关于就业方面的论文
大学生就业与创业作文
当你看到网络上一张张充满创意的毕业照时，却有三个小伙子为了这精彩的一瞬间付出了两个多月的努力，而且也收获了巨大的回报。
安庆师范学院生物技术专业的大四学生杨凯、姚其义和宋若敏，在毕业之际利用创意毕业照这一商机，仅用了两个月时间就赚得40万元。
4月份是学校大四毕业生集中返校论文答辩和拍摄毕业照片的时候。
从这一时间开始，杨凯每天早上都被电话叫醒——毕业班的同学纷纷找他咨询和联系拍照事宜。
召集摄影团队之后，从早上七点半开始，按照流程单上的班级逐个拍摄毕业照，摆造型、想创意，每天几乎从日出拍到日落，晚上分类整理完拍摄服装已经快零点，然后整个团队还要商量第二天的工作安排，凌晨才能睡觉。
“就这一段时间，整个人感觉像打了鸡血一样在工作。
杨凯说道。
毕业季开始后，安庆师范学院100多个毕业班级中，有73个班级找到杨凯团队拍毕业照。
不仅仅提供服装拍毕业照，他们三个人还负责将照片制作成相册，同时还将其中一些照片制作成纪念品，最后还承担班级毕业聚会的拍摄任务。
“整个一条龙服务，忙完一个班级，已经累得不行了。
姚其义说道，最忙的时候他们一天拍了20个班级的毕业照。
在安庆师范学院，他们每个学生收费120元，短短两个月不到的时间，他们三个人已经收入30多万元。
不仅如此，他们三人还到黄山学院去拍摄毕业照，挣得10多万元。
“虽然那段时间异常辛苦，但这也是我人生第一桶金。
杨凯说，随着毕业季的逐渐离去，生意也会迎来淡季。
去年他给毕业十年后回到母校的思政专业校友做过服务。
今年他也从中受到启发，想到了校友服务这一新业务，把业务范围从“在校时拓展到了“毕业时和“毕业后，去做校友们的回校“接待员，给他们安排衣食住行游购娱一条龙服务。
这是武汉科技大学大四毕业生丁齐全公司的工作场景，这个暑假因为业务量多，他和机器都没闲着。
3D打印是怎么回事?昨天，丁齐全给记者演示了一番，“就打你们‘武汉晚报’几个字吧。
他先在电脑上输入这4个字，通过软件转换成三维图形，再导入3D打印机，机器立即启动，一个圆锥状的喷头一边快速推移，一边吐出红色的热塑料溶液。
“普通打印机是平面打印，3D打印是逐层打印，通过叠加的方式来构造立体物体。
他还翻出胡巴玩偶、钥匙扣等小玩意，说这是打着好玩的，朋友见一个拿一个。
过了1个多小时，“武汉晚报的立体字就打出来了。
大三时，丁齐全利用学院实验室的3D打印机自学了打印技术，现在所有故障都能自己处理。
今年4月他成立了公司，帮客户将创意变成实物，以往客户的工业设计，要通过数控机床等设备制成模型，制一个模要上万元。
而现在通过他的3D打印机，能很快打印出来，收费从几百到几千元不等，他打印过汽车排气管、智能门锁等各种模型。
今年国际禁毒日，山东省暨济南市禁毒预防教育展览馆开馆，几个因毒品侵蚀而病变的人类器官模型，让参观者触目惊心，现场的警官说，这些可是大学生用3D打印机打印出来的。
展览结束后，丁齐全又收到山东其他县市禁毒展馆的邀请，也要请他做模型。
他的公司运营4个月，营业额已达6万元，平均一个月营业额达1.5万元。
在丁齐全的工作室，有两台正在运行的3D打印机，竟是他自己组装的。
他说，关键设备从网上淘，辅助设备就自己打印，总花费不过千余元，比市场上动辄几千上万的价格低多了。
他打算在此基础上优化改良，开发小型迷你家庭玩具级别的打印机。
昨日，在山西省中医学院，一位22岁的女大学生张林芳，学以致用，让二者相遇，呈现了一杯杯味道可口、而又健康养生的中药奶茶。
并带领着同学们创业，在校园开了一家橘井奶茶店。
自创中药奶茶昨日，张林芳的橘井奶茶店开业了，正在上大三、中西医结合临床专业的张林芳穿着工作服，在操作间制作着奶茶。
来这打工的十多位学生忙碌其间，为客人准备着甜点等。
清馨奶茶，有清热泻火，清心润肺功效;畅动奶茶。
促进肠胃蠕动，有溶肠功效。
瑰蜜如闺蜜，用玫瑰花和蜂蜜调制，适合爱美女士品尝，可以美容养颜。
据张林芳介绍，奶茶吸收了药方和中医药诊断专业知识，按照方剂比例调制而成，尽可能达到口感和食物调理共存。
清馨奶茶运用荷叶薄荷等四味有清热解毒泻火的中草药。
并且得到了医学界专家的认可，一次学校来了天津中医药大学、北京中医药大学等，学校把她的中药奶茶进行产品展示，获得了参观专家的认可。
这让她更加坚定了自己的选择。
中医融入生活团队从最早的3个人，后来进行校园招贤纳士，不少大学生们也报名加入进来，现在已经发展到30名。
学生们在不影响上课的情况下，利用课余时间，锻炼自己。
王丹就是其中一位，去年，刚步入大学，大一学生王丹，除了做奶茶的同时，由于曾在PIZZA店打工，现在她做PIZZA。
同学们互相学习对方所长，现在10多名学生跟着她学会了做PIZZA。
王丹说：“以前没课的时候，不知道做什么。
现在挺开心，丰富大学生活的同时，也让自己重新认识到，古老中医可以和生活完美融合。
张林芳的中药奶茶获得首届晋商杯优秀奖，获得了一万元奖金，并获得家人亲戚的支持，让她的梦想可以照进现实。
在老校区卖普通奶茶，搬到新校区后，她想着将奶茶和专业结合起来。
并在传统药方和中药诊断中汲取灵感。
最终，有了她的中药奶茶。
现在学校也给她莫大的帮助。
店铺免费，让张林芳压力减轻了许多。
橘井奶茶，正如店名。
“橘井泉香一词与“杏林春暖“悬壶济世一样，在中医药学界脍炙人口，她希望用此名传递中医药学子情怀，同时，在品尝可口的奶茶时，达到食物调理的目的。
未来她打算考研，现在她感觉只是用了中医药的皮毛，打算考研进一步深入研究。
↓↓↓下一页更多精彩↓↓↓
如何突破这个问题，是每一个在校大学生都应当思考和正视的问题，想让自己的就业之路走得相对顺畅，就要学会珍惜大学时光，不要在貌似安逸实则暗流涌动的大学校园里迷失自己。
大学是一个人即将走向社会的最后一站，作为大学生要为走向社会作好准备，清醒地认清就业形势，并明白顺应这个形势需要在大学期间做些什么，学到什么。
只有给自己一个明确的目标并不懈努力，才能在走出校门走向社会面对竞争对手时多一份从容和自信。
当然，当前大学教育课程的设置具有迎合社会需求的功利性，很多时候并不能带给我们太多实实在在的知识和技能，但有一点作为大学生要明白，大学课程的设置，从形式上看可能对个人今后的工作没有帮助，但事实上，大学的整个过程就是通过广博涉猎各学科，开拓学生的视野，提升学生的综合素质，有些东西表面上看上去没有作用，但事实上它对影响个人的情操，培养个人的审美等都是潜移默化进行的，大学教育提升的个人的综合素质，而素质是要通过个人在社会中的各种行业体现出来的。
