私立学校老师招聘信息

招工启事

　　一、招聘岗位及职数

　　1、专职辅导员：1名;

　　2、专职教学科研秘书：1名;

　　二、招聘对象

　　全校正式在编教职工。

　　三、履职要求

　　1、专职辅导员：热爱学生管理工作，具有较强的组织、协调、沟通本事，计算机应用本事强，工作认真负责。

　　2、专职教学科研秘书：热爱教学管理工作，具有较强的组织、协调、沟通本事，计算机应用本事强，工作认真负责。

　　四、报名时间：

　　自发布之日至x月14日。

　　五、报名地点：

　　x教x室报名。

　　六、待遇：

　　按学校相关规定执行。

　　七、咨询电话：

　　xx教师

　　xx师范学院人事处

公立老师招聘需要满足什么条件

　　如果根据法律规定来看，公办学校要招聘小学老师，要求小学老师至少是大专学历。

　　但是在不同的地区要求不同。比如说在经济发达的北上广市区，想要成为一名小学老师，学历至少是研究生，除非你特别优秀并且有教学经验。

　　如果在普通的三四线城市，小学老师的学历至少也要是本科，除非你非常有实力。

　　而对于一般的乡镇小学来说，小学老师有大专学历都可以，甚至如果不考虑编制，只是人事代理的话，想要进入乡镇小学，中专学历也可以报考。

　　我们这里是一个新的开发区，位置有点偏僻，就在县里，每年都会举行教师招聘考试。这些老师就是人事代理编，并不是正式编制，他们的学校和专业五花八门，不过学历基本上都是大专。

　　民办小学招聘条件

　　而对于民办小学，学历就显得不是那么重要。只要你有教师资格证，教学能力强，能为学校带来利益和成绩，学历就不是太大的问题。

　　当然了，学历高的在面试的时候自然有优势，但民办学校就相当于一个公司，目的除了培养人才之外，最重要的就是盈利，如果你不能为学校盈利，有再高的学历也没有用。

　　我们学校就是一个公办学校，今年来了一个复旦研究生，免试进的。

　　对于公立学校而言，要招的老师要么能力很强，要么学历很高，不管怎样总要占一样，两者都有，自然是最好。但民办学校却不是这样，对民办学校来说，盈利还是最重要。

衡水二中招聘教师启事

　　为满足学校不断发展的需求、更好地提高教师队伍的整体素质，在执行上级关于教师公开招聘的相关政策与规定的前提下，制定招聘方案如下：

　　一、招聘条件

　　1、身体健康，诚实守信，品行端正，热爱教育事业，敬业爱生;

　　2、本科以上学历毕业(有教学经验者优先);

　　3、2015届应届毕业生学习期间成绩优秀(在院排名前三分之一以上)，曾获得过奖学金;

　　4、具有较高的教学基本功，普通话水平达到二级甲等以上;

　　5、大学英语获四级以上合格证书。

　　二、拟招聘学科及名额

　　语文5人，数学5人，英语5人。

　　三、报名方法

　　有意应聘者请将个人自荐书发至邮箱hsezj@sina.co学校根据应聘资料进行初选，对入选者将用电话或邮件通知其到学校进行面试和试讲。

　　联系电话：0318-213727118931831018联系人：李老师

热点话题.我班的老师.招聘老师

　　应广大学生的强烈要求，本校将将学生选老师的“一次性政策”，以下是此次招聘的主要内容：

　　年龄：只要没到退休年龄，走得动的都成

　　性别：男女均可

　　高矮胖瘦：不要太高，（现在的学生自尊心都很强，要是有个高耸入云的老师成天在自己面前来回转悠，那还不得自卑死？！）也不要太矮，（你想啊，如果你有一个“小矮人”似的老师，问问题还得你蹲下身子，让别人觉得你是老师在耐心得讲解，然后别人问你“嘿，在给谁讲题呢？”到时候岂不是很尴尬？）不益过胖，（只能告诉你，教室的门宽0、8米！）亦不益过瘦。（我想老师都应该是很负责的，难免就想多上几节课，就更难免和别的老师发生“抢课”行动，要是你太瘦，一看见别人那比你大的体积，就该晕菜了。）

