小学生朗诵比赛作品

互联网 2024-04-01 阅读

诵读比赛作文

  伸伸酸疼的腰,舔舔已经干涩的嘴,踢踢站累的脚,我们全班正在排练诵读比赛呢!

  “你在哪哦?连自己在哪都不记得了?”严老师大声说道:“真的是浪费我们的时间,好了,开始吧!”接着,严老师便放起了一个听起来非常悲伤的背景音乐,读到一半的时候,老师突然喊:“停!这里应该读快点,不要两个字两个字的数啊!”我们便又重新来过,可严老师一会儿说要重读啊,要使劲啊,要拖长一点啊,还要什么什么的……心想怎么还不结束呢?我口都要渴死了,一遍错了又要再来一遍,严老师的要求怎么会这么多呢?“好了,再来最后一遍,练好了我们就休息。”老师说。听到这句话,我想一定要练好,不然就休息不了,没想到我们还真练好了,我立马拿出水杯去饮水机里接水喝,咕噜咕噜一口气喝了大半杯,总算感觉复活了一大截,没想到严老师又说:“一会儿还要排练。”我彻底感到灰心了,但是不能放弃啊,老师说过要坚持的,排练就为了让我们班获得第一名的。严老师还让胡成耀、张新松、郭松涛等拿着彩礼炮,演完时让他们直接“砰”的一声把礼花放出去。

  到了正式演出时,我紧张的心飞快地跳着,轮到我们班的时候,我腿都在打哆嗦,颤抖着走上台,看着下面那么多人,脚开始发软,腿也在不停发抖,心咚咚咚的,好像要跳出来一样。开始朗诵了,我跟着同学们一起深情地读着,脑袋里一片空白,什么也记不得,同学们做什么,我也做什么。轮到放礼花了,拿礼炮的六位同学费了九牛二虎之力使劲拧,但只拧响了一个,老师们迅速跑上台来帮忙弄,最终也只拧响了5个,还有一个未爆,当时场面尴尬死了,大家都不知道为什么,我完全想不起来中间发生了什么。

  这真是一次紧张的诵读比赛啊!可是中间到底怎么演完的,我却一点都想不起来了。

小学生朗诵比赛作品

经典诵读比赛

  今天是个十分重要的日子,因为今天是我们经典诵读比赛,大家穿着整齐的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地排着整齐的队伍,来到学校的表演教室。我们是第一个表演的。

  “叮铃铃……”

  课间的铃声响彻校园的上空,激动人心的时刻到来了,我们站上了舞台,我看见坐在场下的评委,个个脸上都是严肃的表情,紧张在我的心里蔓延开来。不光是我,连空气中弥漫着紧张的气息,我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳。

  跟着同学们一直朗诵,我们为了给班级争光,大家都振起精神,声音洪亮,有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神,我们的表演结束了,台下响起热烈的掌声,我们大家都感到无比的自豪。

  走出表演的教室,我的心里终于平静了下来,今天我真快乐,这次经典诵读比赛真令我难忘!

六一经典诵读比赛

  为了庆祝六一儿童节,弘扬中国的传统文化,我校举办经典诵读比赛,我们经过两个星期的排练,今天终于比赛啦!

  早上,我兴高采烈的来到教室,家长们给我们画了漂亮的妆容风们排着整齐的队伍来到大厅,大厅里人山人海、熙熙攘攘,都在等待比赛开始。比赛从一年级开始,我们班排在第八位,在开始前我们都在欣赏一年级表演,终于,轮到我们班了,我们班表演三字红,一个个有序的上台,随着音乐的响起,我们整齐的朗诵三字经。同学们精神抖擞,声音响亮,个个非常认真,表演得很出色,最后我们有序退场。

  老师说我们表现得很出色,同时也让我学到一个道理,那就是专业做一件事肯定能做成。

经典诵读比赛作文

  昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!

