眼睛近视的原因
学生近视的原因和怎样保护视力的研究报告
我发现我们班近视的人越来越多了，占了全班的四分之一，不止我们班，学校里的学生近视率就占了全校的一半。我们应该保护好眼睛，俗话说眼睛是人们心灵的窗户，所以呢，我查了下资料，是和近视有关的，希望能提醒自己，也提醒大家。
一，近视的原因
有些人喜欢躺或趴在床上看书，因为那样舒服；有人喜欢在黑暗的地方，摇动的车厢内看书；有的人写字时离桌子很近，没有做到：一拳，一尺，一丈。我又知道近视还可能是环境因素、个体因素、遗传因素、营养因素和睡眠因素。小学生作业做得太晚，使睡眠不足，过度看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
二，怎样保护眼睛
首先要有正确的坐姿，不要长时间看电视、玩电脑，注意食量均匀，荤菜、素菜、谷物要按比例吃。小学生应劳逸结合，不要太晚睡觉，顶多不能超过十点。不能在摇动的车厢里暗黑的地方或躺在床上看书。看电视要合理安排，不能看过多的时间。眼睛疲劳了就看看一些绿色植物，能舒缓眼睛的疲劳。
我们要保护好自己的视力，要像珍惜生命一样得去爱惜自己的眼睛，让它可以看得更清、更远、更好！
本班同学近视情况的调查及其原因的分析
人们常说：“眼观六路，耳听八方”眼睛是让我们认识世界的一个重要器官。
一、问题的提出
人们常说：“眼观六路，耳听八方”眼睛是让我们认识世界的一个重要器官。但由于一些同学不注意个人卫生，不爱惜自己的眼睛，不得不戴上了沉重的眼睛套，成为了“四眼仔”。为了保护视力，预防近视，下面是我对本班同学近视情况的调查及其原因的分析。
二、调查方法
1、通过上网查找资料
2、通过书籍
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及方面
具体内容
上网
近视是怎么一回事
看书写字时间不宜过久，持续1~1.5
小时后要有一个短时间的休息眼睛向
远眺，做眼保健操；写字读书要有适
当的光线，光线最好从左边照射过
来。不要在太暗或者太亮的光线下看
书、写字，减轻视力疲劳。
书籍
人为什么会近视
遗传因素；不良用眼习惯：比如，用
眼时间过长，在车上看书或玩电子设
备，阅读时光线过暗或坐姿不正等
等，这些均可造成近视。眼睛负担过
重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态
而得不到休息，久而久之，当看远处
时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状
态，这样看远处就感到模糊而形成近
视眼。
上网、书籍
怎样预防近视
如果眼睛近视，就会使眼球的前后径
加长，角膜或晶状体的前后曲度发生
改变，远处物体光线的焦点就活络在
视网膜的前面。这样，人就看不清远
处的东西。
四、结论
1、近视是由晶状体和网膜的距离过长或晶状体屈光力过强，使远出来的光线形成的物像落在视网膜的前方。因此，看不清远处的东西。可以戴凹透镜加以矫正。
2、近视的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如不规范写字，近距离看书、写字以及不注意休息等。高度近视还与遗传关系。
3、预防近视要做到“三要”和“四不看”。“三要”是：读写姿势要正确，眼睛与书本要距离30厘米；要认真做眼保健操，定期检查视力；看书和看电视或使用电脑，每1小时要让眼睛休息一下。“四不看”就是不在光线特别强或特别弱时看书，不躺着看书，不走路看书。
近视的问题
一、提出问题
我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不少，只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。
二、分析问题
大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的，典型的近视原因有：
1、看电视时间过长。
2、长时间玩电脑。
3、在光线太强或太弱的灯光下看书。
4、遗传因素。
5、不合理饮食。
6、不认真做眼保健操。
三、得出结论
近几年来，我们班同学戴眼镜的越来越多，近视的人数也越来越多。
四、措施
1、看书时坐姿要端正，光线要充足。
2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。
3、不偏食，少吃辣的食品。
4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。
5、定期复查视力、到眼科医院检查。
关于本班同学近视情况及其原因的分析报告
【前言】眼睛是心灵的窗户，保护眼睛就是保护自己的未来。
我们班有好几个同学都戴上了重重的眼镜。因此，我们展开了这次调查。【调查方法】1。测视力、统计并制成表格，了解同学们的近视情况。2。查阅有关视力的书籍，阅读报刊、上网浏览，了解是什么原因导致近视。3。观察同学们的读写姿势。【调查结果】经过调查，我们发现本班同学近视人数占本班的1/7（8人），导致近视的原因大多是看电视看的近、长时间玩电脑游戏、上网聊天、读写姿势不正确……【调查分析】经过上网，我们得知：1。孩子玩游戏时的注视距离过远或过近都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳，容易造成近视。
