三年级上册语文第五单元作文
三年级上册语文第5单元作文：乡村生活
农村，你一听到这个词，可能会想到一座座破旧的土房，一条条窄小泥泞的小路，或几辆拖拉机……
以前的农村，房子都是用黄土盖成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安宁，随时都有塌陷的危险。马路上到处坑坑洼洼的，车行驶在上面摇摇晃晃，像是在跳舞。一刮大风，尘土飞扬，下雨时更是泥泞不堪。
而现在都不一样了，农村发生了翻天覆地的变化。
房子都是用砖砌成的。有的人家还盖起了小洋楼，屋内装修一番，与小区的楼房一般无二。宽敞的小院内种些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下摆一小方桌，一壶好茶，边喝边话家常，美事一桩。
现在的公路也平整宽阔多了。乡间小路都硬化成了水泥路，一直通向各家门口。交通无阻了，人们的生活也方便多了。许多外地的货运了进来，门前不远处开起了小卖部，人们再也不用去四、五里以外的集市上囤货了。农民们自家的土特产，如核桃、甜玉米等也能运到集市上去卖了。有了经济来源，农民们各个都喜笑颜开。
村口的一大片空地上也修起了文化广场。瞧！广场的墙壁上画上了美丽的风景画，远远望去，仿佛置身于美景中，让人神清气爽。画的旁边不忘附上几句民间谚语，识字的农民们闲来读给大伙听，不免高谈阔论一番。广场的西南边安装上了健身器材，每天早上都有老人来松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。个个看起来精神抖擞。小孩子也去凑热闹，骑着自己心爱的小车你追我赶，个个生龙活虎！广场正前方还有一个乡村舞台，下午只要一有时间，妇女们就会去那儿跳广场舞，小孩子们就在台下玩耍，老人们在一旁围观，时而比划两下，那场景可热闹了！
乡村的变化可真大啊！人们正朝着小康生活大步前进呢。
三年级上册语文第五单元作文
传统文化——古诗
中华传统文化有剪纸、生肖、对联等。我就给你说说古诗吧！
我背过的古诗有《咏柳》、《凉州词》、《鹿柴》等等。其中我最喜欢诗仙李白写的《望天门山》了。诗人在这首诗中描绘了天门山独特而又雄伟壮阔的风光。天门山拔地而起，巍峨险峻，长江汹涌澎湃，在作者的描绘中，两山相隔对峙是长江所为，远远望去就像一座大门，而湍急奔腾的江水因为地势的原因，突然掉头向北。这两句写出了天门山独特而雄伟的气势，让人感到峡高江流急。后两句则写船行江上，两岸隔江对峙的青山出现在眼前，那江上急驰而来的一叶孤舟，好像从天边的红日之中驰来。这样描写鲜明壮丽，使读者仿佛能看到扑面而来的高峡，听到奔腾咆哮的激流发出的声音，给人十分深刻的印象。
这就是中华传统文化之一古诗。我也会每天背一首古诗，将古老的诗文传承下去。
三年级上册语文第五单元作文
今天下午，看了会儿电视，电视里正在播放“爱情公寓”。这个电视挺搞笑的，我很喜欢看。
我今天刚好看到了里面有个人叫龙在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏节目的时候，爸爸不是给我出了副对联吗？那天看到马未都在节目中刚好在说马的故事，爸爸就随口说了一句：“马年马未都说马，这个对联怎么样？你能对上来吗？”
当时我实在接不上来，就说：“等我哪天想起来再告诉你吧。”
我眼中的传统文化“龙年龙在天说龙”，我研究了一下觉得好像能对上哎！我立即打电话给爸爸说：“你上次不是出了副对联吗？我终于对出来了！”“什么对联啊？”“上次在看收藏节目时，你给我出的那道啊”“噢那个啊，你说说看。”“马年马未都说马，龙年龙在天说龙”“不错哦，你真聪明！”
通过这件事，我发现中国的传统文化还是很有意思的！
中国美食文化丰富多彩，尤其是杭帮菜。杭帮菜中最有名的要数东坡肉、松鼠桂鱼、龙井虾仁和龙井茶了。
