小学数学解决问题专项训练

互联网 2024-04-01 阅读

数学日记:巧解试题

  我在一本书上看到这样的一道题;食堂王师傅正在洗碗,丁师傅问他要洗多少碗,王师傅说;“24个人吃饭,1人一个碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,你知道王师傅要洗多少个碗吗

  据我分析;因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗,我们可以这样想,24个人吃饭1人一个饭碗,也就是说要用24个饭碗,2个人一个菜碗,那24人要用24÷2=12(个)碗,3个人一个汤碗,那24÷3=8(个)碗。

  汤碗要几个;24÷1=24(个)

  菜碗要几个;24÷2=12(个)

  汤碗要几个;24÷3=8(个)

  所以说;24+12+8=44(个)答;王师傅要洗44个碗。

  其实每道题都有它的不同之处,只要你用心地去分析,没有解不开的题,解出这道题后,别提我有多开心了,其实数学王国里充满了许多奥秘,它正等着我们去探索呢!

小学数学解决问题专项训练

解决问题

  早上,我在做数学,被一道题目难住了。这道题目是这样的:有一堆巧克力,比20多,比30少,2个2个地数,最后剩一块,3个3个地数,最后还剩一块,5个5个地数正好数完,你能猜出有多少块巧克力吗?我请舅舅帮忙,可是他讲了一次,我还是不明白。

  舅舅把20到30之间的几个数写下来,问我:“在这些数里面,5个5个数刚好的那个数应该是谁?”我说是25。于是他倒出了25颗葡萄干,让我2个2个地数,我发现数到最后还剩一颗,舅舅又让我3个3个地数,最后也剩下一颗。啊,我明白了,原来巧克力有25块!

数学辅导试题

  一、填空

  1、104×3表示。

  2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用秒。

  3、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下分米,截下它的1∕2,应截下分米。

  4、因数、因数、积都是同一个数,这个数是或。

  5、一天中的上午,有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时,按时间的先后顺序,把这些时间排列起来。

  6、4700千克-700千克=吨

  1厘米-7毫米=毫米

  1吨-200千克=千克

  950米+1050米=千米

  7、(填“<”“>”或“=”)2分200秒

  150分3时80毫米8厘米

  8、分针走1小格,秒针正好走,是秒。分针走1大格是,时针走1大格是。

  9、下图(左)中有个平行四边形。

  20米

  40米

  10、上图(右)的周长是米。

  一、判断正误(对的画“√”,错的画“×”。)

  1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。

  2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。

  3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。

  4、7×7和7+7的意义相同。

  5、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米

  6、除数是3的除法,余数可能是1、2或3。

  7、120×5的积末尾只有一个0。

  8、如果A×B=0,那么A和B中至少有一个是0。

  9、7个1/7米是7米。

  10、小红和小颍比赛跳绳,小红2分钟跳了190下,小颍3分钟跳了240下,小颍跳的快。

  二、快乐ABC(选择正确答案的序号填在括号中)(每题1分,共9分。)

  1、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长

  A变大B不变C变小

  2、把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是分米。

  A8B12C5

  3、两个足球队进行比赛,结果

  A两个队都胜了B两个队都负了C两个队平了

  4、与125×0的结果相同的是

  A125+0B125-0C0×125

  5、小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是开始的。

  A8:50B9:50C9:00

  6、时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是A60秒B60分C2小时

  7、两个周长相等的长方形,拼成一个长方形。

  A一定能B一定不能C不一定能

  8、最小三位数和最大三位数的和是

  A1B1099C899

  9、1千克铁和1千克棉花重。

  A铁B棉花C一样

  三、计算:

  1、口算:

  275+0=700×4=600×7=3/8+5/8=

  123×2=465×0=85÷5=1-1/3=

  972-200=486+14=576÷2=8/9-2/9=

  2、估算并计算:

  495×3503×6712×4

  3、竖式计算并验算:

