残疾名人励志故事简短
残疾名人励志故事简写
杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌：跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
它的命运瞬间改变了她的生活。截肢对她的生命还没有开放，这意味着放弃学校和生命的缺失。
从那时起，家里就更难了，父母只好再安排一次：父亲带着弟弟回家，母亲带她去打工挣钱。没有一只手，连我自己的生活都很难照顾自己，更不用说工作赚钱了。小杨沛自己慢慢地练习他的脚，而不是他的脚，他有一双灵活的双脚。但现实实在是太残酷了，没有哪个单位愿意接受没有手的杨沛，无奈之下，她选择了乞讨生活。
杨佩很知道残疾人必须自力更生。他们首先要自信：自信。自我必须有自己的专长，好像没有精通某一行，找不到工作，即使有工作，迟早也会被淘汰。她想根据自己的条件找到适合自己的专业，然后努力学习：学习和改变社会。现在她总在乞讨，她的梦想是攒足钱来完成学业，做自己的文化知识，一个人不浪费渣。她最喜欢做的事是跳舞。她的梦想是成为一名艺术家和一名无胳膊的舞蹈演员。
杨沛从没有失去对生活的梦想，他相信它可以来自逆境。她平凡而平凡，就像路边的小草。它是未知的。她是非凡的。她可以在逆境中寻求精神上的升华，甚至是乞讨。也是为了飞行。
残疾名人励志故事
横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹。
1883年，富有创造精神的工程师约翰·罗布林，雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计。然而桥梁专家们却劝他趁早放弃这个天方夜谭般的计划。罗布林的儿子，华盛顿·罗布林，一个很有前途的工程师，确信大桥可以建成。
父子俩构思着建桥的方案，琢磨着如何克服种种困难和障碍。他们设法说服银行家投资该项目，之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力，组织工程队，开始施工建造他们的大桥。
然而大桥开工仅几个月，施工现场就发生了灾难性的事故。约翰·罗布林在事故中不幸身亡。华盛顿的大脑严重受伤，无法讲话也不能走路了。谁都以为这项工程会因此而泡汤，因为只有罗布林父子才知道如何把这座大桥建成。
然而尽管华盛顿·罗布林丧失了活动和说话的能力，他的思维还同以往一样敏锐。一天他躺在病床上，忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。
他惟一能动的是一根手指，于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计和意图转达给仍在建桥的工程师们。
整整13年，华盛顿就这样用一根手指发号施令，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。
名人残疾人励志故事
张海迪，1955年9月出生于济南一个知识分子家庭。她拥有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去，似小燕子般到处飞翔。可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨，玩具室里刚上完一节“课”，她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去，忽然跌倒了。从此，双腿丧失了知觉，张海迪也丧失了关于腿的记忆。
张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反复发作，非常难治。五年中，她做了3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。这样，原来天真活泼的张海迪，只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。
看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校，终于有一天，张海迪按捺不住心中的渴望，对妈妈说：“妈妈，我要上学!”可是因为自己的生活不能自理，所有的学校都不接收。
病魔是无情的，每当病痛折磨她时，坚强的张海迪没有流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的头发，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了!
