暖的作文400字六年级
暖-作文
暖是我们触摸不到但能发自肺腑感受到的一种美丽的东西，暖是我们每个人都能体会到的爱。
暖的含义很多：太阳的暖、拥抱的暖、冬天的暖，而我感受到的暖与别人迥然不同，摄氏度的爱。
当人疲劳过度时就想洗一个热水澡，来缓解精神与疲劳。同样，我也是。一天放学回家，我想洗个热水澡，可妈妈抢在我前面，我只好先让妈妈洗。妈妈洗完后冰冷的浴室一下子热气扑鼻，让人想在里面睡上一觉，丝毫感受不到一点凉意。
第二天的时候，同样，我又想再去那里好好“睡”上一觉，可妈妈眼疾手快又一次抢在我前面，我百思不得其解。
某一天，妈妈让我去她房间帮她拿东西。我快步走到房间，找呀找呀，始终没找到妈妈需要的东西。但是我却意外收获了一篇“宝典”这让我解开了心里长久的疑惑。
原来每次妈妈抢先我一步到浴室，是为了让我更暖和一点。那宝典上写着，洗澡时第一个人会冷，接下来的人就会很暖和。这就是妈妈抢先一步的原因啊!
这次我由内而外地感受到了暖，它如同一阵春风，看不到听不到，但可以感受到它的存在。暖就如一缕阳光照耀在我的心底。
暖无疑是世界上最独特的东西了!
暖六年级作文
“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，生活中也有很多事情被这句话给证实了。
我和奶奶乘公交车去医院，挤了很久才上了车。关了车门，只听一个稚嫩的声音说：“叔叔，这是我给老奶奶让的座。”我们向那望去，只见一个中年男子坐在座位上，旁边有个小男孩，看起来三四岁的样子，正对着那位中年男子说话。中年人不耐烦的说：“去一边去，我坐哪你管得着？”这时，一位二十多岁的小伙子突然站了出来，“要懂得尊老爱幼。”只听那个小伙子说。“怎么了，想打架？”中年男子挥舞着拳头。“你抢座还有理了？像你这样的最没素质了！”大家开始七嘴八舌的议论起来。中年人见状，脸上红一阵白一阵，等公交车到站后，急急忙忙跑下车，头也不回的逃走了。
这时，小男孩搀扶着一位老奶奶走过来，让老奶奶坐到座位上，自己被累得发颤的小腿依然站着。刚刚说话那位小伙子站了起来，让小男孩坐到自己的座位上，接着又是一片让位的景象。
“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”这句古话证明了生活，证明了人类文明。
冬日暖阳六年级作文
冬日的暖阳，漫无目的地挥洒着，而道旁的雪也渐渐融化，心中的花儿也将开放。
犹记得也是一个冬日，北风呼呼地吹着我的脸，大雪纷飞，寒风大作，让人心生畏惧。就在这时，我看见十字路口斑马线旁，一位年过七旬的老爷爷在孤单地等红灯，只见他戴着顶帽子，胡子已经花白，拄着个拐杖，而背已经完全驼了。一会儿，红灯变绿灯了，老爷爷微弱的身躯慢慢地挪动着，一步一步，如蜗牛一般。一分钟后，绿灯变红灯了，可老爷爷还在马路中央，不知所措，阻碍了汽车通行。汽车喇叭声开始“嘟嘟嘟”地催促着，更有司机摇下车窗，伸出头来抱怨地说：“快点呀！”“没看到已经红灯了吗！”“真是急死人了！”……
一个身影跃入我的视线，小男孩跑到老爷爷身边，甜甜地说：“爷爷，我牵你过马路。”老爷爷看着小男孩天真可爱的笑脸，笑了起来，牵起小男孩的手，一起走向马路对面。而一辆辆汽车此时似乎也沉默了……
路口，又恢复正常了。太阳也露出了久违的笑容，照在身上暖洋洋地。心灵是一束冬日的暖阳，令人舒心陶醉，也温暖了人心。多么美好的一天！
围绕中心意思写六年级作文暖
