有效的陪伴是最好的教育
《最好的教育是陪伴》读后感
今天我读了《最好的教育是陪伴》这篇文章，感触很深。家长再忙，也要抽出时间陪陪孩子。
文中作者强调陪伴的重要性。孩子幼小的心灵需要父母的陪伴和照顾。同时，培养孩子独立的生活理念。但在生活中，绝大多数父母最大的难题就是没时间。有时候，父母不会教育不可怕，不懂教育也没关系。因为，教育是深入灵魂的事情。
就拿我自己来说，因为自己做生意，常常忙的顾不上孩子的学习日常习惯。我心里也感到有愧于孩子。现在，读了这篇文章，我觉得再忙，也要抽时间多陪伴孩子。因为在陪伴和相处过程中，与孩子建立良好的亲子关系。才能更融洽的相处，孩子才能更快乐的成长。随着孩子渐渐长大，为何突然觉得孩子和父母越来越不亲近，我想这就是我们作为家长缺少陪伴，缺少与孩子沟通的表现。我们家长忙着挣点钱，没时间陪孩子。说到底，家长所做的一切都是为了孩子。可是我们家长问过孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我会多抽出时间陪伴孩子。不让自己在以后的日子后悔。让孩子把以前缺少的爱找回来。也希望其他家长也能够尽量多些时间陪伴孩子。
老师，感谢您的教育和陪伴
“拿出小黄书（九分题练习册），翻到…“如果这道题给我的话，我会这样子想”一句一句熟悉的话语，一遍又一遍的在耳边环绕着，曾经再也熟悉不过的话语而如今却成为了我不可忘记的宝贵回忆。
不知道您是否还记得，我就是那个令您为我感慨的杜焕怡，回首初中的三年，这三年来你都无时无刻地鼓励着我，激励着我，感谢您—我的数学老师张老师，我的初中三年，洒满了您对我的鼓励，您对我的付出，你对我的支持。
对我而言，初中的数学说简单也不简单，说难有时候可以很难，对于我这样一个十分马虎的学生来说，教导我似乎还真不是件容易的事情。
回想初一，我的数学成绩在您的眼中简直不堪入目，虽然知识都能熟记与掌握，但总是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因为粗心没有认真审清楚题目要求就开始动笔，导致了我不能拿到较高的分数，还记得您那时对我挺严厉的，教育我说“不能老以粗心为借口，要找到问题所在”这些话语我都牢牢记于心中，不敢忘去，不想辜负您的一片苦心。
初三，是忙碌而又收获着果实的一年，忙碌之中，我的数学成绩似乎有了一些提升，但却不太明显，经过几轮考试之后，我的数学成绩开始变的跌宕起伏，您似乎也随着我的成绩的跌宕而开始不安了。但你却没有因为我的成绩而放弃我，而是给我巨大的鼓励，细心为我辅导，教我做题的思路，当我犯了不应该犯的错误时，您总会忍不住说我两句，叫我以后细心点。您对我的栽培已经远远超过了一位园丁对祖国花朵的栽培。
还曾记得，每次考试前，你都抽空来为我辅导九分大题；还曾记得，每次考前的晚上，你总会为我做心理辅导，叮嘱我不要紧张，要从容面对考试；还曾记得，每次考后，你总会抱着一大沓试卷，气冲冲的来到班级的场景；还曾记得，您每一句经典的话语；还曾记得，您曾安慰过我因考试而痛哭的我……
一幕又一幕，清晰的展现在眼前，仿佛就像是昨天经历过的一样，那么清楚，却又感觉那么的模糊。
是您，让我在对数学的绝望中重新看到了光明，重新燃起了对数学的信心，让我对数学充满喜爱，让我认识到了一个全新的自己，在一次又一次的失望与伤心的风雨中，勇敢的挺了过来。
也是您，让我懂得了“拼搏的青春最美丽”让我明白了要去创造与拼搏出一份属于自己的蓝天，一份属于自己的未来。
初中三年，三年的教育。三年虽短，但已足够，千言万语，到不经对您的感激，唯独一句话，话语虽短，却包含我对您的感激
“老师感谢您三年的教育与陪伴”祝您教师节快乐！
家长陪伴成长教育孩子的心得体会
曾经有个朋友对我说，她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子，现在孩子已经上高中了，正处在青春期，和她几乎没话讲，她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。所以我们得趁孩子现在还愿意和你说和你讲还能把你当朋友的时候，抽时间多陪陪孩子。
