车胤囊萤的故事

囊萤夜读

　　车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。

　　一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。

　　就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。

　　和车胤比起来，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，相比之下我们有什么理由不珍惜自己这幸福生活？有什么理由不加倍努力学习呢

　　想想我以前放学回家里做作业很磨蹭，还要妈妈在旁边不停地说：“快点写”，“快点写”。读了这个故事以后，我感到很羞愧，我以后要勤奋学习，像车胤一样刻苦学习，天天向上，长大了成为一个对社会有用的人，把祖国的明天建设得更加美好！

囊萤照雪

　　【拼音】náng yíng zhào xuě

　　【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。

　　【出处】车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。《晋书·车胤传》

　　【释义】囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

　　【用法】作谓语、定语；指勤学苦读

　　【近义词】囊萤照读、囊萤映雪

读车胤囊萤有感

　　故事介绍了车胤家里十分贫穷，连灯油都买不起，他父母无奈地把家里唯一的一只羊卖掉，把卖过来的铜钱拿去买丝线织布。车胤为了能在夜里读书，把母亲还没有织完的白纱布剪了做成袋子，然后把萤火虫捉来放了进去，以后每天晚上就能照着看书了。有一天早上，父亲发现了这件事情，责怪了车胤。后来，他父亲知道了起因，就向车胤承认了错误。车胤长大以后，因为自己博学多才，当了朝廷的大官。车胤勤奋好学、废寝忘食，我很佩服他，我要向他学习！我们和车胤比起来，就像沙滩上渺小的沙粒，和车胤有着天壤之别。

　　就说我的一个同学吧。他有着一个毛病——懒惰！有一次快期末考试时，他一个人呆在家里玩电脑，他妈妈劝他说：“孩子！快写作业，不然期末考就考不了好成绩了。”他说：“好了！好了！我期末考试考好点就是了。”过了几天，到了期末考试。他看了看每一道题目，发现每道题目就像一面墙拦住了他的去路一样！结果他考了一个65分，这时候，真是后悔莫及啊！我希望他像车胤一样刻苦学习、天天向上。“钟不敲不鸣，人不学不灵。”只有勤奋地学习才会有成就，让勤奋的花朵在我们的心中绽放吧。

囊萤和映雪哲理故事

　　晋朝的时候，有个穷书生名叫车胤，家贫买不起灯油，夜里读书，就捉萤火虫装在纱袋里照明。还有一个人名叫孙康，冬天常常站在雪地里，利用白雪的反光读书。

　　于是，这两个人苦学的名声被人们到处传颂，大家都把囊萤和映雪作为学习的典范。

　　有一天，孙康去拜访车胤，正好车胤不在。

　　孙康问家人：“主人到哪儿去了?”

　　家人回答：“到河边捉萤火虫去了。”

　　过了几天，车胤回拜孙康，只见孙康背着双手闲站在庭院中。车胤问：“你怎么不读书呢?”

　　孙康仰头看天说：“我看今日这个天色，不像要下雪的光景。”

　　人生哲理：名和实应该是统一的。但有些人做出了某种成绩以后，在名誉面前飘飘然，变得只图虚名，不务实际了，这就是人们常说的“盛名之下，其实难副”。

车胤囊萤读后感

　　最近，我在读《语文藏宝揭秘》，其中我最喜欢的是《车胤囊萤》这个故事，故事的主人公叫车胤，他从小便立志苦读，但由于家境贫寒，连油灯也买不起，为了在夜晚读书，他灵机一动，抓了几只萤火虫，充当油灯来照明读书。

　　车胤能克服各种困难，努力读书实现自己的理想，但是我呢？我却常常偷懒，一遇到困难就想放弃。

　　记得有一次，老师让我去参加演讲比赛，我不愿意。因为演讲需要背诵很多东西，我才不想去呢！最后在爸爸妈妈和老师的劝说下，我才答应了。我拿到稿子看了几遍，就把它置之脑后了。等到了比赛时间临近，还是在妈妈的提醒下才不情不愿地背诵。我念了几遍，试着背诵。但每次读了几遍就放弃了。每次都满不在乎地想：“反正还有时间，改天背诵吧！”

