c语言期末考试题

人教版下册语文期末试卷

　　一二三四五六七八九十十一十二总分

　　一、读拼音写词语。（6分）

　　tānfànzhǔzhōujiǎobànjīngluòjiéránbùtóng

　　jíguànfùgàishìxíliáotiānzhāngdēngjiécǎi

　　二、用“√”画出正确的读音。（5分）

　　1.如果你的肝脏（zāngzàng）因为你的不爱护脏（zāngzàng）了，那它就会停止为你服务了。

　　2.正（zhēngzhèng）月里是新年，正（zhēngzhèng）是走亲访友的好时候。

　　3.这件事真新鲜（xiānxiǎn）啊，真是鲜（xiānxiǎn）为人知啊！

　　4.面对同学们的埋(án)怨,小明感到左右为难(nànnán)。

　　5.由于天降大雨,娱(yú)乐场暂(zǎnzàn)时不对游客开放。

　　三、辨字组词。（5分）

　　醋燃饺拌刑

　　腊然较伴形

　　四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）

　　万象截然张灯无独

　　见微锲而不可一心

　　五、我会查字典。（5分）

　　假如“凝”字不认识，应用查字法，先查字母，再查音节；如果认识，应用查字法先查部首，再查画。“凝”字的解释有：①由气体变成液体或由液体结成固体；②注意力集中。在词语“凝视”应选第解释，这个词语的意思是。

　　六、填写合适的关联词语。（4分）

　　1.事实证明，有墨水，我可以把事情记得非常清楚。

　　2.我这样的处境中，有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

　　3.你说的对，我们改正。

　　4.我们还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

　　七、按要求写句子。（10分）

　　（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

　　（2）这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）

　　（3）柳枝飘动着。（扩句）

　　（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。（改为转述句）

　　”

　　（5）那声音永无休止，就像时光的脚步。（仿写比喻句）

　　八、按课文内容填空。（11分）

　　1.小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：______________________________，_____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________________________，_______________________来赞美。

　　2.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着头挺着胸说他要像石灰一样：_________________________，_____________________________。

　　3.反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：______________________________，_______________________________。

　　4.生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：__________________________，__________________________啊！

　　5.书到用时方恨少，______________________。

　　九、口语交际。（5分）

　　回忆六年的小学生活，一定会许多美好的画面像潮水一般涌上我们的心头。音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印……这些美好而难忘的回忆，会成为我们人生道路上最珍贵的收藏。此刻，也许即将分别，你有什么话想和大家或某个人说说？那么说出你的心里话，表达你的真情。

　　十、课内阅读。（8分）

　　他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

　　1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（4分）

　　（1）（2）

　　（3）（4）

　　2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。（1分）

　　3．从这段文字中可以看出鲁滨逊（2分）

　　。

　　4．文中“畜养”一词的意思是（1分）

　　A．饲养B．指家养的兽类

　　十一、课外阅读。（11分）

　　时光（节选）

　　一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到"时光"的存在。

　　今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。

　　可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做"年根儿"，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

　　一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去

　　我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

　　在这里，时光不是分毫不曾消逝吗

　　1.文中画线句子是一个句，写出了作者一年里的状态。（2分）

　　2.文中破折号的作用是（1分）

　　A.表示意思的转换B.表示插说C.表示解释说明D.表示加强重点

　　4.作者为什么说“对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众”？（3分）

　　5.对于时光，作者有什么看法？（3分）

　　6.读了短文，你受到了什么启发？（2分）

　　十二、作文。（25分）

　　少年多奇思，少年多梦想。请你插上想象的翅膀，写一篇想象作文，要求想象要丰富，表达要清楚，内容要具体。题目自拟，字数在450字以上。

下学期语文期末试卷分析

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　　一、监测内容评析

　　本次五年级语文教学质量监测内容包括拼音、字、词、句、根据情节写话、阅读、习作等，以本学期所学课本知识为主，联系生活实际，注重积累与运用的结合，课内与课外知识相结合，注重学生对语文基础知识和基本技能的掌握。

　　二、卷面情况分析

　　本次监测，学生对各部分内容的答卷情况如下：

　　得分比较高的题目有：拼音、字、词、句和根据情节写话等。

　　失分相对多的题目有：阅读和习作。

　　三、本次监测的情况

　　全班共26人，全考。90分—100分3人，80分—89分12人，70分—79分6人，60分—69分3人，50分—59分1人，30分以下1人。最高分分，最低分14人。总分分，平均分分，及格人数24人，及格率%，优秀人数15人，优秀率%。

　　四、以后努力的方向。

　　1、继续培养学生正确、规范、工整美观地书写的习惯和能力。

　　2、知识点的训练常抓不懈。

　　3、重视课内外知识的积累

　　“积累和运用”，积累在前，运用在后，如果学生脑子里没有词、句、段等基本的语言材料，没有相应丰富的词汇、多样的句式段式储备，说话、习作又怎能做到用词确切，表达流畅，语言生动。只有读得多，记得多，聚沙成塔，才能博闻强记。经过厚积之后，应用起来才会左右逢源，得心应手，达到“下笔如有神”的境界。

　　4、注重学生口头表达能力的训练。

　　语言是人们开展思维活动、进行交流的工具。一个人，只有提高了自己的口头语言表达能力，才能把自己的意思、主张清楚地表达出来，才能说服别人，让人们“听其言，观其行”。

　　5、加强学生读文感悟的能力

　　感悟是一种个性的自觉行为，别人是无法代替的。要加强学生读文感悟的能力，我认为可以从多个渠道引导并注意培养，比如抓住关键词语和句子引导学生反复品读;补充教材品读感悟，联系生活实际品读感悟等方法都能够加强学生读文感悟的能力。

　　6、教学生在习作中选材立意的能力

　　为了引导我们的孩子能多角度看问题，多方面思考问题，习作时能从不同角度着手，我们的老师要教孩子回归到生活实际中，原汁原味地写自己的所见所闻，抒发自己的真情实感，表达自己独特的感受。尽可能从生活实际中寻找新的材料，寻找新的角度切入，使自己的立意新颖，别具一格。

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语文下册期末试卷分析

　　一、命题目的、范围及特点。

　　通观期末测试的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：在围绕课本教书的同时，还要注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，如课外阅读理解的最后一题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生体会理解能力。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识进行创新）。