一次，我和丁苡、林言一起去品尝杭帮菜。第一道菜来了，我伸出脖子一看，啊，是我点的东坡肉。我狼吞虎咽地吃了起来。嗯，味道真不错！温热的肉入口后立刻喷出美味的汤汁，滋润着口腔的每一个角落。将它咽下，就好像泡在温暖的温泉里。第二道菜是松鼠桂鱼。它真美，尾巴像一把精美的扇子翘得老高；皮肤反射着灯光，像撒满了银子一般。它的头高高昂起，嘴里含着青豆和虾仁，好似含着绣球。这些特征，真让我觉得它是一件完美的艺术品！接着，我们品尝了宋嫂鱼羹。把它轻轻吹凉，送入口中，第一感觉就是心暖暖的。如果把小鱼咬断，一股海洋的气息扑面而来，让人沉醉。最后，我们吃了小笼包，我一下子就吃了四个。
杭帮菜太美味了，我在梦里也常常想念它。
刀剪剑、伞、扇属于人类文明的物质文化，是人类为了更好地适应环境，增加行为能力，提高生活质量而发明的。它们不仅具有可供欣赏的物质外观，也在长期的制造和使用过程中逐渐积累着精神文化的内涵，成为体现历代人民智慧、情感和审美文化的载体。
2月4日，我和妈妈一起去参观了刀剪剑博物馆。在参观的过程中，我不由得发出一声声惊叹。原来，我们平时用的剪刀中有那么多学问，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作，也要二三十道。先把洋元放在炉子上加热，然后不停地锤打，使钢和铁融在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片。这个工序比较难，如果没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的剪刀片上会有黑痕，用力一敲就断了。此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到硬一点的东西就会断。
在那里我还见到了奇形怪状的剪刀，有的只有半边；有的刀片是正方形的······
参观完了，我觉得作为一个中华儿女，真是一种荣幸，我为祖国骄傲！
咱们中国的传统文化博大精深、渊远流长，今天我介绍一下暑假时在外婆的邻居的阿婆家看到做麦秆扇的过程。
麦季丰收的时候，地里晾着大量的麦秆，许多人把晒干的麦秆拿回家烧饭，而心灵手巧的阿婆把微黄清爽的麦秆梗折下来，然后放在面盆里染上各种颜色，等晾干了的时候，就把它编成扇子，她是从中间起的头，等编到比盆子大一点的时候，阿婆就开始编花样，有“福”字，有“喜”字，还有“蝴蝶”等，她所刻画的形象惟妙惟肖、栩栩如生，先来看看这把扇子的“仙女下凡”，她舞姿翩翩，手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看另一把扇子，绣着两个大大的红喜字，看起来特别的喜庆。
多么精美的麦秆扇啊！使大家都爱不释手。
中国有许多的传统文化节日，如端午节、中秋节、冬至……但我喜欢过春节。每到春节，人们都会贴对联，张灯结彩……送旧迎新的活动非常热闹。每个人面上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过新年为啥会有喜庆的活动呢？这里有一个故事，让我讲给你们听一听。
传说很久很久以前，在一个山谷里，住着一只叫“年”的怪兽，每到过新年的晚上，“年”就会去到山脚下的一个村庄里搞破坏，搞得村民们苦不堪言。村里人知道“年”要来，把门锁得很紧，但不管怎样，“年”总是会进来，吃人的东西。大家很害怕，但又无能为力。第二天早上，人们来到城里过完年再回村庄。这时一个人走过，告诉人们“年”兽怕红色。于是村里的人们马上去买红色的对联贴上。夜晚，“年”又来了，它一见红色，吓得马上跑了。从此，每到过年人们都贴上对联对抗“年”兽，这习俗一直延续至今。
三年级上册语文第五单元习作—乡村生活
乡村的生活是多姿多彩的，它是一道美丽的彩虹，带给我们快乐，它是一束灿烂的阳光，着凉我们的心灵。