  784÷2806-279453+556

  四、连一连:

  1、

  8个红球6个黄球2个红球8个蓝球

  可能是黄球不可能是红球一定是红球

  2、

  20÷826÷423÷727÷517÷955÷6

  余数是1余数是2

  五、应用题:(每题4分,共24分)

  1、商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球多89个。商店里有蓝气球多少个

  2、红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米

  3、把一张长方形纸对折后,每份是这张长方形纸的几分之几?把这张长方形纸再对折两次后,每份是这张长方形纸的几分之几

  4、从公园到动物园有4条路,从动物园到植物园有3条路,从公园经过动物园到植物园有几种走法

  5、修路队要修3000千米的路,第一天修了639千米,第二天修了865千米,两天共修了多少千米

  6、果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵

  一、填空:(每空1分,共20分)

  1、(104的3倍是多少)或(3个104的和是多少)

  2、(16)3、(1)、(5)4、(0)、(1)

  5、(6时、7时、8时、9时、10时30分、11时)

  6、(4)、(3)、(800)、(2)7、、、(=)

  8、(1圈)、(60)、(5分钟)、(1小时)9、(4)10、(120)

  二、(每题1分,共10分。)

  √×××√××√××

  三、(每题1分,共9分。)BBCCABCBC

  四、计算:1、口算(每题0.5分,共6分)

  275+0=275700×4=2800600×7=42003/8+5/8=1

  123×2=246465×0=085÷5=371-1/3=2/3

  972-200=772486+14=500576÷2=2888/9-2/9=6/9

  2、估算并计算:(每题4分,共12分)

  495×3503×6712×4

  ≈1500≈3000≈2800

  =1485=3018=2884

  3、(每题4分,共12分)

  784÷2=392806-279=527453+556=1009

  验算392×2=784527+279=8061009-556=453

  五、1、(3分)

  8个红球6个黄球2个红球8个蓝球

  可能是黄球不可能是红球一定是红球

  2、(4分)

  20÷826÷423÷727÷517÷955÷6

  余数是1余数是2

  六、应用题:(每题4分,共24分)

  1、206+95+89=390(个)答:商店里有蓝气球390个。

  2、(70-5+70)×2×2=540(米)答:他跑了540米。

  3、每份是这张长方形纸的1∕2。每份是这张长方形纸的1∕8。

  4、4×3=12(种)答:从公园经过动物园到植物园有12种走法。

  5、639+865=1504(千米)答:两天共修了1504千米。

  a)6、106×4-8=416(棵)答:两种树共416棵。

  b)

巧解几何难题的数学日记

  有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

解决难题

  星期六下午,妈妈和我都在家学习。

  妈妈给我出了一道数学题,我很快的把数学题做出来了,妈妈走过来对我说:“这道题做错了,再仔细想想。”我不耐烦,妈妈就说:“做题要有耐心。”我既担心又害怕,怕会再出错,于是,我陷入沉思之中,回顾着数学老师所教给我们的知识和方法。啊!终于找到解题的方法了!然后,我就像飞似的把这一题解答好了。妈妈走过来说:“嗯!写的正确!”

  我懂得了一个道理,遇到难题要动脑筋,用心思考,只有这样才能想出解题的好办法。下次小朋友们遇到难题也要用心思考哦!

上册解决问题

  姓名:

  类型一:一图四式

  特例:

  类型二:有大括号的解决问题(说一说每道题目求的是什么)

  类型三:连加、连减、加减混合

  类型四:求谁和谁之间共有几个人,用画图或者数数的方法解决

  1、小动物们排队去参加森林音乐会,小刺猬排在第17,小猴子排在第9,小猴子和小刺猬之间还有几只小动物

  类型五:用数数的方法解决问题

  1、小明今天从第10页读到第14页,明天该读15页了,问他今天读了几页

  2、11月5日今天有雨,运动会要推迟3天再开

  星期一推迟后,运动会星期几开

  3、10是6后面第个数。

  类型六:图文结合的应用题

  1、原来有15本书,送出5本,

  还剩下多少本书

  2.

