英语作文五步法

技巧加实练-英语四级高分快速写作绝招

　　1．开头万能公式一：名人名言

　　有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧

　　经典句型：

　　Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）

　　Itgoes（适用于自编名言）

　　更多经典句型：

　　Aseveryonekno,Noonecandenythat…

　　1．开头万能公式一：名人名言

　　有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧

　　经典句型：

　　Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）

　　Itgoes（适用于自编名言）

　　更多经典句型：

　　Aseveryonekno,Noonecandenythat…

　　结尾万能公式

　　1．结尾万能公式一：如此结论

　　说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：

　　Obviously（此为过渡短语）,

　　如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

　　更多过渡短语：

　　tosu,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

　　更多句型：

　　Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,…

　　2．结尾万能公式二：如此建议

　　如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！

　　Obviously,itishighti

　　这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢

　　更多句型：

　　Accordingly,Ireco

　　Consequently,tosolvetheproble

小升初英语作文写作技巧：作文、语法不丢分的方法

　　1)写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了，这是小学英语作文得高分的写作方法之一。

　　(2)避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这个也是小学英语作文得高分的写作方法，这样才能给考官留下好印象。

2020高考英语满分作文的四大写作技巧

　　1.内容充实，要点全面

　　考生可尝试下面几个步骤来避免审题偏差或遗漏要点：

　　(1)通读提示要求，明确体裁、人称和时态三大要素。

　　(2)圈划出内容要点，按一定顺序用数字编好号。同时，要注意内容要点不一定全在内容提示中，可能会散布在书面表达要求及注意事项中。

　　(3)完成草稿后，再次核对所有内容要点，查漏补缺。

　　2.单词书写要正确，避免犯低级错误

　　首先考生在平时学习中要重视词的拼写，要养成边读、边记忆、边写的“手、脑、眼”并用的好习惯。

　　其次学会归纳整理单词，通过比较，强化记忆。最后务必把《考试说明》中的重要单词背诵出和默写出，并做到灵活运用。

　　3.注重句型积累，打好语法基础

　　考生应该把简单句的五种句型结构熟记，另外，根据书面表达评分标准，语法结构的丰富性是决定一篇优秀文章的关键。

　　感叹句、倒装句、复合结构、强调句型、定语从句、名词性从句、非谓语动词、虚拟语气等交替使用，可使文章的语言充满层次感，从而较好地体现出考生语言运用能力。

　　4.注意衔接紧凑，加强文章连贯性

　　要想写出一篇好文章，提高文章档次，应增强文章逻辑性、可读性。考生在平时要注意连接词的积累，并尽量多地训练把简单句连成复杂句，把不相关的几个句子用连词连接;

　　在平时的写作中，要随时提醒自己用连接词连接句子与句子、段落与段落;多阅读一些范文，看文中如何把连接词用得恰到好处。

　　虽然英文作文的考察模式、主题各不相同，但是总体都是有套路可寻的，只需要做好以上的技巧，无论之前英语是什么基础，提高英文作文的分数、甚至拿下满分高考作文，根本不是问题。

2015年小学英语写作方法指导

　　1、坚持循序渐进的训练原则。

　　用学过的词、短语或句式，模仿课文中的表达法造句。换课文中的人物、时态、语态或体裁等改写课文。将打乱顺序的句子按事件发展的时间顺序或逻辑关系等整理成一篇完整的短文。总而言之，写作要先易后难，先短后长，先写好正确的句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章，由不限定时间到限定时间，由限定字数少到多，由一句话日记到一段话日记，由看图作文到命题作文，经过日记，看图写作的训练，学生在写作能力上有了一定的提高，英语表达能力也有很大的进步。这时，可根据学生的教材，就每个单元不同的学习内容提供一个命题作文给学生练笔。这些题目紧扣他们学习的内容，书本上的内容给他们写作提供了模仿的对象，而且跟他们的生活也息息相关。

　　2、分层要求，注意讲评，鼓励优秀，耐心帮助差生。

　　对学生的要求不能一刀切，对学习好的要求要高，对学习差的要求要适当低一些。充分利用板报、专栏进行优秀作文展览，经常帮助差生树立信心，掌握写作方法和技巧。英语作文讲评过程中要经常指出优点，以利模仿，指出缺点，警示避免。在训练写作时，要少给学生完整的范文。因为如果经常给学生范文，很容易让学生产生依赖性，不愿意自己动手去写。而是等着老师念范文，自己去背。长此以往学生肯定会背烦的，背烦了就更不愿去写了。会造成一个恶性循环。不利于提高学生的写作水平，更不用说培养语言能力了。