因而，要珍惜大学里教给你的知识，这些东西在个人今后的创业之路乃至人生之路上都不可多得。
生活从来都不是一帆风顺的。
在大学校园里可能会感觉风平浪静，但真正面临就业创业时你才会发现，大学校园里的平静只是人生风雨来临之前的短暂美好。
尤其是身处学校多年依赖父母的生活突然结束，缺乏生活经验，没有工作经验，却要独立面对社会，面对就业这样一个人生大问题，难免就会产生挫败感，如何应对这个问题，作为一个大学生，我们要做的就是通过学习和实践，多积累社会和工作经验，把那些我们在社会上立足所欠缺的东西尽量弥补上，让自己在面对问题和人与人之间的关系时从容应对。
作为一个还未出校园的大学生而言，达到这个目的，途径之一就是多接触社会和人，不断地学习和总结，在社会生活中发现自己的长处，在与人交往时学会方式方法，在不断地学习与改进中学会处理好与他人的关系。
与人相处是一门学问，也是就业过程中无法避免的，因而走上社会之前学会人际关系处理对之后的就业肯定大有裨益。
大学是社会的一个缩影，这话有一定的道理，走出大学就是社会。
我们在大学里同样也会面对形形色色的人和事，这些人和事较大学之前的校园环境相比已经有了质的变化，它不再是单纯地学习关系，很多时候也会牵扯到个人利益，处理好这些关系所带来的经验，在将来的就业创业过程中将会让个人少走弯路。
心态决定成败。
这话虽然有些夸张，但却是很多人用实践证明的道理。
在社会发展如此迅速的时代，很多时候我们的努力可能得不到相应的回报，像我们在大学校园里学到理论知识，走向社会时，并不一定能顺利如愿找到一个实践它的地方，工作。
这时就需要我们有一个良好的心态，明白抱怨在任何时候都不会起作用，我们能做的只有弄清问题所在，加倍努力，去掉我们身上社会不能或暂时不能接纳的，增加社会需求的本领，要明白，就业创业是一个艰难而困苦的过程，是需要我们付出不懈的努力的。
在探索就业创业的过程中我们所遇到的任何困难都是会发生的，我们可以看作这是成功对我们的考验，要相信，天道酬勤，付出总会得到回报。
有了端正的心态，接下来就要正视大学生就业创业中的现实问题，就业创业第一步面临的问题就是资金。
俗话说的好：当家方知柴米贵。
创业才知道在社会中没钱寸步难行!当然，国家为鼓励大学生就业创业实施了很多优惠措施，比如说为大学生就业创业提供无息贷款以及免税优惠——这对大学生创业来说是个解决问题的好方法。
解决了资金问题，接下来就是创业过程的运作，应该说，创业过程的每个环节，对大学生创业者来说都是全新的体验，没有现成的模板可供使用，事无巨细都需要个人亲历亲为，这当然也是个锻炼的过程，更是个考验，因为稍不小心就可能会摔个跟头。
为了让创业之路走得更平稳些，创业之前大学生应当对创业项目可行性进行评估，对各项风险进行预测，并有充分的心理准备。
过程中遇到问题也不要轻言放弃，曾亲身遇到过一个事例，一位进行果树新品种栽培的创业者，整整经历了八年才成功，其中的艰辛自然不言而喻，作为创业者由于各方面条件的限制，也不可能始终在创业的状态中坚守八年，但从这个事例中我们可以明白一点，就是坚持就会有结果。
其次，虽然提倡坚持，但在创业之路中也要与时俱进，发现问题时及时修正。
除自主创业外，寻求合作也不失为就业创业的好方法，一是可以借鉴合作方的经验，分担风险，其次可以通过技术与资金结合的方式，解决资金问题。
当然合作过程同样会出现各种问题，比如说相互的信赖等，大学生在创业过程中尽可能与合作伙伴求同存异，共同打拼出成绩才是合作的初衷。
让一个大学生来谈论就业创业，听起来有点像纸上谈兵。
但事实上，从另一个方面，这正说明了我们能够对现实有清醒的认识，有了面对现实的勇气和准备。
这种勇气来源于我们对自身的有效评估，我们知道自己具备了哪些能力和学识，这些能力和学识将会使我们在求职择业时充满自信，而自信恰恰证明了一个人的能力，相信这也是用人单位所希望看到的。
做好了准备，说明我们认同了社会对人才的需求，社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。
一种职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。
正因此，面对就业问题，我们除了对社会需求有清醒地认知，更对自身有清醒地认知，明白兴趣和专业之间的相得益彰或互为消长孰重孰轻，在对职业作出选择时，以更长远地目光审时度势，把自我发展和职业前途放在首位。
当然，以我个人的学识和经验来谈论就业创业还是有失浅薄的，众所周知我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，大学生就业难有着复杂的背景，但我相信，任何时候，社会都不会抛弃一个始终努力向前的人，我也相信，努力了或许不会成功，但不努力就一定不会成功。
首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。
经济手段者，如设立创业基金，发放创业贷款等;行政手段者，如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面，如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实，以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。
比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。
其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。
大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现，不仅突出了素质教育的内涵，而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识和技能的培养。
开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机，如何融资，如何写创业计划，如何承受压力等等。
并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作，进行丰富多样的案例教学。
使用学习从理论上，实践中真正了解创业的全过程。
再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。
