿＿ 提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

　　三十五、 ＿＿＿＿的启示 提示：或许你没有如 钓鱼的启示 那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

　　三十六、 没想到 在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以 没想到 为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

　　三十七、请以 ＿＿＿真让我＿＿＿ 为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

　　三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

　　三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发请你以 生活处处是课堂 为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

考前必看：精选作文题目77例

　　★七十四、当我国一群访问者南韩汉城的雄伟，“大宇”、“三星”的巍峨，不禁由衷赞叹时，陪访的东道主竟发出长长的喟叹：“我们没有鲁迅。”消息传来，我国一位小有名气的思想界朋友却断言道：“我们的问题不是没有鲁迅，而是没有‘大宇’，没有‘三星’，鲁迅是不能当饭吃的。”

　　不知我们的国人听到如此一番高论会有何样的感想

　　要求：

　　1、内容具体，想像联想丰富；

　　2、除诗歌外，其他文体不限；

　　3、题目自拟；

　　4、不少于800字。

　　★七十五、面对亲人，面对朋友，我们有许多话要说，有许多想法要交流。当你面对心中崇拜的偶像，面对早就想一见的历史名人，面对文学作品中的一个形象，你会和他们交流些什么呢

　　请在下面题目的横线上填上适当的内容，然后以此为题写一篇文章。

　　注意：

　　1、文体不限；

　　2、不少于800字。

　　与———对话

　　★七十六、最近，著名导演张艺谋为他的电影《幸福时光》选为女主角。大连姑娘董洁成为幸福的女孩。预计，她也将会像巩俐、章子怡一样，在张艺谋的操作下，一举成功。对此，有人认为，她们的成功关键在于得了机会，这样的成功并不值得骄傲；但也有人认为，她们的成功主要在于自己刻苦努力，把握机会，是值得赞赏的……

　　成功，是一个令人神往的字眼。但是，成功又不是一件容易的事，你一定思考过，并为之奋斗过，关于“成功”的故事、想法、实践……一定很多。请以“成功”的话题写一篇文章。

　　注意：

　　1、这个话题可谈的范围很广，同学们切勿陷入上面的材料，就事论事；

　　2、文体不限。可以记叙经历，抒发感想，发表议论，等等；

　　3、题目自拟；

　　4、不少于800字。

　　★七十七、诺贝尔医学奖获得者格·拉德教授是神经病理学的奠基人。他给上门求医的病人用药的剂量总是规定用量的一半，有的甚至更低些。一些接受过拉德教授治疗的政界要人、商业巨子得知真相后，觉得受了戏弄，一些人开始怀疑他的医术和医德。后来，在纪念拉德去世5周年时，人们发现拉德生前在神经学课堂上向学生反复讲过这么一句话：药对于心地不再单纯的人来讲，剂量再大都没有用，尤其是安眠药。请以“药”为话题写一篇文章。

　　注意：

　　1、话题只要与拉德的做法或他的话有关，就符合要求；

　　2、文体不限。可以记叙经历，抒发感想，发表议论，等等；

　　3、题目自拟；

　　4、不少于800字。

2020年高中作文指导：吸人眼球的高考作文题目

　　要想夺取作文的高分，拟定一个靓丽夺目的标题更显得十分重要。考生要在下笔之前，多动脑筋，斟酌探索拟题技巧，拟出高质量的标题，打造文章第一得分亮点。

　　高质量的作文标题要符合以下几点要求：

　　1.形象醒目。要尽量避免俗套的体例词语，如记、叙、说、论、议、感等。寻求形象的表达，方可让人看

　　了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”，“藤索”指人们伸出的援助之手，是人们的帮助;用“藤

　　索”使这一说法形象、生动、新颖，让人回味无穷。

　　题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不容易”(20xx年江西卷作文)，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。

　　3.精警诗意。一个精警的题目，一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。精警的标题，能给人警醒，发人深思，自然能取得阅卷老师的青睐，如“一蓑烟草任江

　　平”(20xx年福建一作文题目)，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷老师的眼睛，它也是全文中心所在，这一题目告诉读者：繁华红尘于“我”如浮云，拥有平淡致远的处世态度才是真。同样用凝练含蓄的诗歌语言为题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。

　　要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法：

　　(一)妙用修辞的魔水。”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐朽为神奇。 “心窗无尘”。(比喻)“梦想在现实中起舞”。(拟人)“月圆是诗，月缺是画”。(对偶) “入世之人，出世之魂”。(对比)“人生有终点站吗”。(设问) “人生戏剧戏剧人生”。(回环) “坐定人生，人生精彩”。(顶真