郑渊洁向我们透露了家庭教育的秘诀：闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。所有孩子的模仿力都比奥斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒，让孩子以你为榜样，你作了好榜样，孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”，反之就是“一代不如一代，儿子不如老子”。
有个同事向我抱怨他家小孩不爱学习就爱上网，我就问他：“你下班后在家做什么？”他不假思索：“上网啊！”这不就得了吗，你在孩子面前已经做了榜样了，上网多有趣多轻松啊，孩子效仿你，他哪能抵挡得了那个五光十色虚拟世界的诱惑呀！我们夫妻俩平时特别注意作表率，一起忙完家务后就会看书读报听课学习，探讨业务，取得了成绩也会向儿子“汇报”，与他共同分享收获的喜悦！耳濡目染小孩也会自觉学习了。
陪孩子学的同时，还要注意及时和老师沟通、配合学校老师，留意孩子每个阶段的变化，注意纠正他的缺点，扼杀坏习惯的苗头，一旦孩子形成了良好的学习习惯，家长就会很轻松了。我们家的孩子不算个让家长省心的孩子，爱玩好动，喜欢不分好坏地效仿别人，很容易受别人的影响，还爱显示自己认为的本事特长，自己吃了不少苦头，家长也很头疼。幸运的是班主任老师及时和我们沟通，共同就孩子的问题商讨对策。孩子在老师特意安排的同桌的引领下，进步突飞猛进。尤其是四年级下学期，学习基本上不用家长烦神了。放学回来不用大人说马上做作业，检查完作业就主动阅读课外书，家里以前四处堆积的课外读物都快不够他看的了。
这个“陪”，不仅是陪孩子学，还要陪孩子玩。
曾经有个家长很苦恼说自己和孩子说不上话，我就问他：“你家孩子平时都爱看什么书？”他说：“韩寒！”我又问他：“你看韩寒的书吗？”他说：“那有什么好看的？”你看连孩子的爱好都不关心怎么能和孩子说上话！
现在各地都在搞城市化建设，我们县城也不例外，如果家长不注意给孩子创造环境，不带他到自然中去，小孩见了猪吓得直跑，认为水就是水管里流出来的，蔬菜就是超市里卖的诸如此类并非笑话的事就会在孩子身上验证。我们小时候身边有许多同学是植物迷、动物迷、数学迷，而现在好多小孩都是电脑迷、网络迷、游戏迷了。所以我们再忙也会在周末陪孩子到自然界里去感知，洪泽湖大堤、三河闸、二河闸、入海水道……洪泽的各处自然的、人文的景观我们都带他跑了个遍，小孩的兴致也很高，对事物的观察力也强了。我们上星期就用小孩围棋比赛的奖品数码相机拍下了许多县城里的留下我们儿时记忆的老建筑，小孩还发现了我们都没在意到的东西，什么树和老砖墙合而为一啦，楼顶落水管下长出的一长溜蕨类植物啦，老屋顶上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同学，也不知他们是怎么度过难得的周末的。反正你让我辛苦了五天后再去上家教辅导班，我会觉得暗无天日、了无生机的，更别说天性爱玩的孩子了。好在现在他终于有了个志同道合的朋友了，这个孩子的父母也很爱野游，两个小孩在一起玩过了以后还比赛把玩的经历写下来，作文水平长足提高，写得生动有趣、纯朴自然，而且都是真情实感自然流露。这些都令我们无比欣喜！
在陪孩子成长的过程中，我们也变得成熟历练，对生活也有了自己的诠释，不随波逐流，不标新立异，只求踏踏实实地实现自身价值！但愿孩子也能脚踏实地的追求他人生的目标，就像他老会说的：“妈妈，只要我能好好学习研制出先进的武器装备来，日本鬼子就不敢来欺负我们中国了！”真的是只有少年强才能中国强啊！
家长会家长体会谈在家庭教育中如何陪伴孩子成长
谈谈在家庭教育中我们如何培养孩子
王孜铎爸爸
亲爱的潘老师、刘老师，各位家长晚上好，我是王孜铎的爸爸，我的儿子在班级里并不优秀，站在这里谈我们的教育经验实属惭愧，由于我老婆也在这个学校工作，平时孩子上学放学都是都我的妻子来带的，非常辛苦，她说孩子的教育不能只让她一个人包办，我觉得她讲的很对，所以每次的家长会都是我来开，这样也能让我学习到教育专家的教育经验，这次的作业也是如此，老婆交给的任务必须完成啊，所以我也只能硬着头皮上来个大家聊聊我们夫妻俩人平时对孩子的一些做法和想法。
一、注重培养孩子的良好习惯，让孩子坚持做好每一件事情，有始有终。