　　到了演讲当天，我站在台上，脚不住地发抖，手心的汗越来越多，念得磕磕巴巴的，到最后一句也想不起来，只能低着头，悔恨的泪水一滴一滴地流下来。同学们议论纷纷，老师们也纷纷摇头，一直叹气，最后无奈地叫我下去。当我迈着沉重的步伐走下舞台，心里像针扎似的疼。坐在下面看后面的同学个个神采飞扬，自信地展示自己，我内心说不出的难受。原本我也可以表现得很好，却因为自己的懒惰与成功失之交臂，还让老师和同学们失望。

　　和车胤相比，我是多么幸福，拥有好的条件却不珍惜。萤光不仅为车胤照亮了学习的道路，更让我明白刻苦读书的必要性，它将指引我勤奋好学，争取取得优异的成绩。

囊萤映雪的历史典故

　　车胤，字武子，晋南平(今安乡、津市一带)人。车胤自幼好学不倦，可是由于家庭贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上，他只能背诵诗文。

　　一个夏夜，他在屋外诵书，忽然看到原野里如星星一样的萤火虫在空中飞舞。他突发奇想：萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗？这样我就能够彻夜苦读了！想到这儿，他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面，放在屋子里，果然亮了不少。

　　车胤就这样用功苦读，终于成了一个很有学问的人，做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等。

　　同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白溜掉，非常可惜。

　　一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现从窗缝透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

　　“读书莫畏难”，读书必然是一件苦累颇多的事情，即使条件艰苦，也不能动摇学习的意志。读书莫畏苦，苦尽才有甘来，只有克服种种困难，才能成才。

囊萤映雪的故事

　　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

　　夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

　　一天半夜，车胤从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使车胤的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

　　囊萤映雪

　　[ náng yíng yìng xuě ]

　　原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　　出 处

　　元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

　　近义词:囊萤积雪 裹足取暖 囊萤照雪 孙康映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 随月读书 映雪读书

　　反义词:不思进取

囊萤映雪简易的故事

　　晋朝时候，有个读书人名叫车胤，字武子，家住南平。车胤从小就非常热爱学习，可是家里非常贫穷，没有钱购买灯油，所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。

　　一个夏天的夜晚，车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去，传播光亮，心想要是把这些光亮聚拢起来，作为读书之用，该有多好啊。他受到启发，想了一阵，终于想出一个绝妙的主意。

　　他回家做了一个纱囊，然后到处去找萤火虫，捉了数十只，将它们置于纱囊中，放在屋里。这样，屋里的纱囊就能放出光亮，起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上，车胤借着纱囊中透出来的光亮，一心一意地苦读诗文。

　　车胤后来成为一个饱学之士，官至吏部尚书。有谁知道，他之所以有那么高的学问，还多亏当初萤火虫给他出力呢！

　　这个故事，被人们称做“囊萤”。

　　晋朝时候，还有个读书人叫孙康，家里也十分穷。他白天必须到田里干活，只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习，他经常在雪夜之中，坐在门口，借助积雪反射出来的月光读书学习。

　　因为他学习非常用功，终于成为一名学者。

　　这个故事，被人们称为“映雪”。

　　【成语】： 囊萤映雪

　　【拼音】： náng yíng yìng xuě

　　【解释】： 囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

　　【成语故事】：

　　“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

　　“这个成语来源于《晋书.车胤传》，胤.家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。

　　“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。

　　“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

　　一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　“同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

　　“一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

　　原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

　　于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

　　此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他也当了高官。

　　囊萤映雪是一个常用成语，形容家境贫穷，勤学苦读。有同学就会问了，“囊萤映雪”的主人公是谁呢？他们这样苦读，最后有什么了不起的成就吗？是啊！如果这样夜以继日的苦读，最后却没有什么成就，这个故事也不能激励我们青少年朋友努力学习吧。谁原意付出这么多却没有什么收获呢

　　“囊萤”的主人公是晋代的车胤，他少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；“映雪”也是晋代发生的故事，指的是晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。

