计算机专业考试

计算机专业心得体会

　　计算机专业科目很多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。所以，在学习的时候，方法必须有所突破，才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不少的计算机专业知识，自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。

　　一、确立学习目标

　　首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的很多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢？，但是我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。怎么学？两个字：坚持！对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但如果坚持往里钻，你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享我的一点点体会心得：

　　（一）了解学习内容

　　很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开始。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。

　　预习是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习是指：在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说，在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。有条件的话，再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。

　　（二）正确利用书籍

　　建议大家准备这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的，是为了使学习者，可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在继续下面较为复杂的学习之前，可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然，一开始就急于深入其中，之后便云遮雾罩不知身在何处了。

　　为自己的学习搭建了基本构架之后，不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。暂时从文字中放松一下，换一种方式从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。

　　开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习，你就会发现，慢慢地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的知识又远远不够。别灰心。发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧！恭喜你，已经开始高一层次的学习了！

　　翻开厚厚的技术手册，你会发现，很多基本知识你已经很熟练了，针对问题马上开始查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的部分，也可以顺便看些你感兴趣的内容。长此以往，对你而言，新知识越来越少。厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边角角，或是比较高级一些的用法和技巧了。平时所说将书读薄的道理，便在于此了。

　　（三）善于利用网络

　　对于网络，还是希望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料。

　　二、有针对性地实践

　　一些初学者往往会产生这样的疑惑：该上的课，一节不落；该读的书，我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会

　　其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌多学少练。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个十分重要的环节。只看演示记下步骤，却疏于自己动手练习；或是只照猫画虎地重复别人的操作，都不能达到学习目的。学习计算机，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。

　　在这里需要特别强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中学以致用最重要。如果不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习EXCEL时，有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应该主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财管理，数据计算、管理、分析等等实际问题。相信你会从中得到许多意想不到的收获。再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后，应该也试着模仿别人的作品，创意出有自己个性、风格和内容的网页。

　　计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。

大专计算机应用专业个人鉴定

　　时光匆匆溜走，短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。

　　平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，广泛认真地学习专业及专业以外的各种理论知识，基础很重要实践证明，“幻灯片”制作的能力是计算机课件的基础，学习幻灯片，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是设计作图能力。学习中，自己熟练了该如何制作：多媒体课件制作及应用、excel电子表格、网页制作。（适合儿童情趣，设计要注意美感，注意色彩的搭配和图表文意，同时还要注意体现新课程理念，以及信息技术和学科间的整合）。还有卫星教育资源的安装、调试及使用、远程教育资源的接受、整理、扩散计算机常见故障的排除及正常维护……。

　　有广泛爱好的我特别擅长于排版及多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

　　我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有奉献精神,诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

　　具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

　　磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

计算机专业的心得体会

　　初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生，紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境，难过的是从此我就要告别那纯真的学生时代了，心里矛盾脑子里翻天覆地。

　　我现在的工作是为公司担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到：

　　1、网络类型为：服务器、工作站型。

　　2、各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享。

　　3、服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：xxx@xxxx、co而且这个邮箱可以用outlook等邮件软件自由收发。

　　4、电脑收发传真。

　　5、公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

　　我大学三年里老师好象没教我这上面几点、但这没关系的，我有信心，我相信自己的能力，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！

　　新的办公楼正式开工了，到最后并没有按时间完成任务，但也不妨碍同事们办公！还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！通过这样我学习了许多，成长了不少。

　　每天的工作的确很累，拖着疲惫的身子回宿舍，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话（硬件故障维护与电话软件系统控制），以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以往许多知识、现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！

　　在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。

　　实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

　　以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢！

计算机专业心得体会

　　在上大学之前，我对计算机专业是一无所知，不过自从上了大学，通过专业知识的学习，通过老师的教授，通过各种渠道的了解，我对计算机专业有了初步认识，同时也对自己的职业有了初步的规划。

　　下面说说我对计算机专业的认识：如今随着信息化时代的逐步推进，计算机在为我们的生活中起着越来越重要的作用，因此计算机专业的作用也越来越凸显，它已经渗透到生活中的各个领域，它已经不仅仅局限于军事领域，更深入到经济领域。计算机专业要求系统掌握计算机硬件，软件基本理论与应用基本技能。这个专业的灵活性很大，它不仅可以为我们提供创业的机会，还可以给我们带来我们高薪的回报，它可以让我们发挥自身的特点。

　　再谈谈这个专业学习：对于我们大一学生，对于我们这个计算机科学与技术专业，目前最主要学习的就是C语言编程，我认为它是计算机专业最基础的课程，同时也是一门必修课程。因为只有打好基础，才能为以后更深层的学习存下一块基石。虽然现在的编程很枯燥，但当我编好一个程序后，又是那么的满足，内心又是那么的充实。同时C语言可以培养我们的思维，可以培养我们的创造力。我要在大一期间重点学习一些关于计算机的深入内容，且拥有独立自主的编程能力，拥有一定的经验，培养对程序的分析处理能力。对于本专业的学习，我要更多的去钻研，挤出更多的时间来阅读相关书籍，不过光看不实践是不科学的，所以我还有学以致用，将看到的知识运用于实践当中，我要每天编程，而且要创新编程，积累经验，不断地探索，不断地创新，不断地积累。