  一共有多少把雨伞

  3、停车场里已经开走了9辆车,还剩下6辆车,停车场里原来有多少辆车

  4.小红采了9朵花,小丁采的花和小红同样多,他们一共采了多少朵花

数学故事-()解决问题

  数学中“解决问题”是学生学习的难点,对于一年级孩子更是抽象,大部分学生的“解决问题”能力比较薄弱,“解决问题”成了他们心里害怕的题目,也是我们老师在教学时最“头疼”的内容。为了解决这一难题,我认为一年级所学的“解决问题”是基础,面对简单的解决问题的题目同样要落到实处。

  对于上述的问题,我曾经也是困惑其中,请教很多有经验教师,又经过自已摸索和反思总结如下几步:

  1、从解决问题的步骤来看,收集信息是解决问题的第一步。先让一年级的学生读题,在读题中明确题意。普遍认为读三遍:第一遍,教师示范读(学生不认识字,教师读一遍给学生听,教师读时用手指着题,让学生都看到);第二遍,学生跟读(指名来读,每个学生都用小手比着字,在心里默读。)第三遍,学生自己读(拿起笔,边读边画,画出数字信息和问题,分别用横线和波浪线画出来)。此三遍读题,每个学生都有事可做,且很具体。同时,通过读题弄清楚了题的意思,画出了最基本的条件和问题,为下一步分析问题做好铺垫。

  2、对于刚入学的一年级的学生来说,标出关键词不失为一种可以具体、形象的分析问题的方法,因为他们对抽象的事物很难理解,只要教师把握,不可以灌输看到“多”“少”就加或减之类机械训练,而应更多的注重学生理解:一共,就是把两部分合起来,需要用加法。

  3、分析之后就是学生列式了,自己在练习本上写出算式,写出得数。

  例如,解决“公鸡和母鸡一共有19只,其中公鸡有8只,母鸡有几只?”这道题时,我先让学生读题后这样问:“这一题要我们算什么?”使学生明白最后的问题就是我们要求的,引导说出:“这一题要我们算母鸡有几只。”其实这么做也有利于培养学生从问题入手进行分析的能力。接着问:“怎样算才会算出母鸡有几只?”一般情况下,学生一下子就说出算式来:19-8=11。我就继续问:“为什么要用减法算?”这个问题就会自然而然地引领着学生说出此题的数量关系来。如果学生说不完整,我们还可以这样问:“19只是包括谁和谁的只数?”学生回答:“19只是包括公鸡和母鸡的只数。”师趁机追问:“这样从总数的19只鸡里去掉公鸡的只数,剩下的就是谁的只数?”环环相扣的提问,就会顺势使学生的解题思路豁然清晰。每次多进行这样的一问一答教学式,学生分析问题的能力和表达能力就会大幅度提升。

解决数学难题

  一个星期三的下午,我在姥姥家写数学作业时遇到一道数学难题,题的要求是:有一根8米长的绳子,对折再折后,每折一段几米?这道题可真是把我难住了呀!

  我想了一会,忽然想起数学老师上课时给我们说的话,遇到求线段的题,可以亲自去实践一下,于是我就找了一张纸,裁下一条,把这张纸当成一条8米长的绳子,按照题的要求对折再对折,我打开一看用8除以4=2米,答案是:每折一段2米,这道题终于被我解决了,我非常高兴。

  我觉得有些难题,只要你勇于实践,肯动脑筋,就算最难的题,也会被你解开。

数学下册解决问题

  小明中考语文、数学和体育平均91分,英语和科学平均99分,美术89分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组25人,参加音乐组27人,两组都参加5人,两组都没参加6人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组59人,只参加舞蹈组45人,两组都参加14人,两组都没参加2人,五年级有多少人