在具备良好创业环境的基础上，大学生自身创业水平与能力的高低，是决定创业成功与否的最重要环节。
有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。
小结：自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。
自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。
因此，笔者认为，大学生选择自主创业要多一些理性。
创业仅有兴趣和激情是远远不够的。
还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。
创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。
实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。
大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。
其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
提高商业能力。
由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。
创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。
而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。
实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。
在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。
事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。
创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。
创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业!猜你喜欢：1.大学生创业作文3篇2.大学生创业的文章3篇3.关于大学生就业问题的作文4.大学生就业励志文章5.创业就业英语作文
大学生的就业励志文章
因为我们可以，所以一切皆有可能，切取决于你，相信你自己，你可以创造一个辉煌的生命。
有这样一个人，天生没有双腿，不但无法走路，连假肢都无法安装，但他却不依靠轮椅，而用一双手行走;从他出生开始，医生就不断地预言他的死亡，但他在35岁的现在，仍在周游世界演讲;他天生严重残障，却像健康人一样生活，开车、举重、打网球，并且取得了让人难以置信的运动成绩;他的残疾本会使他成为别人同情的对象，但他却以充满激情和睿智的演讲激励了许许多多的人，帮助他们改变了自己的生活;他曾经经历了无数的折磨与困厄甚至死亡的威胁，在许多人看来，他能够在这个世界上生存下来已经是一个奇迹，但他却用自己成功而快乐的人生创造了一个真正的生命奇迹！
这就是国际著名激励大师、无腿超人约翰·库缇斯的人生，他用他的生命历程告诉我们：生活中没有不可能的事！用库缇斯的人生格言来说：因为我们可以，所以一切皆有可能。
为什么许多人渴望拥有优质的生活，却一直处于自己不满意的状态中？为什么有些人才华品德都很出众，却终生没有取得突出的成就？为什么有些人曾多次遇到好的时机，却总是与成功失之交臂
在生活中人们随时随地都会碰到这样的问题，而且很可能正是我们自己此刻所面临的问题，并且正成为我们追求成功的障碍。只有找到这些问题的答案，我们才有可能获得更好的生活。其实，所有这些问题的答案只有一个，就是相信了三个不该相信的字：不可能。当一个人对自己说出这三个字的时候，无论他有多么强烈的渴望或对现状有多大的不满，他都会放弃所有的努力;不论成功离他的距离有多么近，他也会视而不见，任其消失。
不可能三个字就像一个魔咒，会牢牢束缚住我们的头脑和身体，让人意志消沉，安于平庸，不思进取。当你对自己说出不可能时，就是在将你内心最渴望的事物拒之门外，就是在告诉你自己，你没有力量获得那些你梦想的东西。
不可能不仅阻止人们的成功，还让人们放弃理想，否定自我，甚至成为妨碍他人和社会进步的障碍。它把人类最伟大的梦想都说成是空想、白日梦，认为为之努力是徒费心力。这样的看法不仅来自于普通人，甚至会出自一些有名望的权威人士之口。让我们看看那些曾载于史册的不可能。
1880年1月6日《纽约日报》社论说：爱迪生的电灯决不是汽灯的竞争对手，电灯需要如此巨额的投资，要为整个纽约供电显然是不可能的。它还引用了一位“著名电气学家的权威性意见：过不了多久，爱迪生的名字将同它的电灯一起销声匿迹。
1923年，美国理论物理学家、诺贝尔奖金获得者罗伯特·威利肯说：无法想象人们能够开放原子能，那完全是一种不科学的空想，是欺骗孩子的谎言。
大学生就业现状及对策
本文在对大学生就业现状进行分析的基础上,分别从政府、高校、大学生三个方面对改善大学生就业提出了初步的探索。
一、我国大学生就业现状及整体状况
从建国初期到80年代中期,在计划经济体制下,我国的高等教育是一种高度集中的计划管理模式,这时候的大学毕业生就业实行由国家负责,按照计划统一分配。1999年,国家开始实行扩大高等教育招生规模的战略。自2006年起,中国每年需要就业的大学毕业生超过400万人,而大学生三年来就业率一直徘徊在70%左右。2009年,全国高校毕业生达到600多万人。虽然有些专业毕业的大学生供不应求,但总体来说大学毕业生越来越多,就业压力大,大学毕业生不能实现理想就业。今天受全球性金融危机的影响,大学毕业生的就业形势更加严峻。大学毕业生就业已成为社会关注的焦点问题。这样,解决大学生就业问题就有着重大意义。
二、大学生就业压力大的原因
(一)社会总的就业形势严峻
随着我国改革开放逐渐走向深入,国民生产总值保持多年高速增长,但是并没有为社会提供数量充分的就业岗位。国企职工下岗失业,大批城镇下岗职工,农村大量剩余劳动力转移,导致就业竞争非常激烈。由于社会经济发展大环境的影响,社会经济结构以劳动密集型为主,它们以农民工为主要劳动力,而且大学毕业生就业长期集中在经济发达的沿海开放地区和大中城市,致使这些地方人才饱和,供需失衡,人才供求分布不均匀,这些情况很容易造成大学生的结构性失业。同时,受这次全球金融危机的影响,社会对大学毕业生的需求总量在减少,大学毕业生就业人数与岗位数量之间的供需比例在降低,这就加剧了大学毕业生的就业困难。