　　计算机专业一直是热门专业，而且随着网络的快速发展，计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重。在我国，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才都很缺乏，这就为我们提供更多的就业机会。我最想从事的职业是软件工程师，因为这个职业在现在以及未来几年将相当缺乏，而且可以很好的运用我所学的知识，并且这个专业的待遇很好。我引用一个资料分析了一下这个专业的未来前景：我国软件出口201*年规模达到215亿元，软件从业人员达到72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景十分乐观。

　　对于职业我有了初步规划：我会在大学期间去企业实习，并且在大学毕业后我会先在一家小型企业就业，因为我想储备自己的能力，通过在小企业的实习总结工作经验，工作两年以后，我会转到一家大型企业，正式开始我的工作生涯，正式踏上我的精彩人生。

　　总之：为自己为梦想奋斗！

计算机三级考试心得

　　关于计算机三级网络技术（个人备考心得总结，一家之言）

　　关于计算机三级网络技术（个人备考心得总结，一家之言）

　　三级网络技术备考

　　以下所说的计算机等级考试指的是国家教育部组织的计算机等级考试，着重以北京地区为主，其余地方的不敢保证其形式的一致性。

　　首先要明确的一点是有不少人认为计算机三级考试其难度应该比二级大。其实不然，等级考试只是把不同的科目划分到不同的级别中去。比如二级考试全部是考计算机编程语言，而三级考试则涉及技术、网络技术、数据库等。三级和二级是两个完全不同的考试，其难度是不能相比较的。没有考过二级的同学是绝对可能通过三级的，这一点是毋庸置疑的。

　　再者说明一下的是，众所周知，报考三级考试的考生绝大多数都选择了网络技术这一科目，因为有人说过只有网络技术这门特别好过。然而我需要指出的是，在最后公布成绩的时候，我发现其实该科的通过率甚至不及数据库这一门。诚然，网络技术这门不需要太多的专业背景知识，相对于其他几门而言是一大优势，但是网络技术知识点细小而繁杂，背诵量相当大，也不是那么容易通过的。

　　还是那句话，以下仅为一家之言，个中利弊，还望读者自己权衡。

　　本人的硬件条件：三级网络技术笔试：80+上机：100综评：良好

　　一、备考所需材料：

　　官方指定教材（2010版的最好，其他的如2009版的也可以。网上有电子版的，如果不想买书的话，也可以用电子版代替，但是不方便随时查阅）、《南开100题》（附上机考试光盘的那种）、辅导书或者练习卷若干，报名时所买的光盘（无忧）可有可无。

　　二、备考总体思路：

　　笔试要合格，上机考试拿满分。

　　三、备考具体步骤：

　　据我所知，信息学院的专业都会把网络技术作为一门专业课开设，但是那里的学生由于毕业后自动具备四级资格，所以都不会报考三级考试。所以一般选择报考的都是没有基础的，鉴于这一点，三级的备考要想在较短的时间有所突破，只能进行一轮备考。

　　笔试

　　笔试考试的组成是60道选择题和20道填空题，总分100分，两小时完卷。而成败很大程度将决定于前面选择题的正确率（后面填空题的正确率决定得分的高低）。选择题的覆盖范围很大，将会涉及书中大部分重要的知识点和一些细节（这种题最麻烦，比如今年三月考了一道关于协议的某条指令意义），这就要求看书的过程一定要细致！

　　首先，使用官方指定的教材，整个教材可以划分为三个部分。先不分重点的开始从第一章自学，用醒目的笔将你认为易考的知识点划下来（抄下来效果更好，但是视个人备考时间是否允许、自己是否愿意而定）。

　　前面的部分主要是涉及计算机的硬件基础知识和软件基础知识。这部分知识点在大一的计算机基础课应该都有所学习，所以在备考的时候可以将速度拉快一点。

　　这部分需要着重关注的是：的各种分类方法及代表、奔腾和安腾处理器的特点（超标量技术、超流水技术基本上都会考比较，哈佛结构定义常考）、软件的开发周期的过程。

　　到中间的部分就开始涉及本书的重点了，到这里一定不要着急往前走。要平心静气搞清楚讲的什么。这部分比较轻松的是没有过多的死板记忆的知识点，绝大部分都是需要你去理解。所以需要一定的时间。

　　这部分需要着重关注的是：网络协议的组成，各种802协议的内容，开放互联网模型的构成和特点，模型构成和特点以及和传输协议的特点，两种网络协议的比较（哪几层相互对应），网桥的概念及其引起的广播风暴，以太网的技术，路由器的工作原理（据路由表判断信息包的投放，这是绝对的重点！）绝大多数需要理解，你会发现，当你彻底理解这些后，做这些题是很容易的，而这部分的题又是出题的重点，数量又多，自然你就很占优势了。

　　最后一部分是知识点最杂的，也是记忆量最大的一部分。这部分主要涉及新兴的网络技术应用（组播技术，网上政府，网上交易，可视电话，即时聊天工具，P2P传输等等）、一些具体协议的内容（3、、等等）和加密方法，也就是信息安全的内容（、、、等等）。括号里所示的每一部分都有相当的知识点需要记忆，而且看不出特别的重点知识点，而在考试中，小细节的考察也多在这一部分，所以任务最重的也在这里。

　　要想在有限的时间里突破这一部分，我建议可以去找一本辅导书，看看这一部分是怎么讲的，顺带做一些上面的例题，可以使你更快的把握全局。我觉得也有一些特别易考的部分：即时聊天技术如，3和协议的使用场合，和加密技术，网络管理如代理都是较常出现的考点。