　　3、小组合作，共同提高

　　对于一些难度较大、范围较广的写作内容，可以通过开展合作写作来完成。在合作写作的过程中，他们有机会互相交流，集思广益，取人之长，补已之短;他们可能学习写作，指导写作，分享作品。例如：在六年级教学Myfavouritefestivals这一主题时，让学生以小组形式搜集各节日的有关资料，然后集体讨论，一人执笔写作，最后交流。在合作中写作，既给学生留有独立思考的空间，又可促进他们互相帮助与学习。

　　4、适当指导

　　学生动笔写作前，教师要给予必要的指导，不是给个题目或者一幅图，就要求学生动笔写。为了使他们少犯错误。教师还要经常性地列举错误的表达法，提醒学生注意避免。在批阅作文时教师要随时标出学生错误之处，并要随时记录学生所犯错误，把学生的错误加以归类总结，把普遍性的错误提出来，让学生集体改错，使他们的语言表达尽可能的正确规范。

　　六、鼓励学生资源共享，共同进步

　　在平时的教学中，我鼓励学生大胆地阅读课外英语资料，鼓励学生搜索网上的英语资料，学生的作品通过不同的方式与读者交流，读者包括教师、同学和家长。让学生各自交流作品的方式有朗诵、出墙报、制作英语小卡片，制作手抄报，写好读书笔记等，将全班学生的手抄报装订成册，搜集全班学生的各种作品，本班学生的作品互相交流，同年级不同班的学生作品也互相交流阅读，集中群体的智慧，内容丰富多彩，五花八门，既适合他们的年龄特征又能供学生课余阅读，拓展视野，达到交流学习的目的，我还设想将学生的电子手抄报发送到我校校园网，以供更多的学生欣赏。除此之外，在评价学生的写作作品时，做到有的放矢，灵活有序，实施本人评价、小组评价，家长评价和老师评价，对学生的进步及时充分的肯定。

　　总之，英语写作需要平时一点一滴的积累，每一步都不能少，持之以恒的训练。作为英语教师，需要不断的探索和总结。

打造高分英语作文五步曲

　　高考英语写作，只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的，比其他部分的提高会花到更短的时间。以下是打造高分英语作文五步曲，我们一起来了解下:

　　第一步，写作的内容，要求做到两点—内容完整、相关。

　　这两点只要考生不粗心，基本都能做到。比如20xx年陕西考区的题目，要求写暑假的安排，是一篇正反观点类的议论文。必须注意题目的要求，第一要提出讨论话题，Recentlytherehasbeenaheateddiscussionabout(这是一个经典的模版开篇句型)。第二要写出一方面的观点，然后是另一方面的观点，最后提出自己的看法，根据要求缺一不可，否则就会被扣掉相应的分数，这就是完整。再比如，20xx年广东考区的成语寓言故事，不仅要描写整个守株待兔的过程，还应该根据要求点名寓意，否则也是不完整，这点只要在课堂上强调，学生是很容易做到的。所谓相关，也就是不要过多出现文中没有的信息，不能过分发挥，一般学生犯此类错误的较少。

　　第二步，写作中的语法。

　　在高考阅卷中，一般三个小的语法错误会被扣掉一分，一个大的语法错误(关于谓语的错误)会被扣掉一分。所以，学生应该尽量避免犯语法错误。我在课堂中会强调，对于语法基础薄弱的同学，除了加强自己的语法功底外，就是去背诵我给出的50个最高频用到的句法结构。这些结构不仅正确，而且一定是高考中的有效得分点，即使语法偏弱，记住这些句子然后在考试中使用也能避免学生自己造句中的语法错误，一举两得。比如，倒装句在考试中就很少有同学主动启用，但是一旦正确启用就会收到意想不到的效果，所以我会给出四组倒装句，然后让学生加强运用和练习。这些句子包括：

