家庭成长环境简介
成长的环境作文
因为不幸生长在岩石中，树便郁郁寡欢，在临死之前悲叹自己的一生不如一颗小草。
是的，小草长在公园，环境优越还有园丁的关爱，相比之下，树确实是很不幸。
但是，小草的“幸运”与“不幸”，不过是一个人的心态问题。
我认为一个人的一生，应该在于他所创造的价值的多少。不要去管结果如何，过程才是最重要的。
遭遇逆境，不应该自我放弃，险困的环境更可以磨炼一个人的毅力。古人有云：天降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。对于真正心志坚强的人，坏的处境相当于是一只力量惊人的大手,帮助他迅速的成长。若是一味的埋怨命运的不公，你将永远不能振作起来，永远只能生存在那险恶的一角，无所做为的渡过一生。
若处于良好的环境之下，就应该尽最大的努力活出自己，不碌碌无为，不坐享其成。每一份善举，每一份爱心都是一滴滴的小水珠，最终凝聚成一片汪洋大海。世界将因你的付出而美好。
虽然，我们不能选择我们所处的环境的，但是，我们可以改变我们周围的环境。
也许需要长久的忍耐，也许要经历漫长的黑夜，但是为了看见人生微弱的灯火，我们必须走进最深的黑暗。我们在黑暗中百般萧瑟，才可以积累力量蓬勃生长，绽放。不要自我哀怨，也不要伤心，忧愁，无论环境的好坏，我们都该认真的成长，像一颗树一样，将根深深扎进坚硬的岩石，去寻找最终的土地，或像一株小草平凡的活着，却实现了自己的价值。
我们的生命应该是耀眼的烟火，宁愿短暂，也不该是无休无止昏暗的油灯。
我们在甘愿忍受当下的痛苦，因为我们知道将来必定因此而获得。
家庭环境分析范文
在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱———这样家庭的儿童心理往往是不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理平衡。
这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。因此建立良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成和发展的前提条件。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。
如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处和睦，尊老爱幼，语言文明，努力构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助于儿童心理素质的形成。
不同类型的家庭的不同教养态度对儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。年轻的父母是家庭教育的主心骨，顶梁柱，是孩子言行举止的示范者，待人接物的指导者，孩子成长的责任人。
因此有责任去构建良好的家庭环境，掌握正确的教养态度和方法，使家庭呈现———民主、和谐、平等的融洽气氛，才能培养孩子讲责任，讲民主、讲勤奋、讲进步，不骄不宠，自尊自强的好品格。
家庭环境对生的影响
家庭环境与一个人的成长有着密不可分的关系，特别是高中生正在形成自己的情感观、价值观和世界观。家庭教育环境的优劣程度，直接影响着的高中生健康成长。
斯特娜夫人曾说过：“孩子的心是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”家庭是孩子生长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。善于模仿是孩子最大的特点，孩子总是喜欢模仿父母，希望能从父母身上学到更多东西。父母的价值观念、个性、兴趣爱好、言谈举止、待人接物、生活方式，甚至举手投足，都可能成为孩子模仿和学习的模板。托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人更是说到：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”由此可见，家庭环境对高中生的影响深远，本文从以下几个方面来描述：
