怎样学好英语作文

互联网 2024-04-01 阅读

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  翻译:

  怎样去学习英语是一个困难的事情。但是现在我有一个好主意。

  我认为我们有许多的方法去学习英语。例如第一我们可以去听英语歌还有可以去看英语电视。

  第2,我认为我们可以去读英语书它能帮助我们去记住英语单词。

  然后我们可以去听英语录音,我认为它也能帮我们去记住英语单词。

  最后,我们可以和英语笔友一起交流。它将会帮助我们的语法。

  我希望每个人都将获得一个好成绩。

如何学习英语七年级作文

  同学们好!老师好!

  今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度,不需要花太多的时间,只要能够理解就可以了。

  我认为,学习英语的方法其实很简单,那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前,就得学会学习英语。兴趣,记忆力和自信就是我的秘诀。

  第一步:兴趣。兴趣使然,如果你把学英语当成是一种娱乐,一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀,一种享受,也把这种荣耀和享受化为自己的优势,弥补其他学科的缺憾。但是,这只是我的方式,也有的人其他方面很优秀。或许,不是学习上的,却也是一种优势。就比如,很多人喜欢玩电脑,就可以把学英语当成在玩电脑,每一次的检测都是打电脑的一关,把自己当成闯关的人,学习的过程,考试是终点,老师就是最后的评委。

  第二步,记忆力:记忆力的好也可以帮助学习,但是死记硬背的方式实在是套古老了,也太死板了,再好的兴趣也会被消磨光。所以,可以用一种节省时间,增加兴趣,享受时间的方法。在老师留作业,抄单词或句子的时候,先抄一遍,再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写,这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候,有些同学们后觉得这些太多了,太难了,简直就是在谋财害命,但老师就是硬要我们被下来,太痛苦了!那么,在这个时候,你可以把被课文当做是在背诗,记歌词,背诗背着背着就顺了,记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般,这也有了增加兴趣,享受时间和节省时间了。

  第三步,自信:不论是丘吉尔的“好运”还是海伦凯特的身体残缺,贝多芬的老年失聪,他们都凭借着自己的努力而成功。当然,在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己,才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  谢谢大家!我讲完了。可能有些和我不一样的,欢迎和我交流!

中考英语作文怎样学习英语

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  活用英文乐趣多活用英文乐趣多

  你需要常常和英语教师以外的人士用英语交谈。这当然很不容易,因为与母语相同的人自由交谈时,彼此若用英语交谈总会觉得很不自在。亦可参加英语俱乐部或国际会员的俱乐部(至少有时使用英语沟通),这样对很多人而言更有益。如果没有合适的社团可加入,也不妨考虑任何足以提高英语能力的机会。

学好英语作文

  1]语言是用来交际的。如果你总是独自学习,你就失去了练习运用语言的机会。配对练习、小组练习会给你提供更多的时间来尝试运用新学到的语言知识。

  别担心老师听不见,无法给你纠正每一个错误。记住:随着时间的推移,你的错误会逐步消失。课堂是接触其他想学同样语言的人的好途径,而且这种接触也不仅限在课内。

  为什么课外不常碰头,在复习时或考试前互相帮助呢?你们可以对自己感到困难的问题交换意见,也可以互相交换各自找到的有用材料的信息。在你学习不顺利之时,你的伙伴不仅会是同情你、支持你忠实听众,他们也能为你出注意,提供多种方法,帮助你学习。

  2]如何保持学习动力?保持学习动力对成功地学习语言至关重要。正如我们前面将过的,你应该准备好面对学习中顺利和不顺利的种种情况。在你学习过程中可能有这样的阶段:你会对你所学的语言产生消极的情绪。

  这些情绪包括:

  *沮丧,是当你的进步显得慢时

  *情绪不稳定,是当你不完全理解所学的东西时

  *烦恼,是当你不断地忘记简单的东西时

  *厌烦,是当你不得不一遍又一遍地做同一件事情时

  *怨恨,所学的一切都如此复杂,而且英语与汉语的使用规则又是那么地不同。

  3]显然,我们并不想使你对学英语扫兴,但是当这些情绪在你学习碰到困难冒出来时,你最好能意识到这一切都是正常的,而且不是你一个人有如此情绪。坚持不懈!这些情绪将成为过去,而你在此过程中,将会得到许多补偿。

  当然,在其他时候,你会感到:

  *满足,那时在你看到自己取得进步的时候

  *有兴趣,是在你知道了更多的所学语言的现象时

  *高兴,是在你碰到一个新的短语和表达法时

  *激励,那是在你遇到思考或谈论世界的新思维方式的时候

  *自豪,那时由于你理解新的语言的能力和表达你的思维和感情的能力在增强。

  4]在你实践和发现最好的学习方法的过程中,你将会感到自信心在增强,能够学好的信心也在不断增强.

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怎样学好英语

  其实英语并不需要死记硬背.背单词讲究“四到“,即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好单词,嘴里拼读单词,手上拼写单词,脑子巧记单词。而要掌握固定词组可以通过具有代表性的例句来记。而语法是一大难点,但只要理解并掌握巧计的窍门以及特例就可以了。总而言之,要多读,多总结,多练习,多复习,告诉自己我能行.

