校园诗句七言律诗
关于写校园的诗歌
校园的春，
像是娇嫩的花蕊，
睡醒过来的花朵，吐出了芳香。
漫长的冬眠，积蓄了能量，
让春天的校园，
有了生命的气息。
校园的夏，
像是绽开的花朵，
经过了雷雨的洗刷，
变得更加坚强。
春雨像是少女，
呵护了花朵，
让夏天的校园，
有了跳跃的音符。
校园的秋，
像是成熟的硕果，
收获着成熟的果子，
快乐在校园回荡。
风雨让这朵花，
经历了坎坷，
让秋天的校园，
有了甜美的微笑。
校园的冬，
虽没有春那么柔嫩，
虽没有夏那么欢快，
虽没有秋那么甜蜜，
但却有宁静的气息。
这漫长的休息，
可以让朵朵花儿，
在明年再绽放。
校园的唯美诗歌
八月的寥阔天空，
恰似蔚蓝色的海。
金色的阳光，
是洁白云的衣。
秋的喜悦
难道不是收获
美如画，
最难舍：
静美的水杉依恋着荷塘，
却偏偏
有几株桂花
满校园飘香。
摇曳虬劲的一排龙柏，
只能在风姿绝代的参天雪松下徜徉！
书声朗朗，
跑操的步伐一样。
中华学子为理想。
建校即将一甲子，
几代人努力。
校园文化沁人香！
描写校园的诗歌
虽非参天乔木
根深蒂固了
就不会萎蔫
无数次拓展
作为一种心跳
定然不会在艰难中静止
并非总在老地方摇摆
一片叶就传递了信念
在黑夜在荒漠在所有的梦中
有脚的走得更远形同山岳
有翅膀的飞得更高宛若星辰
空间之外
许多花朵在呓语
当初的警句
有关描写校园的诗歌
A褚：燕子去，有再来的时候；
B于：杨柳枯，有再青的时候；
C包：桃花谢，有再开的时候；
D张：月亮弯，有再圆的时候。
A褚：然而，岁月呢，时光呢？合：匆匆，匆匆，光阴荏苒，一去不返！
D静静的，如一滴水，流进大海；
C静静的，如一粒沙，沉入沙漠；
B如轻烟，缕缕微风吹散；
A似薄雾，冉冉朝阳蒸融；合：匆匆，匆匆，时光消逝无影踪，长河落日已成为往日的风景！
A听惯这些诗意的伤感；
B弄不懂这些哲理的哀痛；
C我们是新世纪的少年，也来说一说我们的发现，
D也来谈一谈我们的心声。
A我们渴望长大，我们向往明天，
D我们快乐地生活着，倾听着生活的脚步声。
B脚步匆匆，我们慢慢长大，看，刚入学时的“鼻涕虫”都成帅小伙，
C你呢，没想到“假小子”也能这般文静乖巧。
A脚步匆匆，我发现爸爸额上的皱纹更深，西装也不再那么笔挺，
B妈妈的手也粗糙，也没时间去梳理那些漂亮的发型。
C脚步匆匆，老师们每天早早到校不辞辛苦，
D脚步匆匆，老师经常带着作业踏着夕阳返回家中。
AB：敬礼，亲爱的父母，你们用勤劳的双手使家庭更美，亲情更浓！
CD：敬礼，敬爱的老师，你们用洁白的粉笔工工整整书写着堂堂正正的无悔人生！
A匆匆的脚步声中，校园里柳树长高，变绿，
B教学楼穿上漂亮的新衣，操场更加宽阔洁净。
C书声琅琅，可听到莘莘学子同先贤圣哲的对话
D矫健如飞，可看到运动健儿奔向奥运的身影
A琴筝悠扬，如高山流水；
B舞姿翩翩，似孔雀开屏；
C网络畅游，视野天空般开阔；
D文采飞扬，激情海涛般汹涌；
A瀚墨飘香，欧柳顔赵尽显书法神韵；
B异彩纷呈，妙意丹青折射七彩的幻梦；合：在快乐中学习，在快乐中成长，德智兼备，才艺双修，是我们杏园少年最显著的特征！
D匆匆岁月，我们不应虚度光阴；
C岁月匆匆，我们不会徘徊不前；