自孩子开始能吃饭菜开始，就要求吃饭时必须在桌子上，不允许边吃边玩，吃完饭后要检查自己小碗是否干净，如果还有一粒米饭在碗里也要求他吃干净，剩饭就更不允许。菜也是一样，不允许挑肥拣瘦，记得小班的时候有一天喝汤，汤里面有些芹菜末，于是这小子把所有芹菜末全部挑出来放在饭桌上，看到后我自己也感到很惭愧，因为我自己也不太喜欢吃芹菜，那又如何要求自己的孩子做到呢，于是我就狠下心，把所有被捡出来的芹菜都吃进了嘴里，还很自豪跟儿子讲：“儿子，你看，这不是很好吃吗？而且很有营养。你也试试。”终于在我和妻子的鼓励下，儿子很艰难吃了芹菜末，后来他还跟我一起比赛吃芹菜，甚至在我面前炫耀。到现在为止他在吃的方面养成了很好的习惯，没有挑吃的坏习惯，什么都能吃，也很自觉的每次吃完饭后检查自己饭碗，有时他还会反过来监督我们。还有每次我们吃完饭后要到楼上自己的家去，出门前他必须跟自己的爷爷奶奶告别，告诉他：爷爷奶奶白天带他上幼儿园、给我们烧饭很辛苦，说声“再见，爷爷奶奶”很有礼貌。
除此之外，从大班开始我们就要求他自己每天晚上独自一个人睡觉，一个星期只有星期五晚上允许他和我们一起睡，因为星期五晚上有跑男、中国好声音、我是歌手等他喜欢的娱乐节目。平时学习期间，晚上必须在8：30之前睡觉，因为一个孩子的成长，充足的睡眠很重要，睡眠足够的孩子长得更高。
还有就是我不允许他玩手机和电脑，所以到现在为止他对游戏啥的都不是很了解。当然我也不知道这样是不是合适？但是至少从自己多年教育教学经验来看，游戏对孩子是弊大于利。也希望在座的各位家长一起思考……
二、注重培养孩子的意志力，学会坚持！不光孩子要学会坚持，我们家长自己更要以身作则，当然我们在坚持的过程不断的进行鼓励。
经常听到或看到现在孩子出现这样那样的问题，甚至严重的出现跳楼自杀的悲剧。这些问题的出现也使得教育界、社会、家长陷入了深深的思考。问题出在哪里？是学校教育的问题还是家庭教育的问题？或者兼而有之。我作为一个教育者，也同时是一个孩子的父亲，我认为家庭教育的重要性要远远大于学校教育，也就是说家庭教育的责任更大些。
古人有云：“天将降大任于私人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”从中我们可以看出一个人想成功，关键是你能否坚持，一个人的毅力和意志力所起的作用巨大。因此我自从我家小子出生开始就萌生了怎样才能从小培养他的意志力品格的想法。从他不会走路还只会爬的时候就开始慢慢锻炼他，很多人认为冬天不利于孩子学习走路，因为天气比较冷，孩子穿得衣服比较厚重，但我不信这个邪，通过每天的锻炼，儿子的手臂力量和腿部力量得到了加强，在孩子10个月半多、11个月不到时候的一天，他尽然独自一个人踉踉跄跄地从沙发边走到了厕所门口，当时我和老婆非常激动，这小子能走路了。一个走得早的孩子说明他的身体素质就要比其他人好，视野也会比其他孩子更加开阔，认知的能力也会更早。
除此之外，我平时也注重一点，在没有严重危险的情况下，孩子摔倒后，都要求他自己爬起来，哪怕是哭也要求他独立站起来，遇到困难也是鼓励他。记得有一次，台风天气风很大，他一个人开门到阳台，结果进来的时候，他的手指被铁门重重的夹住了，这回真的很严重，整个手指的指甲内都是紫血，他哭的很伤心、很疼。我们带他到医院检查了下，医生说骨头没有多大问题，于是我就将指甲中的瘀血给弄出来，这小子很硬气居然没有哭，我就鼓励他是个男子汉，但同时也批评他不注意安全，对自己不负责任，没有很好的照顾自己，下次大风天气绝对不允许出去，以免出现意外。
另外还有儿子在自己学习自行车、溜冰、游泳、踢足球的时候，我也是一直培养他的毅力，要求他不放弃，只有学会坚持最终才会收获成果，时常教育他在学习的过程中不能烦，要学会冷静，只有静下心来才能更好的学习。今年大班结束，小学预报名时学校要求孩子要在假期学会跳绳，开学一个多月要测试。所以我和妻子每天监督他跳绳2次，一分钟一次，有几次他跳着跳着就说：“累死了，不跳了，爸爸最坏了，老是这么严格，一点都不好。”我那个气啊不用提了，但是我还是要求他完成预订任务和目标，就这样一个暑假下来，一分钟100多下基本没问题，最多的几次超过了130多下，但是在跳绳的过程中还是暴露出儿子的毅力不足、脾气暴躁，但是我还是坚持自己的想法不管他怎么样叫、怎样哭鼻子，每天必须完成，而且现在每天晚上也还在坚持着。
