初二语文美丽的颜色笔记

初中如何做语文读书笔记

　　俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《中学语文教师》。

　　一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《中学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我还是学生时，为了走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都通过《中学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……"而《中学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

　　如今，做为一名中学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《中学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《中学语文教师》推出的"大语文教育文摘"，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，"园丁故事"、"封面人物"，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

　　据了解，《中学语文教师》已走过20多个风风雨雨，滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。

　　在轰轰烈烈的教改之风中，《中学语文教师》宣扬对学生做为"人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《中学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《中学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《中学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的"亮点"。

　　"一分耕耘，一分收获"，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《中学语文教师》也一定将与我携手同行，共同成长，共创未来!

初中语文表现手法读书笔记

　　常见的写作及表现手法

　　联想、想像、夸张、拟人、讽刺、象征、托物言志、对比、以小见大、衬托(正衬、反衬)、烘托、设置悬念、借物喻理、借景抒情(情景交融)、直接(间接)描写、虚实结合、动静结合、运用典故、伏笔和铺垫、前后照应、卒章显志、欲扬先抑(或欲抑先扬)。

　　(1)象征(托物言志)：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。

　　作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象;其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

　　(2)衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。

　　作用：突出本体的××特征。

　　(3)对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

　　作用：鲜明的突出了主要事物(或事物的主要方面)的××特征。

　　(4)借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

　　作用：情景交融，自然地流露出作者情感，使文章充满诗情画意。

　　(5)先抑后扬：先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。

　　作用：突出强调了事物(人物)的特征，印象深刻，使行文有波澜。

　　(6)侧面(间接)描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。

　　作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

　　(7)伏笔和铺垫：

　　作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

　　(8)照应：

　　作用：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。议论文：强化××论点。

　　散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

　　(9)联想：由一事物想到另一事物的心理过程。

　　作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

　　(10)想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。

　　作用：为塑造形象、表现主题服务;内涵丰富，意境优美。

初二叙事文:幸福的颜色

　　幸福的颜色是什么？有人认为是红色，有人认为是绿色，有人认为是蓝色，而我认为，幸福是五颜六色的。

　　幸福是红色的。论起我最喜爱的水果，非草莓莫属！爸爸知道我的馋嘴，就经常给我买草莓吃。那红红的、胖嘟嘟的身子，吃起来酸酸甜甜，让我回味无穷。

　　幸福是绿色的。植树节的时候，我在小花盆里载种了一棵幼苗，并给它附了一首诗。没过几天，小苗就长高了不少，青翠欲滴，真如诗中“来日必将展雄腾！”青青的小苗，挺着身子，沐浴在阳光下，看着自己亲手栽种的小苗，我心里像吃了蜜一样甜。

　　幸福是白色的。朗诵比赛中我败下阵来，讥讽声如潮水般涌来。落日的余晖刺眼得照到我身上，花草摇摇摆摆，低声窃语嘲笑我；树木“沙沙”作响，发出了几声憋不住的叽笑。我心灰意冷时，朋友突然递给我一张白色的纸条，上面写着：勇敢面对失败，不要被风浪打倒哟！我的心仿佛一下子明朗了，看到那暖阳缓缓上升.

　　幸福是透明的。一次体育课时，烈日正值当空，我们一个个大汗淋漓，焦渴万分。但带水的人极少，愿意把水借给别人喝的人又微乎其微。没带水杯的我求助了好几个人，都遭到了无情的拒绝。一个声音突然出现：“我这儿有的一点水，喝吗？”我连忙回头，看着那位同学，感动万分，让那甘露滋润着我的喉咙，顿时清爽四益。

　　五颜六色的幸福，各种各样的感受。幸福千金难买，让我们感受身边点点滴滴的幸福吧！

我眼中的色彩初二作文

　　独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想曲径通幽处，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

　　我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：万事俱备只欠东风，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

