观察日记写植物的四年级

观察日记植物四年级作文

　　我家门前有一棵桂花树，它像士兵一样屹立在那儿。爸爸说，他很小的时候爷爷就种上了。已经经历了三十多年的风雨了。爸爸还说，桂花树刚种上去的时候很弱，细小的身子只要风一吹就能弯下，但是它不惧风吹雨打、烈日曝晒，以顽强的毅力生长着，长成了今天的苍天大树。

　　桂花树枝叶浓密、四季常青，树冠形如伞盖，春天能为人们挡雨，夏天为人们遮挡恶毒的太阳。秋风瑟瑟，凉爽的秋季随着秋姑娘的脚步悄悄的来了。它给人们带来了收获，带来了凉爽，带来了美丽与清香。桂花树生下了无数朵桂花宝宝。它们是黄色的，淡雅又高贵，它们每一朵都散发出沁人心脾的芳香。香气四溢，任人们自由分享，它毫不吝啬、毫不保留。

　　丹桂飘香的早晨，我站在桂花树下，尽情享受桂花树吐出的香味；浮想联翩，桂花树这种无私奉献的精神不正是我们老师的精神吗？老师，就像桂花树一样在为他们每个学生遮挡人生中的风风雨雨，让他们快快乐乐的成长；老师就像桂花树一样，毫不保留的把自己的知识香味散发给他的每一个学生，让他们的学生沐浴在自己的书香之中，健康地成长着。

　　我爱桂花树，更敬仰我们的老师。

观察日记四年级植物

　　三月十二日星期二

　　吊兰已经三天没换过水了，但是盆子里的水分却仍未减少，只是有点泛青。吊兰的叶子还是和前几天一样像一朵花似的像外盛开，这也就是“吊”的由来吧。我把吊兰小心地从盆子里捧出来观察，发现交错在一起的应该是须根。盆子里有三株吊兰，每一株都有手指长的直根，然后再往外延伸出许多小根，就像萝卜的根一样，是从一处慢慢延伸开来。吊兰的吸水性不是很强，但是生命力却很旺盛。听说从吊兰上采下一株已开花的小吊兰，再养起来还是可以活的。

　　三月十三日星期三

　　看来吊兰的吸水性不是很强，放了4天了也不见说浅下去。只是吊兰好像越来越长了，颜色也翠绿了不少。根部的叶偏淡一些，接近浅绿色，但越往上叶子就越宽大，直到叶尖才形成一个披针形。奇怪的是这几天吊兰的叶子好像弯曲了不少，在叶中间最阔的部分开始像里弯曲，又向外舒展，如此循环，就像波浪一样。在垂到桌面上的吊兰叶中有一些已经开过花的吊兰，在花落掉之后形成了一个芥蒂，里面又抽长除了新的吊兰叶，几天观察下来，发现叶子里面的茎变粗了，而且白色的根也从下面长了出来，简直就是大吊兰的缩小版。

　　三月十五日星期五

　　少观察了一天之后居然发现吊兰的水浅掉很多。可能是天热的缘故吧，吊兰吸收了比以往都多很多的水分。感觉好像没有什么变化，只是白色的根越来越长了。后来我在网上查了一下，发现这是宽叶吊兰，具体是：叶片宽线形全缘或微微具有波皱。花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期春、夏季。蒴果三圆棱状扁球形。

　　三月二十日星期三

　　这几天都忙着置办学习用品，也没怎么观察吊兰了，却没有想到，吊兰的水少了一半以上，而且还微微的泛着绿。看来我前两天的推断是不正确的，这几天很阴凉，不可能是因为天热的缘故，那么这可能就是吊兰的习性了。总结了几天的观察结果，我觉得可能是这样的：吊兰可以水养，但是水必须经常换，要不然的话，或许前几天吸水性不是很强，只会少掉一点水，但是大概在5天之后就会以惊人的速度吸水，使水浅下去很多。后来在网上查了一下才知道，原来宽叶吊兰是喜阴的。看来关于吊兰我所了解的还是不够多啊。