2。近视程度和其生活水平、居住环境以及饮食营养均有关。通过有关书籍，我们知道了：1。城市比乡村近视眼的患病率明显高。2。近视眼的前兆是眼睛疲劳、知觉过敏。【应对措施】1。让同学们认真做眼保健操。2。组织一次活动，让同学们知道眼睛的重要。【
后言】同学们，要保护好的自己的眼睛，赶快行动起来啊！！！
青少年近视的原因
引起近视眼的原因：
一、内因
1、遗传素质：近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。有遗传因素者，患病年龄较早，多在6.00D以上。但也有高度近视眼者，无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。
2、发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始。一般都低于6.00D。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更速，以后即减慢，这类近视常高于6.00D，可到20D～25D或30D。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。
三、外因 即环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五、六年级开始，其患病率明显上升。这种现象，说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读、收发室等近距离工作时的调节和集合作用，使肯外肌(主要是内直肌)对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而引起一时性的视力减退。但经休息或使用睫状肌糜烂剂后，视力可能改善在完全恢复。因此，有人称这种近视为功能性近视或假性近视。但巩膜组织在眼外肌的长期机械性压迫下，球壁逐渐延伸，眼轴拉长，近视的程度也越来越深，而且不能再被阿托品等所缓解。特别是青少年时期，不注意视觉卫生，是形成近视眼的直接原因。不注意全身健康更能促使近视眼的发展。
最近有人用、“前瞻性研究”的方法，观察“环境与遗传因素在近视患病中所起的作用。”其法为对于原视力正常的学生，在两年后的随访中对影响近视的各种因素进行分析判断。其结果如在遗传因素方面：父母双方均无近视、一方有近视、双方均有近视的子女中，近视新患病率之比为1∶2.6∶3.8;在环境因素方面：课余阅读时间为1～2h∶3h∶4～5h的近视新患病率之比为1∶2.1∶3.2。因此，遗传和环境是影响学生发生近视的两个重要因素。
另外，从广义上说，大气中微量元素的污染，营养成分的改变和不符合人体工程学要求的教具等，亦为客观因素，且均有影响学生近视发生的报道。但这些因素与看近引起近视相比较，则是次要的。
近视的原因说明文
近视，是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。近视分屈光和轴性两类。其中屈光近视最为严重。屈光近视可达到600度以上，即高度近视。
疾病：相当数量的患者曾患过麻疹、百日咳等传染病，这些患者大多出现眼球膨大，而眼球处于膨大状态时，眼球的屈光度下降，视力减弱。
噪音：有关专家的研究表明，当音响强度在90分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过45分贝时，40%的人瞳孔散大，达到115分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降20%，同时伴有色觉能力削弱。
矿物元素不足：医学研究表明，钙、铬等矿物元素是保证青少年视力正常的一个重要条件，钙元素在维持眼晶体正常压力，铬元素在保持眼睛屈光度等方面都有不可替代的作用。特别要提醒注意的是，加工过细的米、面，会丧失80%的铬元素，故意吃一些粗粮有益于视力健康。
吃甜食太多：甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根，监督孩子少吃为妙。
5被动吸烟：德国专家发现，烟草中含有一种毒性较强的氰化物，它在人体内积存到一定程度，可造成中毒性弱视。而青少年的眼球正处于发育期，对烟草中的有害物更为敏感。
6睡眠不足：10—13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足，交感与副交感神经功能失去平衡，造成眼睫状肌的调节功能紊乱，故保证每晚睡足9—11小时，有保护视力的作用。
近视的原因说明文
眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态的眼称为正视眼。其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为轴性近视。对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能获得清晰的视力。所以，近视眼看近距离目标清晰，看远模糊，以凹球面透镜可矫正。