　　（切入正题吧）

　　基本要求：五官端正（不然吓着学生咋办）、品德高尚（起码也得树立个榜样吧）、幽默风趣、曾是“三好学生”（拿着奖状前来应聘，悄悄告诉你，奖状越多越好哦，呵）

　　特别要求：

　　第一要温柔。现在的老师，不说“整天以打人为快”吧，反正只要你有犯错的地方，就甭想有个“有尸”了。如果要谈谈这利害程度，恐怕要取决于你的错误大小和你在老师心目中的地位了。再者这折磨人的形式方法也是多种多样呢。揪揪耳朵，掐掐肉，吃个棒棒糖是最简便和最轻松的类型；至于蹲马步，仰卧起坐，下蹲运动，高抬腿跪，俯卧撑之类的就属于既锻炼身体又达到“教育”目的的一种了；接下来就是令人毛骨悚然的“斑竹炒肉”了，不过心爱的老师们一般都不用这招，因为如果不是“快干不留痕”的话，“饭碗”就不保险了（尽管可能买了保险），所以在下这盘棋之前，还要有“肇事者”父母来作后盾。因此，经我们的慎于重考虑，决定不再聘用有此“惯性”的老师，以免“血腥事件”的发生。

　　第二呢，态度要好。你想啊，如果你一天到晚总是将脸拉长，自己心情肯定都不好，别人能有好受的么？再说了，人家遇到难题本来就愁眉不展的了（谁不想把题做出来呢），再加上你接二连三的语言轰炸，那别人肯定气急败坏得不得了。相反，如果你耐心地给学生讲解，不厌其烦，别人想发火或者一直板着脸都会不好意思了，你说是吗

　　第三，工作要认真负责。我觉得这该是一个老师应该具备的吧。一个老师，首先得对工作负责，才敢问心无愧地领薪水，才能算得上一个好老师呀。如果老师都懒散得要死，那学生还不快点学着？多半还要在背后说这老师真好，管都不管，读起来轻松得很。我们再来猜想一下一个不负责的老师的班级：到上课的时候老师对同学们说“大家认真自习，不懂的就问”。然后自己趴在讲桌上呼呼大睡，学生呢，聊经的也有，大叫的也有，打牌的也有，甚至乱跑的也有。可似乎老师睡死了，一切在眼皮子底下发生的事看也不看，瞧也不瞧，一切仍在继续着……

　　以上就是招聘老师的全部内容。

　　策划人：无聊学校学生一族

　　联系地址：无聊街无聊学校无聊办公室

　　联系方式：987-76543210

招工启事

　　在经济危机下为进一步加强学前教育师资力量，有效促进高校毕业生就业，根据市政府办公厅《关于进一步促进我市高校毕业生充分就业的通知》(甬政发〔xx〕106号)精神，经研究，决定定向招聘一批幼儿园事业编制教师。现将招聘工作有关事项公告如下：

　　一、招聘计划确定

　　本次全市共招聘幼儿园教师500名，用人单位范围包括各种办学体制的幼儿园(包括民办幼儿园)。其中，海曙区36名，江东区31名，江北区28名，镇海区25名，北仑区35名，鄞州区85名，慈溪市77名，余姚市56名，奉化市25名，宁海县47名，象山县45名，大榭开发区2名、东钱湖旅游度假区4名，宁波国家高新区4名。

　　二、招聘基本条件

　　(一)热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，品行端正，遵纪守法。在校期间无违纪处分及违法记录。

　　(二)具有与履行招聘岗位相适应的职业道德素质、专业知识水平、教育教学能力、相关专业技能和心理素质。

　　(三)学历要求：达到全日制普通高校专科及以上。

　　(四)身心健康，体检合格。参照教师资格认定体检标准。

　　(五)具备各县(市)区教育行政部门所要求的其他条件。详见各县(市)、区教育、人事部门网站招聘公告。

　　三、招聘基本范围

　　(一)宁波市生源的全日制普通高校应届毕业生。

　　(二)在甬全日制普通高校应届毕业生。

　　(三)宁波市生源未就业的xx年、xx年全日制普通高校师范类或学前教育类毕业生((凭未就业登记证或其他能证明本人未就业的相关材料)。

　　(四)全日制普通高校师范类或学前教育类专业毕业，具有幼儿教师资格证书，年龄在28周岁以下(1981年7月1日以后出生)的宁波市在职非事业编制教师，研究生放宽至30周岁以下(1979年7月1日以后出生)。限报任教幼儿园所在县(市)、区的应聘岗位。

