六年级上册数学必考题

互联网 2024-04-01 阅读

六年级上册数学题

  考试时间:120分钟总分:100分)

  1、2007年我国在校小学生128226200人,读作,改写成“亿“作单位,并保留一位小数是亿人。

  2、化成最简整数比是,比值是。

  3、一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,这个两位数是。

  4、今天是6月30日星期一,北京奥运会8月8日举行,是星期。

  5、小丽发现:小表妹和读初三哥哥的岁数是互质数,积是144,小表妹和读初三哥哥的岁数分别是(岁,岁)。

  6、六(2)班男生占全班人数的,这个班女生是男生人数的%。

  7、一次口算比赛,小明4分钟完成80道,正确的有78道,他计算的正确率是%。

  8、小伟在计算有余数的除法时,把被除数128错写成182,这样商比原来多了6,而余数正好相同。这道题的余数是。

  9、一个圆柱形的水桶,里面盛有18升水,正好盛满,如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中,这时桶内还有升水。

  10、如果Y=,那么X和Y成比例。

  11、一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生,平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得本。

  12、在一个比例式中,两个比的比值等于2,这个比例的两个外项分别是和这个比例是。

  13、小明身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是

  14、在一张长80厘米,宽62厘米的铁皮上剪下一个最大的圆。这个圆的半径是。

  15、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶要用铁皮平方厘米。(得数保留整百平方厘米)

  16、一块长方形草地的周长是270米,长与宽的比是5︰4,这块地的面积是平方米。

  17、把一个高6分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后通过切、拼的方法得到一个近似的长方体。长方体的表面积比圆柱的表面积增加48平方分米。原来圆柱的体积是。

  18、若2△3=2+3+4=9,5△4=5+6+7+8=26。按此规律,5△5=。

  评卷人

  二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)6%

  1、ab-8=17.25,则a和b不成比例

  2、林场种100棵树苗,死了3棵,又补中了3棵,共成活

  100棵,成活率为100%。

  3、下图中三个面积相等的平行四边形,它们阴影部分的面积一样大。

  4、圆的面积和半径成正比例关系。

  5、甲、乙两桶水,甲用去,乙用去一半,剩下的水一样多,甲、乙两桶中水的质量比是4:3。

  6、按1,8,27,125,216的规律排,括号中的数应为64。

  三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号内)6%

  1、如果一个圆的半径是a厘米,且2:a=a:3,问这个圆的面积是平方厘米。

  A、πB、6πC、6D、无法求出

  2、小丽每天为妈妈配一杯糖水,下面四天中,的糖水最甜。

  A、第一天,糖与水的比是1:9。B、第二天,20克糖配成200克糖水。

  C、第三天,200克水中加入20克糖。D、第四天,含糖率为12%。

  3、若a÷b=8……3,那么(100a)÷(100b)=8……。

  A、3B、300C、100D、0.03

  4、一个长方体正好可以切成3个一样的正方体,切开后每个正方体的表面积是12平方厘米,那么原来这个长方体的表面积是平方厘米。

  A、36B、30C、28D、24

  5、小明由家去学校然后又安原路返回,去时每分钟行a米,回来时每分钟行b米,求小明来回的平均速度的正确算式是。

  A、(a+b)÷2B、2÷(a+b)C、1÷(+)D、2÷(+)

  6、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐、水的比是2︰9,乙瓶中盐、水的比是3︰10,现在把甲、乙两瓶水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是。

  A、B、C、D.

  评卷人

  四、一丝不苟,巧妙计算。26%

  五、动动巧手,灵活计算。6%

  下面是用1:4000的比例尺画出的一块水稻试验田的平面图。请你:

  (1)量一量:它的上底是厘米,下底是厘米。(取整厘米数)