一、家庭环境对高中生心理健康的影响
父母学历为初中及以下的学生会比其他父母学历水平的学生对人对事偏执、敌对、情绪不平衡以及心理不平衡。
父母长期在外工作的学生和父母在身边的学生相比，与人敌对、人际敏感、抑郁、焦虑、情绪不平衡显著偏高。
父母是否离异或离婚的学生学习压力比正常家庭学生略低外，其他的心理健康状况均超过其他正常家庭的学生。
父母不同教育方式的学生的心理健康水平相差较大。父母教育方式为漠不关心型的学生在对人对己强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良以及情绪和心理的不平衡上都明显高于其他教育方式的学生。而父母教养方式为专制粗暴型的学生的心理偏执和敌对还要略高于漠不关心型的教养方式的学生。
二、家庭环境对高中生个性的影响
（一）父母个性对中学生个性形成的影响
拘谨型父母的孩子，一般是不想也不善于表达，如果学生拘谨性格严重，他不能发现自己的缺点也就得不到改进，优点无法施展和发挥。
火爆型父母的孩子对自己的苦恼，郁闷，不顺心的事情，也就学着用父母的“爆破式”来宣泄，从而形成脾气火爆的个性。
鲁莽型父母的孩子的头脑往往也特别容易兴奋、冲动，是一个急性子。在生活中容易和同学发生争执，或义气用事。在学习中容易粗心，题目做错，根据课堂及课间观察研究，男孩的这种个性表现往往比女孩要高。
孤僻型父母的孩子常常离群孤居，宅在家中，不想跟人交流，生活在自己的世界中。总觉得自己样样不如别人，常常自卑，个性也越来越孤僻。
冷漠型父母的孩子在无形中也开始学着父母用漠视的眼光看待这个世界，自以为对这个世界已全部了解，觉得做什么都无所谓了，从而使理想的幼苗就此夭折，在学习、生活中混水摸鱼、得过且过。
（二）父母教育方式对中学生个性发展的影响
专制型父母轻则只会使孩子精神紧张，重则心里留下厌恶和恐惧，而且会加深孩子与父母间的代沟，表面听众心里不以为然；更易导致孩子因慑于暴力而不敢说真话，结果养成说谎、不诚实的恶习。
民主型父母在日常生活中往往对自己的孩子有一定明确的目标，并会针对孩子高中时期独有的心理给予适当的引导。使孩子能够面对日益加剧的学习压力，有条理地安排自己的学习、生活、娱乐等。
溺爱型父母对孩子的事事听从最终养成孩子骄横任性、贪图享乐、以自我为中心、不懂得关爱他人的个性。
忽视型父母的孩子感受不到父母的关爱，体验不到家庭的温馨。使孩子希望从其他地方去找回家的感觉，造成偏激自私、怪僻冷酷的个性，容易受到社会上一些不好风气、不良行为的影响。
三、家庭环境对高中生学习的影响
家庭物质环境是学生学习的物质条件，家庭精神氛围是学生的学习的精神条件，家庭的教养方式是为学生学习提供了学习习惯。三个因素各自独立又相互依存。物质环境在一定程度上制约着精神氛围，精神氛围又在很大程度上影响着教养方式，任何一个因素不可能孤立地产生作用。在学校里，家庭精神氛围良好、教养方式正确的学生家里的家庭物质条件虽不优越但成绩优异，而家庭虽然物质条件优越但因缺乏良好教养的学生成绩反而不理想。因此只有家庭物质环境优沃、家庭精神氛围良好、家庭的教养方式正确才能最大限度地为学生的学习提供物质、精神、良好学习习惯的保障。
由此可见，家庭教育环境是高中生身心健康发展的根本保障。而高中生正处于身心发展的关键时期，随着生理、心理的发育和发展，学习压力的增大，必然会产生各种各样的心理问题。良好的家庭环境在一定程序上使高中生心理健康、个性优良、成绩优异，而要达到这一目标还要社会和学校密切配合，共同关心，教育引导，帮助高中生形成正确的情感观、价值观和世界观，再加上学生的自我鞭策，自我提高，从而使他们健康成长、快乐成才。
家庭环境分析范文
父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，父母的教养态度和教育方法是直接地影响孩子的行为和心理，儿童良好的行为习惯故然是父母教育的结果，但儿童个性的缺陷不良的行为习惯也是父母所造成的，父母的教养态度，大致可分为几类：
第一类是专横的遵循封建旧规的家庭。这类家庭常常强调辈份，强调绝对服从父母的意志，因此稍有不听从就以惩罚。在这类父母持过分严厉的教养态度下，因此稍有不听从就以惩罚。