　　二、成绩统计

　　参考人数90分以上（含90分）80分以上（含80分）优秀率%85分以上合格率%60分以上总分平均分193人39人86人44.3%97.4%1565481.5

　　年级最高分：99分（1人）；班级最低分：50分（1人）

　　现将本次测试情况就记忆力、想象力、理解能力和学习能力几方面简单分析如下：

　　第一部分：积累运用，共有六道大题。其中第一、二大题考察词语积累和书写，“蜿蜒”中的“蜒”字学生把“延”容易写成“廷”，虽然考前老师运用各种方法区分这两个字，但由于四年学生认知能力有限，错误率还是很高，相信随着年龄的增长学生的认知能力会有所提高。第三、四、五题是从字、词、句三方面考察学生运用语言能力。从考题看，学生对课文基础知识的掌握较牢固，考得非常理想。而第五大题第3小题“怎么会就剩下我一个？”（改为陈述句）考查学生对句子语法的灵活运用，有的学生变完以后句意就反了。第六大题是对课内知识的积累，包括谚语、名人名言、诗句等，这道题学生完成得很不理想，本应该是得分的题，但许多学生只会口头积累，书面积累时学生的书写能力就比较差：错别字、少些字、审题不清都是学生失分的原因，尤其是第五小题民间故事的积累，学生容易写成神话、寓言、童话，这还是老师平时教学时指导不到位，所以下学期要加强平时的积累运用。

　　第二部分：阅读理解，课内外阅读各一篇，考查学生的理解能力、学习能力和想象力。其中课内的阅读题，是课文《桂林山水》中的选段，学生对于课文中的内容比较熟悉，理解比较透彻，所以作答的难度不大，大多数学生都得满分。但第2小题个别学生漏做，错的多的就是第3小题标点符号的运用，学生对分号的理解不够，所以会点错。课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的理解能力和学习能力不够，所以考得不是很理想。可见，学生对阅读题的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，还普遍存在学习能力差的现象，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。特别引起注意的是学生对过渡句的理解非常差。

　　第三部分：快乐习作，是全命题作文：“我发明了后悔药”，要求是:如果有一天，你成为一名科学家，发明了一种药叫“后悔药”,让你苦恼的那件事发生了竟想不到的变化……请你展开丰富合理的想象，把这件事情写清楚，做到语句通顺，不写错别字。这是一篇想象作文，是所有题中失分较严重的题目，“竟然发生了意想不到的变化”对学生来说似乎很难，有的学生写作内容和“后悔药”没有一点关系，有的学生内容空洞没有叙事，写不出发生了什么变化，可以说是有45%的学生围绕题目却没有具体写好，他们没有审清写作要求，也没有表达出自己的真情实感。

　　四、改进措施

　　通过这次素质检测，看到了学生们的进步，也很好地反观了教学情况，有欣喜也有不足和遗憾。为进一步加强下一学段的教学，采取如下教学措施：

　　1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容还要求学生会写。书本上的优秀片段、包括课外的，让他们多读，感悟中华语言的魅力，受到美妙语言的熏陶，以致在语言中提高语言鉴赏能力、写作水平。

　　2、潜心解读文本。文本文本，教学之本。在深刻、充分、多元解读文本的基础上，再进行教学设计。错别字的出现、标点运用的不当、词汇量的不足、语言的干瘪苍白，都是训练量的不足、训练法的不到位所致。由于理解与认识的偏颇，语文教学过分强调其人文性，而对工具性有所削减，因此语文课堂仍须加强学生理解与运用语言“能力”的训练。在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。这一点教师要严格要求，规范书写，加强易混淆字、词的区分、认识。

　　3、重视运用语言的训练。加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导学生多读多写。进入中年级后的习作训练，不仅要激励学生“乐于写”，引导学生“写得出”，而且要注意基本方法的训练，逐渐让学生“写得好”。平时让学生勤动笔写日记，不论水平如何，只要能坚持下来，同时教师要做榜样。从中也要运用激励措施，让学生愿意动笔写，找到写作的兴趣。写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对写法及时指导。

　　4、课堂教学中培养学生对文章的分析、概括能力，全面了解文章的内容，并多教“设身处地想”、“联系上下文”等方法，授之以渔。

语文期末考试试卷分析

　　一、试卷总体评价

　　本次高三语文试题在命制过程中严格依据2018年课标卷《考试说明》和《课程标准》的具体要求，在题型设置上紧扣2018年高考语文试题的变化特征，做到高度契合，目的在于引导学生认识高考语文，把握命题的基本特征，从而实现心中有数的测试目标，全卷总分150分，分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字应用以及写作等四个部分，注重考查学生的语文知识积淀和语文解题能力。通过考试后的成绩分析来看，达到了测试的预期目标，一方面，让学生明确了高考语文试题的基本特征和命题规律，有效检测了学生前期的学习状况，同时为教师了解学情，明确现状提供了依据，为后期高考语文一轮复习方案的制定提供了重要参考。

　　二、答卷存在的问题

　　(1)基础知识薄弱。病句、成语题普遍较差，据不完全统计，成语题的正确率不会高于20%，名句名篇默写平均分只有1.35分，如此低难度的题目考试效果却不十分理想，显示出的根本问题在于学生学习态度不端正，不肯下功夫去背诵，对语文学习总的时间投入过少。

　　(2)缺少规范意识。就高考语文而言，许多题目的解题具有一定的规律性，如“理解句子含义题”，在解题时就要树立表层含义，深层含义，主旨意义等三个角度，着重从关键词语，上下文语境，以及文章主题等三个角度去思考。许多同学在完成该题时缺少规范的表达，甚至于无所适从，不知道从何入手。

　　(3)应试技巧欠缺。如选择题不少同学选中某项，一见钟情后不再用别的选项来检验，以致出现差错。现代文阅读解题时不知道"回到文中"，对于主观题而言，尽量用原文有关词句回答问题，即使用自己的语言组织也要从原文找根据，树立起文本意识。

　　(4)文言能力较差。遇到文言翻译题，要么不会，要么翻译与原文大相径庭，要么翻译出的句子有明显的语病，达不到“信”、“达”的基本要求，该题得分率不到40%，提升空间很大。