  一间教室长9米,宽6米,用边长5分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长14米,宽7米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年64岁,是小明年龄的8倍,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了34头猪,平均一头猪一天吃饲料4千克,这些猪20天要吃饲料多少千克

  把一张长19分米、宽9分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了13页文件,每页24行,每行26个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有9幢居民楼,每幢楼住48户居民,平均每户每天用塑料袋4个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了70人,四年级去的人数是三年级的6倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长8米、宽3米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用12米长的墙壁,篱笆共长34米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是8米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有4组,每组13人,在“植树节”那天,平均每人栽树2棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥220千克,4至11月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是147厘米,谢明身高是143厘米,李蕾身高是135厘米,王小飞身高是146厘米,刘思身高是141厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重160千克,每箱装8桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有7个班,共为残疾人捐款1764元,平均每人捐6元,平均每班有多少人

  棉纺厂7天织布350千米,照这样计算,12天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红6分钟跳606下,小华3分钟跳321下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长6米,宽60分米,它的面积是多少

  一块边长为800米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约7吨。这块实验田可收稻谷约多少吨

  一块长方形地与一块正方形地的周长相等,长方形地长80宽是10正方形地的面积是多少平方米

  一堆煤,计划每天烧35千克,可以烧30天,实际烧了50天,实际每天烧煤多少千克

  小明沿着长250米的长方形操场跑了一圈,共跑了640米。这个操场的面积是多少

  一列火车每小时行70千米,10时从甲地开出,17时到达乙地。甲乙两地相距多少千米

  修一段长390米的路,前6小时共修了174米,剩下的每小时修24米,还要几小时才能修完

  我和7位同学共搬了240本书,平均每人搬了多少本书

  小利坚持每天写53个大字,5月份,她一共能写多少个大字

  三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成5组,每组12人,三年级一共有多少人参加这次活动

  兰兰从7月7日去夏令营,到下个月的11日回来,夏令营共有多少天

  制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了13天,还剩1750把没完成,平均每天生产多少把雨伞

  二年级有360人,男生是女生的2倍,男生和女生各有多少人

  一辆洒水车宽6米,每分钟行110米,行8分钟洒水面积有多大

  小明中考语文、数学和体育平均91分,英语和科学平均96分,美术80分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组25人,参加音乐组30人,两组都参加4人,两组都没参加4人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组49人,只参加舞蹈组48人,两组都参加14人,两组都没参加7人,五年级有多少人

  一间教室长8米,宽6米,用边长4分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长20米,宽10米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年81岁,是小明年龄的9倍,爸爸的年龄是小明的5倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了28头猪,平均一头猪一天吃饲料4千克,这些猪60天要吃饲料多少千克

  把一张长17分米、宽8分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了14页文件,每页19行,每行30个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有5幢居民楼,每幢楼住42户居民,平均每户每天用塑料袋3个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了50人,四年级去的人数是三年级的5倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长8米、宽3米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用16米长的墙壁,篱笆共长32米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是8米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有5组,每组14人,在“植树节”那天,平均每人栽树8棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥150千克,4至8月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是147厘米,谢明身高是140厘米,李蕾身高是137厘米,王小飞身高是146厘米,刘思身高是149厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重252千克,每箱装7桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有7个班,共为残疾人捐款504元,平均每人捐2元,平均每班有多少人

  棉纺厂4天织布120千米,照这样计算,12天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红3分钟跳303下,小华4分钟跳424下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长9米,宽80分米,它的面积是多少