　　(五)专业对口的全日制普通高校应届硕士毕业生，全日制普通高校师范类或学前教育类专业应届毕业的省级优秀毕业生，教育部所属师范院校全日制师范类或学前教育类专业毕业的应届优秀毕业生。

　　四、招聘原则及办法

　　(一)本次招聘由宁波市教育局统一组织实施。

　　(二)招聘工作遵循公开、公平、公正和择优录用的原则，同时对部分应聘人员给予政策倾斜。

　　1、宁波市生源的全日制普通高校师范类应届毕业生附加3分；

　　2、宁波市生源未就业的xx年、xx年全日制普通高校师范类毕业生(凭未就业登记证或其他能证明本人未就业的相关材料)附加3分；

　　3、宁波市生源的全日制普通高校应届毕业生及在甬全日制普通高校应届毕业生附加2分；

　　4、家境贫困的宁波大市生源户籍全日制普通高校应届毕业生附加4分(凭总工会发放的特困职工家庭证书，或民政部门出具的城乡低保家庭证书，或劳动部门出示的零就业家庭证明)。

　　以上各项加分不能累计。

　　(三)应聘人员必须参加由教育行政部门组织的业务考试。业务考试形式分为笔试、面试，均采用百分制。

　　1、笔试：

　　笔试由宁波市教育局会同宁波市人事局组织实施。笔试内容主要包括学前教育学、学前心理学理论、学前教材教法、专业综合知识等，由宁波市教育局统一命题，各县(市)区教育行政部门会同当地人事部门同时组织进行。笔试成绩按卷面得分的40%计算。

　　各县(市)区教育局依据笔试成绩和附加分，从高分到低分按1：2的比例确定面试人员。不足计划数的，按实际人数进入面试。

　　2、面试

　　面试工作由各县(市)、区教育局会同当地人事部门制订方案并组织实施。面试包括上课或试讲，幼教专业技能测试和综合素质考察。面试占总成绩60%。面试实际成绩低于60分的直接予以淘汰。

秦皇岛市第一中学招聘57名教师启事

　　秦皇岛市第一中学计划于2010年上半年迁入新址，为满足教育教学需求，进一步优化教师队伍结构，按照《秦皇岛市机构编制委员会关于调整市第一中学教职工人员编制的批复》（秦编[2009]12号）意见，经研究，拟面向社会公开招聘教师57名。

　　一、招聘学科及人数

　　二、招聘范围

　　三、招聘条件

　　四、招聘办法及程序（详情请登陆秦皇岛市教育局网）

　　咨询电话：0335——3031514

教师招聘

　　一.蹲下身来，倾听孩子们的声音

　　要成为一名受学生拥戴的老师，就应该蹲下身子，静静的等待孩子开花，同时老师和学生也会一起成长，一起变得更加智慧。

　　学生对老师有特殊的信任，他们特别希望能得到老师的信任，像朋友一样和老师平等的交流。他们认为，只有父母和老师的信任，才是真实、可靠的。老师的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。反之，如果师生间的情感疏远，心理距离大，学生就会对老师产生一种敬而远之的回避心理，那么，这个教师首先就不容易被学生接受，其教育的内容就更难被接受了。当老师与学生打开心灵，当老师与学生真情涌动，更多的信任在学生心中油然而生。

　　特别喜欢泰戈尔的一句诗：“让我的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分的自由。”他让我懂得在老师与学生的关系上，老师对学生的爱也应该像阳光一样，温暖着学生，同时宽容学生，尊重学生。蹲下身子做老师就会发现：原来我们的学生也是非常可爱的！成长中的孩子关注自我，追求理解，他们希望与老师交流，渴望和真情互动，老师每逢学生出现认识、行为上的偏差，如果蹲下身子从学生的位置考虑，就会发现，学生产生某种想法、做某件事是情有可原的；要是自己碰到这类事，也难免会产生类似的想法或做法。这样，教师处理问题时，要学会宽容，就会为学生着想，不对学生的所作所为求全责备；学生也会觉得教师是和他（她）站在一起的，于是就会比较容易接纳教师提出的建议。