　　（5）写作缺少结构。许多同学的写作毫无章法，不顾应试作文的特点，洋洋洒洒，下笔千言，结果大大超出了800字的范围，叫人产生视觉疲劳，反而出力不讨好。答题过程中字迹潦草，与整洁美观的卷面要求相差甚远，不仅扣掉显性的卷面清洁分1—2分，而且隐含的文面印象分也大打折扣。

　　四、应对措施

　　1、调动学生学习的积极性。针对大多数学生不重视语文学科的状况，要充分调动学生的学习积极性，提升课堂效率。

　　2、加强基础教学，打好坚实基础。备课组成员在教学过程中要放低起点，讲求落实，以易带难，全面提升。

　　3、加强审题意识和答题的规范指导。课上和训练讲评时，有意识地引导学生进行审题训练，先要求把题目读懂，涉及的考点是什么，要回答哪些知识要点，分几步来回答，回答的规范语言应该怎样表达。

　　4、现代文阅读加强现代文技巧的模式训练，让学生明确作答方向；培养学生现代文阅读的三种意识：原文意识、分点意识和整合意识。

　　5、文言文翻译需要强化训练，注意采分点，尽量直译。

　　6、诗词鉴赏注意多指导答题方法，答题步骤。

　　7、加强作文指导。试卷中反映出学生写作的基本功较差，在平时的教学中，应充分利用教材中的作文资源来丰富学生的语言知识，调动学生的写作兴趣，同时还必须加强作文指导，多进行一些升格作文的修改训练，减少或消灭错别字。

语文期末试卷

　　一、 听力测试(我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，5分)

　　1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，酿成祸端，大儿子，二儿子　 。

　　2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示

　　二、 写字测试(3分)(把下面的句子认真抄写在田字格中，要写规范、美观)

　　爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　三、 语言基础(30分)

　　1、读拼音写词语，请把字端正、匀称地写在田字格里。(8分)

　　ɡān zānɡ 　yòu ɡuī 　biǎn què lónɡ yǎ

　　jiàn kānɡ zuì　'è 　ā 　yí 　xī shēnɡ

　　2、比一比，再组成词语。(4分)

　　绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( )

　　帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( )

　　3、把四字词语补充完整，并按求归类。(6分)

　　( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔

　　四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧

　　⑴ 描写山势的是：

　　⑵ 表示人的精神和意志的是：

　　⑶ 表示与战争有关的是：

　　4、选择正确的读音，在下面画“ ”表示。(4分)

　　⑴ 我们有病要去医院扎(zhā zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā zhá)。

　　⑵ 肥沃( yuè) 蝙(piān biān)蝠

　　5、按要求写句子。(10分)

　　⑴ 我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。)

　　⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。

　　语文课上，我们学到了知识。

　　语文课上，我们体会到了一种人生的哲理。

　　⑶ 按提示扩写句子，不少于2处。

　　朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)

　　⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。(修改病句)

　　⑸ 下雷雨的时候，我们不能在大树下避雨。(改成反问句)

　　四、 语言积累。(10分)

　　1、 照样子写成语：(2分)

　　知己知彼(与战争有关)：

　　雄心壮志(人的精神和意志)：

　　2、 名句盘点：(6分)

　　刘禹锡《望洞庭》后两句： ， 。

　　翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是： ， 。

　　，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)

　　乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚是这样对的：

　　这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分)：

　　五、 综合实践(5分)

　　教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗

　　我：

　　教师：你最欢谁

　　我：

　　教师：什么原因使你那么最欢他(她)

　　我：

　　教师：你会向他(她)学习些什么

　　我：

　　六、 阅读理解。(15分)

　　㈠课内阅读(7分)

　　我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

　　1、 填空。

　　①第一句话，作者用 、 和 对比，写出

　　了漓江的独特美。(3分)

　　②第二句话，写漓江水的三个特点，是( )、( )和( )。(3分)

　　2、 根据前面提供的内容，把句子补充完整。(1分)

　　天气真热啊，热得 。

　　㈡课外阅读(8分)

　　登山观景

　　我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。

　　往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

　　我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好!

　　1、文章的第二自然段是按( )顺序来写的。(1分)

　　2、按短文内容填空。(2分)

　　( )的街道 ( )的田野

　　3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。(1分)

　　4、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作 。(2分)、

　　5、请仿写画横线的句子写一句话。(2分)

　　七、 习作。(30分)

　　你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充满了感情;也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可爱的小鸡、小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目自拟，要写出自己的真情实感。

　　听历材料

　　“马虎”由来

　　宋朝有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是有个特点：做事不认真。

　　一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。

　　画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大儿子看见画，问画家是什么动物。画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”

　　大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了。

　　那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。

　　参考答案：

　　一、 宋朝 大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了 二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了 做事不能不认真

　　二、 略

　　三、 1、肝脏 幼龟 扁雀 聋哑 健康 罪恶 阿姨 牺牲

　　2、 略 3、拔地面起 围魏救赵 聚沙成塔 十面埋伏 奇峰罗列 无坚不摧

　　3、 (1)拔地面起 奇峰罗列 (2)聚沙成塔 (3)围魏救赵 十面埋伏 无坚不摧

　　4、 (1)Zhā zhá (2) biān

　　5、 (1)我把好朋友的电话号码记下了。 好朋友的电话号码被我记下了。

　　(2)不但……而且……

　　(3)略

　　(4)略

　　(5)略

　　四、1、略

　　2、略

　　五、略

　　六、(一)1、大海、西湖、漓江 静 清 绿 2、略

　　(二)1、方位2、宽阔 美丽 3、我们的家乡多美好。4、比喻 大铁桥 钢铁巨龙5、略

　　七、按四年级写作要求给分。

部编版语文下册期末考试题

　　笔试部分（分值100分；90分钟完成）

　　一、正确、工整地抄写下面的句子（3分）

　　假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

　　二、根据拼音，写字组词(10分)

　　quèshàcānɡɡuǎn

　　宫大机场

　　pínɡtánōu

　　草花莉香

　　ɡēqìsìfàn

　　收房养模

　　ēshìyù

　　子皮服寒

　　ɡēquánxīqì

　　膊头盖官

　　三、用“√”选出加点字的正确读音（2分）

　　澎湃（bàipài）鬓发（bīnbìn）

　　倔强（jiànɡqiánɡ）混杂（húnhùn）

　　四、解释加点的字（2分）

　　游园不值：摩天大楼：

　　惊叹不已：闻讯赶到：

　　五、猜谜语（2分）

　　1．门里阳光照，门外水滔滔。（打一字）：

　　2．风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不断，斧砍无痕迹。（打一自然物）：

　　六、画出下列句子中用得不当的词语，把正确的写在括号里（3分）

　　1.李时珍四处游览，识别了大量草药，据此编成了《本草纲目》。

　　2.我们一家来到毛主席纪念堂，观看了毛主席遗容。

　　3．班长强调了比赛的要求后说：“我谈了一些高见，请大家再补充。”

