简短的家庭美德例子

弘扬家庭美德

　　中华的历史源远流长，我们作为华夏儿女，无时无刻不为着我们身在这个美丽的国度里自豪，我们为历史自豪、为根源自豪，总之，我们自豪于——我们国家有着丰厚的传统美德。

　　我国的传统美德很多，在每一个地方，我们都会想起各种美德：在个人生活中，我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中，我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中，我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等。由此可以看出，我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。

　　看看我们写的汉字，品品我们作的作文;怀怀历史的悠久，观观世界的潮流;无论是成就，还是进步，对社会贡献最大的莫过于老师了，教师的工作具有特殊的意义和价值，是什么呢

　　既然人类社会的文化能够一代代地积累和传播、继承和发扬，教师的工作起着不可替代的作用。可以说，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进步。

　　老师教给我们做人的道理。为了把我们青少年培养成全面发展的社会主义建设者和接班人，他们辛勤工作、诲人不倦、默默耕耘，像红烛燃烧自己照亮别人。

　　教师是人类灵魂的工程师，包括我国传统美德，也都源于教师，所以，尊敬老师是我国传统美德的重要一点。近代，我们的中央军委主席爷爷在97年访问美国费城时，一下飞机就来到市中心的一栋普通公寓大楼，探望他在大学时代的老师，现年95岁的顾老师。江爷爷走进客厅，顾老看见了，要自己站起来。江爷爷连忙迎过去，说：“不要站起来，不要站起来。”他握着顾老的手，以学生的身份首先问候老师的健康。顾老说：“很高兴见到你。”江爷爷说：“我早就该来看您了。尊师重教是中华民族的优良传统，这次有机会来看望老师，心情很不平静。”原定20分钟的会见，延长了40分钟，师生两人的交谈意忧未尽。由此事例，我们要学习江爷爷的敬师美德和情怀，我们要尊敬老师。

　　我们该怎样尊敬老师呢?首先，我们要尊重老师的劳动。教学是一种艰辛细致的脑力劳动，老师对此付出了大量的时间和精力，老师的劳动应当受到我们的尊重。我们尊重老师的劳动，如;上课认真听讲、积极思考，独立完成作业等。

　　其次，我们要听从老师的教诲。在日常学习和生活中，应该虚心听取老师的教诲，严格履行老师提出的要求。

　　我们对老师还要有礼貌。不论在校内还是在校外，都要热情地打招呼、问好;与老师谈话，要注意听;总之，为老师做一些力所能及的事。

家庭美德故事

　　子骞劝父留后母

　　闵子骞(前536年～前487年)，名损，字子骞，春秋末期鲁国(现鱼台县大闵村)人，孔子高徒，在孔门中以德行与颜回并称，为七十二贤人之一。

　　他之所以为人所称道，主要是因为他的孝。作为二十四孝子之一，孔子称赞说：“孝哉，闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”

　　闵子骞幼年时亲生母亲便离开人世，他从此失去了母爱。父亲为了生活，又娶了一个妻子。这位继母起初并没有亏待闵子骞，但在她生了两个儿子以后，闵子骞就没有好日子过了。

　　后母对自己怀胎十月所生的两个儿子，无微不至地呵护着，可却把闵子骞当小仆人般差遣。每天，闵子骞都要面对后母凶恶的表情，还要做后母派给他的许多工作。至于他那两个同父异母的弟弟，他们在母亲的羽翼下，整日愉快地嬉戏着，享受被母亲宠爱的幸福。

　　闵子骞乖巧孝顺，虽然受到了后母的不公平待遇，但是他为了不让父亲担忧，从来不向父亲抱怨，而父亲也一直没有察觉，始终被蒙在鼓里，直到有一年的冬天。皑皑的白雪，厚厚地覆盖在屋顶及道路上，因为已经一连下了好几天的雪了。虽然景致颇佳，不过实在是太冷了，有事外出的行人都缩着脖子，直打哆嗦。

　　闵子骞的父亲见天气寒冷，就对妻子说：“天气这么冷，我看，你再为孩子们准备几件棉袄吧!” “我心里也是这么想的。”后母回答。

　　隔天，后母便开始缝制棉袄。虽然她嘴里说得很好，可由于私心的驱使，她竞准备了不同的材料。给自己亲生儿子穿的，她细心装填缝制，塞进了厚厚的棉花;而给闵子骞穿的，里头竟然是芦絮(芦苇种子上的白细毛，古代穷人拿它当作丝絮，缝在衣服中)。从衣服外观上，看不出它们的差别。