对张海迪来说，家是一所特殊的学校。在这个特殊的学校里，聪明、好学的张海迪学拼音，学查字典，学一个又一个生字。她趴在床上，用胳膊支撑着身体抄书，学完了一本又一本小学课本，没有人催问，没有人检查督促，更没有考试和考试中的竞争，全靠着自学。努力是加倍的，成功的喜悦也是加倍的。于是，她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志，还有思维能力，便随着知识一起增长起来了。通过非同寻常的努力，她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。
1970年 4月，张海迪跟着带领知识青年下乡的父母，来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌，课余还帮助学生组织自学小组，给学生理发、钉扣子、补衣服。
当看到当地群众缺医少药带来的痛苦，张海迪便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。
起初，她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎。在白菜疙瘩上进了几天以后，就在她自己身上进针，她觉得医生就是要这样，首先要自己感觉。曾有人问她，海迪是不是你的腿没有知觉，你的胸以下没有知觉，你在自己身上扎针不痛苦啊?她说：“恰恰相反，我最开始针灸的时候，是扎自己最疼的地方，比如脸上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么样的感觉，我要知道。”功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
残疾人的励志故事
只有左脚，照样写出生命的精彩
他生长在爱尔兰的都柏林，刚出生时四肢健全，但严重瘫痪，让他无法移动。他患了十分严重的脑性麻痹，发音不准，全身上下只有左脚能动。7岁那年，他坐着轮椅，和家人到公园玩。几个小朋友正在比赛画画，他用羡慕的眼光盯着他们，“啊啊”地叫着，不肯离开。一个小朋友似乎看懂了他的意思，大声笑道：“你连话都说不清楚，谅你也画不出好东西来！不要吵着我们啦！”
他悲哀地离开了，回到家，为了让姐姐了解自我的意思，他用左脚从她那里抓来一支粉笔，试着画呀画，可就是画不好。姐姐陪在他身边，鼓励他说：“我相信你能画好，上帝只但是暂时解除了你的武装，让你不能像其他孩子一样画画，但只要肯花工夫练习，必须能够画出精彩的画来。只要敢梦想，什么都做得到。”
他渐渐长大了，一向很勤奋地学习用左脚画画、写字。他的家人坚信他的智力没有障碍，只是无法与人沟通。家人下定决心要让他尽可能过正常的生活，于是把他放在推车里，拉着他到处跑，让他多认识外面的世界。他的左脚练得越来越灵活，他竟然学会了游泳。在家时，他总是全神贯注地练习画画，也开始学写作。他的脚趾常常被磨破，但他忍着疼痛继续练；他写的稿子退稿很多，但他没有灰心。他从一个失败前进到另一个失败，但他的热情不减。他告诉自我再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧，慢慢地，他发现他又有了极大的热情。当他的画作在全市获奖，处女作《我的左脚》经历多次修改也得以发表时，他感觉眼界被打开了，原先，人生充满了可能性，他相信，前方必须会有更完美的日子。
他品尝到了写作和画画的乐趣，从此一发而不可收。虽然每画一幅画，每写一篇文章，他都很吃力，脚被磨出了血泡不说，他还常常收到退稿，但他从来不肯放下，他要拥抱每一个机会。
他的妈妈透过一位医生的协助，将他送到约翰霍普金斯医院，他获得了很好的治疗。他个性尊敬这位了不起的医生，这位医生之后不仅仅为他和其他脑性麻痹人士创办了一家医院，而且把他引入文坛。几位爱尔兰知名作家鼓励他创作，他受到了很大的鼓舞。27岁时，他花了很多心血写了小说《那些低潮的日子》。令人兴奋的是，小说一经发表就荣登畅销小说榜第一名，并被改编成电影，由丹尼尔？戴？路易斯主演，戴？路易斯也因该片获得奥斯卡最佳男主角奖。他之后又出版了六本书，另外，他也是一位用心创作的画家。