  一块边长为200米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约9吨。这块实验田可收稻谷约多少吨

  一块长方形地与一块正方形地的周长相等,长方形地长90宽是30正方形地的面积是多少平方米

  一堆煤,计划每天烧40千克,可以烧60天,实际烧了50天,实际每天烧煤多少千克

  小明沿着长230米的长方形操场跑了一圈,共跑了640米。这个操场的面积是多少

  一列火车每小时行63千米,10时从甲地开出,17时到达乙地。甲乙两地相距多少千米

  修一段长138米的路,前3小时共修了78米,剩下的每小时修20米,还要几小时才能修完

  我和8位同学共搬了270本书,平均每人搬了多少本书

  小利坚持每天写35个大字,12月份,她一共能写多少个大字

  三年级7个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组11人,三年级一共有多少人参加这次活动

  兰兰从7月6日去夏令营,到下个月的1日回来,夏令营共有多少天

  制伞厂要生产7000把雨伞,已经生产了8天,还剩5320把没完成,平均每天生产多少把雨伞

  二年级有408人,男生是女生的2倍,男生和女生各有多少人

  一辆洒水车宽5米,每分钟行180米,行2分钟洒水面积有多大

  小明中考语文、数学和体育平均92分,英语和科学平均98分,美术86分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组21人,参加音乐组28人,两组都参加9人,两组都没参加6人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组45人,只参加舞蹈组34人,两组都参加13人,两组都没参加7人,五年级有多少人

  一间教室长8米,宽6米,用边长6分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长10米,宽5米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年72岁,是小明年龄的8倍,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了30头猪,平均一头猪一天吃饲料6千克,这些猪80天要吃饲料多少千克

  把一张长15分米、宽10分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了16页文件,每页24行,每行30个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有9幢居民楼,每幢楼住36户居民,平均每户每天用塑料袋5个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了80人,四年级去的人数是三年级的4倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长9米、宽2米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用18米长的墙壁,篱笆共长38米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是8米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有5组,每组14人,在“植树节”那天,平均每人栽树9棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥150千克,4至7月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是148厘米,谢明身高是144厘米,李蕾身高是135厘米,王小飞身高是142厘米,刘思身高是142厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重240千克,每箱装8桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有3个班,共为残疾人捐款675元,平均每人捐5元,平均每班有多少人

  棉纺厂3天织布150千米,照这样计算,14天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红4分钟跳416下,小华3分钟跳327下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长8米,宽40分米,它的面积是多少

  一块边长为500米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约10吨。这块实验田可收稻谷约多少吨

  一块长方形地与一块正方形地的周长相等,长方形地长80宽是20正方形地的面积是多少平方米

  一堆煤,计划每天烧40千克,可以烧90天,实际烧了50天,实际每天烧煤多少千克

  小明沿着长250米的长方形操场跑了一圈,共跑了720米。这个操场的面积是多少

  一列火车每小时行87千米,10时从甲地开出,14时到达乙地。甲乙两地相距多少千米

  修一段长196米的路,前6小时共修了156米,剩下的每小时修20米,还要几小时才能修完

  我和6位同学共搬了420本书,平均每人搬了多少本书

  小利坚持每天写22个大字,10月份,她一共能写多少个大字

  三年级8个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成5组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动

  兰兰从7月15日去夏令营,到下个月的12日回来,夏令营共有多少天

  制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了8天,还剩2600把没完成,平均每天生产多少把雨伞

  二年级有468人,男生是女生的2倍,男生和女生各有多少人

  一辆洒水车宽7米,每分钟行230米,行2分钟洒水面积有多大

  小明中考语文、数学和体育平均94分,英语和科学平均95分,美术89分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组23人,参加音乐组27人,两组都参加3人,两组都没参加3人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组51人,只参加舞蹈组37人,两组都参加5人,两组都没参加6人,五年级有多少人

  一间教室长8米,宽5米,用边长5分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长2米,宽1米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年64岁,是小明年龄的8倍,爸爸的年龄是小明的5倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了26头猪,平均一头猪一天吃饲料3千克,这些猪80天要吃饲料多少千克