　　我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

　　我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

　　你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

　　此所谓坚持就是胜利。

　　走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

　　映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！

　　白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

　　人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！

　　我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

美丽的颜色作文

　　亲爱的姐姐：

　　你知道的，我很喜欢画画。但描的再美丽精细，却总觉得缺了一块重要的东西。后来我想，是美丽的颜色吧。

　　我多久没有上色了呢？除了幼稚园乱七八糟又简单粗糙的蜡笔画，但我想，比起现在那也显得五彩斑斓。于是我决心要尝试一次。

　　淡蓝色是我再次探索颜色秘域的画下的第一笔颜色，纯粹又美丽。那是一个女孩，她轻闭双眼，迎面而来的微风撩起她的长发，她嘴边带着一丝微笑，也不知是因为柔风，还是因为自己美丽的淡蓝色长发。

　　这是我画笔下的女孩，姐姐你无法想象我在为她头发上淡蓝色时同样纯粹的快乐，这足以让我为自己的初试而喝彩。

　　……那么，亲爱的姐姐，你什么时候重拾自己的画笔呢

　　曾经，我们并肩坐在画室里学习，你为考试加分，我为培养兴趣。你知道我有多羡慕你吗？你学得比我快很多，在我素描才学到一半时，你已经拿起油画笔。黑白是那么单调，油画笔下的淡粉色月季花，显得那么美丽。配上深绿的叶片，青色的桌面，几个鲜艳的配饰。这是我梦想的。

　　你呢，你觉得如何

　　你考上了大学，转身忙于另外事情。画笔终究从你手中落下。

　　家里有块画板，上面夹着老爸的一张肖像画。那是你几年前画的，粗黑的眉毛，厚厚的嘴唇，浓密的卷发。我不禁联想到他现在稀疏的毛发，笑出了声。我想：你画的真好，但是，为什么没有画完呢？画中父亲的眼睛只有轮廓。现在，又覆上一层灰尘。

　　我喜欢画画，也喜欢美丽的颜色，希望你也喜欢。我愿意将你丢下的画笔拾起，但我更想还给你。美丽的颜色是你我间另一种美丽的联系。

　　你亲爱的老妹

　　2018·1·31

八年级学生作文：我眼中的色彩

　　红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。各种颜色的组合，构成了一幅幅五彩的画卷：春柳、夏荷、秋叶、冬雪，颜色充斥着我们的生活，缤纷了我们的生活。

　　绿——春柳

　　春天是万物复苏的季节，在一整个冬天积蓄的力量，此刻，被尽情的释放。我伫立在亭中，清风吹过，任发丝缠绕双眸。湖面漾起了一圈圈涟漪，我望着风中摇曳的绿柳，宛如一根根绿色的丝线，牵缠了多少鲜明的梦。

　　红——夏荷

　　一到夏天，荷花就按捺不住了，陆续地从水中钻出，她们丝毫不掩饰自己的羞涩，微笑着面对每一个人。红色的花瓣慢慢绽开，像亭亭的舞女的裙袂，托起一番“映日荷花别样红”的意境，舞出一池静静的美丽。

　　黄——秋叶

　　秋风拂过我的脸，在树叶的隙缝间游走。我走在铺满枯叶的小径上，踩出簌簌的响声，清亮而又悦耳。抬起头，望着满树枯黄的树叶，心中不免掠过一丝淡淡的伤感。眼前，又见几片黄叶飘下，像一位舞者，炫出优雅的舞步。叶儿啊，你即使知道零落的是一地忧伤，却也要以一片金黄来闪亮自己。

　　白——冬雪

　　在此刻，满眼的橙黄橘绿，又变成了纯美的白。它们从不张扬，只是在自己的舞台上，上演一出出舞台剧。白色的雪花在天地间划出一道道透明的弧线，飘成梅花漫天的北国风光。不管屋顶还是树梢，都像日本的看护妇，顶着一髻儿白花，圣洁而不可侵犯。