(二)政府方面的原因
2002年之后,高校扩招后的大量毕业生涌入劳动力市场,以国务院《关于做好2003年普通高校毕业生就业工作的通知》的发布为标志,确立了市场主导,政府调控,双向选择的大学生毕业就业模式。但由于转轨中国的劳动力市场正处在不断完善阶段,主要依靠“市场主导”模式来配置大学毕业生资源,其面临不少问题。但政府方面在劳动人事、户籍管理和社会保障等方面制度改革不够完善,许多用人单位,如中小私营企业不能解决大学生的户口、编制、档案管理等问题,给通往基层、西部农村、艰苦行业、非公有制组织、私营个体等中小企业的毕业生制造了阻碍。而且随着社会的发展,包括企事业单位,军队和各种非营利性组织构成的公共部门,将在大学生就业中扮演越来越重要的角色。要不断吸纳具有较高生产能力的劳动力,但是政府为大学毕业生提供的公共部门就业机会少,这些都是大学毕业生就业困难的原因。
(三)大学生自身的影响
过去几十年里我国对大学生一直采取统包统分的政策,大学生被当做稀缺资源,毕业后马上由国家安排进入工作岗位。近年来,分配制度改革已稳步推进,但毕业生的思想观念没跟得上改革和时代的步伐。面对就业难的现实和受全球金融危机的影响,大学生对职位期望和薪资期望有所降低,但思想意识中仍然存在只有到国家机关和事业单位,到大城市或沿海城市才算真正就业的就业观念,没有意识到毕业生就业已从精英层面走向大众化层面,不能找准自己的定位。部分大学生在校学习不努力,虚度大学时光,没学到真正的本领,造成自身竞争力不强,这也是大学毕业生就业困难的原因之一。
(四)高校方面的因素
因高校扩招,大学毕业生数量总量大、增幅高,但是市场岗位只是小幅度增长,这就加大了劳动力市场的供需失衡,这是造成大学毕业生就业难的直接原因。同时,高校专业学科设置和人才培养模式不适应市场需求,即专业不对口,从而导致市场实际需求和高校人才供给上的偏差。
三、改善大学生就业的对策
(一)政府方面的职责
充分就业是政府宏观经济政策的第一目标。邓小平指出,“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”。所以,大学生就业问题也得靠发展来解决。国家和政府要以经济建设为中心,在科学发展观的指导下,实现经济发展和人的全面发展的和谐统一。大学生在生产力发展中起着重要作用,劳动者是生产力因素中最积极最活跃的因素,所以改善大学生就业,这是生产力发展的要求,是社会发展的要求,也是人全面发展的要求。
1.扩大就业总量
一是采取区域协调政策以平衡经济的发展。加大对中西部地区的扶持和专项转移支付力度,大力推进“西部大开发”和“中部崛起”战略;二是要推广农村城镇化建设,加强对中小城市和小城镇的扶持力度以提高就业总量。只有中西部地区、中小城市和城镇发展起来了,大学生在得到相对同等的生活待遇后,大学生就业才不会集中到东部沿海和大城市;三是要积极调整经济结构,大力发展第三产业和服务业,支持中小企业的发展以提高就业总量。
2.完善就业市场、健全就业机制、保障就业政策
社会主义条件下的劳动力市场是通过市场体制来实现劳动资源合理配置的一种有效途径,有利于激发劳动者的竞争性、积极性、创造性。我国的人才市场招聘和网络招聘近年来有了很大的发展,但我国劳动力就业市场体系还很不健全。所以政府要把宏观调控和市场调节有机的结合起来,畅通大学生就业渠道,完善就业市场,加强和规范就业市场中介组织建设,努力搭建起职业介绍服务体系,加强就业市场的法制建设,改革城乡分割的户籍管理制度,健全社会保障,保障就业政策。
3.提供便利条件和优惠政策,鼓励大学生自主创业;鼓励大学生下乡从事基层管理工作;加强国际劳务输出工作建设。
(二)高校方面
1.调整学科专业设置,改进人才培养模式。1)在高等教育发展过程中,各高校应该及时调查研究社会市场对高校毕业生的需求状况,预测市场经济发展中各行业未来的需求,以市场为导向及时调整学科专业结构,要更新专业建设观念。2)加强思想政治教育,培养大学生科学的世界观、人生观、价值观,用社会主义荣辱观和诚信观充实大学生,同时以市场为导向,把马克思主义思想政治教育和就业指导结合起来,增加就业指导课时端正学生就业观念,加强就业指导。3)放宽学生的专业选择权,在人才培养模式上,注重素质和能力培养,尊重个性发展,鼓励学生积极参与社会实践,严把高等教育质量关。
2.要完善大学生实习和毕业生见习制度,高等学校要采取多种形式加强与用人单位的联系,建立一批高校毕业生实习、创业基地,保证学生有充分的时间在企业和用人单位实习,增强大学生自身就业创业能力,高职要千方百计提高学生的职业技能,尽可能把课堂搬到企业生产线上,这样才能增强学生的就业能力。
3.大力推进中国职业教育,高校扩招,职业教育的比例反而降低了,中国目前出现的技工荒,就是人才结构和经济结构没有相协调的例子。因此,大力推进中国职业教育,培养一些以技工为主的人才,从而分流,缓解大学毕业生的就业压力,这也是一种解决目前大学生就业问题的有效办法。
(三)大学生自身方面的对策分析
1.端正就业心理,树立正确的择业观
要树立起正确的择业观,就得有科学的世界观、人生观和价值观,在择业中,从自己的能力、性格、专业的实际情况出发,努力适应社会的整合,实现社会价值和自我价值的统一,以国家和社会的需要为主,兼顾自我价值的实现。高学历人才将普及到社会的各个领域,包括乡镇以上的国家公务员、村民委员会主任、农村种养殖业、家庭农场的主办人、乡镇企业、个体企业的管理和技术人员。很多职业的技术含量随科学技术的不断发展也越来越高,为大学生提供了实现自我的舞台。这样,在工作单位上,既可以是国家机关和事业单位,也可以是民营企业和乡镇企业;在工作区域上,既可以在大都市,也可以在边远地区和乡镇。大学生就业在整个就业队伍中本来就占有优势,这样适当降低要求,找准实际定位,规划好自己的职业目标,就业的机会就会更多了,解决自己的就业问题也就容易了。
2.提高自身素质和竞争力,适应时代发展的需要