　　几天后，闵子骞的父亲因为有事外出，他唤来闵子骞，说：“子骞，爹要出去一趟，你来帮爹驾车。”孝顺的闵子骞立刻去准备。一到屋外，凛冽的寒风迎面袭来，闵子骞身上虽然穿着后母缝制的芦袄，可是芦絮一点也不保暖，根本抵御不了强大的寒风。闵子骞不知道自己穿的并非棉袄，心里还暗自想着：“今年冬天怎么这么冷，我已经穿了一身冬衣，却一点也不觉得暖和。

　　” 不一会儿，闵子骞的身体逐渐被冻僵，开始不听使唤了。他努力想让双手活动活动，好继续驾车，可是努力了很久，根本使不出力气来。

　　父亲察觉出了儿子的异样，便关心地问道：“子骞，怎么了?是不是马车坏了?” “不是的，爹，马车没坏，我这就帮您驱车。”闵子骞连忙回答。

　　闵子骞努力加了把劲，希望能顺利驱驾马车，可是马车不但一动也不动，缰索也因为他的手僵硬，无法控制而滑落，并钩破了他那单薄的芦袄。

　　父亲见状，从马车上下来，有些生气地责备他：“你今天是怎么了：做事这样漫不经心!” “爹，我……”闵子骞吞吞吐吐。

　　这时候，闵子骞的父亲发现，他的孩子已经冻得嘴唇发紫，浑身不停地颤抖。寒风里，因衣服破裂而散落的芦絮随风飘舞。

　　看到眼前的情况，父亲紧紧地把闵子骞抱在怀里，爱怜和歉疚之心油然而生，他说：“孩子，委屈你了。”

　　回到家里，闵子骞的父亲把另外两个儿子叫过来，仔细摸了摸他们的棉衣。结果不出所料，他们穿的正是棉袄。

　　顿时，一股怒火从闵子骞的父亲心中燃起来，他大声斥责妻子说：“想不到你是这种心胸狭窄的女人，对待子骞这么刻薄无情，这些年来我竟然一点都不知情，你叫我怎么对得起子骞死去的母亲呢?你还是赶快滚吧，免得有一天子骞被你折磨死。”

　　“我知道错了，求求你不要赶我出去，求求你!”后母跪着向闵子骞的父亲忏悔求饶，泣不成声。两个弟弟见了这情景，也吓得哭成一团。

　　这时，闵子骞走到父亲面前跪下，向父亲苦苦哀求：“爹，请您不要把娘赶走。娘在家，只有我一个人穿不暖罢了;可是一旦娘离开这个家，我和两个弟弟都失去了娘的照顾，都要受饥寒啊!”

　　这番话，听得父亲心里既难过又感动，最后终于把妻子留了下来。而后母见闵子骞这么懂事明理，觉得自己很惭愧，于是痛改前非，从此对待三个孩子都一视同仁了。这件事在乡里传了开来，人人都赞美闵子骞的贤孝。

　　智慧启迪

　　闵子骞是一个真正知道感恩的孩子，也是一个有着宽广胸怀的孩子，他不仅知道感恩自己的父母，还知道心疼自己同父异母的弟弟。对于一个年幼的孩子，他的这种行为是非常难能可贵的。

家庭美德

　　中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

　　古人说:“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

　　子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟-子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗

　　于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

　　中华传统美德故事 陆陇其 孝行感少年

　　陆陇其，原名龙其，字稼书，清浙江平湖人;曾担任过嘉定、灵寿的知县。

　　陆陇其素以孝闻名。据说，他父亲去世的时候，他正在京城考试，一听说父亲去世了，立刻赤足步行往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。

　　他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。有一天，一位老妇人来告她的儿子不孝，那是一个20岁左右的青年。陆陇其对老妇人说:“我还没有小仆人，你的儿子可以暂时来帮忙，如果我找到合适人选了，我就给他施用杖刑然后遣送回家。”从此以后，这位青年每天侍奉在陆陇其左右。每天早晨，陆陇其都恭候在自己老母的门外，等母亲起来了，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心;母亲吃完了，他才吃剩下的东西。晚饭也是这样。如果有点空余时间，就陪母亲说笑，讲些故事让母亲高兴。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，几夜不睡也不知道累。这样过了几个月，这个青年跪在陆陇其面前，请求回家看望母亲，陆陇其问:“你不是和母亲不和，为什么还要看她呢?”这位年轻人哭着说:“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊!”于是陆陇其让他们母-子相见，两人抱头痛哭。青年和母亲回家后，与以前判若两人，后来因为孝顺在乡里闻名。