　　大自然赋予了我们缤纷的色彩，我们应该用我们的眼睛，感受那一份份独到的美丽。这个世界被色彩充斥着，我们眼中的色彩是炫目的，让我们用眼睛来品味那一抹五彩。

初二写景作文春天的色彩

　　春天，是蓝色的．天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方．天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到．

　　春天，是绿色的．嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青．眼前一片翠绿的景象．有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠．满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡．

　　春天，是黄色的．迎春花树上一片片绿色的长枝，像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星．起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放．可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸．

　　春天，是粉红的．桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞．满树的花争着开放，十分可爱．

　　春天，是透明的．春风吹过万物，每个地方都有它的美丽身影．春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每一个角落．

　　春天，是五彩缤纷的．春天是最美丽的．最烂漫的，却是我们春天的心！

初二春天的颜色作文

　　春天是什么颜色？春天是金色的。莎士比亚的诗说：“水仙未开，燕敢来。”水仙花在冬天完全撤退之前就已经预知了春天的消息，手脚还冻着。他们是第一个开出金色耀眼花朵的，真的很神奇。春天的茉莉娇艳枯黄，它是春天的使者，每一片花瓣都是那么晶莹，在陡峭的悬崖上开得灿烂辉煌，带给我们春天。

　　春天是什么颜色？春天是红色的。早晨，一轮火红的太阳从东方升起，将灿烂的光芒洒向大地。天空中的晨光是红色的，屋顶和树木微微发红。果园里的桃花像红色的云一样盛开。山坡上，岩壁上，杜鹃花笑了，到处都是一簇簇耀眼的色彩。

　　春天是什么颜色？春天是绿色的。路两边的树都是绿色的，微风吹来，绿袖向人摇曳。田野里，农民新种的稻秧在阳光下茁壮成长，春雨绵绵，轻轻地抚摸着大地，稻子叶子青会强迫你的眼睛。草，更是“它们在春风中又高了一次”。山清水绿，难怪大诗人王安石说“春风绿，江南岸绿”。

　　春天是什么颜色？春天是蓝色的。不信可以抬头看看天。它是蓝色和蓝色的，你可以掐出水来。好像有人专门用最蓝的颜料画过。像薄纱一样的白云是它的花边。春天，别忘了看海。春潮汹涌的大海特别迷人。海水随着蓝色的波浪膨胀，把清凉咸咸的气息送进你的心里，洗去你胸中的烦闷。小蓝鸢尾花散落在草地上，像眼睛和星星，眨啊眨。小号花爬上竹篱，一只蓝色小号奏起了春天的音乐。

　　春天是什么颜色？啊！春天——春天五颜六色，金色的水仙花，迷人的黄色报春花，火红的太阳，粉红色的桃花，青山绿水，蓝天大海……春天的颜色真的是五颜六色。难怪诗人爱咏春天，画家爱描写春天，因为春天是世间一切美好的融合，是一切色彩的汇流。春姑娘的蜡笔在勤勤恳恳地挥舞着，给我们带来了美丽的春天。尽情享受春天色彩的人，我们应该为春天的色彩贡献什么

美丽的颜色作文

　　每个人的信仰不同，因此各自的道路也就不同，有的人勇攀高峰，有的人安逸垂老，不过，无论怎样，都会找到那份独属的美丽色。

　　父亲结识了一位泥水匠，姓张，是村里人。说起他，没有人不称赞他做出来的水泥坚实，大家都亲切地叫他张师傅。

　　一日，我家要翻新老屋，父亲兴高采烈地叫来了张师傅。我倚着门，探出头去瞧瞧这位传说中的张师傅。”只见一位身穿沾满水泥石灰粉工装的中年大叔，正与父亲并排走着，看他们的神情交谈甚欢。