1)大学生素质应该是一种综合素质,不但要有扎实的专业基础知识,全面的知识结构,更要有良好的思想道德、健康的心理、健全的人格,要加强马克思主义思想政治修养,吸取民族传统优秀文化和培养科学的世界观、人生观、价值观,自觉投身于建设社会主义和谐社会的大潮之中,干一行爱一行,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。2)珍惜大好时光,努力学习,掌握好自己的专业知识,积极拓宽知识面。大学生毕业生发展的机遇很多,可能会在一生中从事多种工作岗位,而且知识时代要求专业岗位的人员要懂得更多的相关知识,拓宽知识面是大学生提高就业核心竞争力的基础。3)同时要加强专业实践能力,锻炼自己的意志,努力培养创新精神和辨别能力。大学生只有拥有了坚强的意志力和辨别力,才能克服工作过程中的种种困难,抵御社会中的各种诱惑,而不随波逐流,变被动就业为主动就业,开拓进取,勇于创新,使自己的事业不断达到新的高度。
大学生就业难原因初探
大学生就业难已成为全社会关注的焦点问题。这个问题不仅关系到每个大学生的根本权益，也关系到我国高等教育的改革与发展，更与我国构建和谐社会紧密相连，因此许多专家、学者从不同角度分析出了各方面的原因。笔者根据多年从事高等教育的经验对此也进行了理性思考，得到了一些结论。
社会环境对大学生就业产生的影响
1.一些地区，高校盲目扩招，造成大学毕业生供大于求。近几年国家决定扩招大学生，无论从眼前解决上大学难和为国家培养足够的急需各类人才的角度，还是从提高整个中华民族素质和国家科学技术水平长远目标来看，都是一项极其正确的战略决策。
然而，一项长期而伟大的战略决策的实施是以在认真调研与求证的基础上得出的社会发展与需求的实际情况为前提的。但是目前一些省份，一些高校仅仅把扩招当成发展地区经济，当成财政收入的一条捷径，不顾大学生质量，盲目扩招，不仅原有专业扩招，还快速上马新学科、新专业。这就造成了大学毕业生供大于求，造成了大学生就业难，同时也为社会增加了负担，为社会和谐发展埋下了隐患。
2.人们对大学生就业的某些认识存在误区。“大学生”这一名词，多少年来一直闪耀着眩目的光芒。大学生在人们眼里一直是“天之骄子”。其主要原因是以前的高等教育是一种“精英教育”，大学生占有的社会比例很小，并且只要你考上大学，一切都有国家管了，不仅包分配，工作待遇也是不错的。但随着高等教育的改革与发展，这一切都变了：“精英教育”变成“普及教育”、“统一分配”变成“自主择业”，这种结果与社会上许多人对高等教育，对大学生的预期产生了很大的落差，就难免使这些人对一些正常现象感到不正常，人为夸大了大学生就业难。
3.用人单位的“实用主义人才观”影响大学生就业。大学本科教育从总体上讲是一种未来工程师（经济师等）的教育，即主要是为了毕业后从事教育管理或工程技术工作打下扎实的专业理论知识基础，而不是培养应知应会的专业人才。刚毕业的大学生到新工作岗位，一般都有一段较长时间来适应岗位职责知识技能要求的过程，但是，由于他们基础宽厚扎实，一旦熟悉本岗位工作，将如虎添翼，具有一般工作人员无法比拟的发展潜力。他们的工作能力将迅速提高，而许多用人单位不顾这一客观事实，从“实用主义”出发，简单认为大学应届毕业生缺少实践经验，动手能力较弱，不愿去培养他们，只想寻求具有丰富实践经验的工作人员，而这些工作人员的工作模式与思维方法已经定型，很难再有所发展。用人单位的“实用主义”人才观无论是对大学应届毕业生还是对本单位实在是一种“双输”的策略。
大学生就业观以及自身素质影响就业，大学生就业观正确与否与其能否就业密切相关
1.大学生不正确的就业观造成就业难。大学教育不仅要求大学生学习理论知识，掌握科学文化，还要求大学生对自身认识的清晰准确，以及对社会环境的不断深入了解。对自身情况的正确认识与对社会形势的准确判断，正是形成正确就业观的两个主要因素。
现在一些大学生不了解自己的优缺点，更多的是夸大优点、忽视缺点。对社会严峻的就业形势估计不够，对就业前景期望过高。到经济发达地区去，到工资高、待遇好的单位去已成为他们的主要就业目标。
2.大学生自身专业知识水平、实际工作能力、人际交往能力以及社会道德修养的缺陷成为就业绊脚石。一些大学生入学后“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。除了学习专业知识以外任何文体活动、社会活动皆不参与，使得他们的人际交往能力极为低下。一些学生受某些社会因素影响，不认真学习，只追求自由享乐。更有甚者不加强社会道德修养，考试作弊、欠贷不还，诚信丧失。大学生这些素质的匮乏使用人单位不断慨叹，大学生素质是越来越低了。
大学生“质量”对大学生就业的影响
从某种意义上讲，本科生就业率是一所大学办学成功与否的一项关键指标，而一所大学的学科设置、教学内容、大学生的“质量”直接影响学生就业。
1.就业难易与专业有关。能否面向社会经济发展不断调整专业设置或修订教学内容，是一所大学办学水平高低的主要表现。当今社会，经济飞速发展、科学技术日新月异，要求高等学校要紧跟时代步伐，主动适应用人单位需求，不断调整专业设置和修订专业教学内容。多年不变的教学计划、教学内容，是教育理念陈旧、教育教学水平低、管理水平低的具体体现。
2.就业难易与教学质量关系密切。学生综合素质高就容易被用人单位录用，特别是表达能力、人际交往能力和实际工作能力更是用人单位选择用人时首要考虑的因素。因此，学校领导应清醒地认识到，解决好学生的就业问题，关键是要狠抓教学质量，当然，做好就业指导工作，创建各种就业渠道也很主要。
现在社会各界都认为就业难，其实只能说是在大城市就业难，而基层缺乏大量的人才，全社会各界应该各行其职、各负其责，为大学生创造就业条件。特别是作为培养大学生的主体学校，应该下大力气狠抓教学质量，重视专业设置和调整专业教学内容，想方设法提高学生的综合素质，这才是帮助学生就业的最有效方法。
就业与你的专业
当学生们来到大学的时候，他们就会把自己的专业当做是最重要的东西，因为他们所在的专业将决定着他们的未来。许多大学生在选择专业的时候都考虑到了自己未来的工作需求，和这个工作未来的潜力。在我看来，每个专业都有它自己独特的潜力，每个职业都有每个职业的好处和难处。只有我们付出了努力，我们就可以获得成功。
如果你作为一名研究生的话，你就必须要找到一个工作，我有一个表哥，他有着非常多的面试的机会，可是他却还是没有找到一个好的工作。所以他还在为他的未来而头疼着，因为他大学主修的是英语，在选择这个专业之前，很多人都告诉他，这个专业除了去当老师以外就真的不怎么好找到一份满意的工作。但是表哥仍然还是选择了英语这个专业，后来表哥才意识到，找到一份工作容易，但是找到一份令人满意的工作就很难了。
我觉得对于专业和工作而言，兴趣应该是排在首位的，因为没有选择了哪个专业以后，你就可以凭借着这个专业然后脱颖而出，你如果想要有更加美好的前途，就应该更加的去努力，这样你才可以出众于常人。然后你才能获得成功，所以成功并不取决以你学的什么，而是取决于你是怎么学的。