关于家庭美德的小故事

　　最近，我在网上看到一则关于淡水资源缺乏的资料:我国的水资源稀缺，人均水资源占有量少，水资源利用率低，浪费严重。国家防汛指挥部工程师介绍:我国人均淡水资源量是世界人均的四分之一，列为世界上最贫水的十三个国家之一。我国水资源稀缺在北方地区表现得尤其严重。北方水资源只占全国的90%，人均水资源量仅为南方地区的三分之一。而北京市这样的大型城市则面临着水资源极其匮乏的严重局面，以至于将要影响到正常的生产生活，并且对城市可持续发展战略的实现形成瓶颈作用，北京市人均水资源不足300立方米，只相当于全国人均水平的八分之一，世界人均的三十二分之一，节约用水是摆在全市人民面前的一件十分重要的大事。看了这些资料，让我们全家都大为震惊，决定保护珍贵的水资源，下面就是我家的一些节水小故事。

　　故事一:时刻牢记要节水。

　　有一次，我在洗手的过程中，一直把水笼头开着，爸爸发现后对我说:“上次的资料看了你忘记了吗?水资源宝贵啊”说着他就把水笼头关了。他又接着说:“我后我们家要争当‘节水先锋家庭’!我需要我们共同的努力!”我听了拍手赞成，并为刚才的行为感到惭愧。于是，我立即回到房间，写了张纸条--“请随手关上水笼头!”贴在了水池上方的墙上。有亲戚来我家作客时，他们看到了那张纸条，都夸我是个具体环保意识的新时代少年。

　　故事二:废水三重奏

　　妈妈的节水法宝是废水三重奏，妈妈用洗衣服的水来拖地，再用拖完地的水冲厕所。别看妈妈这三招最简单，但却是我家的众多节水方法中最管用的一招，使我佩服得五体投地，并且妈妈是第一个使用妙招的人。节水，从妈妈开始，为我们作出了很好的榜样。

　　故事三:饭后洗碗有妙招

　　以前妈妈洗碗总是对着水笼头直接冲刷，自从看了那则报导以后，我就成了小小节水监督员，这个现象被我发现后，我就做起了试验，最后我发现用盆接水洗比直接对着水笼头冲要节约很多水。于是，在我的提醒之下，我们家洗碗的方式就变了。

　　有了这些前奏，我们家便在节水的道路上越走越远。我们全家开动脑筋，想出了很多很多的节水方法，现在已有好多方案进入实施阶段。如果你也有好的节水妙招，不妨拿出来和我切磋切磋啊，为保护水资源共同努力!

有关家庭美德的事迹材料

　　在坎坷艰难的人生历程中，走过68个春秋的李景明，凡是认识熟悉他的人，没有一个不伸大拇指的。李老无论是在城关站前社区，还是喜迁双河金北社区，几十年来，他始终奉献爱心，敬老孝亲的先进事迹被当地居民所认可和赞扬，也被广为传颂着。李老年幼父母双亡，28岁时响应新婚风俗，主动到女方家落户。当时岳父岳母身体都不好，尤其是岳父在不慎摔了一跤后，长期卧床不起，这样抚养老人的重任就全压在李景明的身上。作为这个家庭的顶梁柱，他把赡养老人当作自己应尽的义务，精心照顾，细心呵护。不幸的是，他的儿子也患有再生障碍性贫血，岳父卧床一年、儿子住院一年，给家庭生活带来很大困难和负担，先后举债三万余元，给岳父和儿子治病，但经全力抢救和治疗无效先后在同年故去。不久，岳母又身患脑血栓，失去自理能力，在这种情况下，他强忍悲痛，面对现实又很快振作起来，把赡养岳母的重任压在自己肩上，岳母性格倔犟，但他从来不和她顶嘴，总是好言好语抚慰她。做到：每日三餐软;饭菜顿顿端;衣服常换洗;被褥常拆换;屎尿随时清;电视由她看;闷时陪聊嗑;服药到嘴边。老人病重时，他细心护理昼夜不眠，经常陪伴在身边。平时老人爱吃啥就买啥。牙不好亲自把肉炖烂，老人爱吃鸡翅，就买来做给她吃，吃鱼时给她挑刺。家中常给老人备有水果、点心、八宝粥、方便面。有时她闹腹泻，来不及到卫生间拉得满身都是，他从不嫌脏，马上给老人换掉脏衣。在住的方面，他考虑十分周全，买来海绵垫，给她铺在床上，预防骼破身子。有时他老伴不免带有烦躁情绪，他就耐心地劝她说：“人都有老的时候，尤其是我俩无儿无女，更需有人关爱，对待老人我们一定要尽到责任”。由于他和老伴的精心照顾，现年96岁的她，颤颤微微地说：“我的一生最大的幸福就是摊上一个好女婿，知足啊。”