　　七、加标点（3分）

　　1．鲁迅是我国伟大的文学家思想家革命家

　　2．假如给我三天光明的作者海伦·凯勒一生写了十多部著作被美国时代周刊评为20世纪美国十大英雄偶像

　　3．我唯一听到的将渴说成是饿的话是母亲说的

　　八、根据课文内容填空（15分）

　　1．天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借——面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，”“床前明月光，”；张继则是多愁善感：“，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，

　　”。叶绍翁特别流连春暖花开时“，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里“儿童急走追黄蝶，”的野趣，更惊叹六月西湖“，映日荷花别样红”的盛景。（8分）

　　2.“五岭逶迤，乌蒙磅礴。云崖暖，

　　铁索寒。更喜岷山，三军过后。这几句诗主要从和这两个方面写出了红军战胜的困难。（4分）

　　3．走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满

　　了的淡红的花，这从树枝开到，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……用“喷花的飞泉”比喻，这样比喻让我们感觉到：（3分）

　　九、阅读短文，回答问题（30分）

　　短文1：（10分）

　　水（片段）

　　我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。“请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。

　　1．这一段话的中心意思是：（3分）

　　2．那时候村子里饮用水的艰难主要表现在哪几个方面，请用几个词语分别概括：（1）路途远（2）（3）（4分）

　　3．你是怎样理解“请我喝酒不如请我喝水”的？（3分）

　　短文2（20分）

　　画画也得实事求是

　　齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

　　1934年，张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉俯趴在柳枝上，蝉头朝下，作欲飞状。齐白石见了这幅画便说：“大千此画谬矣！蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。”张大千得知后，虽然没说什么，心中却不服气。

　　1939年，张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏，住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法，不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉，其欲飞时，都是头朝上。张大千想起齐白石的话，不禁大为感佩。

　　1945年抗战胜利后，徐悲鸿夫妇在家中设宴，专门招待齐白石与张大千。饭后，徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品，但要“反串”，即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾，共同组成一幅画。张请齐先画，齐白石乘兴挥毫，用黑墨画了三片荷叶，另又着色，用赭红画了两朵荷花。接着，张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾，在荷叶下的水中嬉戏，动静结合，组成了一幅完整的作品。忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，悄悄说道：“大千先生，虾……虾身只有六节哟﹗”张大千一听，有些疑惑，但还是在画面上又添了些水草与水纹，把节数不准确的虾身给盖了起来。

　　宴席散去，张大千回到旅舍，马上派人买了一大篓河虾，仔细观察后发现，虾不论大小，其身子通通只有六节。此后，张大千更佩服齐白石的绘画功力了。

　　1.联系上下文理解词句。（9分）

　　⑴齐白石说“此画谬矣”的原因是：

　　⑵“张大千想起齐白石的话，不禁大为感佩”，他感佩的是：

　　⑶“反串”在文中指的是：

　　2．围绕题目，短文写了两件事，一件是：；

　　另一件是：（4分）

　　3.“忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，红着脸悄悄说道：

　　“大千先生，虾……虾身只有六节哟﹗”从齐白石的话语及当时的动作、神态，你体会到了：⑴⑵（4分）

　　4．请写一写你对著名画家张大千的看法：

　　（3分）

　　十、看图习作（30分）

　　要求：请根据“一同上山”这个题目，先按顺序仔细观察下面几幅图，想想图中有哪些人，发生了一件什么事，再把事情的经过写下来。

　　参考答案（五下）

　　一、正确、工整地抄写下面的句子

　　略

　　二、根据拼音，写字组词

　　宫阙大厦机舱场馆

　　草坪花坛茉莉幽香

　　收割砌房饲养模范

　　帽子皮靴服饰御寒

　　胳膊拳头膝盖器官

　　三、用“√”选出加点字的正确读音

　　pàibìnjiànɡhùn

　　四、解释加点的字

　　值：遇到，碰上摩：接触

　　已：停止闻：听，听到

　　五、猜谜语

　　1.涧2.水

　　六、画出下列句子中用得不当的词语，把正确的写在括号里

　　1.游览—游历2.观看—瞻仰

　　3.高见——浅见（见解、看法）

　　七、加标点

　　1.。

　　2.《》，《》。

　　3.“”“”。

　　八、根据课文内容填空

　　1.呼作白玉盘疑是地上霜月落乌啼霜满天月有阴晴圆缺，此事古难全春色满园关不住飞入菜花无处寻接天莲叶无穷碧

　　2.腾细浪走泥丸金沙水拍大渡桥横千里雪尽开颜翻山涉水（渡水/过水）

　　3.突然一亮密密层层繁花树梢密密层层的海棠花花开得繁盛而生动

　　九、阅读短文，回答问题

　　短文1：

　　1.水，成了村子里最珍贵的东西/我出生在一个缺水的地方（意思符合即可）

　　2.（2）等水（取水）时间长（3）人多水少/担运艰难

　　3．村子里水的确是太珍贵了。

　　短文2：

　　1.（1）张大千画的是一只大蝉俯趴在柳枝上，蝉头朝下，而实际情形是，蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。

　　（2）齐白石对蝉的活动状态居然了解得这么细致入微。

　　（3）齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾。

　　2.齐白石指出张大千画蝉的错误，令张大千大为感佩；齐白石指出张大千画虾的错误，张大千更佩服齐白石的绘画功力。

　　3.（1）要照顾到他人的面子（2）注意说话语气要委婉（意思符合即可）

　　4.张大千善于听取别人意见，也能仔细观察，虚心学习别人的长处。（意思与原文相符即可）

　　十、看图习作

　　略

新人教版2019-2020学年上学期语文期末学业质量监测试卷C卷

　　姓名:________班级:________成绩:

　　小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

　　一、基础运用(共11题；共22分)

　　1.（1分）我能根据要求完成练习。

　　（1）照样子，写词语。

　　①小心翼翼（ABCC式）：

　　②不慌不忙（ABAC式）：

　　（2）把下列词语补充完整。

　　邯郸________守________待________________心________气________盗铃

　　杞人________刻________求________________苗________长________矛盾

　　2.（1分）默写《泊船瓜洲》这首古诗

　　《泊船瓜洲》

　　，________。________，________。

　　3.（1分）把下面的句子补充完整

　　（1）小妹妹高兴得1。

　　（2）如果明明上课专心听讲，课后认真复习，1。

　　（3）1，所以王老师的脸上露出了笑容。

　　（4）无论做什么事，都应该积极开动脑筋，________。

　　4.（1分）这次考试我没有准备，所以我心里忐忑不安，这种心情用“________”这句歇后语来形容真是恰如其分。

　　5.（3分）我知道。

　　（1）告诫我们读书时应该加以分析、辨证地去看问题，正确的去理解它，不应该盲目地迷信书本可以用________来形容。

　　（2）________，因此，我们应该遵纪守法，促进社会和谐进步。

　　（3）古今中外，无数事实证明，________。

　　6.（1分）按要求改写句子。

　　①金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句、“被”字句）

　　②难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）

　　③人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）

　　④这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。（改为反问句）

　　7.（2分）阅读重点段落。

　　垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

　　（1）这个自然段共有1句话？本段写的是2。

　　（2）说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。

　　8.（4分）请认真阅读下列短文，完成小题。

　　离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

　　“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是硕天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

　　回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

　　船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

　　（1）请从文中找出下列词语的近义词。

　　慎重—1凌辱—2本性—3

　　（2）文中“旁的花"具体指的有：1。（最少写两种）

　　（3）从文中找出一个排比句，写在横线上。

　　（4）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指1，“像梅花一样"的人我知道有2。（最少写两个）

　　（5）文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情，请找出其中的一句，并写写自己的体会。

　　9.（4分）阅读下文，回答问题。

　　皮影戏

　　几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。

　　以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得晶莹剔透，具有独特的美感。皮影戏人物一般都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，

　　表演者通过控制人物脖颈前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。

　　表演者除了要能一个人；控制三四个影人的动作，还要密切配；合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔。要练；就过硬的皮影表演功底，除了需要师；傅言传身教，更加需要勤学苦练，积累；大量的实际表演经验。由此可见，组；成皮影剧团，是多么不容易的事情。

　　不论在剧场里还是在户；外、庭院以至普通室内，架起影窗、幕；布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕全部行头装箱就走，搬运便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。

　　小的时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。

　　（1）照样子，写词语。

　　例：各式各样（ABAC式）、________、________、

　　（2）联系上下文，将下列句子的序号填写在短文中相应的横线上。

　　①________以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。

　　②________表演者除了要能一个人；控制三四个影人的动作，还要密切配；合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔。

　　③________不论在剧场里还是在户；外、庭院以至普通室内，架起影窗、幕；布和灯箱就能开戏。

　　A．演皮影戏的设备非常轻便。

　　B．皮影人物及道具以皮革为材料制成。

　　C．皮影戏对表演者技艺有着很高的要求。

　　（3）为什么说以牛皮和驴皮作为原料的皮影最好

　　（4）短文画线句子中的“这”指的是

　　A.设备轻便

　　B.历史悠久

　　C.形式多样

　　（5）短文最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情

　　10.（3分）课外阅读

　　对孩子说

　　你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。

　　为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。

　　你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。

　　你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。

　　你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

　　永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。

　　但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。

　　当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。

　　即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。孩子，向自己的河流走去吧……

　　（1）这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。

　　（2）“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语

　　（3）“为此，你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解

　　（4）文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的？又有哪些话是你耳熟能详的？选择你感触最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的议论性文字，谈谈你自己的观点和看法。

　　11.（1分）你马上要进入初中了，回顾过去，和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样教育或影响你的？有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤……请选择一件印象最深刻的事写下来，题目自拟。要写出真情实感。不少于500字。

　　参考答案

　　一、基础运用(共11题；共22分)

　　1-1、

　　1-2、

　　2-1、

　　3-1、

　　3-2、

　　3-3、

　　3-4、

　　4-1、

　　5-1、

　　5-2、

　　5-3、

　　6-1、

　　7-1、

　　7-2、

　　8-1、

　　8-2、

　　8-3、

　　8-4、

　　8-5、

　　9-1、

　　9-2、

　　9-3、

　　9-4、

　　9-5、

　　10-1、

　　10-2、

　　10-3、

　　10-4、

　　11-1、

领期末试卷c

　　今天，盼望以久的期末试卷终于要发下来了，我既高兴又苦恼。高兴的是，假如考试考的好，就可以得到盼望已久的惊喜礼物。苦恼的是，如果考试没考好，整个假期里，又要听妈妈的唠叻了，那将是多么可怕的事情啊。我怀着忐忑不安的心走在上学的小路上，回想起这个学期的点点滴滴，又回重了原本就很沉重的包袱。我凭我的第六感觉推测，今天将会是不平凡的一天。