他的名字叫克利斯帝？布朗，听说只有左脚能动、只能发出几个声音的他成了知名作家、诗人和画家，很多人十分惊讶。克利斯帝在日记中写道：“正像姐姐曾教我的那样，只要功夫深，没有什么事做不到！在风雨中，要勇敢坚定；在黑暗中，要咬紧牙关前行；应对沙漠，心中要充满绿洲。只要像蝉一样，经历苦痛，决不放下，必须能一飞冲天！轮椅上的孩子都就应去尝试每一件事！”
残疾人身残志坚的故事
河南省新乡辉县“一杰助残”创办人徐洁，因车祸高度截瘫，在社会各界的帮助下坚强地活了过来，她没有颓废而是勇敢地走出家门，投身公益事业，帮扶千余名残友走出心理阴霾。2006年，徐洁被评为河南省“自强模范”;2008年，受邀参加北京残奥会闭幕式;2014年9月19日，被评为“新乡最美志愿者”提名奖。
徐洁曾是一名教学成绩突出的小学老师，多次被评为“教学能手”和“优秀教师”。1997年3月份的一天，徐洁家访途中突然被一辆轿车撞倒。经过医护人员全力抢救，徐洁虽然保住了生命，但下半身却高位截瘫。从麻醉中醒来的徐洁放声大哭，她觉得自己不但成了家人和社会的累赘，而且成了无用的废人。社会各界并没有忘记她。住院时，学生、家长、老师纷纷前来慰问，社会各界为她募集手术费和医疗费。大家的关爱给徐洁的生命注入了更多的感恩之情，她暗暗决定，为了这些关心自己的人，不但要坚强地活下去，而且要走出家门，走向社会。
此后，徐洁逐渐走出了车祸的阴影，并积极投身到“助残帮残”的公益事业中来。从一个人到10个人，再到100个人，一个以徐洁为核心的公益团队就这样形成了。2013年5月18日，一个由残疾人自发形成的助残公益团队——辉县市“一杰助残”协会成立了，徐洁被推选为会长。当选后的徐洁说：“我们创建残疾人公益团队的目的，就是为了让更多的残疾人走出家门，走向社会，过上自食其力、积极阳光的生活。”徐洁用自己的满腔热情，为残疾人点亮生活的明灯。
徐洁一直倡导“以残帮残、面对面、互帮互助”的公益方式，注重对残友进行心理疏导和精神关怀，让更多的残友学会积极乐观地面对生活，感恩生活。她多次去看望、慰问残友，通过物质帮助、谈心交流等方式，让残友感受来自大家庭的温暖。一名女性残友，28岁时因脊髓瘤手术失败导致截瘫，当时儿子才5岁，丈夫重建了家庭。整整10年，她整日以泪洗面，邻居听到哭声都以为她疯了。徐洁慢慢接近她，鼓励她，并帮助她解决一些生活中的困难。慢慢地，她的心情好了起来，后来她摆摊子卖起了小饰品。至今，她逢人就说：“感谢徐姐，是‘一杰助残’的兄弟姐妹给了我不一样的生活。”类似这样的帮扶在“一杰助残”还有很多很多。3年来，徐洁走访了辉县市各乡村的近百个家庭，帮扶千余名残疾人。残友一个个从最初的自卑、无望、痛苦中走了出来，变得积极、阳光、自信，甚至可以自食其力。
近年来，“一杰助残”在新乡公益界的影响力日益扩大，逐步引起了社会各界的广泛关注。身残志坚的徐洁，从未放弃对理想信念的追求。她逆风飞扬，用爱心点燃了残疾人心中的明灯，为社会奉献着爱心，传播着正能量。
残疾钢琴家励志故事
2015年12月5日晚，87岁的莱昂·弗莱舍坐在钢琴旁沉默片刻后，以约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的一曲非常安详的《羔羊将安然放牧》开启了他的北京音乐厅之行。一位悟透钢琴真谛的老者用巴赫虔诚之音与观众细心交流。
他诠释的这首小品意境很美，曲风的把握以及松弛的触键和如歌的琴音让我听了感动，当时音乐厅寂静极了，大家都在品味着弗莱舍与巴赫的灵魂对话。
接下来他为大家演奏了印象派大师德彪西的《维诺之门》，这部作品的随性以及自由节奏都堪称经典诠释，特别是曲中强弱处理非常分明。大师们晚年总是偏爱有意境的作品，就像和他同岁的钢琴大师德穆斯一样，晚年不再炫技，他们在和琴对话。最后，当完成和妻子的四手联弹后，他独自一人回到舞台，用一只左手演奏，让大家看到大师左手的本领。
