我的什么艺术之门作文400字

互联网 2024-04-01 阅读

绘画也是门艺术

  绘画这门门艺术在全世界也算得上是赫赫有名,其中中国花架比比皆是,善于画马的徐悲鸿,善于画虾的齐白石……就因为这样,我便学了这门意境很高的画,但学的却是线描画。

  第一天去的时候,老师教的是画的基本功,便是打形,因为形状决定了整幅画的美观度和艺术观。老师说打形要先把整体在一张纸上勾勒出来,而且要轻,最后用记号笔在铅笔勾勒的外形上在描绘得更加美观生动。这我懂了。

  过了几天,老师又要教新的内容了,终于把线描扯了进去,这回我可开心了,因为这对于我天才般的画功肯定是小菜一碟嘛!可是,事情没在我的预料之内,一切都是那么得不投机。我搞不懂什么是疏与密的关系,为什么要小块小块的画?而且为啥要画的仔细

  后来,老师教了很多线描图案。比如,小圆点、十字架状的、漩涡状的、一白一黑状的等等。这些图案的变化使我明白了疏与密的关系,原来线描画疏与密的关系对比强烈一点,也可以使黑白效果明显一点。

  在这期间,我不但绘画的本领提高了不少,而且在我的不懈努力下,我学得如火纯青,还在线描比赛中获得了2等奖。

  绘画有时可以令人心旷神怡,有时可以令人悲从中来,有时可以令人百感交集。

  绘画简直是一门耐人寻味的艺术!

  ------请多多支持原创作品,希望能给的分数多一点!谢谢,感谢万分!

我的什么艺术之门作文400字

生活是门艺术

  如果说生活是门艺术,那么感激将会使这门艺术升华到一个新的境界;心中每次涌起的感激,都会使平淡、单调的生活泛起阵阵漪涟,使人觉得有股动力催人向前。

  星期五放学回家,心里觉得很压抑。走在那条又窄又破、满是乡野气息的小路上,不踏实啊。唉!又该交学费了。想起家中的破败,父母的辛劳……唉!

  终于,那扇木门展现在眼前了,每次妈妈都会守望在门口,可这次却没有。“吱哟”门被我推开了,没人应声,我慢慢走进院子,墙角那几棵野菊花已经凋谢。“妈!”我一边进屋一边喊,“哎!”传来的只是微弱的应声。“啊!妈,您怎么了?”我大声叫喊着。眼前的景象使我怔住了:床上一堆破棉被,妈妈脸色枯黄躺在那里,眼皮无力的下垂。我知道,妈妈病了,这可怎么办?爸爸呢?我正不知所措,爸爸进来了,手中拿着一小撮乱七八糟的草。我又一看炉子上的沙锅,原来,就拿这来给妈妈熬药!爸爸见了我,连忙把手背过去,我说不出什么,心中一阵酸楚。

  晚上,我失眠了。捂着发出霉味的被子,我咬着嘴唇独自落泪。我不能让妈妈看见,因为她说过:男子汉不能轻易落泪。可这次……我该怎么办

  学费的事儿我没说,第二天径直回学校了。临走前,妈妈还强打精神嘱咐我不要担心家里,当时,我狠命地点了一下头,可心里却在流泪。啊!我的好妈妈!一路上,我心潮澎湃,每个浪头上都是妈妈那枯黄的面容。想到这些,我心里乱极了,真恨不得快点长大,可我做得到吗?我做不到!

  到了学校,看着同学们一个个由父母陪着交学费的样子,我的心更无法平静了。“A君,请你注意听讲!”这已是老师第三次提醒我了,可我的注意力还是集中不起来,总是望着窗外蓝蓝的天空发呆。唉!我这是怎么了?我使劲地捶着自己的头。突然,“A君,班主任有请!”我一惊,从凳子上连忙站起来,心中忐忑不安:学费!学费!!一定是学费!!!我两腿僵直地向办公室走去。一进门,一个熟悉的身影映入眼帘,妈妈!真的是妈妈!可是离家这么远,妈妈来这儿干什么?是不是知道我学习下降了?是不是老师叫来了妈妈?一连串儿的疑团,从心底涌出。

  班主任对我笑着说:“小A,***妈给你交学费来了,顺便来看看你。”什么?学费?看我?我不禁望了妈妈一眼,她也强打精神冲我笑了笑,然后从口袋中掏出一个纸袋倒在桌子上。我愣住了,这是哪来的钱?难道这又是父母一点一滴攒下来的?或者奔波几天借来的?我不敢肯定,只是和妈妈一起整理桌上的老旧的、带着体温的钱,两人默默无语。我知道,妈妈心里肯定有许多话要对我说。

  告别了老师,我扶着妈妈的胳膊慢慢走出校门。要分手了,妈妈饱含深情地看着我,依旧重复着那句话:“好好学习,家里不用你担心。”此时此刻,我再也控制不住了,泪水如泉水般涌了出来,妈妈也显得很激动,母子两人深情地搂在一起,心和心贴在了一起,交换着心声。啊!我的好妈妈,谢谢您!我知道怎么做了,您放心!

