畜牧兽医专业毕业论文题目

镇城乡畜牧兽医队伍建设的思考与建议

　　自加快新农村建设以来，中央到地方制定了很多惠农措施，农民的积极性得到了极大提高，尤其是肉产品价格节节攀升，尽管屠宰、销售等环节都分得了利益，农民也从中得到了实惠,但是不断发生的猪病、鸡病等也使农民的忧郁不断加深，在抵御风险面前显得特别脆弱的农民极需得到畜牧兽医的大力指导和支持，然而，事实上由于多方面原因，农民这一期盼常常得不到落实。

　　一、龙山镇城乡畜牧兽医队伍的现状

　　（一）人数及职称情况：

　　全镇现有镇农业服务中心一个,负责畜牧兽医工作的有六人,(其中本专业人员4人),村级畜牧兽医室16个,(13个村级兽医),防疫员工资每月100元补助。

　　（二）学历状况

　　村级兽医人员中专13人，乡镇人员中大专文凭5人（非专业1人），中专1人（非专业1人）。

　　（三）年龄结构：

　　村级兽医13人中，40岁以下6人，40—50岁6人，50岁以上1人；乡镇6人中14人，40—50岁5人，50岁以上1人，无40岁以下技术干部。

　　二、目前养殖户对畜牧兽医队伍的需求

　　一是由于现在鸡鸭猪牛等动物及其产品大幅度涨价，极大的调动了农民养殖的积极性，农民对畜牧兽医技术需求、防疫要求大。

　　二是随着时代的发展，社会的进步，中央国发〔2012〕2号文件的出台,助农增收已成为时代的主题，畜牧业的发展也成广大农村增收的热点。

　　三、目前龙山镇城乡畜牧兽医队伍存在的问题

　　畜牧兽医人员是农村动物防疫体系中的最重要的成员，它不仅担负着辖区内的动物强制免疫的监督实施任务，还依法承担着动物和动物产品检疫、动物疫情调查、监测、兽药监督管理等工作，同时还承担畜牧、饲料等公益性职能，目前龙山镇城乡畜牧兽医队伍存在如下的问题。

　　一是龙山镇1991年拆区并乡后从原来的5个行政村增至16个行政村，农户增至4000余户。镇农业服务中心畜牧兽医技术干部是直接面对农户的前线人员。但是，在职畜牧兽医干部无40岁以下技术人员，防疫、检疫、出诊、品改、草地、渔业等等工作压在身上，很难兼顾抓好工作，特别是当前畜牧示范点不断增加，农户要求服务质量不断提高，就越显我们的乡镇畜牧兽医力量不足。

　　二是人员的构成是在建立畜牧兽医局时有些人员是从其他专业转移过来的，没有专业资格，无专业技术，只能做一些服务宣传工作或者防疫工作，在技术上无法给农民以更多的指导。

　　三是游医（畜牧兽医）在乡间流串，他们根据传统经验有一定的疫病治疗手段和方法，农民为图方便常常找游医为牲畜医病，但是由于这些游医的方法没有科学的论证，时常解决不了关键问题。

　　四、提高镇村畜牧兽医队伍建设的几点建议

　　畜牧兽医人员是城乡动物防疫体系的基石，兽医管理体制改革最终必须落实于这块基石上。如果体制改革只停留在建立健全工作机构这一层面上，不加强畜牧兽医人员的管理培养，就会是悬空，就会失去根基，就无法真正稳定和强化基层动物防疫体系，提高畜牧兽医人员的技术水平和公共服务能力显得十分重要。针对城乡畜牧兽医队存在的问题，建议从以下几个方面提高畜牧兽医队伍建设。

　　1、严格畜牧兽医人员准入。制止非专业人员进入畜牧兽医技术队伍，让本专业的大中专毕业生充实到城乡畜牧兽医队伍里，提高专业队伍素质。

　　2、加强镇村畜牧兽医队伍人员的技术培训。采取走出去，引进来的方法，定期组织镇村畜牧兽医队伍人员外出参观考察，学习经验好做法，加以改进后作推广。加强与上级业务相关部门的沟通、交流和合作，互通信息，相互协作，使镇村畜牧兽医队伍人员的眼界更开阔，信息更灵通，观念更创新，服务更全面，在既定人员编制无法短期内改变的情况下，要有计划、有步骤地开展多种形式的畜牧兽医技术培训班，制定合理的培训计划，定期在业务技术、政策法规、经营管理等方面进行培训，使非专业人员由外行变内行，专业人员技术不断提高。

　　3、建机立制，严格奖惩。建立干部考核机制，用制度管人，用机制激励人，让会干事，肯干事的人有干事创业的平台，严格奖勤罚懒制度，对不胜任本职工作的人员作待岗学习培训，逐步提高在职畜牧兽医队伍的综合业务素质，更好服务和为农村经济发展服务。