在学习写字、识字阅读课外书时更是考验和培养孩子意志力品格的好机会，刚开始，我的儿子画个圆圈、打个勾都很困难，写个名字都不知道练习了多少天，这当中需要家长的坚持和耐心的引导，还有必要的鼓励也很重要，让孩子不烦的前提就是自己家长做到不烦、耐心。阅读识字更是一个长期的过程，没有一份持久力和决心根本无法做到，我和妻子两个人从儿子大班开始每天晚上给他读各种各样的故事，后来他学会拼音后也要求他给我俩读，在互相读听的过程中，不但培养他识字能力，而且的语言能力也得到了提高，当然我认为最可贵的是那一份长期的坚持，不光是我们在坚持，儿子也在坚持。现在儿子反过来会监督我们跟他一起阅读，总是缠着我们，不读睡前故事不睡觉，你说气人不气人。从中他学到了很多，我们家长自己也是如此。很多故事讲了多遍他还不厌烦，最后他竟然能脱离书本讲给我们听，我和妻子都感到很欣慰、高兴。
三、注重培养孩子的责任意识，进行必要的挫折教育、生命教育和责任教育。
作为家长我觉得不光要监督孩子学习，更要注重孩子的身心健康。通过必要的挫折教育以及对生命的认知教育，让孩子认识到生命的价值和生命的脆弱，时常教育孩子珍爱生命，从小让孩子树立对自己负责、对爸爸妈妈负责、对他人负责的责任意识。只有这样成长起来的孩子才是健康完整的孩子，我们的家庭教育才算成功。还有就是对孩子的生命教育要经常性教育，过红绿灯的时候可以进行教育，有突发的事件的时候可以教育，而且最好能互换角色的进行教育。我们要发挥唐僧的精神，不厌其烦的进行。要让孩子从内心深处时时处处都能高度重视自己的生命，毕竟现在很多都是独生子女，我们要防范于未然，避免悲剧的发生，就是闹个离家出走也够你受的。
讲了这么多，很多在座的家长比我们做的更好，比我们更有经验。我非常愿意和各位家长能一起聊天、交流孩子那点事。一句话，一切都是为了孩子。最后我非常感谢潘老师能给我这样一次机会，也非常感谢各位家长能这么长时间听我啰嗦。谢谢！
父母要多陪伴孩子的教育随笔
润润是我们班一个特别活泼，爱说、爱笑的小女孩，动手能力很强，想象力很丰富，就是有一个毛病，特别爱发脾气。玩积木时，小朋友将它的积木碰了一下，就要生气，发一阵脾气，严重时把手里的积木都要扔到地上；涂颜色时，涂得不如意，也会生气，发脾气，将彩笔都扔了，还要大声哇哇的哭。
针对晓晓这种情况，我们向家长进行了沟通，原来他的爸爸妈妈平时很忙，爸爸妈妈只在周末的时候才偶尔带她和妹妹玩。这种情况造成了父母的溺爱，爸爸妈妈觉得自己都没和孩子在一起亏欠孩子，过分的迁就孩子，放纵孩子，使孩子的脾气越来越大。
了解了这些，在班里针对润润的情况，我们一方面开展了一系列的教育活动，教育幼儿要和小朋友友好相处，才能交到朋友；另一方面，对润润乱发的脾气，区分情况，分类对待。对和小朋友之间的争抢现象，严肃批评，不迁就；对因完不成任务而发的脾气，适当降低难度，并及时鼓励，另外教育父母要尽量多抽时间陪孩子，告诉父母其重要性，经过一段时间，润润在班里的有了很大的进步。
陪伴教育孩子心得体会
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的变化，我根据自己孩子的特点，实施一点有效的教育方法，达到家长、孩子共同成长的目的。下面我把在教育孩子过程中的一些体会和感受，与大家一起分享。
一、以身作则，为孩子树立榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母这里获得的。我是一名普通的农村基层工作者，教育孩子谈不上什么经验，但我坚持以身作则，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人，对自己的工作从不懈怠，她从小就目睹了我对别人的关心，对工作的执着，她知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准了一件事情就会努力去做，把简单的事情做好就是不简单。我在生活中的一言一行就是孩子的一面镜子。因为孩子从小是自己带大的，我经常跟她说：“要想别人对你好，首先你得对别人好。”幼儿时就注重对她进行德育引导，让她从小就明白什么是真善美，什么是善恶丑，从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子的后天行为，女儿在班级里善于发现同学身上的优点，虚心向其学习，乐于帮助同学，心胸宽广，我从内心体会到父母的言传身教很重要。
