以《雨,……》为题的作文

互联网 2024-04-01 阅读

以雨为的作文

  昨天,是中考的最后一天,中考即将结束了。我们的心情既紧张又兴奋。

  昨天早上去考场时,天不留情的下起了雨。每一位同学到车上全身都是湿漉漉的,这场雨无疑是“雪上加霜。”本来就是最后一天,同学们已经很紧张了,老天还下起了雨。车上,只听见这位同学说:“好端端的下什么雨啦,真是糟糕透了。”那位同学抱怨道:“这天气真是神经病,说变就变……”车上七嘴八舌,这场雨,下的真不及时啊。车里很是闷热,我真想下车去淋雨凉快凉快。

  考场上,每位同学都是那么的认真,我也不甘于落后。听着窗外的雨声,看那树枝的摇摆,我知道,那是对我们的鼓励。同学们,加油。

  走出考场,心情瞬间变得很畅快。回家的车上,同学们欢声歌唱,从迎接中考到中考成回忆,这是一个艰难又充满挑战的过程,是我们人生的一大转折点。但无论结果如何,我坚信:只要你付出了,就不怕没收获,但如果你不付出,那一定不会有收获。

  天空依旧是乌云密布,窗外大雨依旧,但此刻的雨,不止是在我眼里,而是在所有人的眼中,此刻的雨声,是在为我们欢呼,是在为我们的歌儿伴奏。只听这位同学说:“啊,这场雨下得真及时,雨后的景色肯定很美。”那位同学说:“我喜欢下雨的感觉。”但我知道,那是同一场雨,没有停过,一直伴随着我们进入考场,走出考场,顺利完毕回家,一直在激励我们,给予我们前进的力量。

  这是夏天的一场雨,是随着我们心情变化而变化的雨。

以《雨,……》为题的作文

以雨为的优秀作文

  雨,是清新的,是自然的,是淡雅的。 清晨,我拉开窗帘,天空中下起了雨。雨是斜线型的,我伸出手,几滴雨落到手上,凉丝丝的,从手上冰凉到心里。从这里眺望远处,远处一片雨雾,就像是一位仙女披上了乳白色的天衣,那些建筑物都模糊了,不过隐隐约约还能看见山的轮廓。 街上的行人有的打着雨伞在雨中漫步,有的用手遮住头在雨中奔跑,还有的在屋檐下避雨。鸟儿在空中飞着,打湿了羽翼,停在枝头,它啄了啄身上的羽毛,抖了抖身子,立刻成了一个胖乎乎的“小绒球”。在雨天,鸟儿清脆婉转的鸣声似乎也少了。雨的“希啦”声打破了清晨的沉寂。 下午,雨停了,金灿灿的阳光照进屋子里,就像几缕金飘带飞进来。天空中架起了五彩斑斓的彩虹.

  夏日的周末天渐渐暗下来,又是我要上拉丁舞的时间。出门时天空淅淅沥沥飘起了细雨。大街上瞬间开出了一朵朵绚丽的伞花。车辆的“ 嘀嘀叭叭”声和枝头眷巢小鸟的“啾啾”声。奏起了一首大自然交响曲。陶醉其中我就到了少年宫,赶进教室心不在焉的跟着音乐舞着。

  上课时,我一直盼望着下课“一分钟,两分钟.”好不容易熬到下课,便用常人难以想象的速度奔出教室。到了大门前,我看着已经转成得倾盆大雨,高兴得一蹦三跳旋入雨中。欢快地叫啊,笑啊。我身临其境在这雨中,犹如一棵沐浴春雨中”啪啪“暴节的春笋。我突然停下来,在朦胧中发现前方下有一个个小水坑。我便向小水坑跳去“吧唧吧唧”中,水浸透了我的鞋子,不禁精神一振,浑身上下倍觉舒服。我像发了疯一样。从这个水坑跳到那个水坑,溅得我衣服上全是泥水.

