思想道德与法治社会实践作业答案
四川省上册期末提高道德与法治试卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.书中《交朋友》这个故事里，大家都不喜欢和交朋友。
A．猴子B．兔子C．小猪
2.面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是
A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦C．我等长大再帮忙
3.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿
A．上课不听讲B．值日不勤快C．建立“小岗位轮换制”D．课堂不积极发言
4.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问，可以使用的通信方式是。
A．捎口信B．打电话C．寄信
5.为了保护环境，人们把每年的定为“世界环境日”
A．4月22日B．5月1日C．6月5日D．9月10日
二、填空题
6.通过学习，你能正确的填出六年级上学期《品德与社会》教材中的四个单元标题吗？第一单元：我们生活在（________）上；第二单元：远古的人类用勤劳和智慧在地球上留下了（______）；第三单元：（_______）繁荣昌盛让人们的生活越来越好；第四单元：所以我们要（_______）。
7.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（_____）、（_____）、（_____）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（_____）设施以及防汛备用的器材、物料等。
8.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（__________）。
9.从________________到通过多种途径解决问题，我们变得越来越________。
10.吸烟与饮酒会危害我们的_____________________，只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康的成长。
11.当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会_____。
三、判断题
12.我们可以通过大力种草植树，爱护花草树木，来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。（________）
13.即便是大明星代言的产品广告，我们也要做认真识别。（____）
14.张晓宇，每天写完作业都坚持陪奶奶散步。（________）
15.儿女孝顺，父母就会感到快乐。（_______）
16.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！（_______）
17.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（______）
18.意识不到危险才是最大的危险。（____）
19.2月2日是“世界湿地日”。（_____）
20.班干部的产生应该由老师任命,同学们没有反对的权利。（______）
四、简答题
21.写出3条预测自然灾害的经验或谚语。
22.说一说你最喜欢的课间游戏是什么，你为什么喜欢它
23.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！
五、综合题
24.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）
（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
四、简答题
1、
2、
3、
五、综合题
1、
部编本下册道德与法治《我是独特的》练习
第一课练习
一、填空完成以下知识点。
1．我们每个人都有自己的。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，
还可以从中找自己的特点。
2．在生活中，我们常常对自己有特别的假如你有一种神奇魔法，你想变成-吗
3．我们每个人都有我们自己、的内心世界。在那里存放着自己喜爱的事物，美好的经历，特别的感受，还会有各种和。
4．我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地自己，使自己变得更好。
二、选择大乐园
1.小红不会敞家务,听到妈妈每天表扬邻居家的小丽，她很郁闷，她应该做的是.
A.生妈妈的气,彻底不做家务
B.感觉自己太失败
C.向小丽学习,努力改正自己的不足
2.小军学习不好，但是很努力，这次考试比上次多了十分,如果他要赞赞自己，他会赞自己。
A.热爱劳动B.学习进步C.学习优秀
3.下面说法正确的是。
A.跳舞好看的同学,唱歌不一定好听
B.成绩差的同学一无是处
C.学习成绩好的同学一定在其他方面也很好
4.下面同学的做法,不合适的是。
A.小明热爱劳动，积极参加班级的集体劳动
B.小丽爱读书，通过读书拓寬自己的视野
C.小军争强好胜，-定要样样都比别人强
5.下面同学的做法,值得提倡的是。
A.小刚上课时经常举手发言
B.小明经常抄袭别人作业
C.小红在讨论课上总是心不在焉
6.“世界上没有两个完全相同的鸡蛋",这句话告诉我们的道理是。
A.每个人都有自已的独特之处
B.买鸡蛋时不能太挑剔
C.每个人都应该认识各种鸡蛋
7.我们对待自己的态度应该是。
A.我是独特的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
三、对错审判厅
1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