二、多和孩子沟通，做孩子的良师益友
家长应该把对孩子的沟通放在教育孩子的第一位，每天至少抽出半小时时间与孩子沟通。关心孩子的成长，并不是只关心她的身体，关注她的学习、她的分数，更重要的是关注她的思想变化、情感需要。我非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把她的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着她的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛，爱看动漫画册、爱跳舞等，她把不多的零花钱用来买动漫画册，我并没有阻止她，而且有时候还会和她一起阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱与温暖，有时更甚于对书本身的兴趣。看电视时，不仅让她看少儿频道，也引导她看“新闻联播”、“百家讲坛”、“中国诗词大会”等有益身心的节目，她会从中学到一些新知识。
三、培养孩子习惯，营造良好的环境
习惯的养成对于孩子特别重要，督促她认真写作业，二年级之前做完作业我会帮着检查，三年级以后让孩子独立检查作业，鼓励她改掉粗心的毛病。在二年级之前，我都会把孩子的每一次测试卷进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙我都会看看孩子的作业，看看她对当天所学知识的理解掌握情况。并准备了一本错题本，记录下错题，出一些类似的题型让孩子做。每天会抽查她背英语单词、语文课文等。考试考好了会鼓励她继续努力，分数不高也不指责。让孩子知道分数并不是衡量她进步的唯一标准。努力为孩子营造一个良好的学习环境。每天孩子写作业时，我们不会打开电视或者看手机自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响她学习的事，这样孩子可以安心地学习，不被电视、手机所吸引。处理好学习和玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，我的孩子也不例外，尤其是电脑游戏。针对这一兴趣点，我为她制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的学习、生活作为加分的标准，时间控制在40分钟左右，为了挣到玩的时间，她按时完成作业，认真独立的完成叠被子等力所能及的家务劳动。
四、积极配合学校教学。
认真与老师沟通学校是教育孩子的主要场所，家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要抽出时间积极参加，与班主任老师沟通交流，及时了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与老师探讨。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动，遇到问题时，我总是站在老师的角度来分析，不管是批评孩子还是表扬孩子，老师都是为了孩子好。孩子得到赞誉时，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。
孩子一天天成长，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得每一点进步都离不开老师的谆谆教导，家长的辛苦付出。我相信，有父母的陪伴，有老师的教育引导，孩子们一定会健康快乐地成长！
最好的教育是陪伴读后感
“最好的教育是陪伴”是我非常推崇且尽力去做的一种家庭教育方式，我个人认为，父母对子女，好的陪伴即是好的家庭教育。
怎么才能算是好的陪伴呢？首先，父母是孩子的第一任老师。从孩子呱呱坠地开始，父母的言行就无时无刻的不在影响着孩子。但是，为人父母并不是一个简单的事情，当好孩子人生的启蒙老师，既是责任，也是义务，更需具备知识、智慧、眼光，并且不断的学习，和孩子共同成长。
其次，对孩子的陪伴和教育要有目标和方向，长远的、大气的大目标，正确的方向，并且从尊重和爱孩子的角度。
