画一幅荷花的画
美丽的荷花图
今天，老师给我看了一幅画，它的名字叫《荷花图》。
有一个水池上长着许多荷花，荷叶好像漂浮在水面，像没有杆一样，荷花的杆上有许多刺，花瓣是粉红色的，花瓣顶很尖，花蕾是黄色的。有的花绽开了笑脸，有的像害羞的小姑娘，不肯开放，看见“小姑娘”，我不禁想起：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我想变成荷花，让别人欣赏我的容貌；我想变成荷花杆，不让别人伤害我；我想变成荷叶，想永远“睡”在水上。
这幅画多美啊！我真喜欢它。
荷
今天我们学了《丹青妙手画荷花》这一课，看到张大千画的荷花，使我特别吃惊——张大千居然能画出那么美丽的荷花。
想一想也对，荷花本来就很美，再加上张大千那高超的画技，就使荷花画的比真的还美。荷花，出淤泥而不染，她是那么的高贵、幽雅，纯洁的就如羞涩的少女那样，那么的亭亭玉立，婀娜多姿。她不像牡丹那么雍容华贵，也不像梅花那样冷艳，她的美是独有的，是无与伦比的，没有别的花可以相提并论。
自古以来，许多文人墨客都喜欢荷花，看中了她出淤泥而不染的特点，而我，也被她那无法形容的美吸引住了。
最纯净的荷花
由于对美术始终怀着一腔热忱，所以尽管初三的学习生活已经非常紧张，妈妈还是为我请了一位美术家教，教我中国画——写意。
这是我的第一节国画课。老师是个年轻女孩儿，个子不高，偏瘦，瓜子脸，五官精致皮肤白皙。开始讲课了，老师先向我介绍了笔、墨、纸、砚等面具，之后便开始画范画。“今天学画荷花，把它练好，所有的笔法就都掌握了。”说罢，她轻轻拿起一枝毛笔，很斯文地蘸满墨，安静地画起来。我不敢打扰她，站在一旁安静、认真地看着。整间屋子里除了细微的沙沙的作画声，再也没有别的声音，只感觉那淡淡的墨香渐渐向四周弥散。
老师在纸上流畅、轻松地涂抹着，看似随意，每一笔却又都那么准确、完美，真叫人佩服。一片荷叶，一片荷花瓣……几分钟过去了，我有些耐不住这份安静了，好动的性格显露了出来。我换了一个姿势，两只眼睛直勾勾地盯着她，希望她能说句话。然而，那双美丽的丹凤眼里充满了安闲、宁静的神色，没有一丝浮躁。算了，别打扰她了，我只好去看窗外的小鸟和墙上的钟表指针。
又过了一会儿，画完成了。只见洁白的画纸上，一枝挺拔秀丽的荷花傲然挺立，几片宽大的荷叶在下面悠闲地躺着，刚出生的小叶子也天不怕、地不怕地挺直着腰杆。好美的一幅画呀！有了刚才看老师画画的“经验”，我以为画国画很容易，便开始照着范画画起来。老师微笑着，坐在旁边。但是，我很心急，一刻也安静不下来，一会儿蹭蹭脚，一会儿挠挠头，嘴里还老嘟哝着“哎呀！又错了”、“不对”之类的话。过了好一阵子，这幅画终于画完了，一向自我感觉不错的我此时的心情却糟透了：荷花患了肥胖症，生硬死板地立着，连荷叶也打蔫了。“真是的，怎么这样？”我又抱怨开了。老师还是那么安静，文雅地一笑，说：“画画要静，不能有一点的浮躁，你做到了吗？”
经老师这么一说，我心里失望的阴云慢慢散开了，又想起了老师作画时那安静的眼神儿。是啊，唯有静，才能使人戒骄戒躁，不沾尘世的俗气；唯有静，才能使人稳步前进，取得最后的成功。不懂“静”的人们，奔波于世，满心嘈杂，忙碌一生却碌碌无为，活在烦心的喧闹中。而智者却能关耳闭心，将一切杂闹的东西拒之门外。表面清静自如，闲适安宁，实际心中正舒展着宏伟蓝图，头脑中正致力于或尖端或深奥的思考和研究。这是一种多么令人佩服和向往的生活境界啊！
我终于懂得，学习国画，不光是学技巧，学本领，更要学习那种娴静的气质、安宁的风度，学习那种静对人生的态度。一节国画课涤荡了我心中的浮躁，引发了我对生活新的感悟……
荷花
荷花有许多种名称；莲花、玉环、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品质。它还是许多才子和画家歌颂的对象。今天，老师便教我们画荷花。
老师先再黑板上画了一个胖呼呼的花瓣，多像一个大桃子呀。老师说：“想画好荷花必须要从基本功画起”。说罢又画了两片花瓣。“你们知道接下来要画什么吗”？老师问道，同学们你看我，我看你，都不知道。最后还是聪明的陈宇杰解了围：“莲蓬”，“对”。老师又在花瓣的中间画了一个莲蓬。还画了几颗绿油油的莲子。看着这绿油油的莲子，我想起了小时候放一颗莲子在嘴里，又香又甜，还有一股淡淡的清香。
画完莲蓬和花蕊，老师又在莲蓬上方画了几片带着晶莹露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出现在我们的眼前。下面还有一根修长带着小刺的花梗呢，对了，这么美的荷花当然得配上碧绿的荷叶，于是，老师在荷花旁画了一片像大圆盘一样的荷叶。不一会儿，一副《醉荷图》便玩成了。荷花尽情地散发着清香，引来了许多的蜻蜓。