弗莱舍钢琴生涯的传奇性离不开他著名的“左手”。4岁学琴，8岁举办独奏音乐会，之后拜古典乐坛传奇人物阿图尔·施纳贝尔为师，成为贝多芬的第四代传人。正当事业如日中天之时，他却因身患右手肌肉张力不全症而被迫退出舞台。但他并未就此放弃，除了进入指挥领域和音乐教育事业，还开始弹奏只为左手而写的钢琴作品。自上世纪80年代起，他的左手钢琴作品的演出和录音开始得到评论界和公众的赞扬。凭借强大的意志力，经过近30年不懈的练习和治疗，弗莱舍不仅战胜病魔恢复了双手弹奏的能力，更令他成为“世界上左手技术最好”的钢琴家。
如果说乐圣贝多芬在晚年失聪，是对一位音乐家最严重的折磨，那么钢琴家的右手失去演奏能力也同样残忍。法国著名作曲家拉威尔创作的《左手钢琴协奏曲》，是为了献给他的朋友、奥地利钢琴家保罗·维特根斯坦——他在第一次世界大战中失去右手，虽然该曲只用左手弹奏，但你听上去绝对不会觉得只是一只手的呈现。
单手表现双手技能无论是从技术上还是音乐表达上都很难上手。弗莱舍曾经说：“拉威尔是最伟大的为左手谱曲的作曲家之一，但也不能低估布里顿的那些左手钢琴变奏曲，这些都是我最喜欢的作曲家。更重要的是，往往当作曲家被给出一定的局限之后，伟大的创造力反而会破茧而出。”
记得两年前在北京音乐厅听过肖邦赛冠军邓泰山演奏过拉威尔的这部作品，现场感觉非常震撼，钢琴家需要一只手完成两只手的乐思，而且还要和指挥与乐队合作，实在了不起。当年弗莱舍在柏林森林音乐会的表演也看得出，大师在最后的华彩部分，大量的炫技以及快速的音型都处理得恰到好处。
钢琴教育家加里·格拉夫曼同样由于手出现过问题而很少演奏。美国作曲家博尔康为弗莱舍和格拉夫曼谱写过双钢琴协奏曲，既可以一人单独演奏，也可以两人各弹一只手组成两个声部和乐队演奏。理查·施特劳斯和普罗科菲耶夫都曾创作过左手的钢琴曲。
近些年，弗莱舍又能够开始双手演奏，但他依然告诉我们：“的确，我现在两只手都能弹了，不过依然会把很多注意力聚焦在左手上。你得知道，左手正是钢琴音乐的基础所在。”
作为左手钢琴家，要有相当敏锐且超乎常人的音乐素质，当然还要在不幸中庆幸的是用左手演奏钢琴，如果是小提琴家或是大提琴家怎么办呢？用一只手表现双手的音乐与音型绝对是困难重重的。钢琴演奏中通常是左手弹奏和弦或是琶音伴奏，但如今左手既要充当主角也要充当配角，一会儿琶音，一会儿和弦，还得有各种结合，我有时真的不知道这些钢琴家是怎么做到的。左手的神秘以及特殊的演奏方式鲜少出现在音乐厅，我想对于观众来说也会觉得特别新奇。对于钢琴家来说，特别是像弗莱舍大师在手部受伤的岁月里，一定要潜心激发左手的潜能，而且要耐得住寂寞。就像古代的剑客一样，金庸笔下的大侠杨过也是用一只手闯荡江湖，虽然只有一只手，同样杀人于无形。
残疾人的经典励志小故事
虽然我们已经很久没见面了，但我一直牵挂着小同。小同模样也总时不时在我眼前浮现，她一双圆溜溜大眼睛，一只小巧玲珑鼻子，一张樱桃小嘴，真好可爱！可不幸是，那时我认识她时候她正坐在轮椅上。
那一天，我做完了作业去楼下小公园跳绳，那时她妈妈也正推着她来散步，小同让她妈妈停下来看我跳，看着她羡慕眼光，我停下来走过去跟她说：“你好，我叫蔡欣妤，你叫什么名字啊？”她说：“我叫小同。”我说：“能不能帮我一下忙，我们要跳绳比赛了，可我还是跳得不好，你能帮我数数吗？”小同高兴地说：“好埃”开始我只能跳十几下，慢慢在小同地鼓励下，我渐渐地跳得多起来了，二十几下，三十几下……我和小同也渐渐熟悉起来了，她告诉我半年前她出了车祸，一条小腿被截肢了，现在安装了一条假肢，我听了很难受，她小小年纪就受到了这样创伤，真可怜。于是我对她说：“我可以跟做朋友吗？”她高兴地点点头，她妈妈也很高兴，微笑地对我说：“谢谢你愿意跟小同做朋友，小同已经很久没有这么开心了，因为自从她腿受伤后，小朋友都不跟她玩了，你是她第一个新交朋友。”我说：“我很高兴和小同做朋友。”说完，我们都笑了……