  (2)算一算:它的实际面积是公顷。

  (3)画一画:以上图的高为直径画一个圆。

  (4)算一算:你画的这个圆的面积是平方厘米。

  六、活用知识,解决问题。36%

六年级上册数学必考题

上册数学试题-奥数几何小棒游戏

  用火柴棒可以拼搭成各种有趣的图形,这些图形随着火柴棒的移动、增减,会发出意想不到的变化,这类游戏非常有趣、益智,你也来试试看。

  【例1】用两根小棍,摆成一个锐角、一个直角、一个钝角。

  【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题

  【解析】角是由从一点引出的两条射线构成的。直角的两边互相垂直,三角板有一个角就是这样的直角。教室里天花板上的角都是直角。锐角比直角小,钝角比直角大。

  【答案】

  【例2】用四根小棍摆出两条平行直线,再摆出两条相交直线。

  【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题

  【解析】两条直线互相平行,没有交点,无论延伸多远都不相交。

  两条直线相交,只有一个交点。

  【答案】

  【例3】用小棍摆出一个三角形、一个正方形、一个菱形、一个长方形、一个平行四边形、一个等腰梯形、一个五边形、一个六边形、一个八边形。

  【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题

  【解析】三角形最少要三根小棍,还可以用更多的方法。

  正方形最少需要四根小棍,还可以是八根,十六根……等等,需要注意摆放的四个角的角度是直角。

  菱形最少需要四根小棍,还可以是八根,十六根……等等。

  长方形最少需要六根小棍,可以发散孩子的思维。以及需要注意角度问题。

  平行四边形最少需要四根小棍,可以与正方形、菱形、长方形比较分析。

  等腰梯形最少需要5根小棍,需要注意上底下底平行。

  五边形最少需要5根小棍,可以发散孩子的思维,多动手摆一摆。

  六边形最少需要6根小棍,可以发散孩子的思维,多动手摆一摆。

  八边形最少需要8根小棍,可以发散孩子的思维,多动手摆一摆。

  【答案】答案不唯一。

  【例4】用三根小棍可以摆出一个三角形,如图。

  (1)再加两根火柴棍,摆出两个三角形。

  (2)再加两根,摆出三个三角形来。

  (3)再加两根,摆出五个三角形来。

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】一个三角形必需三根火柴棍,这样计算,摆两个三角形就需要六根。但是现在只给你增加两根,却要求你用五根摆出两个三角形,可见必有一根火柴棍要供两个三角形公用才行。

  同样道理,再加两根后共七根要摆三个三角形还差两根,所以必须有两根公用。

  再给两根后共九根火柴棍,要摆五个三角形。摆法如图所示。可以看出九根火柴棍摆出了三个“正立”的小三角形,同时中间还出现了一个

  “倒立”的小三角形,它并没有额外需要增加火柴棍。而且最外面的六根火柴棍又形成了一个大三角形。所以这九根火柴棍共摆出了五个三角形。

  【答案】

  【例5】用六根小棒能拼成三角形吗?有几种拼法

  用七根小棒能拼成三角形吗?有几种拼法

  用八根小棒能拼成三角形吗?有几种拼法

  用九根小棒能拼成三角形吗?有几种拼法

  【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题

  【解析】(1)三条边一起是由六根小棒组成,6=1+2+3=1+1+4=2+2+2

  其中只有三条边都是由2根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼,总结一下。

  (2)三条边一起是由七根小棒组成,7=1+1+5=1+2+4=1+3+3=2+2+3

  其中只有三条边分别是由1、3、3和2、2、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼,总结一下。

  (3)三条边一起是由八根小棒组成,8=1+1+6=1+2+5=1+3+4=2+2+4=2+3+3

  其中只有三条边分别是由2、3、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼,总结一下。

  (4)三条边一起是由九根小棒组成,9=1+1+7=1+2+6=1+3+5=1+4+4=2+2+5=2+3+4=3+3+3

  其中只有三条边分别是由1、4、4;2、3、4及3、3、3根小棒组成的可以拼成三角形。可以多动手拼拼,总结一下。

  【答案】(1)能,一种。(2)能,两种。

  (3)能,一种。(4)能,三种。

  【例6】下图是用8根火柴棒摆成的一条鱼,请你移动3根火柴,使鱼头向右,应该怎样移动

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】要把鱼头朝右,需要把左边的“鱼头”拆掉,变成“鱼尾”。如果简单的去掉“鱼头”的两根火柴,3根火柴不够用,因此必须保持一根火柴不变,可这样移动:

  【答案】

  【例7】用火柴棒搭成小猪图,你能移动火柴棒使猪头、猪尾正好换一个方向吗?你移动了几根火柴棒

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】要把猪头朝右,需要把左边的“猪头”拆掉,变成“猪尾”。为了使火柴棒的根数最少,可移动猪头下面的一根,变成猪尾。

  【答案】

  【例8】左边是用6根火柴排成的金字塔,右边是用6根火柴排成的倒立的金字塔,能不能只移动2根火柴棍,就把左边的金字塔变成右边的倒立的金安塔

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】我们发现第二排是一样的,不同的是第一排和第三排,要想只移动2根,我们就把第一排两边的两根移到第三排去,如图:

  【答案】

  【随练1】用两根小木棍,摆成一个很小的锐角:然后,慢慢地挪动一根,使锐角渐渐变大。如果继续转动小棍,将会出现什么角

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】认识锐角、直角、钝角变化如图所示。慢慢转动小棍的过程中锐角逐渐变大,之后出现直角,直角再变大随之出现钝角。

  【答案】锐角、直角、钝角

  【随练2】如右图所示,用小棍摆了五个三角形。

  (1)拿掉哪三棍,就可以变成一个三角形

  (2)拿掉哪两根,就可变成两个三角形

  (3)拿掉哪一根,就可变成三个三角形

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】拿掉的三根要尽量被多次利用。拿掉的两根要是两个三角形共用的。

  【答案】

  【作业1】用10根小棍摆出一个长方形。

  【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题

  【解析】根据长方形的性质我们可知,长应该是3根火柴棍,宽应该是2根火柴棍。

  【答案】

  【作业2】用6根小棍能摆出一个菱形吗?8根呢

  【考点】小棒游戏【难度】1星【题型】解答题

  【解析】根据菱形的性质我们可知,每条边都一样长,所以小棍都是需要4根一组,或者是4根+4根=8根,6根不可以,8根可以。

  【答案】6根不可以,8根可以。

  【作业3】如右图所示,用小棍摆了五个正方形。(1)拿掉两根,剩下三个正方形。(2)请你拿掉两根,剩下两个正方形。

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】先观察有哪五个正方形,再分析拿走的小棍,是几个共用的。