  又在陶醉其中到了家,看着我满身的泥水真像个“落汤鸡”我便找了个偏僻的地方把衣服脱下拧干。

  你没骗我吧?在路上,我吃完了冰激淋,把钱拿出来数了数。描写雨的好段让我们再一次向世界奏起凯歌:我惊魂未定,表弟又和小表妹双目对视,然后窃笑了几声,表弟就鬼鬼祟祟地溜了出去;我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。你看你,以后可别再嘴馋了。

以雨为话题

  “回家了!回家了!……”一阵阵清脆而愉快的声音如一首优美动听的音乐播放在神州大地。是谁在说这句话呢?是不是疲惫不堪的已经下班的工人们?不是。是不是做完伟大工程的人们因长期没回家而兴奋大叫呢?不是。那会不会是兴致勃勃的放学回家的孩子们呢?也不是。猜不出来吧。就让我来告诉你们吧。

  一辆巨大无比的黑车——“云”载着一群群可爱活泼的来自另一个世界的人——“小雨滴”。他们争先恐后的从车上跳下来,迫不及待的投进他们伟大的母亲——“地球”。

  绵绵的细雨,如同一串串连在一起的美丽的,不计其数的珠子挂在一望无际的门框——“云”上,连接在大地之中。一阵风佛过,那一串串珠子随风起舞,好像如同一双手在向世界万物招手。在细雨中,我背着书包,不慌不忙的走在雨中。雨,如同一颗颗宝石,镶嵌在世界万物的衣服之中,我的衣服也被装饰得井井有条。

  回家的路,已不在遥远;沉闷的心,早已舒畅;心的感想,思绪万千……看!那炊烟袅袅;听!那美妙的水滴之歌;瞧!那鸟儿在雨中跳着雨中舞;说,那前景岂不胜过仙境?……我不禁想起一首诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”我,与炊烟一起自由的飘荡;我,与那水滴一起欢快的歌唱;我,与鸟儿一起幸福的跳;我,与我的心兴奋的说笑……

  那雨,“滴滴嗒嗒……”的向着,如一首美妙的歌,演奏着诗情画意的雨的风景。

以雨为题作文

  雨,是大自然的精灵。春天,它是可爱的;夏天,它是活跃的;秋天,它是凄冷的;冬天,它是令人欣喜的。下雨的感觉是美妙的。

  我喜欢雨。在一个人孤独的时候,它是一个歌唱家,唱出这世上最动听的歌曲;在开心的时候,它是一个朋友,为我的努力和成功喝彩。有人说下雨的时候是云在哭,阴天的时候是云朵去旅游了,但我不是这样认为,我觉得下雨天是云在笑。

  有一次,我放学了,在路上走着下起了雨,刚开始雨还不大,我就慢慢悠悠地走着,慢慢地雨下大了,我不禁加快了速度。到家后,我的衣服湿透了,还乐呵呵地笑着。还有一次,临近放学,一瞬间突然下起了倾盆大雨,当时我很害怕,因为还有打雷的声音。我的同桌知道我怕打雷,就一直牵着我的手安慰着我。当时我都快哭出来了,她一直在我旁边,雨的声音也越来越大了,把打雷声差不多覆盖住了。放学了,雨停了,乌云渐渐淡了下来,一缕阳光冲破了乌云,照在地面上,仿佛喧闹的世界突然安静了下来。

  雨走后还给我们留下了许多礼物,花丛中花苞都展开了,地上有许多的水坑。

  雨,真是一个神奇的东西,捉摸不透,但给我们带来了许多美好的记忆。雨的寂寞和太阳的火热撞在一起,真是美不自胜。

以雨为题的作文

  淅淅沥沥,又扬起了小雨,飘下花朵,落起水花,似一只只泪湿的蝴蝶,去追逐雨的足迹。

  “少年听雨歌楼上。”

  青瓦粉黛,青石小院,恰似江南人家。或许因为出生在这里,从小被郁的绿浸染了心境吧。又下雨了,傍晚或清晨,独自坐在石阶上,望着对面云绕缭绕的大山,那里会有神仙吗?阴云,密雨,是天宫的人在哭吗

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。雨中行人匆匆忙忙,会有人明日卖杏花吗?而雨还在如幼蚕咀嚼桑叶般,轻细又繁杂,过行的路人又多了份遐想,听雨说老去的传说。

  壮年听雨客舟中

  “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  雨丝又如愁丝,密密地斜织着。趁着急风,一个人肆意行走在暮色中,有漫天的雨滴,落在额头。累了,烦了,一个人在雨中,感受雨的温度,却又是我最好的心情,雨后会有彩虹,淡淡的隐隐的在天边,美丽却不声张,然后射出几道柔光,露出了久违的微笑。“不必反反复复想太多,每天都要活得更洒脱,看得透,放得下,拈花一朵。”