　　“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

　　这段话是什么意思呢？翻译成现代文如下：（晋朝）车胤字武子，是南平人。曾祖父车浚，曾经担任会稽郡太守，他的父亲车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才，一次见到车胤，对他的父亲说：“这个孩子会使你家门大兴，可以让他安心学习。”车胤勤奋攻读，孜孜不倦，他知识广博，学问精通．由于家里贫穷，常常没有灯油，在夏天他就捕几十只萤火虫，放到一种白色的绢做成的口袋里，以萤光照明，夜以继日苦读。

　　你看，车胤小时候就很聪明了，连善于相人的的王太守也说这个孩子将来有大出息，要是我们，恐怕早就骄傲得不得了罗，但车胤呢，依然努力学习，因为家里穷得没有灯油，居然想出了用萤火虫的光来看书办法，值得我们学习吧。

　　可不？车胤后来成就真的很大呢！他当过中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书等大官。

　　由于车胤为人公正、不畏强权，后被 会稽王 司马道子 世子 元显 逼令自杀（此处名字怪复杂的，以空格分开，便于大家弄懂。会稽王司马道子是孝武帝同父同母弟，世子是指继承王爷、诸侯

　　爵位者的正式封号的儿子，这里是指司马道子的大儿子司马元显），死后追谥忠烈王。

　　关于车胤被害，史书中还记载有下面两个小故事。

　　隆安元年(397)，王国宝任左仆射，威震朝廷内外，王恭疾恨道子、国宝扰乱朝政，举兵征讨。国宝恐慌，其堂弟王绪将军献计：“不如杀掉车胤，除去众人之望，挟持主上和丞相，讨伐诸侯”。车胤到来后，国宝终不敢杀，反而向他求教计谋。而后，国宝上书皇上，自解职务，等待降罪。

　　隆安四年(400)，车胤被提升为吏部尚书。会稽郡世家子弟元显骄矜放荡，车胤建议遏制他。不料事情泄露，元显逼令车胤自杀而死，他临死前大怒道：“吾岂惧死哉？吾求一死以露权奸耳！”死后举国悲哀。

　　车胤学富五车，成就巨大，一身刚正，不畏强权，真的是我们学习的好榜样，他的事迹还上了三字经呢，就是《三字经》上“如囊萤”的故事。

　　“映雪”的主人公也是晋朝人，名叫孙康，他小时候家里也很穷，晚上不能点灯读书，所以只好很早就睡觉。一个冬天的夜晚，下了大雪，孙康被冻醒了，他惊奇的发现窗外有一些光亮，于是马上爬起来，到院子里借着雪映出的微光读书。

　　“映雪”故事出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”

　　用现代文翻译过来，就是“晋朝人孙康家里贫穷，他经常借着雪映出的光读书，清正耿直，交往的朋友和一起游玩的朋友一点都不杂乱（意思是也是分清正）”

　　孙康有什么成就呢？我们看文献中的另一段记载吧。“孙康，太原中都人，晋长沙太守放孙，元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷。 ”

　　车胤和孙康通过刻苦努力的学习终有所成，我们现在的学习条件可比他们强多了，但刻苦学习的精神不能丢啊！

读《车胤囊莹故事》有感

　　车胤生于晋朝，本是富家子弟，后因家道中落变得一贫如洗。可他仍坚持学习，自强不息，后来成了国子博士。

　　车胤生于晋朝，本是富家子弟，后因家道中落变得一贫如洗。可他仍坚持学习，自强不息，后来成了国子博士。

　　他是怎成功的呢？他白天帮家人干活，夜里读书，可没钱买灯油，就只能在床上背书本内容。可有一天他看到萤火虫在发光，他灵机一动，捉来好多萤火虫，放在白夏布袋里，白夏布很薄可以透出光。这样车胤可以在夜里读书了。

　　经过百般苦读，车胤终于成了深得民心的官员。

　　这个故事给我们两点启示∶第一，无论做什么事都要有一种不怕困难的精神。车胤没有被困难所吓倒而是用自己的聪明才智战胜了它；第二点要善于把逆境转化为顺境，永言不弃。车胤没有气馁，而是积极面对。这种精神永远值得我们学习。