畜牧兽医的学习心得体会

　　微笑是人类的春天，是开放的花朵，白衣天使的微笑是最美的！我也是白衣天使，身穿白衣大褂；但我是白衣天使之中的小小动物天使。

　　虽然畜牧兽医专业，在以前被认为是一门低俗的科学，很少有人去专注，往往被忽略。可是随着社会的改变，随着经济的发展，近些年畜牧兽医这门专业被大大重视起来。人类绝不可脱离这门科学，因为世界是千变万化的，是由各种各样的生灵组织起来的，为了世界的万事万物更美好，我们就应该爱护环境，保卫生灵。既然选择了这个专业，我就更应该为主献出自己的一份力量。

　　人海茫茫寻专职，千万迢迢换求知。来到这里不是我的愿望，所学专业也不是我的梦想，只因为有一种思想把我带到这儿，带到一个完全陌生的地方；一个失去依赖，自力谋生的地方；在这里生存，在这里成长，经过整整一学期的学习；在不知不觉中，喜欢上了我的专业，适应了这里的一切环境，对我校的一切产生了好感，并对其增加了好奇。

　　但主要前提，首先要学好专业，在这一学期的学习中，我发现来到这里我没有走错。喜欢我的学校，喜欢我的专业，喜喜欢在教室里听课，也喜欢上实验课，做实验活动我最感兴趣了。

　　尤其是遇上了一个与我们相通的班主任；还有给我们带课的认真负责的科任老师，最让我开心的是遇到了一些活泼可爱的同学，我们和睦相处，互相学习，共同组成了一个大的班集体。就因为有了这些舒服的学习环境，使我对于畜牧专业有了一个系统的学习方法和目标。畜牧兽医专业培养的是德、智、体全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能，能从事畜牧和兽医专业等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业技术人才。如今是我刚开始学习的时间，做为此校的一份子，我心中想更多的是如何去学习畜牧兽医这门专业。把自己在学校所能学到的知识，将来应用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够用的，这需要我们去实践。

　　曾也有几次想过放弃，想找要换个专业。也许是因为来到一个陌生的地方学习，不适应这样的学习环境吧！经过一段时间的学习，感觉还不错，静下心来仔细想了想，无论换上哪个专业，如果自己不学、不努力，不奋斗，毕业以后依然什么都没有。其实这专业倒挺好的，对于我来说比较切合实际。

　　即使学起来有一定的难度，但是回头想想，人生难免会遇到挫折，在“没有经历过失败的人生是不完整的人生。”想到这里让我感悟到生活就应该敢于尝试、敢于创新、敢于挑战。无论面对什么样的困难，只要不低下头，就一定能过去。现在最好的就是踏踏实实学好自己的专业，毕竟人生的道路不是那么平坦，不是自己能够选择的。然而此时也正是我该学习的机会，应该从各方面好好地锻炼自己，不然以后做什么都干不好。

　　畜牧兽医才是我学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里努力奋斗，我的人生价值会得到体现，从而也将会为更加激励的竞争打下更为坚实的基础。

　　然而，不知不觉中一学期已经过去了，只知道自己在学习上地努力了，如果不经过好几次的实验课和其他同学不进行交流，我还不会发现自己在学习中的不足有以下几点：

　　一是社会经验不足，只是纸上谈兵。在学习上遇到自己学不懂的知识，不能很好的发挥自己的想法，理论学习方面还有差距，时常感到自己知识太少带来的困惑和迷茫。

　　二是深入学习研究还不够，没有真正形成自主学习的习惯，依然是被家长、老师、身边的同学提醒来学习，没有安排好学习的计划和方法。

　　三是在学习中和同学们交流。沟通的能力还不够好，一些细节方面的问题，需要用心灵去感受、去交流。

　　四是在教学的过程和学习生活中与老师的交流不够多。为了让自己的整体素质和专业学习有进一步的提高，为了更加严格的要求自己，务实自己的作风，给自己定位。就应该真诚的去多交流。

　　五是在各项活动中的积极程度还不够多，有时心里会感到胆怯、怕做不好，不去尝试因而失去了锻炼的机会。

　　但是，人生不怕犯错误，就怕错了之后不改，生活也并不一定不美好，而是发现美的眼睛。我们应该改变自己的种种不足，改变自己的思路，学习方法，加强锻炼，积极进去。应该做到：在学习之余去做一些实践活动。主动处理好与同学之间的关系，以相互尊重，理解为原则，主动去学习。各个班级都有比自己有经验的同学，应该向前请教学习方法。

　　但主演前提是；首先要学好专业，在这一学期的学习中，我发现来到这里不错。我喜欢我的学校，喜欢我的专业，喜欢坐在教室里听课，也喜欢上实验课。做实训活动我最感兴趣了。尤其是遇到了一个与我们心灵相通的班主任，还有给我们代课单位认真负责的科任老师，最让我们开心的事遇到了一群可爱的同学，我们和睦相处，互相学习，共同组成了一个大的班集体。就因为有这些舒适的学习环境，是我对畜牧兽医专业有了一个系统的学习方法和目标。

　　畜牧兽医专业培养的是德、智、体、美全面发展。掌握畜牧和兽医专业等方面的技能，能从事畜牧和兽医等工作的技能型、应用型、科学型相结合的现代兽医专业的技术人才。如今是我刚开学的时间，作为此校的一份子，我心中想的更多的是如何去学好畜牧兽医这们专业。把自己在学校所能学的知识将来能用到社会中。因为仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践。