　　1、Only,can

　　2、Sopreciousisti’taffordto

　　3、Diligentashe,hefailedinpassingtheexa

　　4、Byno

　　第三步，连接词的运用，使文章连贯、流畅。

　　我把这些词分为8类，叫做“畅词”，往往学生由于中西方语言的差异，会忽视这一点，所以在授课中会通过大量的练习巩固和加强学生的印象。而且不仅要写，还写出高水平的畅词，因为高考是选拔性考试，要做到“人无我有,人有我优”。比如，“首先”这个表示次序的畅词，一般同学一定想到的是firstly或者firstofall。可是我建议学生启用tobegin,或者initially(这个是建议水平较好的启用)。“然而”，绝大部分启用but,ho，我建议学生采用onthecontrary或者oppositely。

　　第四步，也是整个课程的核心部分，要强化“复杂、高级”两个概念。

　　为什么是核心呢?因为学生在这一部分没有正确的认识，在平时的学习中老师也没有有意识灌输和训练总结。大部分学生以为只要写出来、写正确就可以拿到高分，其实80-120个单词包括大概10个句子，如果全部是简单的词汇和句型没有办法达到最高档作文的要求。因此，我们强调高级的词汇和高级复杂的句型，不是说全部必须高级，而是必须出现一些才能符合高考作文大纲的要求。在这一步中，我总结的“高分词汇选择原则”、“简单句到复杂句的瞬间转换”、“高分句子写作策略”以及“钻石得分50句”，通过这些理论和实践结合的讲解，学生会感觉成绩的快速提升，效果明显。

　　举其中“高分词汇选择原则”为例：

　　1、词组优先原则。如:

　　[原文]Ane

　　[修正]Ane

　　2、地道原则。如:

　　[原文]Throughtraveling,Ilearnedalotofkno

　　[修正]Throughtraveling,Igained\obtainedalotofkno

　　3、避免重复原则。如:

　　[原文]Ilikereading

　　[修正]Ilikereading

　　4、后高长原则—后学到、较高级、较长词汇。

　　原词替换词

　　harddiligently

　　veryrather\extre

　　payattentiontoattachi

　　happydelighted\enjoyable

　　\increasingly

　　第五步，书写和卷面。

　　这点其实很重要，高考阅卷是扫面试卷然后在电脑阅卷，所以书写和卷面显得尤为重要。这点也是学生自己多加注意就可以做好，标准很简单：cleanandclear。

　　高考英语写作，只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的，比其他部分的提高会花到更短的时间。希望所有考生能够按照这五步的方法来书写自己的高考作文，同时坚持下去用同样的坚毅去书写自己美好的人生。

2015年中考英语作文写作技巧

　　一、巧用过渡句

　　二、句式多变

　　如果一百份试卷里都是清一色的“ithink”简单句，那阅卷人读起来将会多么的乏味，乏味至极的阅卷人又如何能给得出高分?所以，我们在写句子的时候，要尽可能的变换句式和结构，让文章富于变化，错落有致。具体地说：中考作文中，我们可以尝试使用更多的复合句，主要是宾语从句、状语从句以及尝试变化语态。例如，2008年中考北京卷作文题，以汶川地震为背景描写一个叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句细节描写叫做“他救出了自己的同学并步行七小时到达安全地点。”例文给出的句子是“hesavedt"这句话我们可以改写成为一个从句：savingt，linhao

　　如果再加上语态的变换，还可以改写成：beingsavedfro，t‘sclass这样的变化在作文中能够主动使用的话，一定会增加阅卷人的青睐，从而给你的文章增加获胜的筹码。

　　三、善用名人名言

　　在中考作文中，很少有同学能主动写出名人名言为自己的文章画龙点睛。名人名言是精炼浓缩的，富有哲理和智慧的句子，经过数百年人们口耳相传到了今天，足以说明它的凝练和它的魅力。如果在文章中能成功使用合适的名人名言，那将会是怎样一番景象，其实不难想象。比如你在一篇讨论中学生该不该使用手机的文章中用了”justasthesayinggoes，‘everycoinhast‘“，那效果就相当于一个美国人在汉语水平考试作文里写出了”中国人有句古话叫‘福兮祸之所倚，祸兮福之所伏‘“一样的震撼!因此，学会使用名人名言，将会使我们的文章大放异彩。当然了，使用名人名言的前提是我们得记得住一定数量的名言。很多同学在写作的时候没有办法写出漂亮的名言来衬托，这一是因为自己平时积累不够，写不出合适的名人名言，第二是对名人名言没有形成条件反射，联想不到。大家在接下来的文章中不妨可以尝试一下，看看效果如何。

高分英语作文七大技巧

　　一、简单单词别拼写错误。

　　也先告诉大家先敲一个警钟!高考答题时，尽量别出现单词拼写错误，要是比较长的单词拼错了还好说，那种最简单的单词千万不要拼错!如果错了可能就不是扣分的问题，也许后果很严重!