　　需要提一句的是，官方教材的后面每一章附的习题是一定要在看完这一章后完成的，因为每年考察的内容都会有几道题就是书后的原题！！

　　书看完一遍后，你会感觉很零碎。这时候开始正式练习。可以选择历届的考试题，也可以是模拟题。在练习中逐步查缺补漏，必要的时候可以自己准备一个小本子随时记录自己做错题的对应的知识点。由于一般来说查缺补漏的任务较二级考试要重，所以练习的次数也要多。当你每次练习下来都能保证达到你的预想的分数线后，便可以告一段落了。这里我要强调的是关于购买模拟题的问题。因为我发现市场上关于三级网络技术的模拟题实在是太多，而且水平更是参差不齐，一些比较次的出版物其题目根本不具代表性，甚至出现很多超纲的题目，在购买时一定要予以注意。时间充裕的话可以购买南开100题的笔试练习部分，还算比较权威的了。

　　笔试就这么多，下面是机考

　　机考

　　三级考试的机考统一都考C语言（上级环境：界面），就是一道编程题，一般是写一个函数，做对了就100分，做错了一般就0分了（不排除个别答案可能碰巧正确的情况）。这时《南开100题》（上机）就是绝对权威的书了，因为其中收录的100题就是考试的题库！！上机考试抽出来的题跳不出这100道题的范围！

　　这里备考就有两种情况了，一种比较好的是你已经学过C语言（完全不需要精通的那种），即C语言的一些最基础的你已经懂了，这种情况你可以直接开始据《南开100题》备考了。另一种较耗时间的是你还不具备C语言的基础，这种情况下你就需要开始自学C语言了。我从后一种开始说。

　　此时，你需要去找一本C语言的教材（谭浩强的《C语言基础》，红色的封面那本较好，各个学校自己用的C语言教材也可）。有人会问：自学C语言达到个什么样的程度呢？个人绝对只需要最基础的即可。什么是最基础的呢？就是1、关键字的含义（弄懂它们不至于在阅读答案时不知所云，如等等）2、三大编程结构的语法表达（顺序、选择、循环。各种语言都是相同的，如果你已经学过一门计算机语言，这里会感觉很熟悉，这是表达采用的是C语言的语法罢了）3、数组和指针（指针是C语言的灵魂，但对于我们备考来说，只需要掌握其最基本的定义，一级指针的最简单的使用就行了，在题库中，凡使用指针的地方都可以用数组解决，但有时简单地应用指针会使你的程序变得十分干净）

　　简单学完以上三点后就可以开始同有基础的同学一起攻克那100道题了。但在开始之前，我还是建议大家先自己总结一下常用算法的表达。题库中常用的算法无外乎如何判断素数、如何将一个四位数或者三位数的各位数字提取出来、如何比较大小并排序、指针的简单使用（做字符的替换）。如“将一个四位数或者三位数的各位数字提取出来”是极为常用的一个方法，你可在你的总结本上先自己写好一个模子：

　　/四位数裂数/

　　(0)

　　｛a1[I]/1000;

　　a2[I]%1000/100;

　　a3[I]%100/10;

　　a4[I]%10;

　　｝

　　大家如果已经有了C语言的基础就很容易看懂上面的程序实际上是将数组中第I个四位数的千位数字存到a1，百位数字存到a2，十位数字存到a3，个位数字存到a4。这是一个极其常用的算法。

　　有人会说100道题，要一道一道看完还是会很花些时间啊。我要说的是，这100道题其实有很多都是换汤不换药的同类题型，你只需要把它们分组，就一目了然了（100题一定要分类看，如果你从第一题依次看的话，到第三题就会深受打击，因为那是100道中三道变态题中的一道）：

　　1、100个销售问题：7、12、13、31、32、38、42、47、61、99

　　2、200个四位数（一般）：2、14、15、28、29、30、45、46、51、52、59、68、69、72、76、78、85、86、89

　　200个四位数（200个正整数）：5、6

　　200个四位数（200组数）：60、75

　　200个四位数（从文件中读取）：91、92、94

　　200个四位数（四位数字的正整数）：23、26、40、65、70

　　3、300个四位数（部分涉及素数的判定）：27、48、49、53、54、55、80、81、82、87

　　4、f（p）指针类型：8、18、36、37、56、62、95、96、97、98

　　5、方差：33、83、93

　　6、函数：16、17、74、100

　　7、候选人：39、58、84

　　8、素数问题：1、34、64、66

　　9、字符串：3【难】、4【难】、9、10、11、43、44、50、71、73、88

　　10、杂：19、20、21、22、24、25、35、41、57【难】、63、67、79、90

　　除了杂例而外，其余的类型都可以达到举一反三的程度：即弄懂一道题就相当于弄懂了一片题，所以实际备考工作根本不用将100题全部准备完。最简单的是四位数的题目，可以看见，这一类型也是数量最多的，抽到的概率也是最高的，所以只要你认真准备，机考是一定能够通过的。

　　分好类后使用南开那本书提供的上机光盘进行实战训练(一定要上机实际操作，熟悉整个流程，在考试时如果不知道操作流程，不熟悉的编程界面就只有明年继续努力了)一般是先自己编，实在编不出来再看答案。对比答案和自己的方法，如果自己的方法更容易理解，就记忆自己的方法；如果答案的方法更加简洁，就要部分修改自己的方法是其更容易被记忆。对于仅有的那三道十分变态的题目（字符串的调换和出圈问题），我建议就直接背答案，能够看懂答案更好，看不懂就只有死背，虽然说抽到的概率很小，但如果抽到，也要能够应付。

　　最后需要提醒的是，不少考生自认为已经将南开的题倒背如流，于是上机的时候便麻痹大意、掉以轻心。把题目中的“小于”看成“大于”，把“从大到小排序”看成“从小到大排序”而导致最后的结果错误，这将是极其杯具的事情。一个小时的上机时间对于已经充分准备的你完全绰绰有余，一定要仔细检查，确保答案正确、符合要求，已经保存后再提交离开，不要因为这一点小的差错而导致失败，是十分划不来的事情。

　　要说的我想就这么多吧，在此，祝愿各位参考的考生考出令自己满意的成绩！

计算机考试后感优秀作文

　　今天我才能够安下心里来，写一写我考后的的感想.