沿着绿树成荫的大道走进乡村，路的两旁长满了大树，交错相连，仿佛给道路撑起了前不见头后不见尾的绿伞。
早晨，喔喔大叫的公鸡把熟睡的人们唤醒了，勤劳的农民伯伯扛着锄头，戴着草帽，嘴里吸着旱烟，来到田地里开始了一天的工作。小孩儿三五成群的来到村前的榕树下玩耍。有像猴子一样爬树，有的像展翅的老鹰在捉小鸡，还有的像天上的云朵东倒西歪……大家玩得疲惫不堪时，都会坐在树下讲故事，唱歌。
下午，虽然火辣辣的太阳照射着大地，地面就像烤火一样，但是这时却是小孩子最开心的时刻。他们手上拿着小皮球，奔到小池塘旁边，扑通跳进池塘里，尽情的玩耍。
傍晚，辛苦一天的农民，吃过晚饭，也会来到村前的榕树下谈，又或在灯下下象棋，玩牌。
这就是多姿多彩的乡村生活，你向往吗
美好的乡村生活
在乡村，有美丽如画的风景，绿油油的高山和田地，还有一箩筐的游戏和趣事。在奶奶家，我最喜欢干的事就是捉知了了。
在盛夏的时候，捉知了是最好不过的了。这时候，奶奶家后面的小树林里，知了成群地在“知了，知了”地叫个不停。好像在大声喊：“真热啊，真热啊。”只要你细心，就可以在一棵树上发现好几只知了。
我和小伙伴们每天下午带上自制的小网去捉知了。这种网的特别之处就是，网系在一根很长的木条端头。因为乡村的树木长得很高，要不就捉不到树木高处的知了。我们几个分头行动，开始大范围的搜捕，不管男女老少，一个不放的，统统“赶尽杀绝”。
当我们其中一个发现目标时，就把小伙伴招呼到一起。其中一个小伙伴小心翼翼地一点一点升高网罩住知了，当知了在网里扑闪着翅膀乱作一团时，我们迅速降低网的高度，直到可以用手摸到为止，让其中一个小朋友快速把手伸进去，捉住知了。我们再用随身带的细绳，套住知了的头拉着让它飞。接着继续搜捕，大家一起玩，最后一人拉一只，比赛看谁的飞的最快。
玩累了，我们就直接躺在松软舒服的绿草地上休息，看着蔚蓝的天空，阳光透过树叶的空隙，照着我们的脸庞，那时光真美好。
乡村的生活真美好！那欢乐地笑声、叫声还回荡在耳畔，那浓绿的树林还呈现在眼前，美好地乡村生活真让人留恋。
乡村生活
去年暑假，爸爸妈妈带我回江西老家。那是我最期待的日子，因为在老家可以感受乡村生活的乐趣和欣赏乡村醉人的美景。
我们坐了6个小时的长途车，就到了老家。外公和表哥来到客运站接我们。随后，我们坐上他俩的摩托车，经过几个村庄，走着崎岖的乡间小道，小道的两旁开满艳丽的野花，香气扑鼻。接着走过一座小桥，小桥的下面是清澈见底的小溪，哗啦啦的溪水像是在欢迎我们的到来。十几分钟的车程，我们终于到了外婆家。我们还没进门，外婆家的小狗就传来汪汪的叫声，吓得我赶快躲在外公的后面，迟迟不敢进门。
不知道是路途太劳累，还是乡村的夜晚太宁静，使我很快就进入了甜甜的梦乡。当我一觉醒来时，发现天已经亮了，窗外不时地传来公鸡的鸣叫声。此时的我，没有丝毫睡意了。吃过早餐后，我跟表哥、表姐他们去外婆家的菜园。去菜园的路上，是一片片黄澄澄的稻田，像是铺了一地的金子，沉沉的稻子把稻苗累弯了腰。我们一路上你追我赶，有说有笑，很快就到了菜地。菜地里，长长的豆角，尖尖的辣椒，看起来是多么地讨人喜欢。我不时地用手去触摸它们。说不清楚是我们的欢乐，还是瓜果的飘香，吸引着成群结队的蝴蝶、蜜蜂来看热闹。表哥随手摘了一个红通通的西红柿往嘴里送，我也禁不住地摘了一个吃了起来。那种滋味，真是让人说不出来。
玩了一天，总算到了吃饭的时候了。饭桌上虽然没有大鱼大肉，可是却有它的乡村特色，你看，西红柿蛋花汤的蛋是母鸡刚下的；青菜是外婆亲手种的，还是刚刚从菜地拨来的；还有那只成天嘎嘎叫的鸭子也成了我们的美食……听外婆介绍说：“这些菜都是没有打过农药的，是真正的绿色食品，在城里是吃不到的。”听后，原本不太爱吃青菜的我，顿时也是吃得津津有味。
傍晚，乡村处处传来阵阵淡淡的柴香味，乡村人家的烟囱开始飘起袅袅炊烟，好像一个个美丽的少女，穿着洁白的衣裳，在晚霞中翩翩起舞。