看着这幅《醉荷图》，我不由地想起了一首古诗∶接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。啊！荷花，你真不愧为花中之王。
画荷花
一个万里无云的早晨，池塘里的荷花全都盛开了，荷叶绿绿的、圆圆的，漂亮极了！小熊邀请好朋友小兔和小猫一起去游玩，他们来到池塘边，小熊看见红红的荷花和绿绿的荷叶开得很美，说：“我们来画荷花吧！”
不多久，小熊的荷花画好了，和池塘里的一模一样，美丽极了！小猫、小熊和小兔在池塘边开心地玩起了游戏。
学画荷花
荷花有许多种名称；莲花、玉环、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品质。它还是许多才子和画家歌颂的对象。今天，老师便教我们画荷花。
画完莲蓬和花蕊，老师又在莲蓬上方画了几片带着晶莹露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出现在我们的眼前。下面还有一根修长带着小刺的花梗呢，对了，这么美的荷花当然得配上碧绿的荷叶，于是，老师在荷花旁画了一片像大圆盘一样的荷叶。不一会儿，一副《醉荷图》便玩成了。荷花尽情地散发着清香，引来了许多的蜻蜓。
看着这幅《醉荷图》，我不由地想起了一首古诗∶接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。啊！荷花，你真不愧为花中之王。
荷花
在不同的角度看到的荷花不一样，怎样才能把荷花画的更美更丰富呢？我们来看看分析图。出示各部位不同角度的画法
（六）教师示范
边示范边讲解要点
（七）学生作画
刚才，同学们尝试表现荷花了，肯定同学们还有不同的表现方法，下面就请同学们随意画出自己眼中的荷花。
（八）评议
1、教师让学生离开自己的座位，互相欣赏作品，与学生交流、讨论。
2、让学生把自己认为最好的作品拿出来与大家分享，教师、学生共同评点。
3、表扬学生课堂中的表现。
二年级画画作文：画荷花
星期六的下午，我在画室里学画画，老师让我们画一幅荷花图。
我一开始感觉很难画，但是老师告诉我们方法后我顿时感觉简单多了。然后，我就开始画荷花了。我先用蜡笔勾线，再用毛笔涂色，最后用最小的笔画叶脉。一幅美丽的荷花图便呈现在我的面前。
遇到困难我们不能退缩，要勇于面对，通过努力，一切难题都会解决掉的。
——卫佳韵
画荷花
今天，美术老师一走进教室，同学们都坐好了，只看见一位同学还在玩，像没看见老师一样。这时，老师火了，把他臭骂了一顿，还让他走出教室。
我们继续开始我们的画画，这次老师是让我们画荷花，老师先让我们在电脑上看各种各样的荷花，看了有十几分钟后，老师发纸给我们开始画画了。有的同学画得像一朵普通的小花，我画好了后，看了看，总觉得太简陋了，就画上了荷叶，看起来还可以。老师说马马乎乎。所以我觉得一定是最好的。
我交了上去，我看见了还有比我画更好的同学，有的把荷花的花瓣画得非常好，我画的花瓣这里有点大，那里有点小。
我说好的那个同学其实学过素描，画的也是用素描画的，妈妈说如果我的画画的第一，就让我去学素描。
美丽的荷花
有人戏话高贵的牡丹，有人喜欢默默奉献的太阳花，而我却喜欢在水中生长的荷花。
荷花有白的，红的，粉的，一朵朵，一簇簇的荷花，被绿色的花蕊托着，十分好看。
荷花与一张大圆饼差不多大，形状像一把倒过来的小伞。荷花的花瓣多而饱满，一片花瓣就有10厘米左右，中间莲蓬和悠悠球大小差不多。快要开放的荷花用粉色的面纱遮着好像马上要开一场花中演唱会，莲蓬也要当舞台的角色、蜻蜓也要当歌唱家了。
风中赏荷花最美，闭上眼，轻轻感觉微风吹拂，让你心旷神怡，用鼻子仔细闻着在风中的清香，让你沁人心脾，睁开眼睛，你会看到荷花在水中翩翩起舞，你瞧，粉荷花穿粉色连衣裙在碧绿的大荷叶上跳起了单人舞，你再看，一朵白荷花穿着白色燕尾服和粉荷花穿着粉色大礼服的姑娘在跳华尔兹呢。再放开视野更多的优美景色展现在眼前，让我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，换日荷花别样红”。
不仅风中的荷花美，静中的荷花更美。一朵朵荷花，好似一位美丽的姑娘，这些姑娘的姿态变化万千，你看，有的低着头，好像一位贵妇人，有的端端正正，好似一位羞答答的姑娘，有的身体弯曲像一位正在唱歌的少女。
我爱荷花，它在那里都给大自然增添秀色，走到哪里都是我的最爱。