2.别人对自己的看法不需要理睬，只需要自己了解自己。
3.李明游泳特别好,这是他的特长。
4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
5.别人眼中的自己和自己眼中的自已是完全相同的。
6.对于身边的人对我们的看法,我们需要正确地看待。
7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
8.小丽说她有很多不足,也有不少优点。
四、巧妙简回答
1、说说你还有哪些缺点，打算怎样改进自己
2、你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好
人教部编版下册《道德与法治》第6课《探访古代文明》课课练
一、填空题。（每空2分，共52分）
1、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以____________。
2、世界多个地区_________的发现，告诉我们人类的文明史是由___________共同创造的。
3、早期文明区域的出现，表明人类开始跨入___________的_______。
4、区域文明的_____、______和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。
5、______和______是我国最主要的两条河流，北成为“__________”。
2019版部编版道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元测试
2019版部编版道德与法治六年级下册第一单元《完善自我健康成长》单元测试卷（一）A卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.你认为与别人沟通时，会让对方心理受到影响。
A．认真倾听B．左顾右盼，四处张望C．积极回应D．不打断别人发言
2.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该。
A．面无表情B．打断他的话，帮他纠正错误C．认真倾听D．左顾右盼
3.被人欺负时，我们不会产生这样的感受。
A．委屈B．害怕C．高兴
4.有时候的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A．合理B．不合理C．善意
5.下列同学哪些善于反思自己。
①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因
②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢
③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了
④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了。
A．①②B．②③C．②④D．①④
6.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是。
A．给予他人适当的关注B．只尊重比自己成绩好的同学C．礼貌对待每个人D．尊重身边默默奉献的人
7.玲玲喜欢唱歌，但是高音总是唱不上去，玲玲不应该
A．多听一下别人的演唱，向他人学习B．多请教一下老师，寻求专业的帮助C．放弃，没有这样的天分D．勤加练习，不轻言放弃
8.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说。
①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面
A．①③B．①②C．②③
9.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是。
A．原谅同学的错误，不斤斤计较B．一直生闷气，不理睬C．和同学大吵一架D．辱骂同学，和他断交
二、填空题
10.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，也使我们______保持平和、安定，让我们生活得________、_________。
11.自己成功的_________了一件事，觉得_________了算是一件大事。
12.尊重自己包括自尊、（______）、（______）和自我接纳等方面。
13.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“______”。
14.每个人都有可能________，多听他人的意见，才能________。
15.每个人都有这样的或那样的（________），但有时候我们自己却不知道。
16.我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的_______、兴趣爱好、_______。学会和谐相处、尊重他人的________，是宽容的____________。
17.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在______中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
18.宽容是____的重要表现。古人强调要严于律己、______。
19.名誉的好坏与一个人是否________、________、紧密相关。珍惜名誉的人，会时刻注意自己的________。
三、判断题
20.“朱冲还牛”的故事是说朱冲的宽容大度。（______）
21.我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（______）
22.我们每一个人都有很多优点，要经常对自己说:“我能行”。（_______）