上册语文第五单元习作：享受生活作文
毕业考试结束了，我取得了全班第一的成绩，此时，我的心情十分愉悦，到现在也还有几丝快意。
上午，我见窗外阳光明媚，于是来到阳台上欣赏风景。只见楼外的大草地上撒满了光芒，绿油油的草似乎被染上了金灿灿的油丝，小草颗颗都是齐刷刷的，笔挺笔挺的，十分有精神。草地的外围是一圈跑道，跑道的一侧有一块草地，草地上种了许多花和树。六棵树紧紧地挨在一起，它们枝繁叶茂，有的树上开了红花，花是由四片长的红叶组合起来的;有的树上开了粉花，花是由几朵小粉花挤在一起的。在树的旁边，有一丛月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展开，它的叶子又长又绿;而它的尖尖部分种的是黄花，很有新意。这时一阵微风吹过，陆续不断，一只蝴蝶的影子在跑道上蠕动，原来是一只菜蝶。菜蝶伴随着风飞过停歇在一棵树上，洁白的翅膀合拢着，一动不动。跑道上，一只小麻雀在阳光下蹦跳了几下，脑袋左右望了望后，便扇动着它那轻巧的翅膀，飞走了。我看着这一切，感到很快乐，心情也十分舒畅。大自然多神奇啊!它用这些植物美化了世界，改变了生活，让我尽情地享受，这是大自然对我们的恩赐!
我抬头望了望天，天是那么蓝，云是那么白，除此之外还有在天空飞翔的鸟，这一切没有一点瑕疵;再看看地上，刚考完试的一、二年级小朋友在树下追逐、嬉戏，几个老奶奶坐在椅子上一边乘凉一边聊天，好不自大!近处，一辆崭新的白色车停泊在两棵树之间，是那么的耀眼。这样，在我眼里的景物都成为了美的化身。
那么美丽的景色，我们应该要抽出时间多欣赏。欣赏景色，就是在享受生活。
上册语文第五单元作文
中国有很多传统文化节日，例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。
每年农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所以称为中秋节。远在他乡的人们，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
今年中秋节吃完丰盛的晚餐后，我把月饼切成几小份，然后放盘子里，让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼，月饼是圆圆的，象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼，那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了，慢慢地，越来越大，越来越圆，越来越亮，皎洁的月光洒在我们身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。
在这个万家团圆的时刻，我们的家庭是温磬幸福的，月亮也在这个夜晚，展现出她的美。
三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化作文
中国有春节、端午节、中秋节等一些传统节日，其中我最喜欢的是春节，就是过大年，也是中国民间最隆重、最喜庆的传统节日。
每当过年，到处都洋溢着节日的气氛。街上挂满了大红的灯笼，到处都是人山人海，人们忙着添置年货，家里也堆满了好多好吃的东西，听妈妈说，这叫“年年有余”。家家户户都忙着大扫除，把屋子打扫得一尘不染。我也在家里帮着贴春联，贴倒福字，意思是说幸福就要来到我们身边了。
到了年三十，最高兴的就数我们这些孩子了，我们可以聚在一起放鞭炮，玩捉迷藏。最繁忙的要数爸爸妈妈了，忙了一天，做了一大桌子的菜肴。爷爷奶奶，外公外婆，一家人都聚在一起吃团圆饭，晚饭后，大家围坐在电视机旁看春节联欢晚会，幽默的相声、滑稽的小丑表演、优美动听的歌舞表演，家里一片欢声笑语。我还时不时地趴在窗台上看烟花，真是太美了！