  其实英语并不需要死记硬背。学英语总的来说把好单词、固定词组、句型、基本对话以及语法这五大关。对于单词其实要靠日积月累的方法。背单词讲究“四到“,即眼到、口到、手到、心到。眼睛看好单词,嘴里拼读单词,手上拼写单词,脑子巧记单词。而要掌握固定词组可以通过具有代表性的例句来记。至于句型对话则要多读,正所谓熟能生巧。而语法是一大难点,但只要理解并掌握巧计的窍门以及特例就可以了。总而言之,要多读,多总结,多练习,多复习,告诉自己我能行,其实学好英语也很easy。哈哈,加油哦。Englishisnothard,ifyou!望有所帮助。

  下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

  在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:

  如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

  在制订计划时要遵循以下几项原则:

  1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。

  2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

  3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。

  4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

  5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两

初二如何学好英语作文

  英语只有钻进去才能学会!

  英语有以下几点需要牢记:第一,语法知识。英语课上,认真听老师讲课,有问题记下来,课后主动咨询老师。一定要说清楚,没有任何疑问。

  第二,英语单词,要记住它们的发音,拼写,意思,词性,不同语法中的词性,过去式,将来时。

  第三,英语短语要背。只有背英语短语,才能更快更准确地完成选择题,让作文更好。有些学生可能完全没有兴趣,甚至不想学习这门学科。俗话说,“兴趣打开知识之门”,我们可以让自己对英语感兴趣!比如多听英文歌,多看外国电影,多听英语口语练习(可能有点枯燥),抓住机会,大胆主动的练习说英语,通过练习掌握英语的表达…

  让自己对英语产生兴趣后,你就会有学习的动力,把它学好,自然就能学好英语!

  我真诚地希望每个人都能轻松愉快地学好英语。

2018中考英语作文预测:怎样学好英语

  世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。

  要求:1.词数:80—100词(开头已给出,不计入总词数)

  2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

学习英语作文

  其一、建立错题档案。他建议考生要翻出以前做过的试卷,找出其中经常出错的地方,分析原因后,再加以强化训练。学英语,适当地做题是必要的,坚持做题,可以保持大脑中英语的“热度”。

  其二、时间分配应合理。一般考生在时间上应如此安排:听力部分连试音到答题总共23分钟左右;选择题,最多15分钟完成;完形填空最多分配20分钟;阅读理解有5篇文章,每篇文章8分钟左右,大约40分钟完成;短文改错最多10分钟完成;作文应在25分钟内完成。

  其三、听力问题要抓住关键词。听录音时,考生要注意心态稳定,不要急躁。王老师说,首先考生应用5秒的时间快速阅读题目,抓住关键字、词,然后在听力测试时,力求注意倾听,把涉及关键字、词的问题听清楚,正确作答。

  比如选项中有天气一词,你就要注意录音对话中有无与天气有关的内容,如果有就“盯住”,排除其他的干扰项。

  其四、在阅读中把握关键。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜,一定要保持良好的心态。

  最后,要多看作文范文。王老师认为,在最后的冲刺阶段,考生要多看一些范文。基础差的同学可以利用范文中的句子写作,基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。

我是怎样学习英语

  提起学习English,我可颇有一番心得,请听我慢慢道来——

  一、多讲、多练。

  英语的关键在口语,练好口语交际,必须得敢说、敢讲。例如下课后休息时可以与同学们互相交流,一些礼貌用语、句型、句式便在无意中记熟了。把握住口语这一关很重要。如果连讲英语的勇气都没有,怎么还谈得上学好它?并用它来交际呢?前段时间李阳的“疯狂”英语疯狂过后,现在不是又提倡“胡说”英语了吗?对,就是胡说!说错不要紧,就怕不敢说。只有在“胡说”的过程中及时发现错误、改正错误,这样对你英语成绩的提高必定会有很大的帮助。朋友,欢迎你到“英语角”来,请你来“胡说”!

  二、多思、多问。

  英语不是我们的母语,外国文化与本土文化的区别是显而易见的。只有理广泛地了解它的风俗习惯,才能更深入地理解它有涵义。这就要求我们多思、多问,分清同义词、同义句之间的细微差别,搞清楚他们的使用场合。例如“,alotof”和“alittle”“afe,虽然意思相近,但在句子中是不能互相代换的。可数名词与不可数名词前的用法是不同的。而“alotof”和“lotsof:”则是两个完全可以互相代换的词组。这类词还有很多很多。只要多思、多问,你就能轻而易举地找到答案!

  三、多读、多写。

  掌握了更多、更新的词,扩充知识面就靠要多读书了。在阅读过程中遇到生词,要勤查字典,理解意思后再继续阅读。这样不仅扩大了知识面,对以后的学习更是起着打基础的作用。多写,不仅能巩固句型的应用,还能提高写作能力,对初学者来说,多读多写还能帮助你了解外车的风土民情,从而在实际应用中发挥效果,也有利于取得优异的成绩。

  这就是我学习英语的“三步法”。有效而且实用,你不妨一试。

  多讲、多练多思、多问多读、多写,这些学习英语的经验,愿与大家共勉。

  Goodluck!

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