在这类父母的教养态度下，孩子自身缺少自主权，要看父母脸色做人，这就可能形成胆小、自卑的心理，缺乏自信和独立性，或者另一方面会形成暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强，并往往会在捉弄别人，寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。
第二类是过分娇庞，有求必应，家长只想为儿童提供无所不到的帮助和保护。
第三类是放任自流，不过问的教养态度。这种忽略型家庭中儿童就会因为得不到关心得不到父爱与母爱而产生孤独感，逐渐会形成富于攻击、冷酷、自我显示甚至放荡的不良品质，常常会有情绪不安，反复无常，容易触怒，对周围的事物漠不关心的心态。
家庭环境的作文
家，一个多么温暖幸福的词汇，家是我们遮风挡雨的港湾，家是我们痛苦时内心的支持与安慰，家是我们心中最终的归属地，而我也有一个幸福的家。
一个风和日丽的清晨，我被响亮的闹铃声从美梦中惊醒，睁开惺忪的睡眼，朦朦胧胧中闻到一股饭菜的清香。我顿时被美味的香味吸引住了，我迅速穿好衣服，走出房门，餐桌上的美食不禁令我垂掩欲滴。我坐在凳子上，正准备津津有味的吃起早餐时，妈妈微笑的从厨房走出来，语重心长的对我说:“靖爽，今天是什么日子，难道你忘了吗?”我顿时受宠诺惊，看了看手机，今天是四月二十八日，嗯，啊，我知道了，今天是我生日，哎我怎么连这也忘了。妈妈见了，说:“快点吃吧，吃完了妈妈给你去买礼物!”我高兴得点了点头，然后狼吞虎咽的吃起来。
中午，太阳火辣辣的枳烤着大地，妈妈骑着自行车冒着酷暑给我去买礼物，到了北雁，妈妈带我去了文具区，我兴高采烈的拿了一些我平常使用的文具，妈妈便顺从于我，并没有一丝抱怨之意，责怪我买的文具多。临走时，我的眼球被一个粉红色的书包所吸引，正当我想去购买时，回头看了看手中的各类文具，有望了望妈妈脸上喜悦的神情，只好和妈妈回到了家，但是我的心中却还在那个漂亮的粉红色的书包上。
走在路上，妈妈说要给我去取蛋糕，我便接过我的礼物走回家去。
夜幕渐渐降临了，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，在轻纱似的云层中穿梭，闪闪发光的小星星向我眨眼，似乎在向我表示祝贺，这时，妈妈从厨房走了出来，为我点起生日烛光，正当我正享受甜蜜时光时，妈妈从身后给我拿出了一个粉红色书包，我接过书包，给了妈妈一个深情地吻，顿时，我感到了家的幸福。
幸福的家，使我无比快乐，我为有一个这样的家感到欣喜。
成长环境作文
成长往往与环境息息相关，因此，环境一定程度上决定了你的成败。以下是成长环境作文800字作文。
有人认为：环境对人的成长有着决定性作用，所谓“近朱者赤，近墨者黑”；有人认为：成长的过程中，人的主观意识起着决定性作用，如同样面对逆境，有的人能在逆境中更加成熟，而有些人却一蹶不振。
阿尔贝.加缪出生第一次世界大战前夕的法属阿尔及利亚，从小家境贫寒，2岁时父亲参加马恩河之役阵亡，母亲以打零工、洗衣服为业，养活他和弟弟。家贫与死亡的阴影与加缪相伴成长，但是地中海的阳光和沙滩却给了他自然界丰盛的礼物。加缪成名之后说：“在我作品的核心，总有一个不灭的太阳。”没有人不在追求幸福。但是什么才是幸福呢？加缪给出他的答案：“幸福不是一切，人还有责任。”没有“责任”，幸福也只有虚浮的幻觉。他面对慌乱和复杂的社会时，并没有退缩，而是一步一步地往前走，为自己去寻找的幸福，为自己去寻找属于自己的那份天地。因为他知道，如果不自己去努力改变周围的环境，他将永远活在这种环境里。不光是为自己也是为了一份责任。
以加缪的家庭背景和他所处时代来看，他应该是悲观的或愤世嫉俗的，但是让人惊讶的是，他总表现出希望与热忱，好像随时准备与命运这个可怕的对手决一胜负。他曾为自己的前途努力过，也为受困的法国同胞奋战过。
我们现在生活在什么样的环境中，是好的还是不好的？如果是好的，那么请珍惜。如果现在所处的环境很不如人意，那么请不要灰心丧气，想一想加缪的这一生，是如何在战争环境中战胜的。如果你有一种出淤泥而不染的精神，就能抵制外界的种种侵略。如果你有一种君子坦荡荡的精神，那些闲言秽语又何必在意呢