　　考前的一个月里我们整个高二年纪的都进行计算机大动员。每天都有明确的知识点，都要做一定量的操作题。刚开始的操作就难到了我，我不是漏做这一程序，就是时间不够用。我原本满满的斗志，在一开始就泄了气。每次看着大家提前走出机房，我却还在着急的做着题目。那种感觉真的很不好。我们这些剩下的人愁眉苦脸。我多次自我勉励，告诉自己要认真背题，不会的要多问老师。一个月下来，我觉得自己比先前有进步，每次测试都达到了不错的成绩。但内心任有一个声音在告诫自己，不要大意。

　　终于迎来了这一天，我们早早的起床，吃了点饭，坐上大巴，赴考场。我心里没有了前夜的紧张，或许是紧张过了头就有些放松了。老实说我对自己还是有信心的，不过老师说我们这一场大部分是新题，比较有挑战性。这让我有些担心。身旁的玻璃戴上了细纱，我感觉有一丝丝凉意。马路上，车也不是那么多。一个小时后，来到考场。考生也渐渐多了起来。进入考场，深吸一口气，自己说:"加油，你可以的。"当我看到第一题的时候，我就懵了。倒霉的不会就是我吧。没事，安下心来，接着做下一题。就这样，越做越不顺，但还是认真的努力的做。刚开场15分钟，就有人交卷了，渐渐地走的人越来越多，我没有着急，我要认真，这一次要好好努力。当我想要交卷时，回头看了看，就剩两个人了。还剩一分钟，我交卷了，没有太多顾虑，因为我都认真的尽力的检查了一遍。走出考场，一种十分沉重的东西压着我，在回家路上，我没有说一句话，就静静的坐着，其实我没有想什么，我害怕失败这一次是我最糟糕的考试。回到家，我嘟着脸，妈妈问我考的怎么样我如实回答 说着说着有点想哭。爸爸安慰我说:"都已经考过了，别太放在心上，你现在再难过也敢变不了事实。所以，还是改变心情，为下面的小高考准备吧。你应该活在当下!"我听了这些，没有理会，在自己房间里静静地想着，我要是过不了，同学的嘲笑，还有各自感情是多么大的差距啊。我越想越过，想要哭。以后的路我要怎么走，那两天我一直都愁闷苦脸的，这一个月的努力，就真的是失败吗?我想难道就这样埋没在他人的嘲笑?突然我想到了爸爸说的话，对啊，我为什么要一直沉浸于过去，都已经过去了，我要活在当下。对，你不能这么轻易被打败，你经历了大大小小的失败，为什么偏要在这次跌到不起来呢?难道就这么轻易就被打败了？是不是太亏了？你还这么年轻，还有那么多的事是要去做，你凭什么受一点挫就这样颓废？接下来的小高考呢？说好的和朋友一起努力的誓言就这么放弃了吗？不，我不要，我要坚强，我要乐观。恩，加油，就是这样，不再沉浸在过去，大不了，明年再考。下面，赶紧调整好心态，快速进入小高考的准备中。

　　最后我还是要感谢这些努力的日子，他终于让我明白活在当下的真滴。感谢岁月，感谢你们。

电脑考试

　　今天下午第三节课是大家最爱的电脑课，第三节课的上课铃还没敲响，大家就早早来到电脑室门口，拍好整齐的队伍，等待电脑金老师来带领我们进电脑室。

　　终于，金老师面带微笑从办公室走到了我们这边，高声说：“进去吧！”于是，我们进了电脑室。

　　大家像往常一样把电脑开机，打开了“金山画王”，准备听从老师“美好的”命令。我抵挡不住上课内容的诱惑，跑去问金老师：“老师，今天课的内容是不是让我们在‘金山画王’上画图啊？”可是，我没有料到，金老师平静地对我说：“今天考试！”“嗷嗷嗷！”同学们的耳朵似乎对“考试”一词特别灵，一个个叫了起来，我也吃惊地瞪大了眼睛，心想：电脑也有考试？没等我想完金老师就已经向我们的电脑发了一个网站，我回到座位上，把发过来的网站点了下去，屏幕上立即显示出“小学生电脑考试网站”。一会儿，又跳出来两个按钮，一个写着“三年级上电脑考试”，一个写着“期末三年级上考试”。紧接着，讲台上又传来金老师的声音：“按一下‘三年级上电脑考试’！”我听从金老师的“命令”，用鼠标点了一下那个按钮，一张试卷立即出现在我的眼前，马上，一排小红字出现在我的眼前，上面写着时间。

　　“快快！”我小声嘀咕着，“滴答滴答”地按着我选择的答案，还时不时地想：会不会考砸呢？一会儿，我按时把试卷提交到了电脑改卷处，突然，屏幕上冒出了一个带字的方框，上面写着“恭喜你考了91分！！！”金老师也随着方框的出现叫了起来“洪琬悦全班第二91分！林涵墨全班第一94分！”我长叹了一口气，总算没考砸！