　　中有很多用比喻手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花”，一个形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如“一杯沧海”， 把一本书比作一杯水，把人生比作沧海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 罗斯方块”“清白的良心是温柔的枕头”等文题都是比喻 修辞的妙用。

　　2.比拟 在标题中运用拟人或拟物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物拟作乙物。恰当地运用比拟可使标题具有思维的跳跃性，给读者留下鲜明的印象，如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。

　　标题：“雨润万物，馨香满天”“细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是”等，都采用了对偶方式命题，既展示了文采，又突出了语言的创新，可谓一举两得。

　　4.对比 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、比较，使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出，更利于展示文章的内蕴。如“忘记与铭记”“灵动与沉稳”等标题，都运用了对比的手法，为辩证地分析问题确定了立足点。

　　5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼告这种修辞格拟题，开篇前即以强烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣，如“父亲，我爱你”“救救孩子!”等标题均有浓郁的抒情色彩，营造了富有感染力的氛围。

　　6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题，里面没有形容词谓语却能写景抒情，没有动词谓语却能叙事抒情。这种方法适宜于散文的拟题，如“诗人?明月?黄花”“诗?酒”等都是列锦式标题的成功范例。列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面，营造了优美的意境。

　　(二)化用、引用拟题法

　　古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等，经典、别致，引用或化用后以之为标题，既浓缩凝练，又可收到诗情画意、富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。

　　1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴，以此来做题目，既展示了考生的文学修养，又不落俗套，清新别

　　致、韵味悠长。“怎一‘情’字了得”“别人的风景你的梦”等标题分别套用、化用了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”和卞之琳的《断章》中的诗句，文题富有文采，充满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。

　　2.引用、化用歌词、广告词 标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰显文章的情趣。

　　3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影 响力极大的句子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。

　　4.引用、化用名作 对中外文学名著的书名(篇名)、影视作品名巧妙引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有出奇制胜之功效，如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永远不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的名篇拟题，不但体现了丰厚的积累，也体现了扎实的语言功底，再现一种博大精深的文学画面，实属难得。

　　二、当堂练习与精讲

　　阅读下面的材料，请至少写出3个题目

　　1、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗?”船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候;船空时才是最危险的时候。”

　　人生之船又何尝不是这样呢?读了上述材料你有什么感想?请以你的感想为中心进行写作。

　　考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最后择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。 比如可拟题为“生命因压力而精彩”“正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。

　　2、如20xx年全国卷1提供了一则材料，大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。

　　一满分作文考生拟题为“风波”。究竟发生了什么“风波”呢?这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后，阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“风波”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”，使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理：可以模仿，但不可以盲目，否则只能失去自我。 另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢?这个题目新颖生动，极具吸引力，使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知：“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生，不如抛弃平庸，尝试别样生活。执著追求理想，至死无悔”。

　　三、 高考复习作文素材整理 (课上解决前38个，其余课下解决)

　　(一)作文标题套装模板

　　A、补全填空，说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。

　　1、《__是一道靓丽的风景线》2、《__，我永远的天空》3、《都是__惹的祸》

　　4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧，惟有__》7、《假如我是__》

　　8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》

　　12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》

　　20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》

　　24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》

　　32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》

　　36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》

　　39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__?那___?那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》

　　47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、 《__是一种养分》50、《那年，我__》

　　51、《和__赛跑》52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》

　　58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》

　　65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》

　　69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》

　　72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》

　　76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》

　　80、《__拍会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》

　　83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》

　　86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》

　　93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》

　　96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》

　　99、《敬畏__》100、《__不需要理由》

　　B、说出可以套用此题目的三个话题(课上完成到115)

　　101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人

　　104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手，阳光灿烂

　　107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘

　　110、独处也是一种美 111、我丑，并不伪装美丽 112、花开花落两无言

　　113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩

　　116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断，理还乱 118、淡妆浓抹总相宜

　　119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1 21、犹大的面孔

　　122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明，免费! 124、宋江过年

　　125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾

　　128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念

　　131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开

　　135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单 18、阳光下的守望

　　139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏

　　142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼

　　146、尘世的风景 147、生命列 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬

　　150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆

　　154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼

　　158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天

　　162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札

　　166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬

　　170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思

　　174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平

　　177、美丽一次架起心灵的桥梁 178、捕捉理性的灵光 179、留只眼睛看自己

　　180、永远有多远? 181、谁能打开你的窗 182、别让心灵“欠帐”

　　183、与天真签约 184、那些蜻蜓，那些早晨 185、行板悠悠，明净如歌

　　186、一边是灿.一边是烂 187、天蓝草碧，云白风清 188、蜂声?树林

　　189、孤雁?荷梦?小草 190、阳光和乞丐 191、现代化和蜗牛 192、极限与句号 193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道 196、脚比路长

　　197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

　　201、冲动也是一种美 202、“有梦想就有可能”203、“与梦想一路同行”

　　204、以“双赢的智慧”为话题的一个题目：赢!赢!赢!!!