  【答案】

  【作业4】如下图所示,用小棍摆了六个三角形。如果拿掉三根小棍就变成了三个三角形,应该拿掉哪三根?试试看。

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】先观察有哪六个三角形,再分析拿走的小棍,是几个共用的。

  【答案】

  【作业5】如右图所示,用16根小棍摆了四个正方形。你能用15根、14根、13根小棍也分别摆成四个小正方形吗?摆摆看。

  【考点】小棒游戏【难度】2星【题型】解答题

  【解析】16根小棍摆了四个正方形,用15根摆四个,说明需要共用1根,用14根摆四个,说明需要共用2根,用13根摆四个,说明需要共用3根。

  【答案】

  【作业6】下图是由12根火柴组成的三个正方形,你能移动3根火柴棒使图中出现7个正方形吗

  【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题

  【解析】考虑怎么能移动能多得到正方形。

  【答案】

  【作业7】用10根火柴棍摆成向上飞的蝙蝠图,请你移动3根火柴,使它变成向下飞的蝙蝠图形

  【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题

  【解析】要把蝙蝠向下飞,需要把左边的“蝙蝠头”拆掉,变成“蝙蝠尾”。如果简单的去掉“蝙蝠头”的两根火柴,3根火柴不够用,因此必须保持一根火柴不变,可这样移动:

  【答案】

  【作业8】下图用6根火柴棒摆成的图,请你移动一根,使图变成横着竖着都是三根火柴棒。

  【考点】小棒游戏【难度】3星【题型】解答题

  【解析】六个小棒要是横竖都是三个小棒,就没有重复的小棒,可这样移动:

人教版数学上册期末考试试题

  又到了期末了,看看这学期你想都学会了些什么吧。认真一些,仔细一些,想信自己的实力,加油!

  一、轻松口算,我能行(10分)

  300×2=101×5=47÷9=0×108=

  85-46=36+64=298+105≈4×503≈

  1-=+=

  二、我会填(20分)

  1.甲数是乙数的6倍,乙数是17,甲数是。

  2.课桌高7,小云身高128,教室长10。

  3.÷-7……7,被除数最小是。

  1、.,、2

  4.+=1,1-=。

  5.太阳从西升起。

  6.一列火车本应在8:15到站,因为晚点20分钟,它到站。

  7.两数相加,一个加数增加378,另一个加数减少189,和增加。

  8.三个人站成一排照像,有种不同的排法。

  9.找规律在里填上适当的数:

  5,15,45。

  10.把一张长16厘米,宽12厘米的长方形,剪下一个最大的正方形后,剩下的长方形的周长是厘米。

  三、相信自己的判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

  1.被除数-余数=商×除数。

  2.30分米和3米一样长。

  3.正方形的边长扩大2倍,周长也扩大2倍。

  4.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十。

  5.要使3□2×3的积是三位数,□应该填4。

  四、我会选(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

  1.一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是。

  ①黑板②橡皮擦③数学书

  2.一个数的两倍比这个数大15,这个数是。

  ①45②30③15

  3.下列算式中,余数是3的有。

  ①51÷7②48÷9③40÷6

  4.一个箱子里装有黑、白、黄三种颜色的小球,要使摸出黄球的可能性大,应该多装色小球。

  ①黑②白③黄

  5.要使>,里只能填。

  ①7②8③9

  五、我会算(用竖式)(18分)

  287+355=1000-756=

  125×8=803×9=

  76÷9=38÷7=

  六、我会连(从下面5个箱子里分别摸出一个球,连线}(5分)

  七、求下面图形的周长(单位:厘米)(7分)

  八、我能在解决问题中获得快乐(30分)

  1.软件开发公司新开发了一种杀毒软件,每套298元,买5套需要多少钱

  2.

  捆这两个盒子分别需要多长彩带

  3.高山和爸爸、妈妈一起乘火车去旅游,每张火车票298元,回来还乘火车,这次旅游买火车票一共要多少钱

  4.

  可以种几行?还剩几棵

  5.

  大海吃了这块生日蛋糕的,哥哥吃了,两人一共

  吃了几分之几?妈妈回家后又吃了,这块蛋糕吃完了吗

  6.某货场甲仓库有463吨货物,乙仓库有337吨货物。

  ①甲乙两库共有多少吨货物?②甲库比乙库多多少吨货物

  ③你还能提出什么问题?并解答。

  开放题(20分)

  1.圣诞老人的口袋里有红、绿两色同样大小的魔方,还有黄、蓝两种同样大小的皮球。小朋友们都可以从里面选一个魔方和一个皮球作为礼物。你认为小朋友们可能会得到什么样的礼物呢

  2.

  请你把左图分成形状、大小相同的4块,并使每块上都有3种不同的花。

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每天工作中的收获和感悟简短

疫情夸赞中国强大的话