　　低着头进了教室，数学老师正在讲台上翻看着我们的试卷，同学们立刻一窝蜂似的围了过去。“xxx100，xxx，91，郭xx，99”，我连忙走过去一看，错了一道单位换算，这一类型的题不知做过多次，可我竟然做错了，我的老天，我顿时沮丧起来，感觉天仿佛要塌下来一样，同学们小学的议论着，我却一点儿也听不进去，满脑子都是这道题，直到同桌提醒了我一下，我才回过神来，语文试卷也发下来了，我一看93分，我仔细的看了一下题，同学们都在第一大题的第二小题里失了分，可我却只失了0.5分，这时我想到了我那不起眼的妈妈，这道题还是妈妈给我复习过，我从心里更加佩服我的妈妈了，我以后一定要听妈妈的话，不再跟她闹了。还有第二大阅读题，老师们都认为这一课不再考试范围内，可人家却考出来了，大部分同学都不会做，可我却得了满分，这是我们的语文老师在讲一份题时提到过的，我顺便把它记下来了，这不，得了全分，这两大优点使我的语文成绩全班第一，可我一点也高兴不起来，我看到了自已的不足之处，我以后一定要好好的听贺老师的话，多多的阅读课外知识来增加我的知识面，从而能更好地应付这变化多端的考试。我长长的吁了一口气，这时英语老师也抱着一大堆试卷推门而进，这位年轻的妈妈，既要代四个班的英语，还要照顾四岁的女儿，还真是难为她了。英语98分，除听力部分一道题错了，其它的都对。此时的教室像一锅沸腾的水，同学们有的在攀比成绩，有的在向别人寻问错了的原因，也有的正在听大人和老师的教训，真是“冰火两重天”呀！

　　放学了，我又走在那条熟悉的小巷子里，回想着往日老师的教导，我的心里一下子仿佛明白了许多我。是啊，考试是为了检查我们的不足的知识点，不是为了和别人比成绩，找到了不足的地方，我们要进行加强，弥补，这样在以后的学习中我们才会有所收获，立于不败之地。我会心的笑了，我抬起看了看天，天还是那么蓝，白云还是自由自在的在空中飘啊飘啊.....

苏教版七年级上学期期末考试政治试卷C卷

　　姓名:________班级:________成绩:

　　一、单选题（题型注释）(共25题；共50分)

　　1.（2分）(2017九上·花都期末)由中央电视台和教育部主办的大型公益活动——2017“寻找最美孝心少年”大型社会公益活动

　　①这是社会主义精神文明建设的有效形式，有利于推进经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响

　　②有利于弘扬生生不息、历久弥新的中华传统美德

　　③属于发展先进文化的基础工程

　　④有利于弘扬社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.①③④

　　D.②③④

　　2.（2分）(2017七上·姜堰期中)中学的序幕刚刚拉开，为迎接新生活的挑战，我们要

　　①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好

　　③积极进取，一心埋头学习④确立目标，塑造新自我

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①③

　　D.①④

　　3.（2分）青少年时期的司马光贪玩贪睡，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。司马光的故事启示我们

　　A.应当珍惜青春，好好学习，掌握为现代化建设服务的本领

　　B.应当祝福青春，享受青春

　　C.树立远大理想，做一个惊天动地的人物

　　D.要在青春期做出一番惊心动魄的伟大事业

　　4.（2分）小鸟说：“我从天空飞过，天空没有留下我的痕迹。”泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是

　　①泰戈尔作为诗人，是非常浪漫的

　　②面对同样的生活，人们的态度是不同的

　　③有的人善于发现生活中的积极面，保持乐观心态

　　④有的人只看到生活中的消极面，悲观消极

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.②③④

　　D.①③④

　　5.（2分）我们要做情绪的主人，让快乐时时围绕在自己身边，就要做到

　　①不产生消极情绪

　　②了解自己的情绪变化

　　③懂得调节和控制自己的情绪

　　④随时随意发泄自己的不良情绪

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①③

　　D.②③

　　6.（2分）(2016八上·昆明期末)诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”的话说明

　　A.只要自己有价值，就一定能给世界创造价值

　　B.每个人生命的价值由自己是否喜欢决定

　　C.为社会作贡献才更能体会自己生命的价值

　　D.只要喜欢自己，就能给世界创造价值

　　7.（2分）56岁的广安人周事全离开乌鲁木齐前往北京，在解放军总医院检查身体——因为27岁的儿子周存建必须以肝移植手术来挽救生命，周事全决定割肝救子。对此，下列说法最恰当的是

　　A.只要出于爱心，生命健康权可以随意转让

　　B.这样会给父亲带来巨大的身体痛苦

　　C.父亲的行为维护了儿子的生命健康权

　　D.那是因为需要一笔很高的肝脏移植费用

　　8.（2分）下列关于人的潜能的说法不正确的是

　　A.人的潜能是巨大的，蕴藏丰富的

　　B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现

　　C.人们可以在实践中不断地激发自己的潜能

　　D.人的能力是天注定的，潜能只是美丽的谎言

　　9.（2分）新的学期开始了，走进新的班级，张涛表现非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。张涛的行为说明

　　①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友②尽其所能地为班级出力

　　③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意④有利于良好班集体的形成

　　A.①②③④

　　B.①②③

　　C.②③④

　　D.①②④

　　10.（2分）(2017七上·乌拉特前旗月考)一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥”，下列方法会阻碍才能发挥的是

　　A.课上积极回答问题，参加讨论

　　B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么

　　C.每科有固定的笔记本，笔记有条理

　　D.学新课前做好预习工作

　　11.（2分）毛泽东曾说：“我一生最大的爱好是读书”、“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这启示我们

　　①要学会自主学习，提高学习效率和科学安排时间②在学习中不断发现和激发自身的潜能，获得自我超越的快乐

　　③要从学习中逐渐了解世界的奥秘，养成爱好学习的习惯④多读书，多学习就可以成为伟人

　　A.①②③

　　B.①③④

　　C.①②③④

　　D.①②④

　　12.（2分）(2017七下·凤庆月考)停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是

　　①充满理想的青春②充满自信和激情的青春

　　③迸发活力的青春④自强奋进的青春

　　A.①②③④

　　B.①②④

　　C.①③④

　　D.②③④

　　13.（2分）(2017七上·洛阳期末)“不识庐山真而目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这句诗给我们的启示是

　　A.通过自我评价认识自己

　　B.通过他人评价认识自已

　　C.通过自我观察认识自己

　　D.通过多个方面认识自己

　　14.（2分）一位成功的企业家经常听自己“我身体健康，工作顺利，感觉一天比一天好，我很走运”的讲话录音，以激励自己保持良好心态，发挥自己的潜能。这位企业家激发自己潜能的方法是

　　A.经常给予自己积极的暗示

　　B.在心目中想象自己更好的形象

　　C.在实践中激发潜能

　　D.从日常小事做起，持之以恒

　　15.（2分）(2015七上·晋江期末)事物发展到极端，往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此，即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中