　　这是我小学的第一次电脑考试，它让我感受到电脑课虽然好玩，但是还是得从玩耍中明白电脑的“学问”。

大学计算机基础期末考试试题

　　一、选择题

　　1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路；

　　2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）；辅助设计（CAD）；

　　3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以0和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1B===8bit;1KB====1024B;1MB====1024KB;1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B；

　　4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取佘；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组；

　　5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。

　　6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成；

　　7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU，存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM），断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘（GB），软盘（3。5寸，1。44MB），光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB），MP3（MB）等；

　　8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP等）。

　　9、计算机性能的衡量指标有：

　　10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言；

　　11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有：640480800600，1024768

　　12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机；

　　13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动：CTRL+ALT+DEL，也可以用于结束任务；复位启动法：RESET键；

　　14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性；

　　15、常见的感染病毒特征：计算机启动比平时过慢，运行异常；有规律的发生异常信息；访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等；磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备；程序及数据神秘丢失，文件名不能识别；显示莫名信息及异常显示；经常死机，重启，不能正常启动；可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现；

　　16、计算机病毒清除：手工方式（DEBEG）杀毒软件（瑞星杀毒。KV3000，诺盾）

　　17、上网必须的设备是调制解调器（MODEM），即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化；

　　18、磁盘格式化命令（FORMAT），可将磁盘重写，将信息丢失；FDISK是分区命令，可以改变磁盘逻辑；

　　19、计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间的数据通信和资源共享；所以利用网络的最大目的是资源共享同时方便数据传输；

　　20、按地理位置不同一般将网络分为局域网（LAN），城域网（MAN），广域网（WAN）；按拓朴结构一般分为：星型，总线型，环型，混合型；

　　1.下列不是计算机网络的拓朴结构的是

　　A网状结构B单线结构C总线结构D星型结构

　　2.在1616点阵字库中，存储每个汉字的字型码需要的字节数为

　　A32B256C4D2

　　3.在微机中，VGA的含义是

　　A微机型号B键盘型号C显示器标准D显示器型号

　　4.数码相机属于外部设备中的

　　A输出设备B辅助存储设备C输入设备D随机存储设备

　　5.下列存储中，读写速度由快到慢的是

　　ARAMB硬盘C光盘D软盘

　　6.微机中硬件系统中最核心的的部件是（CPU）

　　7.用MIPS来量计算机指标的是

　　A运算速度B字长C存储容量D传输速率

　　8.下列选项中，不属于计算机病毒的是（免疫性）

　　9.计算机网络的目标是（资源共享和信息传输）

　　10.既可作输入设备也可作输出设备的是（硬盘驱动器）

　　11.下面属于计算机输入（鼠标、键盘、条形码阅读器、猫眼、）、输出（显示器、打印机、绘图形、喷绘器）、存储设备的是（硬盘、软盘、光盘、移动存储器）

　　12.目前，计算机代表性的应用领域有；科学计算，数据处理，过程控制（计算机辅助工程CAI）辅助设计CAD

　　13.关于存储量描述正确的是（1MB=10241024Bytes）

　　14.一台计算机要连入Internet必须安装的硬件是（调制解调器）

　　15.计算机必不可少的输入、输出设备是（键盘和显示器）

　　16.在计算机内部、传送、存储、加工处理的数据和指令都是（二进制码）

　　17.以下关于操作系统的描述错误的是（操作系统与硬件的联系不如应用程序与硬件的关系紧密）

　　18.计算机在处理数据时，首先把数据调入（内存）

　　19.一台计算机的字长是4位，则计算机所能处理的数据位数是（32位）

　　20.显示器主要性能指标（分辨率）

　　21.微机Pentiun41G,1G表示为什么？（CPU速度）

　　22.在计算机内部，一切信息是（二进制）

　　23.一个完整的计算机系统包括（硬件系统和软件系统）

　　/IP包括了三个重要的服务软件：TELNET（简单过程终端协议）、FTP（网际文件传送协议）、SMTP（简单的邮件传送协议）ip地址由32位二进制数组成，分成四组，每组8位，每位最大值256个，所以区间为0----255；

　　25.计算机网络的目标是实现在Interner上的每一台计算机都有一个域名，用来区别网上的每一台计算机、在域名中最高域名为地区代码为：中国：CN，日本：JP，台湾：TW。美国：US，香港：HK

　　26、网络传输介质：（1）双绞线、（2）同轴电缆、（3）光缆（4）无线通信

　　26.操作系统实际上是一组程序，他们用于统一管理计算机中的各种软、硬件资源合理地组织计算机的工作流程，协调计算机的各部分之间、系统与用户之间的关系。

　　27.操作系统的功能完整叙述？答案：操作系统具有五个方面的功能内存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和作业管理

　　28.通过Internet发送或接收电子邮件（E-Mail）的首要条件应该每一个电子邮件，（E-Mail）地址，它的正确形式是XXXX@

　　29.将鼠标按钮设置为左手习惯和指针速度改为最快，将任务栏设置为自动隐藏和任务栏上的时钟隐藏。（开始菜单//设置//控制面板//鼠标；我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//鼠标）（开始菜单//设置//作者国栏和开始菜单）