  又是一个星期五,夕阳普洒祥光。我拿着“三好生”的奖状,依旧走在那条又窄又破,满是乡野气息的小路上。可心里却踏实多了,因为我眼前有一条又宽又明亮的大道,一直延伸到远方,在路的尽头,妈妈在召唤着我。我看了看火红的夕阳,摸了摸自己炽热的胸膛,奋力前行……

我的特长作文 我喜欢书法这门艺术

  三年级习作我爱上书法还得感谢这位“兵马俑”呢,大家一定会说“兵马俑”不是西安出土的文物吗,怎么会书法呢?在这里的“兵马俑”是我们全家称呼爸爸的外号。

  “兵马俑”对我要求特别严,尤其是书法。记得从二年级开始,“兵马俑”就要我每天练一个多小时书法,而且每个字都要认真地写,不可以偷懒。刚开始觉得新鲜、有趣,可时间一长就对枯燥乏味的书法感到厌倦,产生抵抗情绪,完全是三分钟的热情,练习也没有以前那么认真了,“兵马俑”发现后严厉地批评了我。我想,毛笔字现在都不用了,练那么多干什么,“兵马俑”真是的

  直到有一天,我看见“兵马俑”拿着一本写满古代文字的字帖,在桃核上对准字帖临摹,我在旁边聚精会神地看着。突然,“兵马俑”边刻边说:“我知道你不想写毛笔字,但是,让你学是为了让你知道字在今后的工作中多么重要,像我这样,在桃核上雕刻字的时候,还的临摹字帖,多麻烦啊!我正因为没有学好书法而后悔,所以,我想让你学好书法,不管你以后走不走这一行,但总要懂一点,会欣赏别人的作品,找出自己的不足。同时,写毛笔字还能锻炼一个人的毅力与耐性,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好方法。”

  听了“兵马俑”的话,我深受启发,开始认真地写好每一个字,不再有贪玩的心。“功夫不负有心人”,我在去年学校举办的“写字比赛”中获得了年级组一等奖,我感到很高兴,付出的一切终于有回报了,心里比吃了蜜还甜。

  如今,书法课堂已经开到了学校,我也越来越喜欢书法这门艺术,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我相信只要我持之以恒的练下去,我的字一定会让“兵马俑”赞不绝口的!

我的艺术之门作文

  我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

  记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……

  我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!

有关艺术之门的作文

  我的爱好很多,精通的艺术也有很多门,其中我最擅长的是绘画,如素描,国画,儿童画,漫画等,或略打草稿,或细描,我都样样精通。但是最使我记忆深刻的却是“书法”。

  最开始是我的母亲提建议让我去学书法,我对书法充满了好奇也便同意了。第一学期,我刚进教室便惊奇的眨了眨眼睛,只见室内挂着一只毛笔,与我母亲身高差不多的长度,原来毛笔还有这么大的!

  我的老师是一位已五十多的人啦,他姓王。刚开始的时候,老师很和蔼可亲,我心里充满了好奇与兴奋,不觉得毛笔有太大难度。到了后来级别越来越高,老师慢慢变得严了。我的手肘要抬平,腰要挺直,毛笔不能斜也不能太抖。我每周日都在练书法,提,按,回风,有时候会因为燥热而心情烦躁起来然后越写越快,越写越烦,一二三,一二三,一二三,于是我的桌上呈现出一堆又一堆的纸张……可是书法最讲究的就是意境与静!你越燥,你越没用。看着自己写的字跟老师写的字简直就是天差地别,如果说王老师的字是龙飞凤舞,那我写的就是扭动的毛毛虫……我已经很努力了,怎么还是这样,我很无奈。

  我没有吴霜的毅力,我想过放弃,也曾跟母亲谈起过,她听了眼神黯淡了许多,跟我说:“我给你一年的时间自己先好好想想,静一静吧……”

  一次上课,老师看我无精打采,似乎想到了生么便对我说:“叶米琪,你对书法的热情消失了,你还不怎么懂书法的奥妙,书法这东西只有坚持不懈才能更进一步,半途而废那就会前功尽弃……”我听了低下了头,不知道怎么办了。

  后来,我有一年时间没有练书法了,心里有点不是滋味。我鼓起了勇气去告诉母亲,我要继续学书法,我要不懈努力打开属于自己的艺术之门,走向自己选择的艺术之路!母亲同意了我,脸色也看了很多。

  我现在可也是一名著名的小书法家了,出了一幅又一幅的作品,立志将来当个大书法家!大家支持我哦!

我的艺术之门作文

  谈起我和艺术的故事,也许三天三夜也讲不完,既然说不完,那我就挑几件说说吧!

  记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

  而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。

  不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!