　　二、书写要公整

　　你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下，什么样的字在电脑上看最舒服，确定一定以及肯定的告诉你们，就是那种各位认为很幼稚的字体!

　　就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的，很可爱的那种字体，而且千万要一个字母一个字母的写，不要连在一起!也就是说最好用标准园体。

　　三、第一印象要好，要唬得住阅卷老师

　　有一点需要大家知道，大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的?通读文章，找华丽的句子?找语法应用?挑错误?扣分，分等?打分?估计你们老师是这样告诉你们的。

　　现在我告诉你实际情况!我们中国人相对于西方人有个特点，就是第一印象认定的事情不太愿意改!解释一下，拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......

　　最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了!也就是说，接下来细看你作文写得好坏，一般也只是在相应等级内变动了!

　　我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!(也就是一上来就要把老师唬住!)这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。

　　四、善用不常用词，长句

　　教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，首先就是very这个单词，以后不要再用了，弄哪个那，extraordinary!

　　这个单词高中生会用的不多，不用掌握什么用法，就记住用very的地方都可以替换成这个，绝对比用very拉风!

　　然后那，ho这个单词不知道你们掌握得好不好，教大家一个玩赖的技巧，一个句子+逗号+ho+另一个句子;

　　这里面ho是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊!短句子成长句了!

　　五、改用倒装句

　　就是把很简单的句子，用一点小技巧，改成比较无耻的倒装句!举个例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么说

　　inotonlesing,butalsodance，改动一下，notonlydoising,butalsodance.倒装句!(虽然简单且无耻，但谁敢说这不是倒装句?)此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师：大哥(姐)我会倒装句!

　　六、让你的文章与众不同，不做土人，只做牛人

　　让文章与众不同，那些还远远不够!必须先从最简单的地方着手，让自己的文章与众不同，就像我前面说的能用very的地方都换成extraordinary，十个人九个用very而你用extraordinary，那你不就与众不同了吗!

　　再给你们补充一些，重要的怎么说?i这是土人用的!牛人用什么?牛人用significant!由于怎么说?asaresult?土人!

　　牛人用什么?牛人用asaconsequence.所以怎么说?so?土人!牛人怎么说?牛人用therefore!(别看therefore这个单词简单，知道用它代替so的同学不多啊!)

　　举个例子，Igotupearly，thereforei类似的替换的单词很多，比如以后set这个单词不要用了，替换成establish。越来越好怎么说

　　土人也许会用betterandbetter，牛人只用一个单词：enhance造个句子，就等于betterandbetter。

　　好怎么说?土人用good，比他们强一点的人也许会用great，但牛人用什么?牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了。

　　不想要怎么说?土人会用un，牛人用unsatisfactory。改变怎么说?土人用change，牛人用transfor

　　类似的替换技巧有很多，但由于时间太长了多数都忘了，你们自己也可以总结积累一下，不要做土人，做牛人!

　　七、语法

　　以上的问题解决了，我们来说一下语法，从句。相信很多同学掌握的不是很好，我教大家一些简单的技巧?首先弄清句子的最主要成分是什么

　　主语加谓语。不管大家写多复杂的句子，一定记住不管写多复杂的句子，没有谓语动词不叫句子!接下来具体地说语法的技巧：

　　有一个很简单的从句，叫宾语从句，Ithinkthat......没有人不会用吧，不过我奉劝大家尽量别这么用，老师批10张卷子看到了8张里面有Ithinkthat不烦吗

　　如果一定要用宾语从句的话换一种说法：Ihaveathoughtthat......别看只改动了一点，同位语从句!同样Ihearthat谁都会用吧，不过同样谁都会用所以我们不要用!

　　厉害一些的人会用：Itisreportedthat......不过真正的牛人用Thereisapieceofne同样的意思，但明显比Ihearthat要帅!