　　A.只能向家长诉说委屈和痛苦

　　B.要注意控制自己的情绪，过喜过忧都不足取

　　C.应乐观开朗，不能计较任何事情

　　D.应只做那些自己最感兴趣的事

　　16.（2分）有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见

　　①玩电子游戏有百害而无一利②沉迷于电子游戏有害身心健康

　　③玩电子游戏要有节制④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑

　　A.①③④

　　B.②③④

　　C.①②④

　　D.①②③④

　　17.（2分）高雅的情趣

　　①在兴趣的基础上产生的

　　②体现了一个人乐观的生活态度

　　③不能在日常生活的小事中培养

　　④有益身心健康

　　A.①②④

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②③

　　18.（2分）(2016七下·靖江期末)当同学之间产生误会、矛盾或冲突时，会产生情绪的不满。这时我们要

　　A.直截了当地发泄自己的不满情绪

　　B.消极回避，不理他

　　C.得体地表达自己的不满，不伤害对方

　　D.采取对立方式

　　19.（2分）(2016七上·富顺月考)闻名全球的“杂交水稻之父”袁隆平，在不断创新杂交水稻技术之余，看书和听音乐是他的两大爱好，除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研工作有很大的帮助和促进。这表明

　　A.要成为科学家必须有广泛的爱好

　　B.只有学会娱乐和休闲才能取得成功

　　C.文明高雅的娱乐和休闲方式会对工作和学习产生积极影响

　　D.科学家都是多才多艺的

　　20.（2分）当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”、“加入XXX，一个月赚30万”、“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是

　　A.信息无价，机会难得，要及时抓机遇

　　B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗

　　C.看到这些信息时，马上到公安机关报案

　　D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱

　　21.（2分）男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展，因此我们在交往中应该

　　A.扭扭捏捏，故作姿态

　　B.大方得体，相互尊重

　　C.亲密无间

　　D.划清界限，互不相干

　　22.（2分）《中国青少年网瘾报告》称我国青少年网民中，网瘾青少年约占14.1%。上网成瘾常常与以下哪些心理因素有关

　　①性格内向、不善于交往、希望得到重视的人②生活中受到挫折、心情压抑的人③家庭不和的人④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生

　　A.①②

　　B.①③

　　C.①②③④

　　D.①④

　　23.（2分）一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会

　　A.出于礼貌，开门让客人进来坐坐

　　B.向邻居或周围人大声呼救

　　C.立即拔打“110”报警

　　D.告知对方父母不在，有事下次再来

　　24.（2分）在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是

　　A.社会的法律道德

　　B.增强自我保护意识，掌握自我保护方法，以及我们的自律。

　　C.学校的纪律守则。

　　D.社会的良好习俗，健康的文化环境。

　　25.（2分）(2015七上·江宁期末)人们通过长期观察发现：爱书法使人长寿，爱音乐可以增强食欲，爱赏鱼可以调节血压……这说明

　　A.情趣源于兴趣

　　B.生活中处处有情趣

　　C.每个人应该培养广泛的爱好

　　D.高雅情趣有益于人的身心健康

　　二、主观题(共3题；共40分)

　　26.（20分）近日，“心动安徽最美人物”评选活动正式启动，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题。

　　“心动安徽最美人物”：评选展播——《用下巴写诗的女孩》

　　这几天，一个90后安徽女孩火了。这个女孩叫王雅静。因为王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人，同时还是“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣！

　　1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。多年来，坚强执着的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。

　　（1）

　　请给评选展播材料加一个合适的标题。

　　（2）

　　生命是宝贵的，也是有韧性的。请你写出两种增强生命韧性的方法。

　　（3）

　　王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示

　　（4）

　　每个人都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。结合王雅静的事迹谈谈我们怎样才能活出生命的精彩。

　　27.（10分）(2017·牙克石模拟)阅读材料，回答问题。

　　校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力，遏制校园欺凌，不让校园暴力蔓延！

　　2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。同时，要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

　　（1）

　　请你运用所学知识，谈谈在中小学开展校园欺凌专项治理的必要性。

　　（2）

　　见下面的日记：

　　①日记中的“我”哪些权利受到了侵犯？②日记中的“我”该怎么办

　　28.（10分）生活在线：小刚的一些生活片段

　　片段一：中学生小刚喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。

　　片段二：小刚初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小刚每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小刚痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。

　　（1）

　　结合九年级教材第一单元知识思考小刚身上有哪些优秀品质

　　（2）

　　三、综合题（题型注释）。(共1题；共30分)

　　29.（30分）(2017·鹤岗)【和谐校园人人有贵】

　　近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。

　　（1）

　　校园欺凌行为侵犯了学生的哪些权利

　　（2）

　　校园欺凌行为侵犯了学生的哪些权利

　　（3）

　　你认为校园欺凌事件频发的原因都有哪些？（从不同角度作答）

　　（4）

　　构建和诣校园，减少欺凌行为的发生，你会做出哪些努力

　　（5）

　　你认为校园欺凌事件频发的原因都有哪些？（从不同角度作答）

　　（6）

　　构建和诣校园，减少欺凌行为的发生，你会做出哪些努力

　　参考答案

　　一、单选题（题型注释）(共25题；共50分)

　　1、答案：略

　　2、答案：略

　　3、答案：略

　　4、答案：略

　　5、答案：略

　　6、答案：略

　　7、答案：略

　　8、答案：略

　　9、答案：略

　　10、答案：略

　　11、答案：略

　　12、答案：略

　　13、答案：略

　　14、答案：略

　　15、答案：略

　　16、答案：略

　　17、答案：略

　　18、答案：略

　　19、答案：略

　　20、答案：略

　　21、答案：略

　　22、答案：略

　　23、答案：略

　　24、答案：略

　　25、答案：略

　　二、主观题(共3题；共40分)

　　26、答案：略

　　27、答案：略

　　28、答案：略

　　三、综合题（题型注释）。(共1题；共30分)

　　29、答案：略

江苏省八年级上学期语文期末考试试卷C卷

　　一、选择题(共5题；共10分)