　　30.设置键盘字符重复延迟最长，字符闪烁频率最快。（控制面板//键盘）

　　31.将系统时间改为2005年4月20号下午19：30（开始菜单//设置//控制面板//日期及时间；我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//日期及时间）（双击任务栏时间提示框//对话框）

　　32.在C盘文件夹下创建新文件夹命名为ABC并在该文件夹下创建一个空的BMP图象文件（我的电脑//资源管理器//C：文件菜单//新建//BMP图象；文件菜单//重命名）

　　33.将C盘文件夹中的T+LETXT文件删除，并清空回收站（我的电脑//资源管理器//C：//选中文件，删除）（回收站右键单击//快捷菜单//清空回收站或打开回收站//清空回收站）

　　34.通过搜索查到D：中的。WAV格式的声音文件，并复制它们到C：GUANLI文件夹内，GUANLI文件夹自建；

　　35.将D:中的AA。BMP文件移到C:下，AA。BMP文件系从桌面的屏幕内容；（PRINTSCREEN命令和剪切功能）

　　36.通过反选命令将D：下的非。DOC格式文件选中（先选中。DOC文件，编辑菜单中//反向选择）

　　37.在D中查找到GUANLI文件夹，并将此共享；

　　38.利用非连续性选择快捷键将D：下的DOC文件全部选中（利用CTRL键）

　　39.查看文件夹的属性，并设置为隐藏，同时将文件属性设置为可见；设XX文件为只读属性，；（选中文件//菜单栏//属性；或者是右键单击//属性）（菜单栏//工具//查看）

　　40.将隐藏默认文件名的扩展名设置为可见状态；（菜单栏//工具//查看）

　　41.在C磁盘下新建一个AAA。BMP文件，并设置桌面背景为C：AAA。BMP（控制面板//显示；桌面空白处单击右键//属性）

　　42.将D：下的文件按名称进行重新排列；

　　43.设置桌面磁盘保护程序为三维文字，并设置文字为“我爱交大合力培训中心”

　　44.设置桌面分辩率为800600，同时更改我的电脑图标；

　　45.区域设为英语（美国），小数后位数4位（无需重启）（控制面板//区域设置选项中）

　　46.添加EPsonLQ-----1600k本地打印机，并将打印机名称设置为交大合力西郊分校。

　　47.添加新的输入法新加坡语言，并将声音框设为最小。

　　48.在桌面上新建D：QQ。EXE文件的快捷启动方式，并命名为“聊天真好”，并采用“发送到桌面快捷方式”

　　49.在开始菜单级创建D：QQ。EXE文件的快捷方式。命名为“咱们要好好聊天”

　　50.对D：QQ。EXE文件创建快捷方式在同级目录下。

　　51.利用开始菜单、搜索网上邻居的192。168。0。254，并将该机上的AAA文件夹下的NIT模拟文件夹复制到本机上；

　　二、文字处理题

　　（1）添加一列，使用公式计算平均气温再按平均气温降序排列。

　　（2）将表格的字设置为小四号、水平居中，数字部分四号字，垂直水平居右。

　　城市最高气温最低气温

　　北京3120

　　上海2924

　　天津3122

　　南京91

　　66三、文字操作题

　　1)将IT替换为信息产业

　　2)加着重号

　　3)绘制表格45列，合并三行1---2列

　　4)外框线设为1.5磅，内部框线为1磅，框线为蓝色、、整个表格底纹为黄色。

　　5)将文档标题设为隶书，4号空心，红色居中。

　　6)将正文设为小四号字体为仿宋将正文复制4次，前三段合并一段，后两段合并为一段。

　　7)插入页眉页脚第X页，共Y页，居中。

　　8)将正文各段首行缩进出口0.8c第二段设为等两栏，宽5.7c第二段左右缩进2c

　　9)设置整篇页面为A4，页边距上下2.5c左右3c最后保存在dfjhjhuu99

　　10)段前段后设为10磅

　　四、网页及电子邮件题目

　　1、浏览网页，打到有关奥运会开幕的问题的文字内容存储为GUANLI。TXT文件，同时将文件利用附件形式发送给guanliedu@,同时抄送给guanxin@,主题是“有关新情况在后续报道中，请注意后续消息”，邮件内容随意；

　　2、浏览网页，打开/ne页面，将一幅图片下载到D：下，文件名为美丽的世界。

　　1.1概述

　　1.1.1计算机与信息处理

　　•信息是反映客观情况的资料，其可由图、文、声、像等多媒体形式表现。

　　•数字化信息：仅用0和1代码串表示的信息称数字化信息。

　　•计算机是一种信息处理（加工）机。计算机一般指的是数字计算机，数字计算机能接受和处理的是数字化信息。

　　•输入计算机的信息可分成数据和程序两类：数据是被加工的对象；程序是加工数据的指令串。

　　•信息处理指的是对信息的编码、存储、转换、传输、检测等。

　　•计算机可处理的信息有文字、数值、图形、声音、图像、视频等。

　　1.1.2计算机的工作原理和分类

　　1.计算机的工作原理：存储程序，逐条执行（由美籍匈牙利数学家冯.诺依曼/VonNeu提出并付诸实现）。

　　2.计算机的分类：

　　•按信息的表示和处理方式分：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机。

　　•按计算机用途分：专用计算机、通用计算机

　　•按计算机规模与性能分：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机

　　1.1.3计算机的发展与应用

　　1.计算机的发展简况

　　•1946年第一台数字计算机(ENIAC)问世（诞生于美国）

　　•第一代（46-57年）:以电子管为逻辑元件，迟延线或磁鼓做存储器；一般用于科学计算和军事方面。

　　•第二代（58-64年）:以晶体管为逻辑元件，用磁芯为主存储器，并开始使用及磁带等外存储器；创立了高级语言。

　　•第三代（65-71年）:以集成电路为主要功能器件，主存储器采用半导体存储器；出现了批处理、分时及实时操作系统。

　　•第四代（72—）:将CPU、存储器及各I/O接口做在大规模集成电路芯片上。应用已极其广泛。

　　2.计算机的特点:

　　•运算速度快——运算速度以每秒运算次数表示，目前已高达每秒几十亿次到几千亿次

　　•精确度高——精确度以机器字长表示，即所能表示数据（二进制数）的位数，目前已达到64位。

　　•具有记忆(存储)能力——用各种存储器存储信息。

　　•具有逻辑判断功能——进行是或非的判断。

　　•高度自动化与灵活性——用程序控制计算机自动操作。

　　3.计算机的应用领域:

　　•科学计算(航天、桥梁、建筑)

　　•实时控制(生产线、现代武器)

　　•数据处理(数据库)

　　•计算机辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）和辅助教学（CAI）

　　•文字处理和办公自动化

　　•人工智能（机器人、智能汽车）

　　•计算机网络应用（Internet、校园网）

　　1.2计算机的数制与编码

　　数制是表示数的方法和规则；编码就是解决各种信息按照什么方法和规则表示成0、1代码串的问题。

　　1.2.1数制

　　1.进位计数制

　　（1）十进制计数制:有0-9十个数码，逢十进一。

　　（2）二进制计数制:仅有0、1两个数码，逢二进一。（0+0=00+1=11+0=11+1=10）

　　（3）八进制计数制:有0-7共8个数码，逢八进一。（7+1=10）

　　（4）十六进制计数制:有0-9、A、B、C、D、E、F共十六个数码，逢十六进一。（F+1=10）

　　（5）数的表示：(数值)计数制例：(2BF)16（十进制数默认，可不加下标。）

　　（6）各进制数的对应关系:如图1-1所示。（试写出？处相应的数）

　　图1-1

　　2.数制间的转换（输入计算机的数都要被转换为二进制）

　　（1）各进位制数转换为十进制数

　　将各进位制数按照其通式展开（个位为0位），计算出结果即可。

　　（2）十进制数换成二、八、十六进制数

　　10→？采用“?除—倒取余数法”（一直除到商为0，将得出的余数倒排即为转换结果。）

　　（3）二进制数与八进制数转换

　　2→8采用“三位一并”法：以小数点为基点，向左右两边三位一组转为八进制数，不足三位用0补齐。

　　8→2采用“一分为三”法。

　　（4）二进制数与十六进制数转换

　　2→16采用“四位一并”法：以小数点为基点，向左右两边四位一组转为十六进制数，不足四位用0补齐。

　　16→2采用“一分为四”法。

　　1.2.2ASCII码(美国标准信息交换码)

　　•字母、标点符号、特殊符号以及作为符号使用的数字，通称为字符。这些字符统一采用美国标准信息交换代码表示，简称ASCII码。

　　•ASCII码查表方法（教材P311页附录一）：ASCII码用7位二进制数（或最高位为0的8位二进制数）来表示；表中的列表示第654位，行表示第3210位，共128个编码。查表按先列后行读数。