  这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

我的艺术之门作文

  在现实生活中,喜欢艺术的人很多,有喜欢舞蹈的、书法的、文艺的-----而我从小情有独钟的却是学习民乐--竹笛。

  一年前,我和妈妈走进了朝鲜族艺术馆的音乐教室,见到了一个外表严肃,性格开朗的男教师,是他把我带到了艺术课堂。从那时起,我便和竹笛成为了形影不离的好朋友。

  转眼间,一年的时间过去了,使我更加了解了这门竹笛艺术。是它从短短的几行曲子把我带到了能吹奏出四级的曲子了。在竹笛教室里,同学们互相学习,互相帮助,取得了优异的成果。

  在学习这门艺术中,我曾有过喜、怒、哀、乐,使我感觉到了艺术特有的表现;使我感觉到了艺术带给人们的乐趣与遐想。

  啊!竹笛,你不仅陶冶了我的情操,也丰富了我的课外生活;你不仅锻炼了我的意志和胆量,也给我带来了一个更加宽广的艺术平台。通过学习竹笛这门艺术,让我插上了艺术的翅膀,让我翱翔在音乐的世界里,我爱你这门艺术。

我的什么艺术之门

  心灵就是艺术的殿堂,每个人都是小小艺术家,我也不例外,我最喜欢画画了,它吸引着我走艺术之路。

  在我七岁那年,偶然看到一幅画技精湛的画,便央求妈妈带我去学画,妈妈耐不住我的苦苦央求,便答应了。起初,由于我对艺术的痴迷,学得可认真了,进步很大,可以跟师兄师姐们一起画素描了,我和妈妈都十分高兴。老师为了锻炼我们的毅力,决定带我们出去写生。那一天,我带着兴奋了一夜的心情带齐东西,和老师出发了。可没想到我们来到了一个十分破旧的地方。虽然有些失望,但我还是在一棵大树下开始构思起来。这时,一个果子砸了下来,正砸在本小姐的头上,汁很快流下来但为了给老师留下好印象,我还是忍了。终于,我完成了一幅作品,但仔细一瞧,我画的简直就是“四不像”。我实在受不了了,“啪”的一声扔下本子,独自一个人走了。

  就这样,一个暑假过去了,我变成了“灰姑娘”,但我始终不放弃画画。因为在学习的过程中,我懂得了:艺术,是没有止境的,在艺术的百花园里穿梭,你就会有所收获。让我们一起走好自己的艺术之旅吧!

我的美术艺术之门

  美术是一门艺术,也是我最喜欢的艺术。当我无聊的时候总喜欢画一幅画来解解闷,这也变成了我每天的习惯。可现在上了六年级了,画画的时间也越来越少了。

  一天,我在家里闲得无聊,作业又做完了。乍一看,看见了我之前遗忘在角落的A4纸,我想:“作业都做完了,反正无聊没事干,要不就画画吧。”我去把A4纸捡出来,然后在网上找一幅图,照着上面画了起来。

  终于画好了,我把我画的画与电脑上的对比,我怎么看都觉得不像。我这里改一下,那里改一下,改到最后,就成了黑乎乎的一片了。我生气了,把这幅画捏成一团,把它丢到一边。这时,妈妈上来了,她问我怎么了,我把画拿给妈妈看,妈妈看完对我说:“没事的,妈妈教你画。”我点点头,因为妈妈画的画真的是栩栩如生,让她教我也是再合适不过了。

  妈妈在一旁耐心地指导我,我哪里画错了,妈妈也细心告诉我。在妈妈的指导下,我终于画好了。我看着这幅栩栩如生的画,心里乐开了花,觉得终于画出了自己满意的作品了。妈妈也在鼓励我,说我画得真棒。

  从这件事以后,我觉得以前画画只是为了玩,现在是把它当做一种习惯,一有时间就去找妈妈教我画画。妈妈的教诲,我一生都不会忘记。

我的什么艺术之门

  每个人心里都有一个小艺术家,要问我的是什么?我会不假思索地告诉你:“我最喜欢的一门艺术是写作”。

  也许你们会说,我这个小毛孩会把文章写得咋样?我其实写得一点也不好,可是它仍让我如痴如醉,乐在其中。

  我喜欢写作这门艺术的兴趣之一是受古典文学的影响。先泰以前,老子的《道德经》,孔子的《论语》,孙子的《孙子兵法》等,都是我的爱好,我最崇拜的古代文学作家可不是上面的老子、孔子、孙子,而是两汉魏晋南北朝的刘安,大家应该知道这个作家吧!不知道也没关系,但他的作品一定是老少皆知。

  我喜欢这门艺术的兴趣之二是在一次我写的作文获奖了。那一次,赵老师让我们每一个人交一份自己写得最好的作文。我漫不经心地交给了她,过了一段时间,随着急促的铃声,们回到了自己的座位上,赵老师捧着一叠鲜红的“硬纸壳”,一张张地拿起来,一个个念着同学们的名字,一位位同学随着赵老师的声音走上讲台,这其中也有我,当我拿着那张“硬纸壳”时才发现,原来那是一张获奖证书。

  写作,我会始终坚持下去。

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