1.远视力下降，近视力正常;
2.视疲劳;
3.可发生外隐斜或共转性外斜，斜视眼多为近视度数高的一眼;
4.高度近视者常出现玻璃体液化、混浊，并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降;
5.低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底，近视孤形斑，高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩，黄斑变性、出血、富克斯(Fuchs)斑，后巩膜葡萄肿，并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离;
6.高度近视者因眼轴处长而稍突出，同时伴前房较深和瞳孔较大，且对光反向略迟钝;
7.用凹球面透镜能增进视力。
小学生的近视原因
现在，地球上有极大数量的人类患有近视这种是关于眼睛的病。为什么会有这么多人近视呢？究竟是什么原因？我围绕着这个问题，开始进行了调查。
上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生是55.2％，高中生为70.30％。
从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。
经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：1.长时间坐在电视、电脑前。
等等这些原因。
近视的原因
1)孩子眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真性近视. 2)看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。同时还可以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调,严重的还可能产生弱视。
3)孩子学习,玩游戏时的注视距离。距离过远或者过近,都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳,容易造成近视。
4)用眼时的光的亮度。光亮过强或者过暗,都不利于孩子眼睛的发育。我们的眼睛仿佛一架精致的照相机,可以精确地调节进入眼睛的光的强度,过强或者过弱的光线都会使眼睛疲劳程度加大,增加近视发生的可能性。
本班近视眼原因报告
一、问题提出
我们的眼睛是认识世界的重要器官，但有些同学不注意用眼卫生，导致视力下降，不得不带上近视镜。为了保护视力，我做了一次调查。
二、调查方法
通过网络和书籍了解近视的原因。
三、调查情况整理
信息渠道 涉及的方面
上网书籍 近视眼产生的原因
四、结论
1、近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的。如看书、写字的姿势不正确，不注意休息等。高度近视还与遗传有关。
2、近视眼是可以预防的，要做到“三要”和“四不看”。
“三要”读写姿势要正确，眼睛与书本的距离要在30厘米左右；要认真做眼保健操，定期检查视力；看书，看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
“四不看”不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺着看书；不走路看书。
眼睛为什么会近视
最近常有同学对我诉苦，说由于眼睛近视带来的种种不便。吃饭时，水蒸气在眼镜上蒙了一层雾，只好擦完了再接着吃；锻炼时，一不小心，眼镜就会闹“分家”；上实验课时，眼镜常常妨碍眼睛观察；就连哭泣时，用手绢擦拭眼泪，眼镜也会碍事……
既然眼镜给学习、生活带来了许多不方便，不戴不行吗？不行！由于眼睛已经近视，不戴眼镜，视力会下降得更快。哦，眼镜是为了调节视力而配的，是对付近视的消极措施。
那么可以预防吗？能！
首先，我们看书写字的姿势要正确。眼睛与书之间距离保持一尺左右；手离笔尖要有一寸；胸口离桌子要有一拳的距离。其次，要适当的休息，在长时间用眼后，要放眼远眺一阵，是眼部肌肉放松，从而起调节视力，保护眼睛的作用。还有，在环境不适当的时候不要看书。看书时，不要使书与眼睛之间的距离频繁地变动。另外，光线要适宜，最好是在左上方。
希望亲爱的同学们早日脱离眼镜，是心灵的窗户永久明亮。最好让眼镜店里那些眼镜卖不出去才好呢！
近视眼的原因
问题的提出我们五年级里有一些近视眼的人，现在近视人数已经上升了许多，这究竟是为什么呢
二、调查方法
为了调查清楚近视眼人数上升的原因小学生作文 网 ，我对班上有近视眼的人进行了一次采访，把从他们那儿收集到的资料进行了一次整理。
三、调查情况和资料整理。
近视眼的人原因近视等级李雪先天性近视400度蒋磊经常玩电脑200度刘首臣经常看电视250度何文龙经常看电视200度张宝环经常玩电脑200度四、结论
啊！我们班成近视眼的人的原因大多数都是经常玩电脑、看电视引起的，那罪魁祸首就是电脑和电视。我们班的近视眼的人眼睛的度数大约都是200度。
我很希望同学们不要过度地玩电脑和看电视，平时多做一些眼保健操，保护好我们的眼睛吧！