　　还有一种从句叫定语从句很多人也愿意用，不过我建议大家不要用，因为其实在英语里，定语从句是种挺白痴的句子，没人说的!

　　(你们看美国大片时发现过有人说定语从句吗?)不过如果大家非要用我教大家一个必杀!很少有人知道的!其实定语从句是可以并列排比的!这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。

　　这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。举个例子，我喜欢玩篮球，然后篮球有很多种特点;

　　就可以把这些特点用定语从句的形式并列出来：Ilovebasketball，，

　　其实在上千年前，我们的老祖宗就会这么用了，大家学过韩愈的师说吧，里面有句话：师者，所以传道授业解惑也。

　　这就是个经典的定语从句，翻译过来就是teacherisajob传道，授业and解惑。

　　这种定语从句你要是用出来绝对能吓批卷老师一跳!

英语作文高分秘诀

　　1. 动笔之前，认真审题

　　《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

　　2. 围绕中心，拟定提纲

　　书面表达评分原则有四条：

　　(1)内容要点;

　　(2)运用词汇和结构的数量;

　　(3)运用语法结构和词汇的准确性;

　　(4)上下文的连贯性。

　　由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

　　3. 语言通顺，表达准确

　　(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

　　(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

　　(3).注意语法、句法知识的灵活运用。

　　1) 语态、时态要准确无误。

　　2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

　　3) 注意人称代词的宾格形式。

　　4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

　　5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

英语作文高分技巧汇总

　　1.活用词汇

　　在基础阶段，相信同学门都大量背诵了很多英语词汇，尽量抛弃之前的最常见的单词短语运用，多使用在阅读理解中积累的新词汇，或对耳熟能详的词汇进行同义词转换多使用高级词汇。用along the lines of代替like;as a of fact 代替in fact;at the present ti this point in ti 代替no;due to the attention\/for the reason that\/in light of the fact that代替because整个文章的写作水平看起来就高了很多。

　　2.逻辑连词，平行排比

　　总所周知，我们汉语作文写作中排比句式可以起到增强气势的作用，同理我们在英语写作中运用排比句式文章句式结构整齐的同时也增强语言表达效果增加亮点以吸引阅卷老师的注意。如：A culture can be accepted,respected,appreciated and shared.首先 First， Firstly， In the first place, To begin 其次 Second, Secondly, In the second place再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Further最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly。

　　3.词组和句型

　　文章由段落组成，段落又由句子构成，文章想要出彩必须从基础的词组句子做起，文章中不宜重复出现同一单词，词组和句型，平时要多积累增强文章用词多样性。as an old saying goes,....正如一句古老的谚语所说;it is not unco that...这是常有的事儿;the recent research has sho that..最近研究表明;keep pace \/ catch up keep abreast the latest develop of …跟上…的最新发展; take effective to do sth采取有效措施来…; attach great i to…重视;

　　4.模版框架

　　针对不同作文题目有着不同类型的写作方式，在写作文之前一定要审清题抓住作文考察点，可以套用相应的作文模版，构建整个作文框架，再向其中填充“血肉”常见考察作文题型模版有社会热点类、　家庭关系类、人生价值类、文化交流类、教育类、对比论证类、　情感类、展望未来型、图画(表)类作文。

　　英语写作的学习和练习是个循序渐进的过程，日常一定要多加练习每天写一种类型的作文，一步一步的稳扎稳打，相信会有很好的结果。

写好中考英语作文的五个步骤

　　一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

　　时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

　　说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

　　根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

　　如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

　　如ago，last…——过去时

　　next，in…——将来时等

　　人称：注意在句子中人称的统一。

　　例如：Thankstotheteachers。

　　其中和our就是人称的统一。

　　格式：注意书信格式的开头和结尾。

　　二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

　　切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

　　根据题目，可适当增加合理内容。

　　特别注意文章要有开头和结尾。

　　三、成文时表述正确，文字流畅

　　切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

　　首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

　　同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

　　四、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

　　检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。

　　下面列举一些在检查中可发现的错误：

　　1.Welive。

　　改正：co(副词修饰动词)

　　2。

　　改正：

　　(不可数名词由修饰)

　　3.Therehas。

　　改正：Thereare。

　　4.Ithinkrideabikecankeepourhealth。

　　改正：Ithinkridingabikecankeepushealthy。