　　20xx年3月份李老被北票市妇女联合会授予《平安和谐家庭》的光荣称号。9月份被市老年人口文化促进会和市精神文明建设办公室在老年节颁发的首届“通源孝星”奖。在荣誉面前，李老深情地说：“党的扶贫政策好，每月给我200元钱的生活补助让我感受到党的温暖和社会的关爱。我除了为关心下一代工作做些我应该做的事情外，就是在家做个好成员、在社区做个好居民、在邻里做个好邻居。至于敬老孝亲，那是我应该做的，别人也会这样做。”这种已老养老的美德和孝在生前的可贵精神。是值得我们大力提倡的。

　　时至今日，我们所提倡的孝亲敬老，尊老爱幼，团结互助，热爱祖国，服务人民等新的道德要求，正在从李老的身上完美地展现出来。

家庭美德事迹材料

　　在石河子国税局一提到鱼贵侦同志的家庭，无人不羡慕，不是因为这个家庭有地位——老鱼的职务是个没实权的主任科员;也不是因为这个家庭富有——老鱼的妻子在石河子下岗工人最多的困难企业八一棉纺织厂工作，还要供一个上大学的女儿读书，家里就靠老鱼一个人的工资生活。之所以羡慕这个家庭，是因为这个家里有着金钱买不到的和睦和温暖。

　　“有我的一口，就有你的!”

　　俗语说“夫妻本是同林鸟，大难来临各自飞”。但在爱情坚定、品格高尚的人跟前，这句俗语就不灵了。老鱼是当兵时和爱人结婚的，在那时他在部队当排长，工作十分忙碌，加上老鱼工作勤勉、责任心强，一年到头没空回家。妻子在家里又要干好本职工作，又要带孩子、干家务，大小事情，全部一个人包揽，从没给老鱼拖过一次后腿，是老鱼所在连队有名的“好军嫂”，妻子的无私付出赢得了老鱼深深的敬意。而爱与理解总是相互的。1998年石河子纺织业受国际经济衰退的影响，石河子经济支柱企业、老国营企业——八一棉纺织厂经营状况全面下滑，几年间近4000名企业职工陆续下岗，就算在岗的老工人连每月500元的工资也常常无法按时拿到。老鱼的爱人吴宝霞看着企业久不见起色，想着黯淡的生活前途，心里十分焦急，她对老鱼说：“我都是40多岁的人了，如果有一天我没有了工作，这个家该怎么办啊?”老鱼擦去妻子伤心的泪水，安慰她说：“别怕，还有我呢，嫁给了我，就算没有肉吃，喝碗稀的还不成问题。有我的一口，就有你的!”一席暖人的话语，倒让妻子哭得更厉害了，但这次她流的是感动的泪，是欣慰的泪，是爱的眼泪。这就是老鱼，他与妻子结婚二十多年，生活的困难遇过不少，但他们之间你敬我让，从没为了钱、为了生活琐事红过脸、吵过架，是大家眼里公认的好夫妻。

　　“爱人的父母就是我的父母!”