  而雨又总是连绵的,田野上的劳作中,行路的路途中,饭桌的午餐间,夜晚的睡梦中,它总是如期而至,而逗留多时。家中的老人,总会迎着雨天聊着远方的传说,乡间的故事,深情时,还会诉说那些艰苦的年代。老人们喜欢听雨,雨又来了,炉火旁唠嗑,回忆青春过往,像雨一般延绵地落入记忆的大网,溅起水花。

  而今听雨僧庐下

  “雨中黄叶树,灯下白头人”听着雨,有了几分幽怨,对爱情纯粹向往;对未来简单而平凡的期望,而这雨,却能传达心意。有过绵绵的雨夜,而一滴一滴,也流露出了真挚的情意。

  听雨说话,就是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听心灵的遥相呼应,听年华的淙淙流淌。

  雨淋淋沥沥,推开窗,一滴雨落入手心,你听见了吗?谁又在牵念,感唱。

雨为话题的高一优秀满分作文

  唉!又下雨了。周末的一天,我倚在窗户上看着马路上的行人和车辆,不禁又想起了她。

  她有一张秀气的脸蛋,鼻头上有几颗雀斑,一笑就会露出洁白的牙齿,眼睛则像弯弯的月牙儿。不知怎的,看她的眼睛时,像看一潭宁静的湖水,却透出一股若隐若现的哀伤。

  她家住在巷口,妈妈说他爸爸总是打她妈妈,还爱喝酒,特别是她妈妈生病之后,她爸爸就对他们不管不顾的,一生气就摔东西。每每路过她家,都能看到她妈妈躺在床上,床头放着大大小小的瓶瓶罐罐,而她坐在灶边,烟薰得她眼泪直流,有时还能看到她坐在路边洗衣服。一年四季都是如此,夏天还好,到了冬天,她坐在冷风口里,手泡在冰水里,十个手指冻得像红萝卜似得,她却好像没有感觉。

  她家没有一样像样的家具,桌子也没有。有一次,她坐在门口写作业,本子虽旧,但她却一笔一划写得很认真,一支铅笔比拇指长不了多少,我翻了翻她的作业,都是优。

  让我难忘还是一个雨天的早晨,那天我刚好和妈妈吵了一架,心情很不好,刚出院门,就发现没带伞,一摸口袋发现钥匙没带,哼!妈妈指不定又要怎么说我了。不管了,我心一横飞快地奔跑在雨中。这时,我遇到了她,那里有一个遮雨板,我走进下面,整理被雨水打湿的衣服,她在外面走着。“没有带伞吗?”她试着问道,“要你管?”我没好气地答着。她微微一笑,说:“如果没有的话我们可以一起走吗?”我没有说话,不一会儿,半边伞伸了过来,她又笑着说:“不说话就是默认了哦!”我向她甩了一个白眼!她没有理会,拿出一包纸递给我说:“擦擦吧,不然可能会感冒哦。”我轻轻地接过纸,问:“你家那样,你哭过吗?”她沉默了半响,我忙说:“对不起啊,我不是故意的,你如果介意地话可以不用回答,或者当我没有说过。”我的声音越来越小了,“没关系的,一开始哭过,可是哭有什么用呢,亲者痛,仇者快,而且没有功夫哭。哭的时间,也可以做很多事呢!不是吗?”接下来,换我沉默了。她把我送到教室门口,说:“是这里吗?我走了哦!”“等一下。”我忙叫住她,她愣愣看我。我从书包里摸出一支笔,递给她说:“看你对我这么好,送给你好了。”“谢谢。”她说。我目送着她的背景消失在雨中。

  又下雨了,雨中是否会有她呢

以雨为主题的作文

  凌晨五点,我睡不着,便起床聆听窗外的淅淅沥沥的雨点奏鸣曲。

  这时雨也下大了,雨打在地上,发出“叭叭”的声音,溅出朵朵银花。雨丝足有20厘米,它们互相交织,组成一组巨大的雨帘,豆大的雨点打在窗户上,发出清脆的声音,仿佛是乐队里鼓手正在打鼓的声音,水杉发出“沙沙”的声音,在以人间各种声音为伴奏,指挥者就是这微小的雨点,是它把人间万物的美妙声音,融为一体,这是世界上任何一位作曲家也办不到的,只是雨神能办到,只听见雨神把乐队指挥得令人陶醉,使人不得不惊叹。

  早上六点,雨渐渐小了一些,我伸出双手,任凭这些可爱的雨孩子在上面唱歌跳舞。

  开窗朝远处看,烟雾把树啊,草啊揽在自己的怀里,更惊奇的是樱桃花开了,粉红粉红的,一大片一大片,景色煞时好看;近处呢,细雨飘飘。看着看着,我便分不清哪是烟哪是雨,只见雨中有烟轻盈的身材,烟里有雨淘气活泼的背影,它们和谐地交融在一起。

  雨啊!你是世界上最伟大的,使我惊慕、喜爱。

  我爱春天的雨!