23.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（______）
24.老师的工作很轻松，一点儿也不辛苦。（______）
25.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（_____）
26.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（___）
27.小刚同学只尊重对他好的人。（______）
28.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（______）
29.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（______）
四、连线题
30.连线题
小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人
五、简答题
31.当我们面对冲突的时候该如何做？如何减少冲突呢
32.反思一下自己的言行，想一想在生活中怎样做个诚信者
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、连线题
五、简答题
2019年部编版道德与法治上册11爸爸妈妈在我心中练习卷B卷
姓名:________班级:________成绩:
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.当爸爸妈妈的小帮手，要从
A．现在开始B．妈妈要求的时候开始C．老师布置作业的时候开始
2.与父母产生摩擦时，我该。
A．冷静，长时间不理睬父母B．退一步，站在父母的角度想想C．忍耐，只在心里埋怨
3.下面做法哪些不是爱家人的表现呢
A．给爸爸捶背B．给妈妈倒杯水C．帮奶奶打扫卫生D．对爸爸妈妈大声吼叫
4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心
A．爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。B．天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。C．郑云写作业拖拉，天天需要妈妈辅导。
5.看到自己小时候的照片，你的感受是。
A．没感受，觉得这都是很自然的B．觉得很好奇，会问妈妈自己小时候的事情C．觉得没必要，以前没有什么好看的
二、判断题
6.怀孕时妈妈不辛苦。（____）
7.爸、妈除了要做好自己的工作，还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。（______）
8.早上起床不用叠被子，反正晚上还要睡。（_______）
9.小时候会想家，等我们长大了，就不会想家了。（___）
10.在生活中，通过和谐、民主的方式，能够破坏我们的家园。（______）
11.同学说，他妈妈不爱他了，一天到晚就逼她读书、做作业。（______）
12.芳芳妈妈是下岗工人，在马路上修鞋，真丢人！（______）
三、简答题
13.想一想自己在家里有没有帮父母做过家务。你如何看待未成年人做家务这一问题
14.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）
15.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面
答：
16.爸爸妈妈养育我们很辛苦，请写一段话表达你对他们的爱。（不少于80字）
17.爸爸妈妈是最爱我们的人，我们也要关爱他们。说一说你爸爸妈妈的生日在哪一天。在爸爸妈妈生日那天，为了表达对他们的爱，你都做了哪些事情
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
统编人教部编版下册道德与法治第五课我的家在这里课时练习
学习目标：
1、深入了解自己生活的地方。
2、通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。
学习重点：了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。
学习难点：使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。
我能行：
1、填空：
1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相，互相，互相。
2、“我”生活的社区或村组是(写出小区或村组名称)，社区是我们共同的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的。
二、判断题
1、我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。
2、小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。
3、我们经常到王家河村的水渠边拔蜈蚣。
4、家乡太穷，我想把家乡人和事都遗忘了。
5、爸爸支持我领养社区的一片绿地。
三、单项选择题：
1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是。
A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫；
B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去；
C、躲在一边看热闹
2、小区绿地被占，我会找
A、物业公司或城建部门反映B、资源管理部门C、政府部门
四、我会做：当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做