B匆匆岁月，何必在意那些浮名虚利，感慨人生苦短；
A岁月匆匆，我们更应脚踏实地，留下几行让人铭记的足迹。
D看，太阳每天都是新的，一丝不苟从黎明走到傍晚，
C即使一片小小树叶，也在每天努力把绿色积攒。
B匆匆岁月，我们更应该善待身边每个人，
A岁月匆匆，我们更懂得珍惜生活每一天。
DB：任历史长河滚滚，任沧桑岁月匆匆，合：让我们一起努力吧，勤奋学习，快乐生活！
A拼搏！
B争先！
C加油！
D向前！合：向前！
校园唯美诗歌
诗歌是一种抒情言志文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达艺术就是诗歌。下面是校园唯美诗歌，请参考。
关于校园诗歌(一)
金色校园
我们喧闹而来
年轻胸怀
溢满无限期待
素裹世界
我们尽情宣泄
火热情怀
放射生活多彩
绿色校园
那些懵懂少年
张扬生命光鲜
领略知识无限
炽热校园
那些年轻容颜
满载收获知识
期待新学年
四季校园
多彩一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长愉快
我们默默离开
关于校园诗歌(二)
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又榴。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
关于校园诗歌(三)
校园春，
像是娇嫩花蕊，
睡醒过来花朵，吐出了芳香。
漫长冬眠，积蓄了能量，
让春天校园，有了生命气息。
校园夏，
像是绽开花朵，
经过了雷雨洗刷，变得更加坚强。
春雨像是少女，呵护了花朵，
让夏天校园，有了跳跃音符。
校园秋，
像是成熟硕果，
收获着成熟果子，快乐在校园回荡。
风雨让这朵花，经历了坎坷，
让秋天校园，有了甜美微笑。
校园冬，
虽没有春那么柔嫩，
虽没有夏那么欢快，
虽没有秋那么甜蜜，
但却有宁静气息。
这漫长休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。
关于校园诗歌(四)
正值青春我们如花儿
生长在这样美丽校园
青春美丽在美丽中绽放
在如此美丽校园
花香铺满了从宿舍到教室小径
阳光撒满了绿油油草地花苞上
晶莹剔透水珠盈盈欲滴
翠绿跳跃林荫道
勾住轻飘飘过往
在如此美丽校园
树木花草呼吸着青春气息
空气里飘忽着丁冬作响琴声
孩子们红扑扑脸蛋上呦
洋溢着理想自信勇敢和欢乐
在如此美丽校园
一棵翠松甜蜜地弯起腰
它有思想有血肉有灵魂
它是我们校园精魂
它象征青春永远方向与使命
从脚跟开始歪向那面国旗
下身歪斜
上身却同旗杆一样笔直
它与那面血红国旗肩并肩
一同迎接朝阳升起
一同目送夕阳远去
它抚摸亲吻着那片血红
体内就沸腾起火浆似热血
燃烧了东方冉冉升起太阳
燃烧了莘莘学子赤诚心
不要错过眼前美丽吧
不要等到有一天如此哀怨：
等到离开你那一刻
才开始后悔不曾仔细看过你
你一草一木一花一鸟和那
满院沐浴书香
我只有在心底模糊地寻找
那朦胧青春足迹
等到离开你那一刻
才开始后悔不曾真正与你亲近
你肤色你皮肉还有那
永远蓬勃不衰朝气
我真想重回到你怀抱