以雨为话题作文

  今天,下雨了,整个上空灰蒙蒙的一片,似乎预示着此刻的不平凡。

  灰色的天空,千万根明透的细剑从九霄云天急坠而下,“啪”等待的是生命的终结。看着地面上群群大兵小将;瞅这屋檐下颗颗炮弹轰响;望着天空中片片利光剑雨——他们的精神是坚定的;他们的使命是神圣的;他们的人生是轰轰烈烈的!

  “轰……”雷公震怒了,万万没有想到渺小的他们也能有如此气势,所以震怒,天生的威严受到了挑衅。他咆哮着,拼命的咆哮着,想要吓退他们,终归是不能如愿——士兵们仍悍不畏死的冲锋着,没有退缩的身影,唯余万千热血男儿。

  雨,终于停了,一定是统统消亡了。阳光刺穿了战斗的硝烟温暖着被摧残的土地,一处处密布的水洼是历史的见证,一片片欣欣向荣的挺立是他们辉煌的战果!可是谁记得

  厚厚的灰幕卸下了,明亮的日光照亮了悲戚的沙场。尸体开始被掩埋,终于没有留下丝毫,淡淡的,默默地。可是谁记得

  充满污垢的世界焕然一新,浑浊的空气也不再刺鼻,四围的花草树木精神抖擞,一改不振的躯容,也不再頽萎的抱怨命不好,环境差云云。可这一切的制造者——雨,可是谁记得

  又不知晒了几许白日,抱怨听了几时,雨,终于又来了。

以雨为话题的五年级作文

  雨中

  金家漕小学杨伊涵

  听着“哗哗”的暴雨声,这雨,时而急,时而缓,就如一曲时起时落的交响乐。下了许久,许久……

  细雨脱离了天空的羁绊一泻而下,如牛毛,如花针,被风吹斜向大地袭来,好大的雨啊!我在校门徘徊着,十万火急,又无可奈何,没带伞的我,怎么对抗黄豆似的雨呢?我只好焦急地等待、等待……

  “伊涵”,我猛一抬头,充满希望的目光向远处一射,一个在狂风暴雨中矮小的身材——爷爷!

  这时,才恍恍惚惚地意识,爷爷的脸上坑坑洼洼,岁月在他脸上刻下一道道皱纹。风吹起他的裤角,雨点不停击打着爷爷薄薄的雨衣,雨水从他那沧桑的白发上流过,一滴滴缓缓透过发梢,带过爷爷浑浊的眼,鼻尖,嘴巴,到了下巴,无声无息掉地落到爷爷手中拿着的雨伞。耀眼的黄绿色,多么熟悉,这是我的伞。

  爷爷一见到我,脸上闪过一丝自责与紧张,他不顾地上一滩滩雨水打湿他早已湿透的裤角,直奔到校门口,带着一身的水,小心翼翼地问我:“伊涵,你淋湿了吗?”我摇摇头,一把握住爷爷的手,心头一震,是多么的冰凉,冰凉……

  在回家的路上,淅淅沥沥的雨点,伴着爷孙亲情,在弯弯曲曲的小路上慢慢走过,留下了串串脚印,一深一浅,上源在一阵阵关心又暖心的照顾中……

  风萧萧,雨潇潇,风卷起了几片残花,雨打落了几片楛叶,不知过了多久,雨仍然在下,像我与爷爷的情深,是世上最美的东西。

九年级以雨为话题的作文

  很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。

  我常把雨水拟人化,把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥,像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知天高地厚的小伙子,它就是这样,带给我们不同的感受

  爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩。

  感受雨,我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。

  品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜,润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去,也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱.

  爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨;如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔,不会气馁;正如它的豪情、它的深情一样,我深深的爱恋着它。

  爱雨就不畏惧等待。度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受它的清凉,依昔可以听见它的声音。一切都不会变,纵然年龄增长,对雨的情怀不会改变。

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