之后每一天，我一做完作业就去小公园跳绳，小同在一旁帮我数数，跳累了数累了，我就一边推着小同在小公园散步，一边讲笑话给小同听，小公园里洒满了我和小同笑声。
日子一天天过去了，小同也开朗了好多，可她还是坐在轮椅上，我想要是小同能象以前一样能走路该多好啊，于是我问小同妈妈：“阿姨，小同还能象以前一样走路吗？”阿姨告诉我：“应该可以，可小同很害怕不敢自己走。”听了这些后，我就想我怎样才能说服小同有勇气从轮椅上站起来走路呢
一天，像往日一样，我推着小同在小公园散步，我笑话也让小同哈哈大笑，看着小同这么开心，我小心翼翼地说：“小同，我好想你能站起来走路埃”听了我话，小同收起了笑容，低下头说：“我也想埃”我接着说：“那我们站起来试试看哦。”小同连忙说：“不，不，我害怕。”我说：“小同，别害怕，我觉得你很勇敢，这么大伤痛你都挺过去了，还害怕站起来吗？我相信你是最棒！”小同不相信地看着我说：“真吗，我真得还可以站起来走路吗？”我满怀信心地点点头，说道：“当然了。”小同说：“那试试吧。”于是我们叫来她妈妈，她妈妈听了很高兴，小同在我和她妈妈挽扶下站起来，因为一直是坐着，小同腿没有什么力气，没一会儿，小同就软了下来，倒回轮椅，我鼓励她：“你很棒了，因为今天是刚开始，慢慢来，你肯定行。”
在我和她妈妈鼓励下，小同每天都有变化，站得时间也长起来了，还可以挪一小步了，看着她一天天进步，小同妈妈很高兴，为了能使小同能真正站起来走路，小同妈妈决定带小同到宁波做康复治疗，现在我和小同已经很久没见面了，不知道小同是否已经能走路了，希望她能快点回家……
残疾人的励志故事
张治平——用音符谱写自强之歌
张治平，男，汉族，1948年生，视力残疾，特级教师，重庆市人，现为重庆市盲人学校音乐教师，系重庆市盲人协会主席。患先天性视神经萎缩，30岁左右完全失明，1988年，天津音乐学院函授部作曲专业结业，一边教学一边创作，其创作的歌曲、乐曲《我爱光明》《盲人之歌》《盲人驾驶碰碰车》获中国残疾人文艺汇演创作奖，歌曲《快乐王子的小船》获中国少儿歌曲创作一等奖，《甜甜的嘞》收入全国音乐教材小学第七册。曾获全国自强模范、中国特殊教育先进工作者。
双目的失明张治平不能用眼睛去看，却能够用耳朵去“观察”，用敏锐的心思去体会。他用音乐谱写着一首首动人心弦的自强之歌。
张治平出生在重庆市一个普通工人家庭，上小学时查出患有无法治愈的“先天性视神经萎缩”症，当时视力只有0。2。
应对这突如其来的疾病，张治平苦不堪言，但一年后在学校的一节音乐课上他找到了生活的动力。老师播放了由盲人音乐家阿炳创作并演奏的二胡曲《二泉映月》，这悲伤又充满期望的音乐以及老师对阿炳的介绍，仿佛是黑暗中的一道闪电，照亮了张治平的心：“学习音乐，做阿炳那样的人！”一个声音在心底呼唤。
张治平开始在老师的指导下努力学习二胡、笛子、手风琴等多种乐器。他明白：如果吃不了苦，就不会成为像阿炳那样的人。他找来有关音乐理论的书籍，把自我埋在音乐里，把枯燥的乐理生吞活剥着“吃”下去。凭着一根竹笛、一把二胡，15岁那年，他以第一名的成绩从106名选手中脱颖而出，考入重庆市北碚区文化馆所属的文工队。
张治平的演奏水平提升得很快，常常在各种音乐比赛上拿奖。他开始将音乐重心转移到创作上，并取得了突破性的成绩，他谱写的《手舞银镰唱山歌》人们都以为是出自谱曲老手。他谱曲总是倾心倾力，谱写的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流传很广的歌曲，而《快乐王子的小船》，从谱曲到完成竟花了12年。
1983年，张治平的眼睛完全失明了，1985年他正式成为重庆市盲人学校的一名音乐教师，承担着学校小学3到6年级、初中3个年级的音乐教学任务，他的目标就是要让盲孩子们不但有文化知识，而且还有一技之长。