我喜欢春节，这是个令人难忘的节日。
三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。
春联代表着欢乐祥和。我们这组开展的活动就是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”，“岁岁皆如意，年年尽平安”，“江山万里如画，神州四时皆春”，“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我们还上网了解到春联的种类比较多，按照使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横披”贴在门媚的横木上。
参加抄写春联这样的活动，大家都兴趣盎然。这次抄写、收集春联让我们收获很多，这些对仗工整的句子真是太美妙了，让我们感受到了中华文化的博大精深，老师说从这一副副精美的春联中还可以读出祖国日新月异的变化呢。
生活中的传统文化(2)
生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子……其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。
从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。
我们生活中的传统文化真是奇妙啊！
小学三年级上册语文第五单元作文：端午赛龙舟
今天是农历五月初五，是一年一度的端午节。太阳火辣辣地烤着大地，但这高温天气阻挡不了我去金沙湾看赛龙舟的热情，我催着爸爸妈妈，早早就来到了金沙湾。
金沙湾人山人海，彩旗飘飘，锣鼓喧天。我和爸爸妈妈挤进人群里，找到了一个观赛的好位置。只见宽阔的江面上并排着六艘龙舟，龙舟的龙头刻得栩栩如生，绑着代表胜利的红绸。选手们统一服装，头上绑着鲜艳的头巾，他们精神抖擞，整装待发。
响彻云霄的鼓声令下，比赛开始了！六艘龙舟像离弦的箭，直向对岸飞奔过去！它们时而齐头并进，时而争先恐后……只见红队遥遥领先，黄队紧跟其后，奋起直追！看好红队的观众们大喊：“加油！红队加油……”看好黄队的观众也不甘示弱：“黄队加油！黄队加油……”加油声此起彼伏，一浪高过一浪。红队和黄队的选手听到加油声，像加足了油的赛车，飞一般地在水面上行进！突然，半路杀出了程咬金——绿队，绿队不知哪里来的力量追了上来！在距离终点还有两米时，全场观众大喊：“加油！加油……”这声音惊天动地。绿队奇迹般夺冠！红队和黄队一下子蒙了！这次绿队真神了！绿队的选手击掌欢呼，观众也沸腾起来！
龙舟赛结束了，人群慢慢地散去，但那激动人心的场面、选手勇争第一的精神，深深地铭刻在我心中。
小学三年级上册语文第五单元作文：端午节
一年一度的端午节到了，我高兴不已，在这个传统节日里，我们能吃到美味的粽子，不过我最期待的是包粽子。奶奶把材料都准备好了，我和妈妈都跃跃欲试。
我学着奶奶认认真真地包起来。我先将2片粽叶交叉成“十”字，再将“十“字的4个端点到中间那一点的四段竖起来，又将一勺米放在中间，接着把粽叶包成菱形，再用一根绳子围着粽子绕，把它“绑起来”。大功告成了！可不一会儿米就从粽叶的缝隙里逃了出来，我又试了四次，也没有成功，第六次的时候，奶奶手把手地教我，我终于成功了，兴奋得手舞足蹈。接着我又包了圆形和正方形的粽子。我小心翼翼地把他们放进蒸笼里。
过了半小时后我听到奶奶大喊了一声：“吃粽子啦！”我便一个箭步跑去，一眼认出我包的正方形粽子，打开粽叶，出现在我眼前的是“白玉”做的魔方，糯米的醇香伴着粽叶的清香扑来，咬上一口，甜甜的，香香的，软软的，入口即化，真美味！
我又从蒸笼里拿出了一个尖粽子递给奶奶说：“奶奶您幸苦了！”奶奶接过粽子，笑了，我心里美滋滋的。