读完文章我发现，作者郭力对女儿月月每个阶段的培养都是有目标的，甚至是提前很长时间就制定目标，然后帮助月月一步步努力接近并达成目标。目标是让女儿充分接受中西方优秀文化的熏陶，形成健康的人格、普世的价值观和国际化的视野。
由此可见，对孩子教育培养也有目标和大方向，除却素质、习惯、品格方面，在心智和能力层面，期冀孩子具备创造力、思辨力、好学多问，多元化知识结构等等。
第三，要和孩子多交流，从小和孩子建立一种良好愉快的关系。通过文章可以看到作者可以和孩子一起“疯”，和孩子成为朋友的方法有很多，爱孩子的兴趣爱好、保持和孩子沟通对话的畅通管道、给予孩子信任和尊重。看起来很简单，做起来却很难。因为我们常常仗着自己身材高大于孩子而对孩子施威，欺人，无法做到以平等的高度和视角看待孩子，自然在心里上也就滋生了不平等的居高临下姿态。
第四，要善于发现。善于发现孩子天性中最根本的东西，然后根据孩子的天性“因势利导，扬长避短”。对孩子的教育她总能做到适度，既不过多干预，又不放任自流。她总是陪伴着孩子，不帮孩子选择自己的路，但是一直在关键的时间和节点陪伴和引导，而当孩子可以独立地走下去的时候，她挥手祝福。这也许就是她说的关键时期的陪伴的真正含义吧。
郭力的陪伴，让我明白教育不是独舞，只有教与学者默契配合，才能更好的进步，只有制定合理的计划，才能绽放出绚丽的花朵。如果用大树比喻父母，那么告诉孩子，无论将来走到哪里，只要看到大树那就是我们，我们永远在这里等待，这里永远是回家的路……
陪伴教育孩子心得体会
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分……教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
五、培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六、与孩子一起阅读
书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七、表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九、学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一、避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三、善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
有关家庭教育的随笔：陪伴
“讲故事，讲故事，写作就是讲故事。”这是我的写作观，也是我向学生传授的写作秘诀，文学创作中叫做“形象大于语言”。近期，家长撰写孩子成长的文章渐入高潮，公众号“乾波杂谈”里的《守望幸福》已经发至36期，有30位家长撰写。在审读家长撰写的文章时，我深感家长不善于讲故事，而长于说教。
我设计这个活动的初衷，其实是为了亲子关系，让家长动笔记叙一点孩子成长中的逸闻趣事，既表达了家长对孩子的期待(肯定、赞扬是最好的期待)，也为自己留下一笔回忆。记得金柳参加高考前，学习累了的间隙，总是缠着我们讲她小时的故事。我们就讲她骑着大白兔过年，试风，研究影子等故事，在轻松愉悦中疲惫消散，紧张缓解。20xx年寒假，我有意设计了“听爸爸妈妈讲小时候的故事”这一作业，也是为了加强家庭的亲子关系，而关系大于教育。遗憾的是，部分家长写的文字总有年终鉴定的感觉，流之空洞。比如下面的文段：
尤其进入高二，到了四班这个大家庭，遇到金老师这位严肃认真、责任心强、知识渊博、受人尊敬的严师，遇到爱岗敬业、热情帮教的各科老师(注：空洞的赞语，完全是评价语，其实适用任何老师;如果老师确实具有这些特点，请讲一些细节来说明老师的“严肃认真”“爱岗敬业”等)，我们能时刻感受到你的变化。(注：什么变化?用一两件事来说明)孩子，你知道吗?你是幸运者。幸运的是在你读书生涯中能遇到这些无私奉献、关爱你们的好老师，是你们的福气。(注：车轱辘话，前面已说过的话再啰嗦一遍)孩子，如果你再努力一下，你将会更优秀，如果你不努力奋进，能对的起这些苦口婆心的恩师吗?(注：永远正确的废话。如果有个领导整天这样对你讲话，你喜欢听吗?)