张治平对待盲校的学生如自我的孩子，他要用音乐给学生一双翅膀。他组建了一支小乐队，里边有竹笛、扬琴、小号、手风琴、二胡、口琴、小提琴等，短短几个月，小乐队就排演了《白毛女》序曲和第一场。他常常对孩子们说：“我们看不见，但是能够用耳朵、用心去感受音乐，音乐能点亮我们暗黑的世界，音乐会让我们对生活充满期盼。”张治平所带领的学生中，已经有5位先后考入吉林长春大学特教学院音乐专业，有10名成为乐器演奏家或调琴师，几十人在各级声乐比赛中获奖。张治平创作了近200首歌曲，获全国、省各种音乐比赛奖九十余项、国际大奖16项，其中，歌曲《甜甜的咧》《晚归的牧笛》《快乐王子的小船》《我爱光明》《黄桷树下有我家》收入中小学音乐教材。“山城阿炳”的美誉已在重庆不胫而走。
此刻，张治平是重庆市残联主席团副主席、重庆市盲协会主席。他不辞劳苦地为重庆市20多万盲人的权益四处奔波，他要让这些盲人都“嗅”到阳光、“听”到光明、“摸”到温暖。他说：“上苍给了我盲眼，我要用它来寻找光明。”
中外残疾人励志故事
《把爱写在左手》
有一个新认识的朋友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。他的言语总是那样的亲切。他工作努力，与同事朋友的关系融洽，与客户的交流愉悦。常常得到老总的嘉奖见过许多因为身体残疾心理也一同残疾的人，所以一直不理解他的健康。直到有一天，见到他的家人，我才醒悟。
那天，我和一个朋友去他家看他，他的父母非常热情，请我们留下吃饭。
他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。
聊半个钟头之后，晚餐准备好，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的美味佳肴，我也成左撇子
那一刻，感动如潮水般涌上心头，我从来都没有想象过，这个世界原来还有这样真挚而细致的爱。班主任 n一家人为给自己残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境，一齐改掉自己坚持几十年的使用右手的生活习惯。
成长可以想象，在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作，直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。为让他健康乐观地生活，他想念的句子们把所有的爱，全部写在左手上。
残疾名人励志的故事
郑龙华，男，1959年5月生于浙江省临安市。幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6。3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，拍摄图片4。5万余幅，整理文字素材52万字，撰写采访手记19。86万字。2007年5月，郑龙华被评为杭州市劳动模范。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。
49岁的郑龙华说：“我选择展示他们阳光的一面，而不去注重他们肢体的残缺。即使拍摄残缺更有视觉冲击力，但我希望这些作品能带给人们希望和鼓舞。”为了这组照片，他花了近3年时间。
他用镜头记录了一个个成功的残障人士：虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽因为幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽因为先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。“我希望这些作品是一面镜子，透过这面镜子，大家照到自己：这些伤残人士在这种情况下做事都能成功，每个人都更应该用心做事。”
如郑龙华所努力的，照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说：“来看展览之前，我感觉非常迷茫。但看到这些照片，我很感动。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说，“我能够感受到她很努力!”