  随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。四班,五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼.他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们.各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。

  这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。

诵读比赛六年级作文

  星期二下午,我们学校举行了四年级——五年级的诵读比赛,从四年级一班开始,到五年级五班结束,一共有十个班,我们班自然而然排在了第五个。

  比赛前我们准备了很长时间,又练习又是排队型,就为了拿一个级部第一。我们诵读的是《小古文》这本书里的一些文章,其中有:《雪》、《菊》、《荷》、《读书有三到》、《读书须有疑》、《欧阳苦读》、《山川之美》……等(《菊》和《荷》是背唱)。

  我们班的队形分为五横排,第一横排是六个主持人,第二、第三横排都是九位同学(我也在其中),第四、第五横排都是十位同学。第一横排的六个主持人分别是:陈昌卓、丁亭溦、石津渝、张思敏、曲明硕、刘乐昕。第二横排是两个男生,七个女生,剩下的都是一整排都是男生或一整排都是女生。

  轮到我们班的时候,全班都很紧张,都怕演出演砸了,诵读比赛得不到第一名。演出开始了,等主持人说玩题目和铺垫,我们就开始背唱《菊》和《荷》(男生唱《菊》,女生唱《荷》),我们班是由男女男女的方式组成的,所以先唱的是《菊》,然后再唱《荷》。

  演出进行得很顺利,没有一丝半点错误,我们都非常高兴,只是还不能说出来,因为校长还要提问。校长先提问的班长,问了两个问题,又问了我,也是两个问题。因为我们都回答上来了,赵老师很高兴,同学们也很高兴。

  我希望以后还能在办一次诵读比赛,这样小学生涯就会变得更加多彩!

诵读比赛作文

  星期三下午,秋浦小学三年级在学校多功能厅举行了一场别开生面的美文诵读比赛。

  我早早地来到多功能厅,看到了许多小选手和我一样化好了妆,穿着漂亮的衣服,俨然是一个个小主持人。同学们有的紧张得手心出汗,有的跃跃欲试,还有的在外面的过道里小声地练习……

  我朗诵的是我最喜欢的课文《富饶的西沙群岛》。妈妈给我制作了精美的视屏和音乐,为我的朗诵增色添彩。上台前,我心里像揣了只小兔子,七上八下地跳个不停。我试着用妈妈教我的方法——深呼吸,让自己慢慢平静下来。我读着读着越来越放松,伴随着哗哗的海浪声,优美的钢琴曲,仿佛置身于西沙群岛,蓝天、大海、飞鸟和鱼群都浮现在我的眼前。我绘声绘色地描述着我眼前的美景,旁若无人般地时而张开双臂,时而仰望蓝天,时而低头沉思……朗诵结束,我听到大家热烈的掌声,终于松了一口气,镇定地鞠躬下台。

  这次比赛,我收获很多。不但获得了三等奖,还见识到了很多优秀选手的朗诵;既锻炼了自己的胆量,也认识到了自己的不足。我默默在心里下定决心:下次要努力做到更好

诵读比赛小学作文

  生活中有很多事情就像一个万花筒,也有很多自豪的事。今天就来说说我参加学校举办的诵读比赛吧!

  还记得那是三年级下学期,学校举办了一场“粽叶飘香,经典诵读”的比赛。一开始我认为这只是一场小比赛,没有什么可紧张的。后来我知道来参加这项比赛的是各个班的诵读高手,我的心都提到了嗓子眼上。

  过了两天,比赛开始了,我们这些小选手们都穿上了美美的汉服,准备着上台表演。因为我在四班,所以我是第四个上台诵读的。诵读的稿子我虽然早已倒背如流,但仍有些小紧张,心里像怀了一窝兔子,“怦怦”乱跳。同学们精彩的诵读,我一个也没看进去,巴不得时间过得慢些。突然,“请三年级四班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中,我心“咯噔”一声,不由得倒吸一口凉气。我迈上舞台,望着数不胜数的观众,我有些慌乱,但还是强装镇定地坚持着,面不改色地高声朗诵。“春江潮水连海平,海上明月共潮生……”熟悉的诗句脱口而出,台下的观众聚精会神地盯着我,听得格外专注。诵读接近尾声了。只见台下立刻传来了一阵热烈的掌声,我富有感情的朗诵与精彩的表演博得了观众的一致好评。

  通过这次诵读比赛,我不仅成长了许多,还尝到了胜利的滋味。生活就像万花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去观察生活,体验生活吧!