大学生就业解析
随着金融危机的不断深入，大学生就业就会成为一大难题。知识贬值成为事实。我们在如此不容乐观的形势下，应该怎样生存，成为大学生最大的阻碍。导致大学业生就业难有很多原因。现在许多大学生的人生观秘价值都受都影响。官本思想与拜金主义成为主观影响大学生的原因之一。随着社会经济和教育事业的发展，高校越来越多，而大学生从整体上来看，就业面又相对狭窄。
最有关专家分析大学生就业难主要是：一，受用人越少越好的减员风潮的影响。二，农民工大量拥入劳动市场受到冲击以及国际金融危机的威胁所致。三，大学生与“读书做官”传统观念相关。四，用人机制的不公平有关。五，大学生的实践能力有关。
主要这五点是引起大学生就业难的原因。新闻上每天都能看到大批的大学生毕业之后找不到工作，而且奇闻不断。什么清华出来，卖猪肉。还有是清淘化粪池业务员。有人提出大学生就业观念需要改变。大学生应该理性的分析自身的原因。把社会实践与交际关系打好基础。这是内因。要有积极的心态。等等这都是很重要的方面。面对金融危机许多的大学生通过“考研”来避过“就业寒冬”。
受世界金融危机的影响，南方许多企业纷纷破产。大量的企业由于经济困难，减少招聘计划，裁员不少。党中央高度关注大学生就业问题。温家宝说，把大学生就业放在首位。他强调“留得青山在，不怕没柴烧。面对严峻的就业形势，对于他们来说，这个冬天不好过呀。
但有一点市场永远是个竟争场。你要是有能力，有本领还怕找不到工作。尽管金融危机给大学生就业带来不利影响，但我国政府出台的大力度拉动内需政策，将带来不少新增就业机会和岗位供毕业生选择。还有基层人员的扶持力度也在加大。总体看，我们应该抱一个积极的态度来认清自己，总有自己展示才华的舞台。
从上图看到一名大学生面对如此的就业环境。竟然喘不过气来。温家宝在北航与重庆大学之间走访。以此来安抚当前的大学生。从2009年高校毕业生达到611万人，比2008年同比增长52万人层。许多的大学生的春节心愿就是能找到一份自己的工作。《南方周未》指出大学生找工作要像许三多。要努力不放弃。2008是一个大悲与大喜交织的年岁。地震，雪灾．金融危机．重庆的哥罢车事件．山西的许多安全事故的发生还有奶粉事件等等。这些有关政治敏感话题都证明08年是一个多灾的一年，我们不知道2009年将会有什么事情发生，但我们都希望能看到一个快乐与和谐的中国。看到一个绚丽与梦想交融的中国。从大学生整体上缺乏社会背景和经济背景。人际交往等方面的能力相对薄弱。在一些招聘现场，人山人海。过路口都站满人。从他们的表情上能看到他们的无奈与期盼。
国家在鼓励大学生西部就业。或到基层下面工作。
大学生就业越来越难，到底为什么？这是诸多方面的原因。我们很难想象未来的中国人才市场会有怎样的好转。其实这里面存在一种“多元幻觉”。其意在说明人们的认识在于市场的多元化能为就业有一定的缓冲。但是我发现有一个原因就是大学生一直在往城市挤。这就是所谓的“一元”。从大方面来看，人才市场并没有任何的个人空间。也就是说，不存在完全适合自己的工作岗位。有也是少数。就业压力一直是我国存在的重大问题。但是从高校到就业单位似乎存在着不平等的价值观念。这一点完全与市场环境不和谐。所以说，从根本上可以看出，教育制度的不完善。社会价值的不平衡。
这个冬天对于许多的人来说，不是一个轻松的新年。
当今大学生就业形势分析
大学生的就业流向不均衡。据近几年统计，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%（数据来源于20XX年，近几年有升高趋势），愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。
大学生就业的空间分布不均衡。大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中XX、XX、XX应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北上广等一线城市工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%甚至更低。这些毕业生的收入渴望值是每月3000至5000元，低于月薪20XX元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。
教育机制的弊端突出。我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。
除了以上四点现象导致当今大学生就业形势严峻的现象之外，我们还可以运用和联系马克思主要的哲学思想来分析造成这一现状的缘由。
马克思主义的哲学思想是：实践的观点是指实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。因此我们必须坚持实践第一的观点，在实践的基础上去认识世界和改造世界。我们知道，现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。那么我通过马克思主义来看待这个问题，其中原因之一就是供求关系的体现。目前出现了明显的供过于求的现状，但是，真正的高端人才却是供不应求。造成这种比例失衡的原因便是社会用人结构不平衡。从以上列出的几点原因可以看出，由于高等院校实行扩招，大学生的数量也在不断增加，很多企业的工作仅仅需要中等人才就可以胜任，却因为大学生数量多而提高了学历要求，一定程度上造成了高素质人才的浪费。企业在雇佣大学生是必然会考虑到成本和效益问题，企业希望用最少的劳动力成本取得最大的经济效益。其次，我国的人才培养结构存在问题。一般来说，社会的人才需求主要呈金字塔形，需要量最大的还是初级人才，中级和高级人才的需要量不是太大，这种人才结构不合理现象就导致我国不同专业的学生就业不均衡，不利于社会各产业的均衡发展。
除此之外，由于教育机构盲目扩招，培养出来的大学生只重数量不重质量，不能满足市场经济快速发展对高素质人才的需求，而且扩招数量的增加幅度超过了社会提供就业机会的增长幅度，加剧了大学生的就业难度。另外很多高校设置的专业缺乏科学合理性，不能从社会实际的用人需求出发，只是一味地继承原有专业，忽视了设置专业的实用性。所以，出现这种状况与地方决策者出台的政策是分不开的。这种总体上来说是供过于求以及少数供不应求的矛盾状况的改善需要政府和大学生共同努力才能得以解决。