在生活中有很多人很多事让我感到温暖，为了让我有个良好学习环境而早出晚归的父亲，整日对我嘘寒问暖的母亲，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他们都让我感到亲情的温暖，但只有那件事，让我感受到了不一样的滋味。
一个烈日炎炎的夏天，我们全家人都在筹备着旅游的计划，三天后，我们到了一个风景名胜的旅游度假村。我们满怀期待地开始了这次旅游，一路上我们游览了千山万水，走过了车水马龙，用照相机记录下了这美好的一切。
然而就在回家的前一天晚上，发生了一件我难以忘怀的事：我竟然和家人走丢了！我四处寻找他们，可这也无济于事。顿时，一种不可名状的恐惧感涌上心头，此时我在想：会不会我的家人们现在也在找我呢？或许他们根本没发现我走丢了呢？如果他们找不到我又该怎么办呢
早知道会这样，我就不该贪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下来，默默地等待着救援。不知道过了多少时间，一个手持电筒的叔叔发现了我，我感受到了前所未有的温暖，是眼前这位好心人给黑暗中的我带来了光明。
最后，他帮我找到了我的家人，我们都非常感谢这位好心的叔叔。生活中处处都充满着温暖，不仅是你认识的人，也有素不相识的陌生人。
冬日暖阳
厨房里那盏灯还亮着，时不时传来碗筷碰撞的声响。我知道，这是奶奶又在做她的“日常工作”了。
我跑去喝水，在厨房门口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活着，锅里的水不停咕嘟着，奶奶手中的抹布也在锅沿不停擦着，她总喜欢在家人都上楼后开始干活。我刚倒好水，身后那熟悉的声音响起：“别喝凉水，去楼上喝热的，大冬天喝什么凉水。”奶奶努力弯下腰想去擦干地上的水，却怎么也弯不下去，我顺手拿过她手中的抹布，猛然一抬头，那布满皱纹的脸上露出了橘皮般的笑容。
其实，我不大喜欢她，不爱与她交流，她总是很唠叨，总说这不健康、那不卫生，总让我开窗。只因为我一顺手的帮忙，她就笑得那么开心。许是那笑容，让我对于她，没有了以前那样的反感。奶奶很关心我，而我又何时关心过她呢？或许老人都是这样吧。她对我的唠叨，是对我的关爱，而我却从未领过情，不是装作没听见就是皱着眉嚷着知道了。其实，她啰唆的话语中透露着对我的关爱。
那盏灯还亮着，碗筷碰撞的声响再次响起，那笑，也依旧在我心中停留着。
奶奶如暖阳般的句句关怀，温暖了我的心。每晚，那盏灯照旧亮着，照亮了厨房，也照亮了她那矮小但温暖的身影。
暖暖的师生情
今天是个不平凡的日子----9月10日,中国教师节,小红想:要送给老师什么礼物呢,送太漂亮的东西?老师不喜欢;送一支笔?老师有的是.想来想去,在放学的路上,看到有卖花的,一下子来了灵感.回家写完作业后就睡着了.
第二天一大早,小红跑到树林里,采了65朵野菊花___代表我们班65位同学的心愿.整整采了半个小时,累得她满头大汗.
去了学校,她透过门缝看到老师含辛茹苦地批改作业,心想:怎样送给,直接送,还是老师走后送?走后送吧.想着想着,老师已经走出了办公室.小红趁机走进办公室看到老师的老花镜压在一摞未批改的作业上,还有老师心爱的地球仪,象是位守卫的战士,她心里想,老师日夜操劳着,我送给老师的花散发出清香的气味一定会让老师高兴的她把花插入老师的笔筒中,正准备走出办公室,正好迎面碰上另外老师.老师看到了桌上的一切,对小红说:"谢谢你,小红!"
"老师,节日快乐!"
道别老师后,小红自豪地走在路上,胸前的红领巾显得格外耀眼.