　　生活的困难谁都会遇到，之所以会有不同的结果，和遇事的人品格和态度有着极大的关系。鱼贵侦就有着一个能够化解艰难困苦的宽广胸襟。妻子吴宝霞娘家是工人世家，父亲、母亲、弟妹全都是困难企业职工，岳父母、小舅子等人家庭生活都较为拮据，时常会来老鱼家借钱、借物。老鱼是个有侠义心肠的男人，看到妻子娘家过得困难，总是主动地想着帮帮他们。凡是妻子家的人看上他家的什么东西，老鱼毫不打壳，拎起来就给送到家去;单位逢年过节分发的大米、清油、红枣、卤肉、鲜菜等物，他都会平均分给几家，不够分了就把自己的一份“砍掉”。有时老岳父过意不去，对吴宝霞说：“东西都给了我们，他老鱼没意见吧?”了解丈夫的妻子安慰老人说：“老鱼心眼好，外人有难找到他，他都会伸手帮一把，更何况他还是您的半个儿子呢?”不仅是东西、钱物，岳父常年身体不好，老鱼除了在日常生活中给老人送油、送米、送营养品，还把自己医疗保险卡上的钱全部给老人买了治病的药，提起这些老人从心眼里感到选了个好女婿。

　　“这点事不算啥，因为我们是邻居!”

　　老鱼是单位久负盛名的劳动模范，1995年因为他工作出色，还被自治区评为先进工作者。他在工作中的踏实、勤劳，也无不体现在他的生活中。在物业公司还未兴起时，他住的那栋楼的过道、门前卫生几乎让他一个人包了，每逢公休日，他就会起个早，拿起扫帚打扫过道，还顺道帮别人扔垃圾袋;起先是他一个人默默在干，时间一长，左邻右舍的人都参加进了他的队伍，老鱼用无声的行动唤醒了大家爱家园、爱别人的心。

　　有一次夜晚，老鱼楼顶的住户小孙请朋友来家搞聚会，又唱歌又跳舞，噪声惊人，老鱼女儿小荣没法温习功课，就上楼去敲门提醒，谁想一个前来参加聚会的小青年，出言不逊和小荣吵了起来，还把小荣关在了门外。小荣气得哭着回了家，楼上的聚会声浪不减地一直持续到凌晨两点才结束。第二天，搞聚会的小孙突然想起放在楼的自行车没进车棚，赶紧往楼下奔，心想：这下车子肯定是丢了。但是当他跑到楼下时，看到自己的车被老鱼用一条粗铁链和自己的自行车锁在一起，一时感动和愧疚让他不知说什么好。老鱼也只是淡淡地说了句：“这点事不算啥，因为我们是邻居!”小孙以后也变成了一个体谅他人、热心公益的青年。

　　多年来，鱼贵侦同志正是凭着自己的一身正气，用实际行动赢得了领导和群众的信赖，以他憨厚、朴实的性格，正直?实干的作风，用润物无声的人格魅力，让每一个和他生活过、工作过的人难以忘怀，大家都说：“老鱼的家能过得这样好，和他这个人是分不开的!”

家庭美德故事

　　茫茫人海中，可以体会到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生过得不凡。他们像夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。

　　说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。今天，我想说的只是一件平凡但又让我感动的事。

　　那还是上学的时候。我们都是新高一的学生，面对着新教室，新集体，每人心中都充满了热爱。那段时间，我们班的表坏了，每天都是没有时间概念的度过。有的时候，老师问几点了，我们都不知道。就这样度过了一个星期，这期间没有人提起过这表的事。然而，在那一天，一切有了变化。

　　刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，我才惊然地发现了黑板上方挂的表。心想：终于换了块表。

　　后来中午班主任总结的时候，问大家注没注意新的表。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。

　　“知道是谁带来的么?”

　　难道不是学校换的么?心中充满疑问。

　　“不知道。”我们齐声说。

　　“是我们班的一名同学。她是谁呢?自己站起来吧。”

　　老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。

家庭美德

　　孝，是中华民族的传统美德。失去了孝，就好比人失去了灵魂，只留下了一副躯壳。孝，是一种对父母的尊重，一种回报父母的方式。

　　我曾经听到过一个芦衣顺母的故事：周朝有个人叫闵损，是个孝子。母亲早逝，父亲怜他衣食难周，便再娶后母照料闵损。闵损对待后母如同亲母一样。几年后，后母生了两个儿子，对待闵损越来越冷淡。有一年，冬天快到了，父亲未归，后母做棉衣偏心，给亲生儿子用厚厚的棉絮，而给闵损用芦花絮。一天，父亲回来后，叫闵损帮车拉车外出。外面寒风凛冽，闵损衣单体寒，但他默默忍受，什么也不对父亲说。后来，缰绳把闵损肩头的棉步磨破了。父亲看到棉布里的芦花，知道儿子受后母虐待，回家后便要休妻。闵损看到后母和两个弟弟抱头痛哭，难分难舍便跪求父亲说：“母在一子寒，母去三子单。”闵损的孝心感动了后母，使其痛改前非。”

　　是啊，孝是没有血缘的，古今中外，有多少有关孝的故事啊!乌鸦反哺，羊羔跪乳，如果我们连孝敬父母都做不到的话，不就是连动物都不如了吗

　　让我们行动起来，让这份孝继续传递下去!