如果从更大的角度上看，在向知识经济时代前进的过程中，不同发展水平的国家面临着不同的就业政策选择。就发达国家而言，由于市场机制比较健全，政策的重点往往集中于如何促进高新技术的研究与开发等领域。而像中国这样的人口众多就业压力很大的发展中国家，既存在着经济体制、经济增长方式的转型，又面临着全球信息化背景。因此在增进劳动力就业方面将存在更多的压力。现在我国是处于经济的转型期间，农村富余劳动力以及市场竞争产生了大量的下岗失业人员，再加上，高校毕业生越来越多，更是冲击着整个市场的容纳能力。接着，我国经济发展不平衡，东西部差异；产业发展不平衡，第三产业的发展不充分，相当限制了就业的机会。
那么身为处于这个竞争激烈的时代的大学生，我们更应该具有创新精神，与时俱进，实现科学发展观，把中国创造成一个创新型国家。这与我们现在的努力使分不开的，我们需要在校期间不断提高自己的能力，正视现实，增强危机感，提高自己的综合素质。身为当代大学生必须要顺应时代发展，把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时也要尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等，只有处理好自己的情商，才能把你的技术尽可能发挥。其次，加强社会实践也是我们必须重视的环节，我们可以了利用假期实践去支教，去实习，锻炼自己的工作能力以及语言表达能力，积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
大学生就业
春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的河西学院校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。做为一个大学生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。
今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了2008年的工作，并提出了2009年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。
对于我们大学生最关心和关注的问题，就是就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业”这两个字也是出现频率最高的词汇之一。温家宝总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自学#生@无%忧&网主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。
通过对两会精神的认真学习和深刻领悟。我认为我们大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。邓小平同志曾经说过：“科学技术是第一生产力”。社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就以意味着现在我们必须努力学习。具体说来，我们现在在校必须努力学习好马列专业知识，掌握扎实的基本理论，注重对自己的课程操作能力的培养，在平时加强科研能力的学习，运用理论与实践想结合，把自己培养成一名合格的大学生。
随着金融危机的到来，原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻：一方面，近年全国高校毕业生人数剧增，这些应届毕业生急需要就业；另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。
那么在这么多严峻的形势下，我们大学生应当如何应对挑战呢？我认为：
1.提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。
2改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。比如：有的同学本来不打算考公务员或研究生，只想到企业去工作，现在也发现在找不到合适工作的情况下，公务员或研究生也不错。从长远看，这极有可能成为提高就业层次的重要手段。
我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，加上我们自身、用人单位观念的转变，每一个年轻的朋友都能找到一份属于自己的心仪的职业。
谈大学生就业
现在教育的导向，依然是让学生以知识学习为主，而不是以就业为主，导致学生没有做好充分的准备，心理上也没有做好准备，很少有大学老师上大学第一天，同学们你们上大学的最终目的就是为了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一办法，就是毕业的时候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大学学的东西是一二三四五，没有这样的老师会这样讲的。只会告诉你这个原理背出来怎样，那个原理背出来怎样，中国的大学教学方针是有问题的。这个教学方针体现在心态问题上，大学生毕业之前没有做好很好的准备，通常到了三四年级自己面对工作，发现自己找不到工作，一个面对就业自己不知所措带来的后果。我问过不少考研究生的学生，为什么考研究生，反正到社会上也不知道干什么，干脆还上三年研究生，如果是因为找不到工作，而上研究生，对自己专业不感兴趣，中国研究生学习相对来说比较松垮，很多研究生三年过的比大学三年过的更加松散。研究生的扩招和大学生扩招导致的现象，两到三年以后，研究生和大学生拼命抢夺人才市场。这样的结果，研究生会占有优势，有可能本科生更加愿意从零干活，这样的结果，研究生和本科生就业形势同时不佳的情况，中国大学生就业情况非常严峻，每年几十万的人找不到工作，几年下来就是二三百万，这样社会问题就会出现，社会不安定因素就会非常的明显，未来如果说中国社会的不安定因素会出现，出现重要来源就是中国的大学生，尤其是找不到工作的大学生。会出现这样的情况。