情境一：小区垃圾没人管，我会找反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向反映。
五、我了解：每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢
附：参考答案：
1、填空：
1、帮助理解包容
2、略生活方便
2、判断：1------5对对错错对
3、单选：1----2AA
4、我会做：
情景一：我会找环卫部门反映。
情景二：我会向城建部门或居委会反映。
情景三：我会向社区反映。
思想道德
这是这个学期的最后一堂思想品德课了，同学们心里明白，老师肯定要考试。可是，老师以什么方式来考呢?是发试卷下来考?是现场提问?还是……同学们实在猜不出来，因为任课老师是这学期刚调来的，经过同学们一个学期的“调查”，同学们发现这是个爱耍“花招”的老师，她的“行动”让人琢磨不透。
一会儿，老师走进了教室，手里还拿这一些东西，那既不是考卷，也不是什么作业，到底是什么呢?除了老师以外，谁也不知道。“好了，同学们，今天这节课是我们这个学期的最后一堂思想品德课，大家都知道，这节课我们来考试。”老师马上开口说，“考试规则呢?请同学们听我说……”你想知道我们是怎么考试的吗?嘻嘻……往下看就知道了!
老师手里拿的是一些面具，这些面具都是我们生活中的物品，而且都注明是什么东西。接着，老师就把这些面具一个个发给同学们。这可是老师用一个星期的时间赶做出来的，用心良苦哟!
考试开始了，同学们每人都戴着面具上讲台说了一句话，考试就算结束了。你也许会说：“怎么才一句话?”听听同学们是怎么说的就知道了!
看，第一个戴着雨伞面具的女同学羞答答地上了讲台，说：“我是小雨伞，同学们，我们要经得起考验呀!像我们雨伞，能在风雨中为人们遮挡!”她刚讲完，下面就响起了一阵热烈的掌声。是的，我们一定要经得起考验，不管遇到什么困难，都不能退缩。小雨伞就能在风雨中为人们遮挡。那位女同学讲的多好!
接着，一个戴着近视眼镜的男同学上了讲台，说：“大家好!我是近视眼镜，大家处事不能眼光短浅的!”这句话虽然不长，下面还是响起了热烈的掌声。的确，我们处事千万不能眼光短浅，只注意到身边的事，而没有顾及全面，这样做事是不能成功的。
之后，有一个成绩比较差的同学走上讲台，他戴着一个坏了的闹钟的面具，说：“虽然我是一个坏了的闹钟，但是在一天里，我也有两刻是准的，所以你不要蔑视我!”他的这句朴实的话同样博得了同学们的热烈掌声。我们不能贬低别人，因为在差的人也有好的一面，即使是坏人也一样，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，没有谁是十全十美的。
……后来，还有很多同学都上去说了一句话，每次下面都响起了一阵热烈的掌声。
现在你该知道老师的用意了吧?老师这次考试是发给同学们一个面具，让同学们根据面具上的图片，想想它给人们做出了什么贡献，有什么值得大家学习的地方，或者从这个物品身上你想到了什么，之后结合我们平时在思想品德课上学到的知识，上讲台去讲一句发自内心的话。当然，说的时候要把自己想成你头上的面具所表示的东西。
这节课真有趣，都不像考试了，我们可以说是做了一个有趣的游戏，但从中大家都明白了一些做人的道理。
[作后记]：当时上的这堂课真让我记忆犹新，自从我上的高年级以来上过这样快乐的课还是第一次。高年级的任务的确很重，压的我们都喘宝库过气来了，真希望能放松一下。我希望所有人都能做个好人，同学们也要明白做人的道理，那就要学好《思想品德》。
湘教版八年级上学期道德与法治期中质量检测试题
姓名:________班级:________成绩:
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单项选择题(共14题；共28分)
1.（2分）“八十平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空，养老生病不差钱，有政府来买单……。”老百姓的这些梦想从一个侧面反映了
①我国尚未解决人民的温饱问题②我国当前社会的主要矛盾没有改变
③我国仍处在社会主义初级阶段④我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.（2分）(2017八上·黔东南期末)中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。下列属于亲社会行为的是
①在公共汽车上给老人让座②盲人过马路上前搀扶
③看到老人倒地后无动于衷④参加献爱心捐款活动
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
3.（2分）(2018八上·大庆月考)“正如树枝与树干连在一起一样，脱离树干的树枝很快枯死。”这句话形象地说明了一个道理
A.树枝离不开树干
B.树干离不开树枝
C.个人离不开社会
D.社会离不开个人
4.（2分）(2017八上·太原期末)下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是
①丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动
②乐乐每天晚上和家人一起观看新闻联播
③红红发现了一本好的课外书，在班级群里分享
④芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.（2分）(2019八上·泰安期中)打开网页，就等于与世界握手。在网络上可查阅资料，学习求教，可淘宝购物，可以了解政府的施政纲要，也可以广交朋友，实现“天涯若比邻”的梦想。这段话反映了网络
①网络生活很丰富，网络交往很诱人，网络是一把双刃剑
②网络交往扩大我们交往的领域，改变了交往的方式
③网络世界有自身独特的优势，我们可享受网络的诸多益处
④在网络的世界里任我们天马行空，不受任何限制
A.①②④
B.②③
C.①④