幸福生活中的家庭美德

　　【课时安排】1课时

　　【课程类型】新授课

　　【课标要求】

　　通过本次探究体验活动，说明家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，明确家庭美德在社会主义市场经济条件下的重要作用，掌握在现实生活中养成良好的家庭美德的途径和方法。继续提高道德认识、道德判断、道德选择、道德践行的能力，不断地追求更高的道德目标。

　　【教学目标】

　　知识目标：1.明确家庭美德的基本规范。2.理解家庭美德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的家庭美德的途径和方法

　　能力目标：1.通过表达观点,培养学生的理解能力、发散思维能力、综合归纳能力。2.通过实例分析，培养学生分辨能力、探究能力、辩证思维能力及理论联系实际问题的能力。

　　情感、态度价值观：通过学习、体验，使学生清楚自己的家庭角色，增强责任意识，做一个在家庭生活中遵守家庭美德的成员,自觉遵守各种道德规范，为社会的文明进步作贡献。

　　【教学重难点】1.家庭美德的基本规范

　　2.如何培养家庭美德

　　【教学方法】情境教学法、探究法

　　【教学过程】

　　（一）导入：

　　我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……我们人人都想要一个家。家是什么？饥饿时，家是一碗热气腾腾的汤面；寒冷时，家是一件柔软暖和的棉袄；绝望时，家是充满希望的阳光；思乡时，家是沁人心脾的忧伤。对父母来说，家是挑在肩上的担子，是爱的责任；对子女来说，家是父亲的脊梁，是爱的港湾。那么，什么样的家才算温馨？如何才能让我们的家洋溢欢乐，让家人共浴爱的阳光？让我们一起走进今天的话题——《幸福生活中的家庭美德》

　　——用深情、优美的语言勾画出人们身心的港湾--家，创设情境，打动学生，引起共鸣。

　　（二）自主探究

　　1.什么是家庭道德和家庭美德

　　2.家庭美德规范作用的是什么

　　3.在处理家庭和邻里的关系时，应遵守什么样的家庭美德

　　4.如何培育家庭美德

　　在这一环节中，强调学生自主、独立的完成。遇到疑难问题，可先用铅笔圈出，在小组合作中解决。

　　（三）合作探究

　　活动一：时事聚焦

　　2013年6月29日，济南市委组织部出台了公选领导办法，将家庭美德纳入干部测评范围，你认为有必要吗？为什么

　　活动二：小组合作

　　1.你和父母经常沟通吗？（一组）

　　2.你觉得父母的做法有哪些地方需要改进？（二组）

　　3.遇到事情的时候，你的家里如何解决？（三组）

　　4.对于增进邻里之间的感情，你有什么好的建议吗？（四组）

　　活动三：体验践行

　　要求每位同学给父母写一封信：内容可以包括自己对父母的感恩、子女对于父母的责任和未来的义务，如何处理邻里关系，家庭中存在的问题，并提出自己解决这些问题的办法和思路，并请同学到讲台前宣读。

　　在这一环节中，不仅包括生与生之间的合作、互动，还包括师生之间的合作与互动，在学生“不愤不启、不悱不发”之时，教师予以及时的点拨，引导，注重观点、规律、方法的归纳、概括，并促使学生在情感、态度、价值观上的升华。

　　（四）课堂小结及板书设计

　　家庭美德是什么？是夫妻眼里的爱情，是父母眼里的爱怜，是子女眼中的孝顺，是邻里之间的和谐，更是社会道德大大厦的坚强基石。良好的家庭美德，可以驱散笼罩在家庭里的阴霾，拨开家庭生活中遇到的迷雾；良好的家庭美德，可以让我们的生活充满阳光，让我们的家庭洋溢欢乐。有爱，才有家；有责任，才有家！怀着一颗感恩的心，品尝家的味道，让爱天天住我家——师生共同欣赏歌曲《让爱住我家》！