北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说：“我来自四川，汶川大地震后，那里很多人和我们一样，不幸成为残疾人，他们更需要用这些故事来实行励志教育，勇敢地面对生活。”
从1岁落入火炕失去双手后，郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生。他用双腕夹笔写字、两次考上大学却被拒收、找工作碰壁……困顿中，同学寄给他台旧相机，22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”，走街串巷为村民拍照，两年后在上海第一次获奖。
“摄影让我第一次有了自信。以前我很内向、封闭自己，因为我清楚自己跟别人不一样。”……、郑龙华说，“当别的摄影师，拍拍我的肩膀说，‘老郑，拍的不错啊’，我才觉得我和他们一样，在艺术上也能创造出好作品。”
残疾人的生活体验与他人不同，郑龙华觉得的不同是“困难多于顺利，每做一件事都要付出很多”，“残疾人最需要的是精神上的鼓励”，在他看来，对残疾人最致命的打击是“失去信心”。
郑龙华曾在浙江省临安市残联工作，这段经历让他更熟悉残疾人的感受：“残疾人比较敏感，有时，你的一个眼神、一个不屑的动作，在常人看来没什么，但对于残疾人可能就不一样，他们可能会多想。这也能够理解。”
在他看来，社会对残疾人的保障近年来提升得很快，包括教育就业等，但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原则广为传播：协助残疾人时，要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自己去做。比如残疾人有时更需要自食其力地工作，而不是等救助。”
【杨佩——无臂也想飞二】
杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。
从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选择了乞讨的生活。
杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。
杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻;她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔
【黄宇——赢得美好生活的“玻璃娃娃”三】
黄宇，男，汉族，1967年生，肢体残疾，中共党员，上海市徐汇区人，现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理，系上海市肢残人协会副主席。他先天性成骨不全，导致下肢严重残疾，没有进过一天校门，参加远程大学教育，取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社，从100元的启动资金滚动发展，现已成为年营业额60余万元的中型服务企业;解决了15名残疾人和下岗工人就业，曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范。
在繁华的大上海长乐路，有一家刻字工艺品商社名叫小雨亭。创办这家小雨亭的主人叫黄宇，先天性成骨不全，连打喷嚏或在床上翻身都可能骨折，严重的话，甚至可能导致死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱，成了“玻璃娃娃”。黄宇十三四岁时，30多年来他至少骨折过40多次，导致全身畸形，其痛苦令人难以忍受!
黄宇母亲是着名京剧表演艺术家王梦云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母亲。儿子将永远是个残疾人，她内心的酸痛只有自己体味。为了给儿子治病，她带着小宇跑遍了北京、上海所有的大小医院，但专家都说当前还没有治愈的希望。因为肌肉萎缩，也无法整形，儿子两条腿和肢体的其他部分逐步地都弯曲变形了。残疾已经是不可改变的事实，小宇不能和其他正常孩子一样生活、学习，非常痛苦，但他也理解到痛苦伤心不能解决问题，只有坦然地去面对残疾，勇敢地去抗争，生活才能美好。