　　三月二十一日星期四

　　马上就给吊兰换了水，这几天的通风使它焕然一新，好像一下子充满了生机。原本泛绿的水也换成了清澈的自来水，这不仅使我能看见错落有致的小鹅卵石，还能更好的观察吊兰的根。最近几天，吊兰的根好像因为吸收了很多水分而显得更有力了，有一盆更明显的变粗了。许多小根交织在一起，让人觉得头晕目眩。经过这次换水，吊兰的叶子变得绿了些，有些很自然地垂了下来，就像流苏一样，但却比流苏多了一些生机。以前人们总是把吊兰比作君子，更赐它一个雅名——“君子兰”。以前也很奇怪，君子就是君子，吊兰怎么可能像君子呢?如今也就明白了。吊兰是纯洁高雅的象征，古人更把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”。除了这个名字，吊兰还被誉为“绿色仙子”。的确，吊兰就像仙子一样，可以净化空气中的毒气，故又有“绿色净化器”之美称。不仅如此，吊兰全草还可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散瘀之功效。

　　总结：连续几日的观察，让我不仅了解了吊兰的生活习性，还知道了吊兰的一些芳名和对人类的作用。从丝毫不懂吊兰到养殖得头头是道，我已经完全喜欢上了这种植物，它不仅清秀可爱，还能为人类造福，让我陶醉于养兰之中。

写观察日记植物

　　我见过很多的花，各式各样颜色和姿态，但是我都不喜欢，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。

　　在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。

　　在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。

　　经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢!

四年级日记：观察植物

　　播种

　　今天，我在阳台上拿出花盆和油菜花种子，种子小小小的，一粒粒都非常饱满。像鱼籽一样。

　　我挖了几个小洞，把种子放了进去，然后埋上土。最后又浇了一点儿水。

　　我的种子呀！你要快点破土而出呀！

　　发芽

　　几天后，终于我油菜花长出来了，前几天一直都没有动静，以为长不出来了，油菜花的根是直的，叶子小小的，绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一些锯齿。而且，长的非常茂盛我想它一定会很快就开花的。

观察日记写植物

　　今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

　　第一天，豆子上长出了一根根很小的芽儿，芽儿是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”每当灿烂的阳光照耀在芽儿上，让我的心情一下变得清新起来。

　　第二天，下起了雨，外面刮着风，天气非常冷，我就像一头缩头乌龟一样躲在家中，可绿豆不一样，他不怕困难，还在努力生长，他豆子上还起了一层皮，让我出乎意料的是，它芽儿从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神值得我们学习!

　　第三天是一个明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐生长，它的芽儿变得又长又粗，它的皮也慢慢掉了，长成了一片可爱又弱小的叶子，它是绿色的。之所以他变成这样，都是努力的回报。

　　这几天的观察，我知道了努力就会有回报。也知道了每个植物都要经过一个过程，就是先长牙而再长叶，植物就像人一样，需要不断培育才能茁壮成长。

观察日记作文四年级写植物豆子

　　几天前，老师给我们发了两粒豌豆，让我们回家泡。一回到家，我就接了一盆水，把豌豆泡在里面，我小声地对豌豆说：“小豌豆们，你们一定要快快长大啊！”

　　第二天，我一起床，就来看我的小豌豆，我一口气跑了过去，惊奇地发现，小豌豆把帽子摘下来了。我还发现可能豌豆太渴了，喝了很多水，把肚子撑得非常大，而且它身上还冒出了一点小芽，我心中有一种说也说不出来的感受。

　　又过了几天，它们把衣服脱光了，身上的芽也越长越粗，越长越长，越长越硬。它们相互缠绕在一起，好像它们很冷似的，围在一起互相取暖，也好像在说悄悄话。

　　几天又过去了，它们好像穿上了一身黄色衬衫，芽已经长得很高了，我十分惊喜。

　　又过去了几天，我吃惊地发现，豌豆们长出了水灵灵的叶子，我去给它们拍照，它们还调皮地摆出了可爱的“剪刀手”呢！我开心极了。

　　这一次观察让我很开心，也让我知道了：只要仔细观察，就会有所发现。

小学四年级观察植物日记

　　9月14日星期日，天气：晴

　　今天老师给我们布置了一个任务种大蒜，说干就干，我迫不及待地开始种起大蒜。

　　接下来就该挑蒜了。我左调右选，终于挑出来一个丰满的大蒜，它外皮发紫，好像穿了一件紫色的衣裳，剥开蒜皮就看到了里面白白胖胖的双宝宝，他们好像正在睡觉。之后把它种在一个小盆水里，顿时我觉得非常开心，激动的等待着蒜宝宝发芽。