　　有个叫皮格马利翁的人，他精心雕刻了一座女神像，他被自己雕刻的女神像迷住了，整天对着她膜拜，最后女神像被他的虔诚打动，终于变成了美丽的少女。这就是著名的皮格马利翁效应。它传递给我们的教育信息就是以欣赏者的眼光对待学生，会产生积极的效应。每位学生都希望得到老师的关爱，都希望得到老师的重视，希望老师多看自己一眼，有些甚至以闹事的方式来引起老师的注意。每一个学生都有自己的长处和闪光点，作为教师，我们要求自己能够触觉敏锐，教师要善于捕捉学生身上的“闪光点”，并及时加以表扬。但是表扬不能太“廉价”或过度，这会使学生觉得老师的表扬不是真心的，而是一种惯用的手段。教师的表扬要公平、公正，不能因个人的心情，不同的学生而受影响。

　　蹲下身子做老师，给学生一个信任的眼神、一个满意的微笑、一个真诚的欣赏，让学生能经常感受到老师的爱，并转化为接受教育的内在动力。在互相信任的氛围中，学生就会对教师产生认同感，和谐的师生关系就建立了。

2015年中学招聘临时代课教师启事

　　因学校发展需要，现面向社会诚聘初级中学各科优秀临时代课教师。

　　一、招聘岗位

　　初级中学语文、数学、英语、物理、化学、体育(足球)、美术教师若干名。

　　二、招聘条件

　　1.热爱教育事业，有良好的师德素养，身体健康，年龄在40周岁以下，有教学经验者优先。

　　2.大专以上学历。

　　三、招聘安排及其他事项

　　1.有意者请携带个人简历、学历证书、教师资格证、普通话等级证书、身份证等原件及复印件各一份来到我校报名。

　　2.工资待遇面议。

　　3.联系电话：********

　　************(张校长)

　　**********(李主任)

　　2015年2月6日

招聘临时代课教师启事

　　因工作需要，**市**中学现面向社会招聘物理临时代课教师2名，语文临时代课教师1名。

　　条件：

　　1、师范院校本科物理、中文专业毕业。

　　2、具有相应的中华人民共和国教师资格证。

　　报名日期：**月**日——**月**日

　　详情请致电：*********张校长或**********李主任。

　　**市**中学

　　2015年2月6日

教师招聘

　　教师职业是清贫的，教师工作是辛苦的，教师的幸福更多的是一种精神层面上的东西。毫无疑问，无论你是年轻的教师，还是年长的教师，只要你不放弃幸福的权利，你就拥有自己的幸福；无论你是普通的教师，还是专家型的教师，只要你不放弃幸福的追求，你就拥有自己的幸福。放开心灵去感受，幸福无处不在。我们播种着爱，也收获着爱；我们播种着幸福，同时更收获着幸福。

　　作为一名教书育人的教师，我们的幸福在哪里体现呢？我认为要想做一名幸福的教师，首先，要热爱自己的本职工作。无论你是一名教师，还是一名工人，要干一行爱一行。只有热爱自己的工作，才能在你的工作中找到幸福快乐的理由。当我们把教师看做是一种事业，而不仅仅是一种职业时，我们是忙并快乐着。

　　我们应该珍惜教师这一职业。当今社会就业压力如此严峻，我们能从事教师这一行业，是多么幸福的一件事情啊，每天定时上下班，在教室里、办公室里不被风吹雨晒，每天和单纯而可爱的孩子打交道，看着孩子们一天天的健康成长，是多么幸福的事情啊！

　　心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼。把工作中的每一次困难都当成锻炼自己的一次机会，每一次挫折都当成成长。坚持就会胜利，付出就有收获。当你再问我，身为教师幸福吗？我相信，我定会自豪地说：“幸福，我是一名幸福的教师。”