　　这，不会就是张师傅吧

　　我有些遗憾，端坐在椅子上，等待他们进来。

　　张师傅很客气，不论父亲怎样送礼他都不收下，还硬要说装修完后再给钱。父亲让我跟着他，一会儿帮着他干点小活。

　　他放下一袋水泥，用剪刀开了个小口，一点一点地倒着。我在一旁拿起空水桶到外面拎回来一桶沉甸甸的水，不一会儿力气就耗光了，累得直接瘫坐在地上，大口地喘着气，坐着歇了好一会儿，他终于倒好了。

　　张师傅笑着打趣道：“看来，小伙子缺少锻炼啊，来，把水全倒上吧。”我急匆匆地起来倒上水，很快便拿起铲子与他一同铲了起来。

　　他铲得很慢，每一次都度量着，边铲边细细地观察着水泥，看这姿势，仿佛这一滩水泥不是建房用的材料，更像是一件正在雕琢的艺木品，我不禁被他的专注所震撼。

　　“小伙子，你知道我做这一行几年了吗？数着，也有十年了。”他轻快地说着。“这么久了啊！”我深吸了口气说道，不时还得喘上几口。“水泥就像是我的同伴。既然选择了这份职业，我的人生便只与水泥相关了，我必须认真地去做好，这样才能对得起主人，无愧于心。”他说着用毛巾擦了擦额头。

　　一滩水泥和得差不多好了，张师傅用铲子抹起水泥，松软却又不失坚实，刚好适合造房子用。他笑着用手拍拍裤脚，开始了他的工作。

　　夕阳西下，红霞映照这一滩和得银亮的水泥，散发出点点银光，张师傅正弯着腰专注地干着活，那个画面真的很美！张师傅完工后，只收了笔小费，我们留他吃完饭再走，他却推辞离开。他的背影在阳光大道上渐渐拉长，一会儿便消失在那个拐角处，留下了那份坚持，专注，质朴的美丽颜色。

初二作文：最美丽的颜色

　　我是一块铋，普通至极。我没有美丽的颜色，也没有奇特的形状，就跟一块铁一样普通，默默无闻地躺在材料架上。

　　我很羡慕隔壁的黄金，她是那么的金光闪闪、耀眼夺目。她价格昂贵，是财富与权力的象征。我爱她那一身金色，我以为那是最美丽的颜色。她的璀璨金光在材料架上众多的金属中是多么显眼，在她的照耀下，我的金属光泽是那么的灰暗与平庸。

　　又是一个平常的早晨，主人一如既往地打量着材料架。突然，他的目光定格在了我的身上。主人伸手将我取下，将我装进黑暗的快递盒中，我沉沉地睡去了。再度醒来，我已然被握持在一个匠人的手中，火炉的火光照着匠人饱经风霜的脸，他把我放进一个小铁盒，然后放进了火炉。这简直是我一生中最痛苦的时刻了，在远高于我熔点的温度下，我身体的金属色瞬间变红，然后，我烧了起来，我能感觉到我身体正在熔化，然后蒸发。我开始恨我的主人，恨这个铁盒。就在我觉得快要死了的时候，匠人取出了铁盒，我又暴露在空气中。清凉的风吹着我的身体，活跃的铋分子与空气发生了反应，我注意到，我的颜色变了。我的身体不再是单一的金属色，深紫色混了进来，接着是红色、蓝色、黄色……。一瞬间，全宇宙的色彩好像都集聚在我身上，我变得蓬荜生辉。随着我身体的慢慢凝固，我惊奇地发现，我的形状也变了，在重力的作用下，我呈现出复杂又整齐的图案，层层递进，棱角分明……这一切那么梦幻！

　　又回到往日的材料架上，看着我变幻无穷的颜色，好似囊括一切，我坚信这一定是最美丽的颜色。看着黯然失色的黄金，我终于悟到了：有的人天生就有美丽的颜色，有的人则天生平庸，但是只要经过苦痛与磨难，进取与反思，你就会有个独一无二的、变化多端的最美丽的颜色。