D.①②③
6.（2分）信息高速公路使信息四通八达，将每个人联系在一起，这种信息高速公路的建成
①使人们实现了“秀才不出门，可知天下事”②使社会能更有效地交流信息
③为社会经济发展创造巨大的效益④改变了人们的生活、工作和沟通方式
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
7.（2分）(2017八上·兴义期末)关于网络的说法不正确的是
A.网络可以开阔我们的视野
B.网络也会带来一些负面影响
C.对付网瘾的关键是拒绝网络
D.我们要合理地利用网络
8.（2分）(2019八上·阳江期中)只有内心甘愿接受社会规则的约束，我们的心灵才能获得真正的自由。这说明
A.人们建立社会规则的目的就是限制自由
B.有社会规则人们就失去了自由
C.社会规则是人们享有自由的保障
D.社会规则能够帮助我们越过自由的边界
9.（2分）(2017七下·顺庆期末)就在近日，中国游客又“火”了一把，继“埃及神庙到此一游”后，在普罗旺斯南法薰衣草田里，两伙中国游客为抢拍照位置大打出手…中国游客的表现让国人觉得大丢其脸，以下哪些说法是正确的
①我们每个外出旅游的游客都是大自然中的一道风景，正所谓“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，游客的言谈举止也是别人眼中的风景啊
②上述行为有损个人形象，也关乎国家形象
③人因礼仪而优雅，作为文明人要遵守全世界其他人都在遵守的规则
④依法惩处不文明行为，把相关游客行为纳入个人信用不良记录
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
10.（2分）(2018八上·罗湖月考)去年在成都举行的2017年国际乒联世界巡回赛中国公开赛上，中国乒乓球男队的2名教练员、3名运动员擅自退赛，造成了很坏的社会影响。国家体育总局责成中国乒乓球协会查清事实、严肃处理。国家体育总局的做法
①是不尊重明星运动员的表现
②说明社会生活离不开规则
③是遵守规则、维护公平正义的表现
④增强了人们的法律意识
A.①②④
B.①②
C.②③④
D.②③
11.（2分）(2017八上·江门月考)刘备欣赏诸葛亮的绝世智慧，礼贤下士，留下了“三顾茅庐”的佳话；唐太宗任人唯贤，欣赏魏征的直言相谏，才出现了历史上的“贞观之治”。可见，欣赏别人
①能成就自己②能使自己获益
③会贬抑自我发展④能与别人共同发展
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
12.（2分）(2018八上·福田月考)《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明有礼
①使人变得优雅可亲
②容易赢得他人的尊重与认可
③保证个人理想得以实现
④有助于人们友好交往
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
13.（2分）诚实守信，是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，早已融人我们民族血液中，下边漫画说明
A.诚信是企业的无形资产
B.失信于人，会处处碰壁
C.不讲诚信必受法律制裁
D.严禁“老赖”乘车、住店
14.（2分）网络是人类技术进步的产物，它在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。这是指网络具有
A.虚拟性
B.两面性
C.间接性
D.隐蔽性
二、非选择题(共5题；共60分)
15.（10分）以下材料是张乐在暑假的日记，据此回答问题。
日记一：7月6日
我今天带领表弟表妹去参观中山博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。
日记二：7月25日
我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。
日记三：8月3日
今天在小区里看到了关于小区创建文明城的建议通知会，作为小区的一员，我也提出了自己的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。
（1）在三则日记中，张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?据此完成下列表格。
身份社会关系日记一日记二日记三
（2）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合张乐的日记，说一说我们中学生融人社会生活的意义。
16.（10分）(2019·云南模拟)阅读材料，回答问题。
材料一：截至2018年7月8日，国信办已依法查处淫秽色情网站239家，关闭相关频道栏目280个，关闭相关微博客、微信、论坛等各类账号4300多个，关停广告链接8000多个，删除涉黄信息50余万条。
材料二：根据群众举报，深圳市快播公司因涉嫌传播淫秽色情信息，拟被吊销增值电信业务经营许可证，并拟对快播公司处以2.6亿元罚款。另据报道，新浪公司因涉嫌传播淫秽色情信息被处以罚款。新浪公司为此向社会致歉。两家公司涉案人员已被公安机关立案调查。
（1）上述两则材料给人们什么警示
（2）在学习交往中，青少年应如何正确使用互联网
17.（10分）(2019·九江模拟)曾几何时，“中国式过马路”司空见惯；而如今，“礼让斑马线”已逐渐成为一道城市风景。
（箭头处文字：开展专项整治行动；增设监控抓拍设备；罚款扣分媒体曝光；张贴海报志愿者劝导）
（1）有人说，“斑马线上的变化”首先是“人的变化”，你认为“人的变化”主要表现在哪些方面
（2）解读并提炼箭头处文字信息，谈谈“礼让斑马线”这道城市风景是如何形成的
18.（15分）(2018八上·武宣月考)观察漫画，回答问题
（1）上面三幅漫画分别违反或扰乱了什么社会秩序
（2）根据漫画谈谈自由与规则的关系。