　　205、如以“合作”为话题可拟题为“1+12”。206、 生命因压力而精彩

新颖的高中期末考试作文题目

　　1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

　　有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

　　2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

　　[立意提示]

　　(1)从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

　　(2)从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

　　3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

　　全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　4、阅读下列文字，按要求作文。

　　小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

　　请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

　　5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

　　螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

　　全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　[题意分析]

　　这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

　　如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

　　如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

　　6、阅读下列材料然后按要求作文。

　　果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

　　要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

　　[可供选择的角度]

　　a、严格要求出精品

　　b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

　　c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果戈里)

　　d、对自己创造的成果应取审慎态度

　　e、何必付之一炬(这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

初二新颖的作文题目

　　《放弃成熟》

　　《冬天和我有个约会》

　　《被搁浅的梦》

　　《那时，花开》

　　《让孤独飘舞》

　　《触摸旋律》

　　《梦想,想梦》

　　《我是船,只属于远方》

　　《无言的凝眸》

　　《远方的地平线》

　　《花开不只在春天》

　　《秋韵》

　　《最美的行囊》

　　《永远的》

　　《伤着并快乐着》

　　《还有多少爱可以重来》

　　《明天，我在哪》

　　《离开是一种美丽的痛》

　　《别说"不"》

　　《今夜,我的泪》

　　《死神唇边的微笑》

　　《触摸那片蔚蓝》

　　《梦絮星空》

　　《椰风海韵》

　　《旗袍下的旧疤痕》

　　《我的独白》

　　《夏日暴风雨》

　　《淌过我心的流水》

　　《朝拜生命》

　　《香茗》

　　《生命绽放的炫美》

　　《一片飘零的叶》

　　《琴声感动我心》

　　《海韵》

　　《漫想春天》

　　《流年似水》

　　《桥的遐想》

　　《雨的诉说》

　　《花样年华》

　　《暗香》

精选作文题目集锦

　　1.题目：我的课余生活

　　要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

　　2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

　　要求：任选一题，要写出真情实感

　　3.题目：为自己竖起大拇指

　　提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

　　4.题目：初中生活的酸甜苦辣

　　要求：要有真情实感，文体不限。

　　5.题目：考试，我想对你说

　　6.题目：一次难忘的实践

　　要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

　　7.题目：当我面对______的时候

　　要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

　　8.题目：我眼中的

　　要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

　　9.题目：_________，感觉真好

　　感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

　　要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

　　10.题目：渴望得到

　　世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

　　11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

　　12.阅读下列材料，然后按要求作文。

　　一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

　　儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

　　或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

　　13.阅读下列材料，然后按要求作文。

　　据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……

　　李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

　　看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

　　要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

　　14.阅读下列材料，然后按要求作文。

　　我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”

　　登山专家说：“你应该向山顶走。”

　　“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

　　“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”

　　要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

　　15.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……

　　根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

各地高考作文题目盘点

　　全国卷1：分数和教育

　　全国卷作文：花茶新工艺

　　(试用于四川省)：

　　请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样

　　北京卷：神奇的书签、老腔

　　今年大作文为二选一，一是根据阅读材料“老腔”作文，二是“神奇的书签”，分值50分;小作文三个题目，包括对高一同学的建议等，分值10分。

　　浙江卷：选择比天赋更重要

　　作文题目二选一。

　　1、材料作文：亚马逊创始人JeffBezos在普林斯顿大学2010年毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择，而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文，题目自拟。