　　幸福生活中的家庭美德（板书）

　　Ⅰ、家庭生活中的家庭美德

　　1.家庭道德的含义

　　2.家庭道德规范的作用

　　3.家庭美德的含义

　　Ⅱ、我们需要什么样的家庭美德

　　1.尊老爱幼

　　2.男女平等

　　3.夫妻和睦

　　4.勤俭持家

　　5.邻里团结

　　Ⅲ、让家庭充满亲情让邻里更加团结

　　1.亲情培育,有赖于家庭成员之间的沟通交流

　　2.亲情的凝结和升华,有赖于家庭文化的培育

　　3.邻里友情是亲情的延伸和扩展,是协调邻里关系的情感基础

　　（五）思维提升

　　（1）我们需要什么样的家庭美德

　　（2）我们应当如何培育家庭美德

　　（3）为什么说培育良好的家庭美德也是构建社会道德大厦的坚强基石

　　【教学设计说明】

　　1.教材及内容解析：家庭是社会的细胞。家庭美德是社会主义公民道德的重要内容，通过本课题的探究学习，使学生明确家庭美德的要求、作用、培育方式，及让家庭充满亲情让邻里更加团结。从而继续提高学生道德认识、道德判断、道德选择、道德践行能力。为构建社会主义和谐社会做贡献。

　　2.学情分析：经过十余年的学习生活，特别是通过思想政治课学习，学生已具备一定的知识、能力。家庭美德是社会主义公民道德的重要内容，贴近学生的实际生活，着眼于学生的发展需要，和学生的情感态度、价值观密切相关。在贴近学生的同时也有利于把正确的思想方向引领与适合学生成长的特点结合起来。

　　3.设计思路与依据：

　　（1）探究式学习的主体是学生，珍视探究中学生独特的感受、体验和理解。

　　（2）在探究过程中要强调学生之间的合作与交流。

　　（3）探究式学习的多样化设计模式。

　　（4）问题的设计应关注实际，面向生活，面向社会。

　　【设计后反思】

　　1.设计的特点：

　　（1）由境生情析理，由形象到抽象。

　　（2）探究方式多样化，珍视主体感受、体验的差异。

　　（3）密切联系实际，面向社会生活。

　　2.可能达到的效果：

　　通过本次探究活动，绝大多数学生基本掌握家庭美德的基本规范、重要作用及培养良好的家庭美德的途径和方法。学生的理解能力、发散思维能力、综合归纳能力、探究能力、辩证思维能力及理论联系实际问题的能力不同程度的提高。学生的家庭角色意识、责任意识、道德规范意识增强。

　　3.要注意的方面：

　　（1）教学目标上突出情感体验功能，避免陷入单一的知识总结模式。

　　（2）探究过程应在教师的引导下进行，防止一发而不可收。

　　（3）评价方式上应以形成性评价为主，重视评价的激励和诊断功能。

家庭美德

　　自古道：“成由勤俭败由奢。”勤俭节约是一条成功致富的大道，是中国上下五千年的美德。节约一分一毫，就等于赚到一分一毫，“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这不进圣人眼的一分一毫，日积月累，则能使人成家立业，名垂青史。

　　而我的家里，除了尊老爱幼、家庭和睦，勤俭节约的优良品德也显而易见。

　　打开我记忆的储存库，翻阅岁月的黄历，那一瞬间的音序，却在我的心中留下了永恒不灭的记忆。

　　记得那是一个阳光在树叶间徘徊，连玲珑娇小的蝉也热的鸣叫的日子。“神厨”妈妈做了一桌山珍海味，配上一碗香喷喷的白米饭，那叫一个绝!能让人垂涎三尺，我如疾风般冲向餐桌，像狼似的吞起来，自然，碗里的白米饭长了腿，跳出饭碗，撒了一地，而我却丝毫不放在心上。

　　一会儿，吃饱了的我正想美美地睡一觉时，却被下班回来的爸爸叫住了，而我却若无其事地吭了一声，这样使爸爸更加懊恼，他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了。

　　自那次以后，我就牢牢地记住了节约的含义，明白了万事的来之不易。

　　“成由勤俭败由奢”，让我刻骨铭心。