知识丰富了他的精神生活，随着年龄的增长，黄宇开始要学一门技术以谋生，终于在一家刻图章的小店当起了学徒。虽然工资只有36元钱，却拥有了第一份工作，日复一日他风雨无阻地上班，因为这是他融入社会自食其力的开始。一干就是5年，功夫不负有心人，黄宇在这里学到了很多东西，为他的创业奠定了基础。他说：“机会掌握在自己的手里，任何摆在你面前的机会都不要错过。”1991年，他萌发了自己创业的念头，得到父母和朋友的支持，创办了“小雨亭”刻字工艺品商社。开业至今，经过17年的发展，现在拥有两家门市部、一间工作室，面积加起来也有200多平方米，拥有固定资产30余万元，一年的营额将近70万，公司共有12名员工，一半是残疾人。对于这点，黄宇有他自己的想法：“生意场上各种各样的企业家很多，如果单单跟别人比每月能赚多少钱，我远远比不过别人，但是能够协助身边的残疾朋友，真正做一件对社会有益的事，对我这样的残疾人来说，比赚钱有着更大的意义。”黄宇得到了社会的肯定，先后担任上海市肢残人协会副主席、市残联青年委员会主任，2002年被评为上海市自强模范，2003年被评为徐汇“十佳青年”。2004年春，黄宇与一位温柔贤惠、楚楚可人的上海市坐式排球运动员共结连理，迎来了美好的生活。
【李智华——“足艺”大学生四】
李智华，女，汉族，1984年生，肢体残疾，内蒙古自治区扎鲁特旗人，西安欧亚学院艺术设计系本科在读。一场大火失去了双臂，她没上过高中，通过顽强学习，考上了大专又专升本，现备考2008年书法系的硕士研究生。2005年4月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全国青少年向身残志坚的李智华学习。
1984年2月14日，李智华出生在内蒙古扎鲁特旗伊和背乡赵家堡村的一户农家。爸爸是一个老实憨厚的农民，患有精神病的妈妈硬是由人按着才生下了她，她还有一个哥哥和一个姐姐。1984年5月23日，父亲李国林外出寻找疯癫的妻子，出生没几个月的李智华一觉醒来将煤油灯碰倒，瞬间炕席、被子相继燃烧起来……无情的大火改变了她的一生。经过抢救，李智华保住了生命，却永远失去了双手。
家庭贫寒的李智华，又偏偏失去了双手。对于她个人来说，是顺从命运的安排还是与命运抗争，她选择了后者，她相信自己能够通过奋斗做到和常人一样。哥哥姐姐上学去，李智华总是悄悄地跟在后面，校园里的欢声笑语，让她感到一切是那么新奇。她逐步地学会了用脚趾夹着铅笔写字，刚开始时铅笔头怎么也夹不紧，她就用绳子把铅笔和脚趾捆在一起，绳子松了，就使劲勒。为了能写好一个简单的“0”，她竟整整练了1天，脚被磨得又红又肿。内蒙古的冬天特别冷，因为不能穿袜子，智华的双脚长满了冻疮，但她却从不哼一声。1990年9月，赵家堡村小学开始招收一年级新生，李智华却因为残疾进不了教室，她便拿几块砖头垫在脚下，悄悄地站在窗外听课;没有课本，她牢牢记住黑板上的每一个字。有一次老师提了一个问题，班里的孩子们没有一个能回答上来，这时，却从窗外传来李智华清脆而准确的回答声。在老师的协助下，李智华终于走进了课堂。
1998年夏天，小智华如愿以偿考取了旗重点中学——鲁北一中，也就是在这时，妈妈的病情却加重了，于是小智华产生了一个想法：牺牲学业，照顾妈妈。鲁北一中的领导知道她的情况后，决定收她为函授生，每周派老师为小华授课。从此，她一边做家务照顾妈妈，一边坚持学习。2003年6月7日，她走进了普通高考的考场。8月15日，接到了西安欧亚学院的录取通知书。她终于用一双小脚叩开了高等学府的大门。
许很多多的单位和个人都在关爱着她的学习生活。对于社会给予自己的资助，李智华也努力在力所能及范围内回报社会。2000年9月，她和姐姐在包头市学习，姐妹俩每天的生活费只有3元钱。当得知同学申怀宝面临失学时，她们每月向申家寄20元钱;2003年非典疫情爆发，哥哥给李智华邮寄来300元卖牛粪的钱，可李智华却把这笔钱给同学们购买成防护用品;2004年，她被中国逻辑与语言函授大学评为“十佳学习之星”，同年，她又在陕西省大学生书法大赛中一举夺冠;2005年4月初，国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知，号召全国的青少年向身残志坚的李智华学习。