孩子，我坚信，一份耕耘一份收获。再有一年时间，就迎来你人生中一次机遇，把握机会，努力为你心中的目标奋斗，不负青春，交一份满意的答卷，回报老师，回报家长，回报自己。(注：喊高调，讲大道理。这样的调子，老师我读了都觉得假得慌。这篇文字完全可以保存下来，等到第二个孩子长大了几乎不用改直接拿给他的老师也行)
再如：“希望你从现在开始，就要脚踏实地，一步一个脚印地为之奋斗。因为在这个世界上，从来就没有不劳而获的成绩，也没有随随便便的成功。父母相信：只要你勇于正视自己身上的不足，并以积极的心态改正它，不断地超越自我，就一定会实现你的理想。这样，在未来的岁月里，你没有遗憾，父母也就没有遗憾。”这样的话，永远正确永远万能放之四海皆准，在任何时候对任何人说，都是对的，但没有任何用处。这就是我们家长的教诲孩子总是不听的原因所在，实际上这样的说教完全不能称之为教育。
我在这里并没有讥讽、贬低家长的意思，毕竟各位家长从事的职业各异，写作水平当然有高有低，但这不是阻碍家长讲有关孩子的故事的原因。大多数文章，在开头部分写孩子小时候的事，都写得活泼感人，富有生活气息;一旦写到高中，便开始“干嚎”——你要怎么样?你不要怎么样?没有了具体的生活。何哉?可能是因为家长较少陪伴孩子，对孩子的言行举止不了解，孩子的思想动态不知道，没有生活自然就没有故事了。当然，这一点我也理解，毕竟家长为了生活，出差奔波，忙于应酬总是难免的，但这不能成为我们缺失陪伴孩子的理由。我们总没有美国总统奥巴马忙吧?奥巴马没有缺席过两个孩子成长的任何重要拐点。
我在家长会上对家长说：“大家尽管写，不用管标点、病句。想写什么就写什么，讲孩子生活学习中的事就行。”其实，我写《班务札记》已超过20万字了，还有太多的故事因为时间关系而没有记叙下来。为什么我有那么多的故事呢?因为我陪伴孩子，关注孩子，用一颗敏感的时刻观察孩子。我前两天跟学生谈话时还开玩笑说：“你们跟我说的话，说一遍，我就记住了，无论是生活上的，还是学习上的，过多少天我都不会忘记，最终都替你们解决了;而我对你们说的话，说好几遍你们为什么都记不住?”孩子都笑着摇头，表示说不出原因。“因为我的心中装着你们，而你们心中根本就没有我!”孩子们相视而嘻。
“讲故事，讲故事，写作就是讲故事”，故事给人的印象是非常深刻的。西北大学教授王珏女士(韩一呈妈妈)给咱班讲“为什么要上好大学”，口吐莲花，妙语连珠，不乏富有哲理的句子，但我至今还记得的是她讲的两个无话不谈的发小，因为上了不同的大学而形同陌路的故事——不是他们不想沟通，也不是他们没有机会沟通，家长们甚至创造机会让他俩见面，而是他们没有了共同语言，因为两人不在同一个层面上了。这个故事非常形象准确地诠释了“大学将人分层”的观点，让人记忆深刻。
陪伴是最好的教育
孩子的成长，离不开家长的陪伴。而在孩子的童年、少年时代，学习是他们生活中必不可缺的一样。陪孩子学习，是不少家长正在或者曾经都做过的一件事。我是一位五年级学生家长，也是一位小学老师，从孩子上一年级开始，从培养孩子形成良好的学习习惯开始，我就一路陪着孩子。我最终的目的只有一个，就是让我的孩子在若干年后能够真正自己掌控自己的命运，真正轻松的、快乐的、幸福的去生活。