　　9月16日星期日天气阴

　　第三天，蒜宝宝终于露出了小牙，可是牙非常的小，不仔细看还真不知道呢。而且原本小小的蒜，也变得更加饱满了，我的心情也格外的开心快乐。

　　9月18日星期四天气雨

　　第五天，那本来小小的嫩芽变得有1c，有的直挺挺的站在那里，有的则站斜了，可还在茁壮成长，还有的好像是吸收的水分不足，还是小小的尖牙呢！我真想助他一臂之力。

　　9月20日星期四天气晴

　　蒜苗变得越来越翠绿了，好似一个健康的宝宝，而他下面的胡须比以前更白更长了，好像老爷爷的胡子。蒜苗貌似都可以吃了，我已按耐不住，激动的心情尝了尝，真是太酸了。

　　在我的精心照顾下，这些蒜苗长得越来越茁壮了，蒜苗的颜色也变得浓郁了，绿的耀眼灿烂，展示着自己的勃勃生机。

善于观察植物的四年级日记

　　我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

　　文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢

　　无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美；下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

　　我家种了一株芦荟，每根芦荟都像竹笋一样，也是嫩绿的。

　　芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的，不几天，芦荟长大，就变成深绿色了。过不了几天，芦荟的刺以长出来了。芦荟的刺名不虚传，刚长出来的刺是软软的，你还可以去摸呢!不过，长大了就会扎人。芦荟不仅仅颜色和刺很好看，它的斑点也不甘示弱。芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。看的让人的心都会变得软绵绵的。

　　从表面看芦荟没什么作用，其实它有许多作用。它可以治伤，美容养颜，让你的皮肤变白的!如果你的手烫伤了，就可以把芦荟折断，用它的液体来治你手上的伤，很快就会好的。

　　芦荟不仅能治伤，还是一个多产的妈妈，只要你种下一株芦荟，给它足够的阳光和水份，就能长出许许多多的小芦荟。我看着那凌乱的芦荟，让我的眼睛应接不暇。

　　听了我的讲诉，你还不去种棵小芦荟，说不定哪天你不小心烫伤了小手，它还可以帮你呢!

写植物的观察日记

　　20xx年2月6日 星期一 多云

　　我的水仙开花了！

　　它的花骨朵的薄膜裂开了，里面又四处伸出四五个细细的花茎，头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了，水仙终于开花了！水仙的花是白色的，由六片洁白的花瓣组成，里面还有一圈金黄色的花心，最里面是一簇黄色的小花蕊，每个头上都尖尖的，上面“插”着一个红色的“小点”，可美了！水仙花还散发着阵阵清香！

　　从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上跳舞

　　20xx年 1月20日

　　好香啊， 整个屋子都是清香气，本来以为要到春节时才会开花的。我跑到花前闻，还带着甜味，忍不住想咬一口呢。一个花苞里开了三朵白色的小花，洁白可爱，黄色的花蕊更显得水仙的娇艳。在寒冷的天气里，水仙花凌寒绽放，好佩服她的坚强！

　　其他的花苞也会陆续开花的，那时候屋子里会更香，看着她们好像看到了春天！

　　20xx年1月14日 星期六 晴 今天，我和妈妈去英雄山文化市场玩，买回了一头水仙花。 它呀，就像一个大蒜头，妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有0.1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。 刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！

四年级观察植物的日记范文

　　一天吃过晚饭后，爸爸说天还早，要带我去地里观察植物。我高兴极了，拉着爸爸的手就往地里跑。我迫不及待地想让爸爸教我认识各种各样的植物。

　　我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

　　看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

　　到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

　　我喜欢观察植物。