　　•字符的大小是根据其ASCII码大小来比较的。常用字符的ASCII码（由小到大）：空格—数字—大写字母—小写字母

　　例如：查表得A的ASCII码值为(1000001)2=(41)16=65；由A可推算出F的ASCII码十进制值为70[相差5]；

　　根据该表可知A的ASCII码值[65]比a的ASCII码值[97]小，即小写字母的ASCII码值比大写的大。

　　图1-2

　　1.2.3汉字编码

　　为了用0、1代码串表示汉字，我国制定了汉字的信息交换码GB2312-80，简称国标码。

　　•国标码共有字符7445个。一级汉字3755个，按汉语拼音顺序排列；二级汉字3008个，按部首和笔画排列。

　　•由于汉字的字符多，国标码的每一个符号都用两个字节（16位二进制）代码来表示。

　　1.国标码：行、列各94(0-93)，用先行后列的双7位二进制数表示，即两个字节的最高位为0(见教材P77)。

　　2.区位码：用二进制国标码表示不很方便，因此汉字也可用十进制区位码表示。

　　•区(行)、位(列)各94(1-94)，用先区后位的双2位十进制数表示，不足两位前面补0。

　　•区位码表详见教材P312附录2。图1-3是部分区位码表，如：福2403；该2435；各2487

　　图1-3

　　3.机内码：是计算机内部实际使用的表示汉字的代码，在微机中多用两字节(最高位为1)代码作为机内码。

　　4.三种编码的相互转换：（见图1-4）

　　•将区位码的区号和位号分别由十进制转换对应的十六进制后+2020H即为国标码(其中H表示16进制数）；

　　•将十六进制国标码+8080H即为机内码。由此可见，机内码两个字节的最高位一定为1（国标码的为0）。

　　图1-4

　　例：大字的区位码为2083、国标码为1453H+2020H=3473H、机内码为3473H+8080H=B4F3H。

　　1.3计算机的基本运算

　　计算机的计算有两种：数值计算（最基本的是四则运算）和非数值计算（最基本的是逻辑运算）。

　　1.3.1四则运算

　　四则运算中最基本的是加法，其它运算都可由加法实现。

　　二进制的加法规则：0+0=00+1=11+0=11+1=10

　　二进制的乘法规则：00=001=010=011=1

　　1.3.2基本逻辑运算（P13表1.2）

　　基本逻辑运算有三种：与（AND）、或（OR）、非（NOT）。

　　以下0、1是二进制码，一般1表示事件的肯定（真）、0表示事件的否定（假）。

　　1.逻辑与规则（当A和B同时为真时，AANDB的值为真，否则为假。）

　　0AND0=0,n,0AND1=0nn1AND0=0nn1AND1=1（或0?0=00?1=01?0=01?1=1）

　　2.逻辑或规则（当A和B有一个为真时，AORB的值为真，否则为假。）

　　0OR0=0nn0OR1=1nn1OR0=1nn1OR1=1（或0+0=00+1=11+0=11+1=1）

　　3.逻辑非规则（当A为真时，NOTA的值为假；当A假时，NOTA的值为真。）

　　NOT0=1nnNOT1=0（取反）

　　1.3计算机的基本运算

　　计算机的计算有两种：数值计算（最基本的是四则运算）和非数值计算（最基本的是逻辑运算）。

　　1.3.1四则运算

　　四则运算中最基本的是加法，其它运算都可由加法实现。

　　二进制的加法规则：0+0=00+1=11+0=11+1=10

　　二进制的乘法规则：00=001=010=011=1

　　1.3.2基本逻辑运算（P13表1.2）

　　基本逻辑运算有三种：与（AND）、或（OR）、非（NOT）。

　　以下0、1是二进制码，一般1表示事件的肯定（真）、0表示事件的否定（假）。

　　1.逻辑与规则（当A和B同时为真时，AANDB的值为真，否则为假。）

　　0AND0=0,n,0AND1=0nn1AND0=0nn1AND1=1（或0?0=00?1=01?0=01?1=1）

计算机考试心得体会

　　关于笔试：个人感觉难度并不是很大。考试的题目量比较少，在考前做好有针对性、有计划的复习，问题应该问题不大，但是必须有执行！复习内容全部集中在考试大纲，着眼于教材的每章节的知识点。

　　因为考试涉及到的知识点比较散，在我看这种考试无所谓重点不重点，所以复习时尽量面面俱到，至少有印象！我建议大家采用三步走的方法。第一步：初看教材。

　　看看目录和章节标题，从头翻到尾大致了解下这门科目是什么玩意儿，再仔细看看书后面附录的考试大纲，了解会考些什么，记住考试是绝对不会超出大纲的。要说重点，那里面列出来的知识点都是重点。第二步：研读教材。

　　一章一章，一节一节，一段一段地阅读教材内容，可能会感觉不好啃，但是一些概念，术语。关键词、语句只要把握其含义及用处即可，不必太深入。

　　（1）不懂的先放一放，不要死琢磨，继续往后看，当你看完后面的，再回过头来时差不多就清晰了。

　　（2）注意总结，做笔记之类。很多死的知识点也要反复看，牢记。因为考试中有比较多的题目是直接考原句的，就是在一句话中挖出一个关键词，让你选择或者填空。

　　（3）对于女生和文科生而言，困难肯定是有的，但切记浮躁，或陷入挫折中无法自拔，其实，考试并不难，坚持两个月的复习，一般就过了。这一步需要花大量的时间，可以把书来回看，但一定要把握各知识点，形成总体印象！第三步：针对教材，做习题。多做题，找感觉。这一点就不详述了，不做题肯定没办法应试，题做得多，自然对考试的类型、涉及到的知识点有更深的把握。另外，考试中也会出现历年反复考的题目，所以多做真题，多练习。关于上机：其实笔试是很好过的，因为这种考试环境我们最适应了，但机试就不同，它对我们得操作能力要求很高，所以我们一定要加强上机操作练习，加强编程训练。考试时的题目一般是从题库里抽取的若干题目，一般有三至五个小题，量很少，但是很要人脑力，既要读懂程序代码，又要会查找程序错误，要应付这种考试，唯一的方法就是平时多操作，多做习题册上附带的上机模拟系统里面的题目，每天做一两个。平时做笔试题目的编程题目时，如果不知其所以然，也要立即上机验证，这样坚持下去，我想问题也不大。坚持每天复习一点点，每天练习一点点，每天上机一点点，相信两个月的时间，二级考试证书没问题！

计算机考试

　　今天下午，计算机考试，这次考试关系着我能不能拿到高中毕业证，这就是传说中学业水平考试。

　　为了这次考试，我可是准备了好久好久，而且考试前两天，那真是快通宵学习计算机知识了，为了这次考试，也可真是豁了去了。大晚上不睡觉，练题，早上早早的起床起来练题。

　　今天下午，早早地来到考场，在外面等候着，我这算是来得早的了，人们都基本还没来。过了一会儿人们渐渐的多了起来。在门口继续等待了一会儿之后，考官来到了考场。我们依次在门口守候，准备进入考场。考官拿着名单，逐一核对，在等待了一会儿之后，我顺利进去了考场。

　　进来找好座位后，输入自己的证号，确认无误后开始答题。首先进入答题系统。刚一开始，我进去后，就发现我这套题真难，题干特别长。看起来就费劲。

　　果然不出我所料，这题可是真难，上来就被拦住了。尴尬呀。

　　我在哪里磨蹭磨蹭，终于一边做一边跳，终于做完了。这次是过不了。因为做上的题就没几道。