我认为，孩子的成长不单单只有学习这一项，它还包括很多、很多，他的健康、心态、性格、适应环境和改变环境的能力、综合的素质等等，这些都是我们作为家长必须要考虑到的事情。一个孩子的成长可以说是一项极其浩大、复杂的、长期的工程。所以我们家长要先做好这方面的心理准备。首先家长要树立一个观念，就是一定要有一个家长做出牺牲来陪孩子学习。千万不要想我的孩子是不需要大人的陪伴自己就能学习好，起码在我看来这很难实现，现在的竞争太残酷了。注意我没有用“辅导”这个词，而是用“陪”。什么意思呢？那就是孩子学什么，你也学什么，再做一次学生吧！！！我们家长在家里不要以“老师”的身份和孩子在一起学习，那样会使我们和孩子之间产生距离感，我觉得“陪”这个字更能体现出家长与孩子之间的这种类似于同学、伙伴这样的关系。这样会使孩子感觉到平等、轻松，他不会很拘束、紧张、甚至是害怕。
听我给大家算笔帐：现在有的孩子读走读，每天能和父母在一起吃吃饭；有的孩子住周托，只是周末才回家一次；等孩子考上大学了，每年就只有两个假期才能和父母在一起；将来工作了，就只剩下春节了！我们能和孩子在一起的时间没有多长啊，所以，我会很珍惜和孩子在一起的时间。以前我不明白这个道理的时候，我不但没有珍惜，相反的，我会觉得下班回家或者周末陪孩子很累，孩子不是我一个人的，所以，我觉得陪孩子不应该是我一个人的事情，然后我就会埋怨老公没有“尽责任”。但是，当我会算这笔时间账了以后，我觉得：陪孩子在一起，是非常享受的事情，而且，很感谢老公把陪伴孩子的时间让给了我。他没有陪孩子，那是他的损失。所以，我跟孩子在一起，会觉得非常的快乐！
也许大家会说，你的孩子“很乖，听话”，当然愿意陪啦。其实，不是孩子不听话，而是家长的话不中听。我和孩子也有不愉快的时候。有时候，我心里有怨气，也会对他发脾气。但是，当我意识到我错了的时候，我会向孩子道歉。告诉他：是妈妈的错，妈妈并不是完人，妈妈也会犯错，妈妈也正在成长，希望得到你的原谅。以前，我根本不可能向孩子道歉，认为家长的话，错的也是对的，而且，还打着：“为你好”的旗号，事实上：为你好，可孩子根本受不了！有时候，他也会向我发脾气，大喊大叫。但是，我知道，这是他成长期必然出现的正常现象；他大喊大叫也代表他很受伤很难过；也是我的能力跟不上他的成长的表现，他是来帮助我成长的，他将教我学会宽恕、学会包容、学会大度。所以，当他发脾气，大喊大叫时，我什么也不说，就两个字：“闭嘴”，然后，倒一杯水给他，让他感觉到我是爱他的。第二天，写一纸条：希望你有个好心情。其实，仔细想一下：他朝你发火为什么？他为什么不对别人发火？因为他信任你呀！在你面前发火有安全感呀！你是他妈呀，他不向你发火向谁发呀！痛苦别浪费，好好长智慧。
当然，最好是父母都能抽出一些时间陪孩子。因为：一个人的阳刚、勇气、创造力，凡事力量方面的品质，跟父亲有关；一个人的阴柔度，接受力、人际关系，凡是爱的课题，都跟母亲有关。如果孩子得到的爱是完整的，那么，他就是轻松快乐的。
记住，我们家长就是孩子的榜样，我们怎么做，他都看在眼里，并会去效仿。教给孩子正确的世界观，价值观。什么事情是好事，我们可以去做，什么事情是不好的事情，我们就不能去做，让我们的孩子做一个智商高、情商高的有素质的孩子，若干年后，他们一定会受益匪浅，在社会上，这样的人还是受欢迎和尊敬的。
所以，亲爱的家长朋友们：钱，可以再挣，如果误了孩子的教育，是一生啊！表面上看：我们辛辛苦苦在外面挣钱是为了改善孩子的生存条件，是为孩子好，可实际上呢？真的是为孩子好吗？给孩子留钱还不如教孩子本事。实在要出去的话，一个外出挣钱就够了，留一个在家里陪孩子是很有必要的。
我认为，最好的教育还是陪伴！