  把一张长17分米、宽11分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了11页文件,每页22行,每行29个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有7幢居民楼,每幢楼住48户居民,平均每户每天用塑料袋5个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了50人,四年级去的人数是三年级的4倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长6米、宽4米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用12米长的墙壁,篱笆共长38米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是24米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有3组,每组10人,在“植树节”那天,平均每人栽树3棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥100千克,6至10月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是145厘米,谢明身高是142厘米,李蕾身高是137厘米,王小飞身高是144厘米,刘思身高是146厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重216千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有5个班,共为残疾人捐款880元,平均每人捐4元,平均每班有多少人

  棉纺厂8天织布720千米,照这样计算,14天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红4分钟跳412下,小华2分钟跳220下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长3米,宽40分米,它的面积是多少

  一块边长为500米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约9吨。这块实验田可收稻谷约多少吨

  一块长方形地与一块正方形地的周长相等,长方形地长60宽是40正方形地的面积是多少平方米

  一堆煤,计划每天烧50千克,可以烧90天,实际烧了50天,实际每天烧煤多少千克

  小明沿着长180米的长方形操场跑了一圈,共跑了560米。这个操场的面积是多少

  一列火车每小时行66千米,6时从甲地开出,13时到达乙地。甲乙两地相距多少千米

  修一段长357米的路,前5小时共修了150米,剩下的每小时修23米,还要几小时才能修完

  我和4位同学共搬了300本书,平均每人搬了多少本书

  小利坚持每天写41个大字,11月份,她一共能写多少个大字

  三年级9个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组11人,三年级一共有多少人参加这次活动

  兰兰从7月6日去夏令营,到下个月的8日回来,夏令营共有多少天

  制伞厂要生产7000把雨伞,已经生产了15天,还剩3250把没完成,平均每天生产多少把雨伞

  二年级有252人,男生是女生的2倍,男生和女生各有多少人

  一辆洒水车宽8米,每分钟行240米,行6分钟洒水面积有多大

  小明中考语文、数学和体育平均93分,英语和科学平均97分,美术89分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组20人,参加音乐组26人,两组都参加6人,两组都没参加3人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组49人,只参加舞蹈组42人,两组都参加14人,两组都没参加5人,五年级有多少人

  一间教室长10米,宽6米,用边长5分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长10米,宽5米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年81岁,是小明年龄的9倍,爸爸的年龄是小明的5倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了34头猪,平均一头猪一天吃饲料5千克,这些猪40天要吃饲料多少千克

  把一张长16分米、宽11分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了14页文件,每页20行,每行27个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有6幢居民楼,每幢楼住36户居民,平均每户每天用塑料袋4个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了80人,四年级去的人数是三年级的6倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长5米、宽4米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用18米长的墙壁,篱笆共长40米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是32米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有4组,每组13人,在“植树节”那天,平均每人栽树2棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥270千克,6至9月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是150厘米,谢明身高是140厘米,李蕾身高是137厘米,王小飞身高是140厘米,刘思身高是141厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重222千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有4个班,共为残疾人捐款280元,平均每人捐2元,平均每班有多少人

  棉纺厂2天织布40千米,照这样计算,14天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红7分钟跳728下,小华7分钟跳756下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长8米,宽90分米,它的面积是多少

  一块边长为600米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约9吨。这块实验田可收稻谷约多少吨

  一块长方形地与一块正方形地的周长相等,长方形地长90宽是30正方形地的面积是多少平方米

  一堆煤,计划每天烧25千克,可以烧20天,实际烧了50天,实际每天烧煤多少千克

  小明沿着长200米的长方形操场跑了一圈,共跑了640米。这个操场的面积是多少

  一列火车每小时行85千米,12时从甲地开出,16时到达乙地。甲乙两地相距多少千米

  修一段长305米的路,前5小时共修了145米,剩下的每小时修20米,还要几小时才能修完

  我和4位同学共搬了450本书,平均每人搬了多少本书

  小利坚持每天写30个大字,11月份,她一共能写多少个大字

  三年级8个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成3组,每组11人,三年级一共有多少人参加这次活动