再回过头来讲，讲到大学生的工作，我一直把工作分为三个领域或者三个步骤，就业、职业和事业。只有一个不能做，就是千万不能失业。我每次打事业的时候，打到电脑里敲出来的两个字都是失业。失业就是拼音中间，你把拼音的手两个失业和事业拼音是一样的，通常跳出来的第一个是失业，第二个才是事业。就是说，大量的学生根本不用谈事业，事业离你们太远了，真正要谈的是不是能够不失业的问题。就要从就业做起。找一份工作，不管是否喜欢，你就干，干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不用花父母的钱，这叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅，22岁以前，如果父母需要通过给比一部分的经济资助赞助你大学毕业，如果这是父母的应尽职责，到了22岁大学毕业以后，不管你是上研究生还是什么，再花父母一分钱，是卑鄙的。从来没有听说一个老动物带着一个小动物过一辈子的。
对于我们来说，中国的父母尤其是，对于孩子未来，到底怎样让孩子生活得更好，有钱的父母，孩子找不到工作，没有关系，继续给他钱吧，最后剥夺了大学毕业生成长的权利。不知不觉由于父母不断供给，不断养育，最后使大学生自己越来越失去独立作战的能力，越来越失去自己成长的可能性，最后的结果一辈子不成长，一辈子没有出息。一辈子窝囊。我们那代人，从小必须自己劳动，从小必须帮助父母干活，我在大学的时候，父母不可能给一分钱，国家给22块钱一个月的生活费，大学毕业想的不是自己的理想不是自己的梦想，而是赶快干活，挣钱养活自己。
对于一个大学生来说，22岁是一个分界线，把自己和以前的依赖关系都割断。当然也有同学说，我22岁读研究生，我确实需要钱，但是我读研究生认为自己更有价值。价值跟社会经济交换，那就是货币。也就是这个价值背后你能产生货币，这个货币你可以毕业以后产生，也可以持续更长一段时间，比如做文学家，或者做画家，可能画到四五十岁，或者写到四五十岁，才能换回社会价值，比如梵高一辈子穷苦潦倒，结果死了一以后一部画就几千万美元。你先要假定自己每一天必须先活下去的境界，解脱你父母的依赖，依赖父母的状态，不管父母是否有钱，这个前提条件就是22岁的时候，假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能向父母写一个借条，并且以同期银行利息计算。如果这样，你就有一种逼迫感，我必须工作，其实一般的工作就是远大理想和伟大色彩的工作，这样的工作对于没有工作经验的大学生来说我不太容易接受，通常另外一个情况，开出工资价格让你难以接受，当然大学生毕业以后，有能拿到上万块钱，也有拿到两千块钱我从来不认为一个毕业以后，拿到两千块钱以后一辈子赶不上那个拿到上万块钱的。大学生就业心态，在我这里碰到的情况非常有意思，比如有的时候故意很讨厌这样的大学生，说我能干这个，能干那个，说了解很多新东方的事情，现在干这个事情，新东方也有一些位置可以干，比如有两间厕所没有人打扫，你是否愿意打扫。如果你真看好新东方，如果你真喜欢教育的话，一般的学生看到这个是不会接受的。如果真接受了，至少给我的感觉就是就业心态，就是想在这个领域发展。
谈大学生就业
第一个从大学三年级的时候，就应该搞清楚毕业以后，找工作是什么方向。我是做人力资源，还是市场营销，还是软件，还是硬件，还是做物流管理，这个非常重要。如果你不经过两年的准备，两年你在市场营销方面，不断对专业进行探索，毕业的时候，告诉任何市场营销的招聘的单位，你说我在这方面非常厉害，这是有证据的。第二通用技能必须增加。所谓通用技能，比如英语水平，电脑知识，你到任何一个单位工作，考你的英文，要了解你的电脑操作水平。三年前我不知道电脑怎么打开，现在我电脑知识掌握的非常熟练，你没有办法，我有很多秘书和助理的。我不能晚上12点钟把我的秘书助理叫到我家去，这样会传出绯闻的。
大学生上大学的时候，一定要实践，而且不一定拿工资。比如你到新东方来，既使打扫一个月的卫生，这也是工作经验，你如果真正干得很好，如果我写一封推荐信，对你未来找工作很有好处，找可靠企业老总给你写的推荐信，未来就是一种诚信保证，既然我敢推荐你，就意味着你这个人不赖。中国企业大量老板我是认识的，中国未来老板之间，企业老板之间相互推荐，变成大学生就业非常重要的渠道。因为中国是一个整体上缺失诚信的社会，因此需要诚信系统，这个诚信系统就是需要靠人与人之间打交道的关系，我给你写一封推荐信，到杨勇这儿工作，杨勇发现你不行，然后打电话说我一顿。然后他再跟别人说，我还怎么混。相反过来也是一样，这样带来的杀伤力是巨大的。如果说你去工作了，你真的做得很好，真的有这么一个人给你写推荐信，第三条一定要的，大学三年级、四年级寒暑假一定要找工作，这样有一个基础。
最后一点，就是在大学三四年间要准备与人打交道的心态，从同学做起，与人打交道。我只要强调一点，就是分享心态，现在中国独生子女非常霸道，什么东西拥有了自己独享，从感情到物质上的平等交往的能力没有的。什么叫平等交往。我从小到大就是按照这条线做事情，做到现在没有变过，我比喻六个苹果心态，你有六个苹果有两个选择，一个是到树林里全部吃完再回宿舍，你自己全部拥有你的六个苹果，你失去了无数六个苹果到社会上交换无穷快乐的可能性。如果你有六个苹果，自己吃一个，把另外五个苹果带回宿舍，分给宿舍五个同学，得到结果完全不一样，表面丢了五个苹果，实际上得到五个同学的认可和好感，开始了感情交往，开始了互相帮助，而最后的角果，换回的无形资源比五个苹果要大很多。还有就是我吃了你这个苹果，我下次买了不给你吃了良心上过不去。到了单位，和你的事业合伙人这么分享，在大学跟你的学这样分享，这是非常重要。一百块钱自己也可以吃，也可以一百块钱自己只用十块钱，另外的钱，想办法扩大自己的实力。新东方做到现在，几乎没有散伙的行为，凡是从新东方出来的人，都是理念上不一样的人。我们新东方股东人数扩大到500个，包括新东方普通老师员工，这个结果是新东方越来越大，人才越来越多。
这是大学生就业的几个心态。专业能力的定向，通用技能掌握，最后工作经验的积累，最后是与人交往的分享心态。把这个讲完以后，最后做一个总结，一个人的工作最大的重要性，就是两个要素组成，专业加上综合素质，从综合素质，我作为老板，讲一下你在我这工作，排名第一，有专业前提，你什么能力没有，有后面的素质也不行，第一诚恳和诚信，你这个人看上去极其可靠的，第二要踏实，诚恳诚信不意味着踏实。第三多种能力，很多人很有才能，一到办公室以后，把办公室弄的到处乌烟瘴气。第四创新能力，必须给我提出新思想，新主意，让我感到你想到的东西，我没有想到，我觉得你想到的东西比我想到的有价值，这样你的位置会节节上升。第五就是无私。如果把这几点放在身边了，我觉得不光就业得成功，你的事业也会一辈子勇往直前，没有不成功的道理。我就讲这么多。谢谢！