亲吻你那绿色红色
每一处皮肤
我真想对每一棵树每一朵花
道一声感激留下一个微笑
等到离开你那一刻
才开始后悔不曾全心地爱护过你
不曾为你轻轻拭去眼角泪珠
不曾陪花草谈过心
不曾静静欣赏它们美丽
现在才发现你如此美丽
才发现青春一直被你默默装饰
原来幸福与美丽已悄然逝去
才发现自己活在自己阴影里
而你——美丽校园
——一直阳光灿烂
为何一切总是后知后觉
在如此美丽校园
有漂亮女生
有年轻教师
有人吟诗
有人歌唱
还有我们欢乐舞蹈
这样校园
让我如何不爱她
写校园的经典诗歌介绍
写校园的诗歌（一）：
在校园中学习和生活着
本身就是一种幸福和美丽
小草探头带出泥土的芬芳
紫荆把全身涂满嫣红
垂柳枝头摇摆春天的舞姿
玉兰花散发出淡淡的清香
即便花落
也只能带走你所有的忧伤
剩下果实快乐的成长
即使叶黄
也只能感谢秋天
秋去冬来孕育下一次的梦想
满眼都是朝气蓬勃
入耳皆是琅琅书声
和年轻的孩子们在一起
生活
一直充满春的呼吸
美丽着幸福着
在我的春天我的校园
写校园的诗歌（二）：
北风的尾巴
扫过春姑娘的绿裙
调皮的元宵
还在妈妈的锅里翻滚
沉甸甸的书包
装满对父母的依恋
拥挤的客车
满载春节的欢笑
寂寞了一个月
校园敞开了胸怀
一朵朵桃花
挤在教室和操场
小草被闹醒了
探出头伸了个懒腰
它问蓉树大哥
现在几点钟了
校园的诗歌
有关校园诗歌篇1：青春你好
我如天上的繁星隐耀着光芒
洒下了通往操场的那条小路
微风荡漾在几个少年的脸庞
灯下的影子守护了她们一路
看，星空繁星点点
凄凉无声
空寂无人
听，她们在笑
笑声环绕
徘徊于耳
闻，青春的芳香
我的幼根在这里发芽
雨露的浇灌
阳光的呵护
成为了参天大树
有关校园诗歌篇2：不再信仰
给我的信仰划个句号，
不再信奉圣人的教诲，
有谁能把教诲铭记在心里，循规蹈矩
不再崇拜着谁，
也许他只是比我多了一点不为人知的不堪。
没有谁能够在我心底画上方圆，
我要生活，
不是为谁卑微的活着。
经典的校园诗歌
注定是一种淡淡的忧伤
凄惋而无可奈何的回忆
时光倒流便成了遥不可及的奢望
注定只能是美丽的遐想
高亢而怦然心动的憧景
漂渺虚幻便有了寞夜美梦的沃土
奢望里
鲜花缀满枝头
掌声和光环闪耀
任凭云卷云舒
即便是风口浪尖
坦然而淡定
运筹千里
当季节爬上树梢
风一遍一遍的吹过之后
芭蕉树下静听的心跳
为当初寻找着借口
这借口
是一种莫落
这莫落
叫如果
校园经典诗歌
傍晚
夕阳的斜辉溢满校园
独自漫步在操场边
享受这黑暗前的温暖
身旁
日渐稀疏的海棠花
记录着时光前行的每一个步伐
那铺满一地的落红
是在为黄昏饯别吗
外面据钢筋的声音
在风中呜呜地吟唱
斜阳下的影子
渐渐的被越拉越长
时光荏苒，静静流淌
只因多留恋了残花一眼
夕阳就消失在了天边
诗句校园
学——孤云独去闲
广告——乱花渐欲迷人眼
大扫除——满面尘灰烟花色，两鬓苍苍十指黑。
上课看小说——野火烧不尽，春分吹又生。
作弊——欲穷千里目，更上一层楼。
熄灯后的学生宿舍——空山不见人，但闻人语响。
同桌之间——烽火燃不息，征战无已时。
差生进办公室——横眉冷对千夫指
考试失败——愁云惨淡万里凝
自习课——听取蛙声一片
高考后——众鸟高飞尽