　　1.（2分）(2017八上·东台期中)选出下列划线字注音全部正确的一项

　　A.惊骇（hài）举箸（zhù）气氛（fèn）

　　B.差使（chāi）愠色（yùn）憧憧（cōngcōng）

　　C.女红（gōng）歉疚（jiù）倔强（jué）

　　D.查氏（zhā）执袂挟着（xiá）

　　2.（2分）(2018·杭州模拟)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是

　　A.学校近期发布了关于2018年科技节Scratch编程竞赛活动的通知，告禀广大师生竞赛的时间、项目、奖品设置及具体要求等。

　　B.待人要平和而有原则，待事要明确而且果断，待理要正直简练通达。心中没有成见则处事公平，心中没有自我则光明正大。

　　C.填报中考志愿的日子临近，爸爸希望小明第一志愿填甲校，妈妈希望他第一志愿填乙校，小明对此莫衷一是。

　　D.位于乌镇互联网国际会展中心旁的天猫无人超市，这个150平方米的超市里，摆满了各种各样的商品，一时间济济一堂。

　　3.（2分）下列句子没有语病的一项是

　　A.在比赛进行到第33分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破，被判犯规，辽宁队获得一次前场任意球。

　　B.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。

　　C.这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。

　　D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

　　4.（2分）请选出下列说法中错误的一项

　　A.“美好的事物都有强大的感染人心的力量。”这句话的主干是“事物有力量”。

　　B.《论语》《孟子》《大学》《中庸》并称“四书”。——这句话的标点符号使用正确。

　　C.司马光，北宋政治家、史学家，主持编纂了我国第一部纪传体通史——《资治通鉴》。

　　D.“一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。”这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。

　　5.（2分）下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是

　　A.《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子，但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。

　　B.《我的叔叔于勒》一文通过对主人公于勒的塑造和刻画，深刻地揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦，反映了资本主义金钱至上的主题。

　　C.《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史

　　D.《出师表》的作者诸葛亮，字孔明，谥号忠武侯，成语“三顾茅庐”讲的是他与刘备之间的故事。

　　二、字词书写(共1题；共8分)

　　6.（8分）下列词语中，每组都有一个错别字，请找出来并改正。

　　①投机取巧面面俱到死心踏地________→

　　②杀父之仇举一反三莫不关心________→

　　③大书特书披星带月滔滔不绝________→

　　④自以为是事倍工半埋头苦干________→

　　三、情景默写(共1题；共9分)

　　7.（9分）(2016八上·宿州期中)根据上下文或特定要求填写古诗文句。

　　（1）________，恨别鸟惊心。

　　（2）会当凌绝顶，________。

　　（3）天明登前途，________。

　　（4）少壮不努力，________。

　　（5）气蒸云梦泽，________。

　　（6）日暮乡关何处是，________。

　　（7）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子：

　　（8）苔痕上阶绿，________。

　　（9）予独爱莲之________，濯清涟而不妖。

　　四、综合性学习(共1题；共10分)

　　8.（10分）(2018九上·江都月考)请你根据要求，在学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。

　　（1）活动一：重温名篇

　　小说作品，总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇，就你最难忘的内容，仿照示例，编写一个谜语，并写出相应的课题（谜底）。

　　短篇小说：《社戏》《窗》《最后一课》

　　长篇小说：《水浒传》《儒林外史》《格列佛游记》

　　示例：一声老爷，喊出隔膜悲凉——《故乡》

　　（2）活动二：了解名著

　　《格列佛游记》中，在飞岛国的“拉格多科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出两个来。

　　五、诗歌鉴赏(共1题；共6分)

　　9.（6分）(2018·泰安)阅读下面的诗歌，完成下列小题

　　渔家傲·秋思

　　范仲淹

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

　　（1）下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是

　　A.衡阳雁去

　　B.四面边声

　　C.长烟落日

　　D.孤城紧闭

　　（2）下列对词的赏析错误的一项是

　　A.词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情

　　B.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。

　　C.“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。

　　D.全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。

　　（3）下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是

　　A.宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）

　　B.田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》）

　　C.无为在绞路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

　　D.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

　　六、文言文阅读(共1题；共18分)

　　10.（18分）(2018·吉林)阅读文言文，回答问题

　　岳阳楼记

　　范仲淹

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、令人诗赋于其上，属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！

　　时六年九月十五日

　　（1）本文作者范仲淹是________（朝代）文学家。

　　（2）与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是。

　　A.执策而临之

　　B.东临碣石

　　C.故临崩寄臣以大事也

　　D.临溪而渔

　　（3）“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处

　　（4）本文表现了范仲淹怎样的精神境界

　　（5）请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）

　　七、现代文阅读(共2题；共35分)

　　11.（15分）阅读下文，回答相关问题。

　　①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠，氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用，钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。

　　②虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。

　　③为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容易增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。

　　④按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9．7克，农村居民为11．1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。

　　⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。

　　⑥英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天9-12克减少到5-6克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。

　　⑦？首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1．5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。

　　⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。

　　（1）

　　第①段中加线的“可能”能否去掉？为什么

　　（2）

　　请简要分析第④段中划线句子的表达效果。

　　（3）

　　请给第⑦段空格处填写一个中心句。

　　12.（20分）阅读下面的文章，完成下面题目。

　　16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

　　好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

　　第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

　　从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。

　　在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。

　　后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

　　（1）

　　文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。

　　（2）

　　下列句子生动形象，富有表现力，请作简要赏析

　　①洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。

　　②落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。

　　（3）

　　文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。

　　（4）

　　作者从自己的经历中感悟到人生的一些真理，品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。

　　八、命题作文(共1题；共5分)

　　13.（5分）题目：一路有你

　　要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字。

　　参考答案

　　一、选择题(共5题；共10分)

　　1、答案：略

　　2、答案：略

　　3、答案：略

　　4、答案：略

　　5、答案：略

　　二、字词书写(共1题；共8分)

　　6、答案：略

　　三、情景默写(共1题；共9分)

　　7、答案：略

　　四、综合性学习(共1题；共10分)

　　8、答案：略

　　五、诗歌鉴赏(共1题；共6分)

　　9、答案：略

　　六、文言文阅读(共1题；共18分)

　　10、答案：略

　　七、现代文阅读(共2题；共35分)

　　11、答案：略

　　12、答案：略

　　八、命题作文(共1题；共5分)

　　13、答案：略