暖暖的爱
“棒打出孝子，严教出高徒”。然而有时侯老师对学生的宽容也是一种爱，会对学生产生很大的影响。
记得那是我在上幼儿园时，有一位王老师，她长着乌黑浓密的头发，右脸上还有一颗小痦子。为此我们都叫她“痦子老师”。
有一次在午睡的时侯我尿床了，我脑海里出现了两个小孩，一个说你不要告诉老师，那样全破坏了老师对你的好印象；另一个说你要告诉老师，做一个诚实、勇于面对的人。正在我犹豫不决时，老师好像发现了我的心事似的，向我走过来，用手摸了摸我的被子，正在我要开口说话时，老师打断了我，小声说：“嘘，来，别说话，不要打扰别的小朋友，你的事情我不会说给其他同学，只是下次一定要注意哟！”然后抱起我，把我放到她的床上。“现在你只要安心坐在这里，一会儿老师把被子给你晒好，其他同学不会知道的。”顿时，我心里暖暖的。
转眼许多年，我从一个无知的儿童成长为一名学生。可是当年那位老师的做法却深深地印在了我的脑海里，她暖暖的爱让我记忆犹新。
冬日暖作文
冬天是寒冷的，仿佛一切都被冻住了。雪在天空中飞扬，漫天的白色，整个城市除了白色，几乎就没有其它颜色了。寒风呼呼地吹，被吹得光秃秃的树杈在风中用劲地拍打着窗户。
街上的人极少，就连贪玩的孩子也很少见到。放学的我走在落满积雪的街道上。
雪下大了，街道上又铺了一层雪白的地毯，脚踩在上面发出咯吱咯吱的声音。透过一层层白色的“纱”，可以看见一对母女俩站立在寒风中，尽管她们是站在公交车站的雨篷下。此时，正下的飘雪将在车站中等车的她俩身上飘满飞雪。那位身形瘦的母亲和她的女儿穿得并不多。小女孩不停的跺着脚，在风雪中瑟瑟发看起来冷极了。母亲看见了，关切地问道：“冷吗？”“不冷！”小女孩毫不犹豫地回答。
她们沉默了一会儿，那个小女孩终于忍不住了，情不自禁地打了一个响亮的喷嚏。那位母亲二话不说，脱下身上那件单薄的外衣披在了小女孩的身上。她们的脸上含有浅浅的笑意，这份难以言传的的母女深情。
虽然时间已过去了多年，但那一刻仍历历在目，很难忘记。这样的冬天不再寒冷，空气中有暖暖的爱和关怀。
暖暖
在燥热的下午，第三节课下了，天上下起了绵绵细雨，不怎么大，枯燥的语言和雨声交杂在一起，真烦。还要扫地，唉，悲催。
下课铃终于响了，同学们快速回家了，因为，雨下大了。他们的家长陆续赶来接他们，我只好扫地了。
“去倒垃圾吧。”
“哦。”
和同学一起去倒垃圾时，雨已经不再那么大，只有淅淅沥沥的牛毛细雨在飘着，我闻到了桂花的清香，很孤独。叶子的尖酸味道，无法辨别。
倒完垃圾，老师已经等了我们俩好久了，我听同学说，爷爷给我送伞来了，我走到桌前，发现有一把蓝色的伞，像海底的颜色，好寂寞。不过从海底的深处，我感觉到了寒冷中的温暖，是一颗照亮海底的关心我的心，是一颗火热的心，是一颗被我忽略的心，怎么没发现呢？到楼下时，发现，这是一把烂伞，撑不开，我极力把它撑开，不想放弃那颗心，我假笑这对同学说：“我爷爷拿了一把烂伞，一点也不好用。”其实我心里在想：爷爷不是感冒了吗？怎么给我送伞来呢
我走在路上，雨几乎没下了，拿来的伞没有用了，可是那把伞中的那颗心，还在剧烈的跳动着，直冲我的心，不禁泪眼朦胧……
现在回想，那颗心，一直在生活中顶撞着我的心，那把伞，在述说着那颗心。