车胤囊萤外传的故事

　　微风吹拂，丽日高悬。一方明晃晃的阳光钻进窗棂，贴在一个少年毛茸茸的脸上。

　　少年脸色酡红，鼻息均匀，兀正酣眠。

　　“胤儿，胤儿，起床吃午饭吧。吃了饭，老娘也陪你一起去捉萤火虫。”一位老妇人，佝偻着身子，轻声温和地呼唤着少年。

　　老妇人一边唤，一边自言自语，语气中透着痛惜和责备：“这孩子，昨天又苦读到半夜。萤火虫的光这么微弱，熬坏了眼睛怎生是好？”

　　车胤一骨碌爬起来，揉着红涩的眼睛，嘟囔道：“怎么才叫醒我？晚上太守带着一邦人，来看我囊萤夜读，今天我要多捉些萤火虫呢。”

　　车胤胡乱扒拉了几口饭，抄起网袋，飞一般到树林里捕捉萤火虫去了。

　　原来车胤囊萤夜读的事迹流传开来后，他就成了全国闻名的勤学苦读典型。这南平郡太守也因治学有功，荣膺全国尊师重教先进工作者，职务连升三级，调京工作去了。新太守上任后，更是把车胤当作稀世珍贝，决意再接再厉，在车胤身上做足文章。

　　太守下文成立了南平郡苦读典型宣传推广领导小组，亲自任组长，让师爷任领导小组办公室主任，抽调三名笔杆子，专门负责搜集整理撰写车胤的奇闻轶事，并提出要文化搭台，经济唱戏，充分发挥车胤的名人效应，促进南平郡的招商引资工作，推动南平郡的经济社会事业高速发展。

　　太守下令，车胤每晚必须囊萤读书到深夜，白天可以不用到学校上学读书。要大力宣传推广车胤的事迹，邀请媒体记者们来南平郡采访采风。

　　太守认真接待每拨记者，亲自陪吃陪喝陪唱陪浴。为了让记者采写拍摄到货真价实的囊萤苦读场面。深夜时分，喝完酒，洗完脚，喝完歌，按完摩，太守带领着一帮记者，举着火把，打着灯笼，来到车胤家。看到车胤囊萤苦读，记者们又好奇又感动，纷纷赞扬车胤勤奋好学，太守治学有方。

　　太守洋洋自得，高兴得直打酒嗝。

　　这可苦坏了车胤，他只好上午睡觉，下午去抓萤火虫，晚上在微弱的萤光下读书。

　　不到一个月，车胤戴上了800度的近视镜。

　　村里的孩子们开始模仿车胤，白天逃课去抓萤火虫，夜晚在微弱的萤光下看书。不久，孩子们也戴上了800度的近视镜，

　　萤火虫很快被捉完了。太守拨出专款，派人去邻县收购萤火虫，萤火虫的价格一路飙升。

　　南平郡的老百姓开始养殖萤火虫。太守因势利导，拨出专款扶持奖励萤火虫养殖。

　　为了解决儿子读书的光源问题，车胤的老母亲也向太守申请贷款，养了三大棚萤火虫。

　　太守为南平郡的萤火虫注册了“车胤”牌地理商标，并打出广告：“选用车胤牌萤火虫，让您女成凤子成龙”，“用萤虫照明，走金光大道”。

　　太守要求，各学校都要学习车胤，开设萤火虫读书课，违者扣经费，撤校长，关校门。各学校雷厉风行，都采购了大量萤火虫，制作了和校服风格一致的囊萤袋，学生人手一袋。白天教室拉上窗帘，学生手持囊萤袋，映着微弱的荧光，伏案苦读。

　　南平郡苦读典型宣传推广领导小组办公室在精明老辣的师爷的领导下，还开发出了萤火虫食品、萤火虫玩具、萤火虫游戏……把萤火虫定为南平郡的市虫，举办了每年一次的“世界萤火虫文化旅游节”。

　　一年后，朝廷下令，命名南平郡为“萤火虫之乡”，命名车胤为“萤火虫之父”。

　　渐渐地，南平郡境内再也买不到蜡烛、灯笼、煤油和火柴。

　　南平郡太守又向朝廷申报了全国最低碳、最环保、最和谐郡县，得以批准，并予以嘉奖升官。南平郡太守扔下已经变成了弱视和睁眼瞎的男女老少，得意洋洋走马到任去了。