我的家庭情况作文
幸福是人世间最宝贵、最奇特的东西。它来自社会，来自家庭，生活中到处充满了爱和幸福。它让我们快乐，让我们感到爱的真谛。其实幸福的家庭才是我们幸福的源头。在家庭中，父母给予我们的爱是最多的，我们从小都是依靠父母才逐渐长大的，所以，我们要感激父母，正是他多年来的悉心照料，才有了今天的我们。
幸福就好像一把伞，为我遮风挡雨。记得有一次，我正走在放学的路上，突然间，天空乌云密布，顷刻间大雨如注，我十分焦急，不知如何是好。正当我疯狂地向家的方向奔跑时，突然听到有人叫我的名字，在熙熙攘攘的人群中，我看到了一个熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我赶忙跑过去，站到了爸爸身旁，一路上，小小的雨伞大部分在我的一边，爸爸的半个身子暴露在雨里，回到家，爸爸的衣服湿透了，可他顾不上自己，对我嘘寒问暖，为我擦去头上的雨水，这让我热泪盈眶。由此我感到爸爸对我深深的爱，让我感受到了幸福。幸福也是一碗新鲜的草莓，让我感受到幸福的存在。前段时间，妈妈从菜市场回来，给我买了最喜欢吃的草莓。我高兴坏了，嚷嚷着妈妈让我亲自动手洗，可是妈妈就是不同意，我只好服从，几分钟后，妈妈把洗好的草莓分成了两份，一份给了我，另一份她和爸爸一起吃，我接过来便狼吞虎咽地吃了起来，吃着吃着我忽然发现，爸爸妈妈的草莓是小的、部分还有点小伤，原来在回家的路上一部分草莓被挤坏了。妈妈给了我最好的让我很感动，她平日里虽然话语不多，可我体会到了这份深深的爱，幸福就蕴藏在那一碗草莓之中，那是妈妈的爱，也就是所谓的幸福。
幸福让人懂得珍重，幸福让人充满希望，幸福让人看到黎明的曙光，幸福让人读懂父母对自己无私的爱……家庭给了我幸福，我会更加珍惜这份幸福，用自己的努力创造更多的幸福。
今天，妈妈给我买了一辆玩具摇控赛车，我十分喜欢，无论是那里我都带着，我家的欢乐作文。谁知爸爸也很喜欢，这样一来就给我带来了许多不便，因为他下班很早，经常一个人在家偷偷的玩，直到我回家才停下，这样一来每当我想玩的时候总是没电或没多少电。妈妈见我们父子俩挺有趣，于是告诉我今晚你和爸爸举行一次家庭赛车障碍赛。
晚上，我们的比赛开始了，先是一阵忙呼准备赛场，妈妈在客厅的中间摆了许多东西作为障碍，还在所有障碍的前后两端设为起点和终点。 妈妈把规则一一讲出：有不准撞倒障碍、不准走外、看谁能在最短的时间内底达终点……我们比赛开始了，第一场我先来，我用熟练的技巧前进、后退、左拐、右拐避开了重重障碍到达终点，妈妈一看表我只用了17秒，爸爸可能是着急，赛车还没完全退到起点他就猛的按住前进还加大油门，可他不熟练一路过去大大小小的障碍全撞了还用了25秒。妈妈向我们宣布：由于爸爸犯规多次并而用的时间长所以这场比赛嘉星获胜。我不由自主的在一边庆幸。爸爸不甘心，他想出了一个主意；当时我不在意，他琢磨了一会儿一按前进，嗬！不知他用了什么法术，2秒左右就到了终点。我不服气可无法打破这个纪录，所以只好投降。 这样的比赛我们进行了5场，今天晚上我真高兴，这辆赛车给我家带来了许多的欢乐，我希望以后再举行这样的比赛。
家庭环境分析范文
家庭环境分析指的是对家庭软、硬环境的分析。家庭软环境多指对家庭氛围的描写，比如可写自己与父母之间相处如何，以及父母之间相处又是怎样的，而硬环境的分析，则多指家庭的物质条件，以及实际的生活状况，分析范文如下：
家庭环境分析指的是对家庭软、硬环境的分析。家庭软环境，是指笼罩着特定场合的特殊气氛或氛围，它诉诸于人的内在情绪和感受，对人起着潜移默化的作用，是家庭生活中人与人之间相互联系时所形成的一种气氛；
庭环境影响是多层次、多侧面的，主要是： 良好的家庭情绪氛围是良好心理素质形成的前提。
家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对儿童个性品格的形成特别有意义。如有的家庭，成员之间的和谐、融洽。
尽管有时发生意见，但在原则问题上是团结一致的，这样在总占优势的合作、谅解和氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解，使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展，而且从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性。