  兰兰从7月7日去夏令营,到下个月的12日回来,夏令营共有多少天

  制伞厂要生产6000把雨伞,已经生产了5天,还剩4500把没完成,平均每天生产多少把雨伞

  二年级有384人,男生是女生的3倍,男生和女生各有多少人

  一辆洒水车宽8米,每分钟行150米,行5分钟洒水面积有多大

  小明中考语文、数学和体育平均94分,英语和科学平均95分,美术82分,小明中考每门平均考了多少分

  三2班参加美术组24人,参加音乐组26人,两组都参加9人,两组都没参加6人,三2班有多少人

  五年级只参加体育组51人,只参加舞蹈组48人,两组都参加6人,两组都没参加4人,五年级有多少人

  一间教室长10米,宽6米,用边长5分米的方砖铺地,需要多少块砖

  用两个长2米,宽1米的长方形能拼出什么图形?并计算出周长和面积

  爷爷今年72岁,是小明年龄的9倍,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸今年的年龄是多少

  刘巍家养了34头猪,平均一头猪一天吃饲料6千克,这些猪60天要吃饲料多少千克

  把一张长21分米、宽9分米的长方形铁皮剪成一个面积最大的正方形,这张正方形铁皮的面积是多少平方分米

  打字员方阿姨一天打了10页文件,每页22行,每行29个字,她一共打了多少个字

  某居民小区有6幢居民楼,每幢楼住48户居民,平均每户每天用塑料袋2个,这个居民小区每天要用多少个塑料袋?看到这个数字,你想说点什么?有什么好的建议

  同学们去博物馆参观,三年级去了50人,四年级去的人数是三年级的6倍,四年级比三年级多去了多少人

  将一块长9米、宽3米的长方形布,减去一个面积最大的正方形,剩下部分的面积是多啊少平方米

  用篱笆围成一个长方形的养鸡场,一边利用10米长的墙壁,篱笆共长32米,求养鸡场的面积。

  用篱笆围成一个正方形的花坛,篱笆的总长是28米,求花坛的面积是多少平方米

  三年级(1)班有4组,每组13人,在“植树节”那天,平均每人栽树10棵,全班一共栽树多少棵

  一个化肥厂每天生产化肥150千克,3至7月份共生产化肥多少千克

  欢乐队的王强身高是150厘米,谢明身高是142厘米,李蕾身高是135厘米,王小飞身高是148厘米,刘思身高是145厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米

  副食店运来5箱色拉油共重138千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克

  某校三年级有7个班,共为残疾人捐款1435元,平均每人捐5元,平均每班有多少人

  棉纺厂4天织布320千米,照这样计算,10天一共能织布多少千米

  小红和小华跳绳比赛,小红4分钟跳412下,小华6分钟跳636下,谁跳得快些?快多少

  一张布料长7米,宽40分米,它的面积是多少

解决数学问题

  上星期数学课,我们在学方程,未知数x可是位名副其实的主角。上完课之后,老师对我们说:“x的威力可是很大的哦,学会了之后,就可以解决许多数学难题了。”

  方程的作用真有这么大吗?我有点不大相信。于是,我便作了一个测试。以前有些奥数题,要用凑出来的笨办法,每次都要花很长时间。这次我把那些题目再拿出来,和妈妈比赛,看谁先把答案算出来。我看完题目后,用方程解了一下。一下子就把答案算出来了。妈妈过了好长时间才算出来。我们又比了一道题目。这道题目我几乎用眼睛一瞄就用方程解出来了,而妈妈虽然比刚才快了一点,但是还是很慢。以前同学们感到很难的“鸡兔同笼”问题,现在用方程一解,就变成了简单的算术题。

  方程的威力可真大啊,x简直就像是一个小魔法师。我们要学

  好用好这个魔法师,解决更多的数学问题。

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