（3）社会生活离不开规则，结合漫画内容，谈谈我们应该如何自觉遵守规则
19.（15分）(2019·烟台)【强国之路】
2018年是中国改革开放40周年。40年改革开放，40年风雨兼程，我们的国家和社会发生了深刻变化，也在亿万人民心里积淀下深沉的记忆！
（一）数字解码
（二）政策解读
李克强总理在今年的减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元。其中实施小微企业普惠性税收减免政策。政府工作报告中指出，2019年要实施更大规模的减税降费，全年政发关注，政策规定加大对小微企业所得税优惠力度，将增值税免征额由月销售额3万元提高到10万元等。据统计，此项政策将惠及1798万家企业，占全国纳税企业总数的95%以上，其中8%是民营企业
（1）从上述两个图表中你能提取哪些信息
（2）你如何认识对小微企业实施税收减免政策
（3）减税政策优化了小微企业发展的外部环境，但企业发展的根本出路在于壮大自身实力。你认为企业要发展壮大，基本的做法有哪些
参考答案
一、单项选择题(共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、非选择题(共5题；共60分)
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
道德与法治心得体会
3月24日，在潘南小学举行了以“提升学生思辨力”为主题的道德与法治研修活动。活动中，来自不同学校的三位老师以同课异构的方式，展现了道德与法治课堂中如何提升学生思辨力。
这里所提到的“思辨力”，就是思考辨析能力，指通过分析、推理、判断对事物情况、类别、事理的辨别分析，它在学生学习和成长过程中扮演着重要角色，在后疫情时代，提升学生思辨力显得尤其重要。通过三堂课的学习，我对提升学生思辨力有了一些拙见。
学生思辨力的提升不是通过教师的说教来实现的，传统德法课中“这样对不对”“怎样做才对”等问题模式不能让学生产生有效的思考，更不可能提升学生的思辨力。学生应该在具体的问题情境中，通过独立的思考或者和同伴思维的碰撞，层层分析，辩证看待问题，来提升自己的思辨能力。教师在课堂中需要做的，就是为学生创造一个充满矛盾冲突的情境，通过多种方式激发学生兴趣，让学生投入到矛盾情境中去，通过辩证地分析和理性地思考，来剖析问题，从不同角度去看待问题。经过思考以后学生的看法不再是简单的对不对，而是能从多方面的角度出发，提出不同的观点，客观理性看待问题。在莲池学校巩革老师的课上，我就看到了这种情境的创建，让学生思考一些具体情境“算不算浪费”，引导学生克服看到用纸就觉得是浪费的思维窠臼，正确看待纸张的使用。
问题矛盾情境的创建，往往很难预设，这就需要教师在课堂中留心学生的发言，抓住学生回答中的关键点，展开思辨的讨论。以《我的苦与乐》这个课题为例，传统教学中只需要引导学生了解纸张的珍贵，认识到生活中各种纸张浪费现象的危害，培养学生珍惜纸张，保护环境的意识，但在“提升学生思辨力”主题的引导下，这节课在以上基础之上，还应该更加深入，让学生能更深入思考“浪费”等概念，进而对生活中各种现象加以理性辩证地对待。一些大量使用纸张的现象到底应不应该都归为浪费呢？我觉得不是的。浪费是在满足使用需求之外的无意义使用，这一点值得在课上通过引导学生进入问题情境来加以思考辨析。第三堂课上，学生回答感冒了大量使用卫生纸擦鼻涕是浪费现象，教师一带而过，没有通过这个点来展开辨析，我觉得是错失良机。可以通过这个点来把学生引入到浪费是必要使用以外的无意义使用这一概念的思考辨析上来。
道德与法治课要想能够切实对学生的生活乃至人生有所意义，就必须要克服传统的让学生看看图，说说对不对，谈谈应该怎样做这种模式，把学生引入到更广阔的真实生活中去，在真实生活各种充满矛盾冲突的情境中，去思考，去辨析，去客观冷静分析问题。教师必须摒弃道德与法治课就是教给学生道理这个观念，而是把提升学生认知能力，尤其是思辨力作为课堂教学的重点，通过帮助学生提高能力来使学生获得知识，形成认知。
道德与法治作文
可是，理想状态是有距离的;人类不可能没有欲望，这表明了人与人之间的交往总会存在着或大或小的利益。就拿中国社会的司法公正问题来说，作为一个国家的司法机关，必然表示着它应该是正义、公平的。可是在现实中确实存在这样的情况——司法腐-败，诸如人情案、金钱案等等。这说明了什么?这正正说明了人类欲望、追求功利的不可磨灭。全国zhèngxié委员、湖北省黄石市法律援助中心主任王林也指出，司法公正影响最大的问题之一是，提前退休的法官借助老同学关系、老上司关系、老朋友关系，来搞关系案、人情案，操纵法律服务市场，危害了司法公正。我认为，社会主义中国要向前发展就要处理好之一问题，最大程度地实现公平与正义，像两会中所提到的实现司法公开，司法廉洁，司法队伍建设再加强加强司法建设顶层设计;这些都是可行的做法。
如何做到正义与公平呢?在《正义论》中，罗尔斯借鉴了启蒙者卢梭的“确信每个人都应该是自由而平等的，他认为这是人类社会制度的根本前提，只有这样的制度才是公正的、有生命力”的思维方式，提出了“正义的理想国”。罗尔斯提出，正义的定义首先需要三个前提，其实这也和卢梭定义社会契约的前提有点类似，那就是：理性的人、原始状态和无知之幕。这自然也是一种纯粹假设的状态，但也是得到真正正义必须的状态。罗尔斯更是提出了两个正义原则。这也不禁让我想起了一部影片《地下裁判团》，影片中道德与法的冲击，它们之间关系的复杂，也是体现出了理性与人性问题。同时这些观点不仅仅在西方国家引发了思考，在东方国家同样引起了关注。在我看来，罗尔斯对于实现公平与正义的看法与传统观念有所不同，但是却在一定程度上有重要的意义。对于社会主义中国的建设与发展来说也是如此，在发展的道路上，在西方资本主义文化的冲击下，在传统与现实的交融中，不可避免遇到挫折，出现错误;如何做到理性，如何实现最大程度的公平与正义，如何协调道德与法等等，借鉴如《正义论》等经典著作可以为我们提供思想的火花。
正义与公平还将是不断探索的问题。