经典诵读比赛作文

  今天,是令人高兴的一天。我又当演员啦!我的心情,久久不能平静,真紧张啊,为了这一刻,我们练了无数次啊!

  终于盼到了下午比赛的时刻,看着排在我们前面的演员们表演得出色极了,我的心里就更紧张了,好像有一群兔子在乱蹦乱跳。轮到我们了,不知怎么搞的,赛前那种紧张的感觉在演讲的时候一下子就没有了,感觉一下子就能讲出来,脱口而出,仿佛进入了另一个世界,只要自然地讲出来,就行了。

  一开始,大家的状态都非常好,可是,在背课文的时候,王雨暄竟然串在了下一句,使大家的声音一点儿也不和谐了,可能扣分了吧。在接下来的比赛中,大家又更努力、投入地去讲,可是,当主持人说我们的分数是8。6分的时候,大家心里都很失望,原本是想为三年级增添光彩的,可这个不理想的分数却给了我们当头一棒。

  不过没关系,我们还有一个节目:唐韵!于是,大家一个个摩拳擦掌,准备再上“战场”!这一次,我们吸取了上次的教训,没有再犯错,得奖的希望,寄托在我们身上了!听!那一字一语,那一首首唐诗,多富有力量和感情哪!最后,当主持人说,我们得了9。1分时,大家心里乐开了花,那心情早已写在了脸上。

  最激动的时刻到来了!见证我们成功的时刻降临了!大家都屏住呼吸,三等奖报完了,没有我们,但我们坚信,努力不会白费!当我的耳边响起,“我爱你,中国”获得二等奖时,三年级沸腾了!大家心里既高兴,又激动。但是很快,场下又鸦雀无声,我心想:我们的目标是一等奖!大家把全部的希望都寄托在了唐韵这个节目上。当主持人那神圣的声音响起:三年级唐韵,一等奖!三等级的同学再也按奈不住了,大家鼓掌的鼓掌,欢呼声一片。我犹如一只自由自在的小鸟,心里别提有多开心了!这时,老师让我上台去领奖,这是一个多么光荣的任务啊!我愣了一下,然后笑了,笑得很甜,我立刻冲上台,小心翼翼地接过了奖状,啊!那金灿灿的字,是胜利开出的花朵。

  这时,只听“咔嚓”一声,幸福与胜利就永久地留下了!

诗歌诵读比赛作文

  今天中午,我正悠闲地看着书、写着作业,突然看到教室门口聚满了老师,心中感到不妙:不好,今天下午要举行古诗诵读比赛,差点儿忘了!我急忙从抽屉里拿出古诗书,开始临时抱佛脚,我的同桌双手合十,呆呆地望着天花板,一首一首反复地背诵着,大家都在静静地等待着比赛开始。我有好几首不熟练,心里寄希望于不被抽到

  一会儿工夫,抽考老师来到我们班,开始抽背。正当我在心中默默复习时,老师突然走到我身边,我紧张啊,手心里全是汗,可惜,老师没听见我的祈祷,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不会背诵的那首《浪淘沙》。我硬着头皮慢吞吞地站了起来,可是,我的脑子像是塞了一团浆糊般,一片空白,怎么也想不起是怎样的一首诗,用手使劲搓着衣角,脸蛋像被火烧了一般,滚烫滚烫的,恨不得找个缝隙钻进去。下面的同学,看着比我还着急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地将古诗纸的一角给我看,还有的恨不得帮我背完这首诗…终于,我绞尽脑汁,勉勉强强背出了第一句,第二句就怎么也想不起来。夏老师也用鼓励的目光看着我,但依然无济于事。抽考老师看不下去了,让同学们跟着我一起背,我真的是无地自容啊!

  随着抽背的结束,我忐忑不安地准备“聆听”老师的批评,谁知,夏老师却用清亮的嗓音对我们说:“虽然这次我们有诗没背出来,但我相信你们经过这次抽背,下次就知道临时抱佛脚是没有用的,知识在于平时的积累,我相信你们下次一定会更好!”