家庭环境的作文
每一个人来到世上，命运早就注定了其归属于一个特定的家庭，这里便是其最早的生活环境。当孩子逐渐长大，他们走向幼儿园、学校和更广的社会后，家庭仍然是最贴近、最密切，因而影响最深、最重要的环境。家庭应当是培育孩子美好感情与理想的温室，孩子在家中与父母相处的时光，应该是他一生最美好的回忆。
孩子的心灵是洁白无瑕、 天真淳朴的。生活在什么环境中，就会造就成什么样的人。教育家斯宾塞说：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。这就是真理。对待儿童没有同情，他就变得没有同情心;而以应有的友情对待他们，就是培养他们友情的最好手段。”无数事实证明，家庭环境对孩子的成长有着决定性影响。
台湾著名女作家罗兰的一段话，精辟地说明了环境、家庭对一个人的影响。她说：“生命不是可以孤立成长的个体。他一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。他又是一架灵敏的摄像机，沿途摄入所见所闻。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程中的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿外，更重要的是无形的塑造。”
难道不是吗?假如孩子在适当的赞扬中生活，他就会自尊;假如生活在充满关怀，孩子心中自然会有爱;假如在平等中生活，他也就会学会公道;不断得到鼓励，它必然会建立自信;生活中缺乏爱，他也学会冷漠;假如经常受到羞辱，他自然也就卑微;若总是得不到适当的夸奖，必将陷入忘乎所以的自负;耳旁听到的总是埋怨，他也就学会了责怪;常受骗的孩子，也一定会骗人;常遭训斥殴打的孩子，也会对人粗暴;长寿辱骂的孩子，难有文明语言。
中国有句古语叫“居移气，养移体”。这就是说环境对人的熏陶作用是十分大的。所以，为了使孩子养成良好的学习习惯，我们必须给孩子创造一个良好的家庭环境，这就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果没有一个健康宽松并能激励孩子积极向上、刻苦耐劳的家庭环境，其他再好的家教方法都难以取得理想的效果。
成长的家庭环境
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这是杨慎的《临江仙》中的一句。古往今来，真正有英雄气概的有哪几个呢？他们都是在怎样的环境中成长并取得令世人瞩目的成就的呢
中国古代有个故事叫“孟母三迁”，讲的是一位孩子的母亲为了能让孩子在好的环境中学习，一连搬迁了三次，直至最后在一所学堂旁安居。最后，这位小孩在文学方面取得了较好的成就，他就是中国古代伟大的思想家——孟子。他的故事便被后人传颂。
由此可见，良好的学习环境对个人的影响很大。
随手翻开一份报纸或杂志，都报道陕西的一名女子杨丽娟为追星，父亲在香港跳海自杀，留下遗言，只求香港明星刘德华能见上女儿一面。
杨丽娟本来是陕西省的一名初中学生，在16岁时迷上香港明星刘德华，并开始了她的追星之路。她曾5次去过北京，3次去过香港，目的都只有一个，只为观看“华仔”的演唱会。最后一次去香港，只和刘德华合影，但她要求单独和刘德华谈1个小时，被他拒绝。事后，杨丽娟父亲在香港跳海自杀，写下遗言，只求刘德华能见上女儿一面。这件事当时在媒体引起了轩然大波，有许多人都批评杨丽娟“回头是岸”，当她却执着不肯“回心转意”。当媒体采访她的母亲时，她的母亲承认当时家里人都反对她追星，再后来没有说什么，最后转变为支持，才导致了这一悲剧的发生。其实大家何不妨反过来看，如果当时杨父杨母都不答应这件事情，或许不会落得像今天这个下场。
可见，不利的环境对个人的成长及其他方面影响都很大。
好的家庭环境可以成就一个人，不利的家庭环境可以毁掉一个人。可见，环境的影响对人都是很大的。我们要学会寻找好的环境发展自己，避开不利的环境。这样我们才可能成就属于我们自己的成功！