　　2、作文题目：《互联》

　　上海卷作文：评价他人的生活

　　随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。

作文题目参考集锦

　　一、写人类小学作文题目） 朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

　　2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

　　3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

　　4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

　　5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

　　二、记事类小学作文题目 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

　　2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

　　3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

　　三、抒情类小学作文题目 如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

　　2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

　　四、想象类小学作文题目 假如我会克隆

　　2、假如我会72变

　　3、假如让我……

　　4、假如我是一名……

　　5、假如我的生命只剩下三天

　　二、半命题小学作文题目：

　　（一、前空式小学作文题目）

　　变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

　　2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

　　3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

　　4、_______的滋味。

　　5、_______真辛苦。

　　6、_______真有趣。

　　7、_______说我长大了。

　　（二、后空式小学作文题目）

　　我发现了

　　2、20年后的

　　3、我想对你说，

　　4、这件事真叫我

　　5、谢谢你，

　　6、我眼中的

　　7、我迷上了

　　8、愉快的

　　（三、中空式小学作文题目）

　　那是一次_______的尝试

　　2、我是_______迷

　　3、一堂_______的课

　　4、当_______不在的时候

　　5、发生在_______的一件事

　　6、我_______的一个人

　　小学经典作文题目

　　1. 童年趣事

　　2. 我的XX

　　3. 家庭风波

　　4. 我长大了

　　5. 记一件难忘的事

　　6. XX，我想对你说

　　7. 第一次做家务

　　8. 观XXX有感

　　9. 一件小事

　　10. XX年后的我

　　其它：

　　我最敬佩的一个人

　　我的妈妈

　　难忘的第一次

　　成长的烦恼

　　童年的趣事

　　可爱的小动物

　　那一刻

　　美丽的公园

　　愉快的春游\/秋游

　　守护法音的笑容

　　看，那对洁白

高二期末材料作文题目新颖汇

　　1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

　　我是一棵树，一棵长在房前屋后的树。

　　我不知道从哪里来，也不知道自己能做什么。

　　春天，我欣然长出了绿叶，蓬蓬勃勃，葱葱茏茏。在我的树阴下，人们嬉戏，闲谈。我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长自己，什么也没有做。

　　秋天，我开始落叶，飘飘洒洒，纷纷扬扬。在我的身边，人们喝酒，吟诗。我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做。

　　无数个春花秋月，我老了，人们把我锯了下来，我便只是一个树墩了。在树墩上还有人坐着停歇，思索人生的开端。

　　我长成了一棵树，并以一棵树的方式在世界上消失，这便是生命中最美丽的哲学。

　　要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。

　　2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推磨工作。结果，驴被选中，马遭淘汰。

　　一年以后，这匹马被伯乐相中，成了远近闻名的千里马。

　　磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地跑去对千里马说：“你如此能干，当初我居然没有聘用你，我真是有眼无珠呀!”

　　“幸亏当初没被你聘用。”千里马说，“不然，我现在就不会成为千里马，而是变成一头推磨驴了!”

　　要求：请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　3、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　“修”在词典里有丰富的内涵：①修饰、装饰。现代人已经不满足于简单的修饰边幅，而是整修容貌使形象趋向完美。②修理、整治。道路、河流、树木经过不断的修理、整治，呈现出日新月异的变化。③修正、修养。有错就改谓之修正，法律、规章、规则正是经过逐步修正走向完善;在学习方面的探索、研究，在品行方面的磨炼、培养谓之修养，儒家经典则把修身作为齐家、治国、平天下的根本……

　　请根据你对这段文字的理解，联系现实生活，自选角度，写一篇文章。

　　要求：自定立意，自定文体，自拟标题，不少于800字。

　　4、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　柳宗元在《种树郭橐驼传》一文中指出：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。”

　　对此，你有什么感悟?请联系生活实际，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇议论文，不少于800字。

　　5、阅读下面文字，按要求作文。(60分)

　　瑞典医生斯坦利·库尼茨年轻的时候，曾试图穿越撒哈拉沙漠。进入沙漠腹地的当晚，风暴使他变得一无所有：向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶为庆祝自己36岁生日而准备的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来，他的手神经质地伸进自己的口袋：“苹果!”斯坦利从绝望中清醒过来，“我还有一个苹果!”几天后，奄奄一息的他被当地土著救起。令他们大惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不像样子的苹果，它被攥得紧紧的……

　　上个世纪初，这位一生中不乏传奇色彩的老人去世了。弥留之际，他为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。

　　请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

　　6、阅读下面材料，按要求作文。

　　人生是条航船

　　让风留给帆

　　方向留给舵

　　船长站的位置

　　留给我

　　在生活的海洋上，每个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船，乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗

　　请根据材料，自定中心，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　　7、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　佛家劝世人“活在当下”。到底什么是“当下”?简单地说，“当下”指的就是：你现在正在做的事、呆的地方、周围一起工作和生活的人;“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意认真去接纳、品尝、投入和体验。

　　或许生活的真意不过是嗅嗅身旁一朵花，享受一路走来的点点滴滴而已。毕竟昨日已成历史，明日尚不可知，“现在”才是上天赐予我们的最好的礼物。

　　请在全面把握材料的基础上，自主确定立意作文，自主确定文体，确定标题。不要套作，不得抄袭。

新颖的初中期末作文题目集锦

　　1、题目：一次难忘的实践

　　要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

　　2题目：当我面对______的时候

　　要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。3、题目：我眼中的

　　要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

　　4、题目：_________，感觉真好

　　感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

　　要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

　　5.题目：渴望得到

　　世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

　　6、请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

　　7.阅读下列材料，然后按要求作文。

　　一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

　　儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

　　或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

　　8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文、

　　9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题、如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》、

　　10、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地、