  听了这话,我豁然开朗,是啊,一直纠结于这次的失败,并不能给我带来什么,只有往前看,才能获得最终的成功啊!

朗誦比賽作文

  下午,学校开展了美文朗诵比赛,这可是准备了几个星期的大事,不容忽视啊…

  第一节课下课,就看见许多低年级的小朋友已经搬好了凳子,在下面等着呢,呵呵,那么急干什么?我们随后也搬下了凳子,坐成了两排很久以前就这样了。主持人现在太新鲜了,不再是六年级的了,又是那些3.4年级的同学,其实,我更想称呼她们为小朋友。比赛在她们高亢的声音中拉开序幕。

  已经记不清第一个上场的是哪个班了,好像是一个3年级的,我也不记得…只记得那时候上场的人好像很小的样子,似乎只有2.3年级的水平,声音那才叫嗲,而且拥有只有小孩子才配备的尖细,表演得很好。我们六年级了,对那些年级,似乎总有点抵触,害怕触摸那些美好的回忆,想我们2年级的时候,每个人那幼稚的脸庞,却不乏天真的微笑。真的很美好。

  似乎说远了点。还是继续揭晓比赛中的事吧。我们班好像事第14个出场,3班是第13,2班是15.看到了很多打扮得花枝招展的小朋友,还是太可爱啊,想想1年级的时侯几个男生化了妆,那时的我们还真的“单纯”居然没人说他们是RY,要是现在,那些男生,打死都不会给你上妆的。记忆中,比较深刻的有几个班,小朋友都穿着舞蹈队曾经的比赛服,似丛林中一朵骄傲的红花,然后统一穿着裤袜与长筒靴,配上很耀眼的装束,还有那动听的声音,我看,中年级的第一非她们莫属。

  有一个上场的班级,所有女生中,就那一个男生,而且那个男生长得超衰的,而且很胖,我倒不觉得怎样啦,倒是后面的人,笑倒了一片,再加是她们的动作和声音很那个,我后来也不觉的笑了…那是5.1班,我们曾经的班级,不过已经不存在了,再也不可能重来,再也不会有新的辉煌,呵,飘来一点对重前的纪念,不过,那也只能存再回忆的瞬间里,永远也只能是回忆。

  后来,陆续一些班级都是穿的校服了,除了低年级的穿那种冬裙配长筒靴,现在来看,可能会觉得卡哇伊,但是再这个六年级,谁敢穿除那般可爱?受不了,幼年时期那么娇气的声音,尖尖的,细细的,我们不会羡慕,也不会憧憬,毕竟,那已经不属于我们了。我们就算拥有了,也不会再存在那份简单的快乐与美好。回忆起以前,我的思绪还真的蛮多的。

  到③班了,是孙威和叶芷彤是,好像朗诵的是书是的一篇课文吧,记不清了。她们朗诵的,我感觉不是很好。随后是我们班的艾琪,艾琪今天的表现也没有什么特别的,声音感觉还行,但再开始和结尾都不太令人满意。六年级的人这次都好像是素颜上阵,好少见哦。我们班过了,就是到2班了,2班是全班上,厉害啊,而且,这么多人,要保持齐、与不乱,有难度哦。但我从一开始就很看好她们,因为我觉得我们班的不行,而且其他班也没什么好的,2班都是校服配校鞋或者是白色的鞋子,很整齐,也很有秩序。

  上场了,我坐在第一牌,有很好的视觉体验。领读的是冯玲和柏瑞,然后女孩子站两排,男的站两排,女生和男生的表现都很不错,很整齐,很有力,很和谐,领读的话,冯玲比较好,柏瑞有几处都忘词,而且很胆怯的样子。不过我还是坚信,高年级组第一绝对是2班,我的眼光一般不会有错。我们班,还是再多学两年再来吧。不过我们班真的很拉。

  后来颁奖的时候,果然2班是第一,艾琪只得了第三,呵呵,继续努力就OK了。这有什么咧

  自我安慰而已…。

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