自我剖析范文,个人剖析材料

个人自我剖析材料范文

　　按照中央关于开好2017年党员领导干部民主生活会的通知要求，近期，我深入学习了党的十九大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，紧紧围绕六个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查反思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施，现报告如下，请同志们批评指正。

　　一、学习贯彻党的十九大精神总体情况

　　学习宣传贯彻党的十九大精神对决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的政治意义、理论意义、实践意义，党的十九大将人民的心紧紧的凝聚在一起，作为一名中国共产党党员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。要通过我们不断的学习来提升自己的工作能力和业务水平，在工作中严格要求自己，时时事事不忘创先争优，勤奋工作，不断提升自己的认知能力和认知范围，在应对各种复杂情况中，不断提高自己的岗位素质和工作能力，爱一行、干一行、钻一行，履职尽责，兢兢业业，带头把自己的思想统一到党的十九大精神上来，真正把心思精力用在想干事上，把本事用在能干事上，把目标定在干成事上，在群众中切实做到不忘初心，牢记使命，发挥一名党员干部应有的先锋模范作用。

　　二、存在的突出问题

　　——在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面：一是理论学习虚化，学习上有惰性，学习的主动性、规划性、系统性不足；二是处理工作经验化，习惯于“吃老本”,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。

　　——在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度”方面：一是请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题；二是个人有关事项没能及时报备，向纪检监察部门报备个人事项不主动、不积极。

　　——在“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”方面：一是在学习态度、学习效果上尚有差距，有时感到学习理论知识知识虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标；二是对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，对工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

　　——在“担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实”方面：一是对工作推动力度不大，缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风；二是对工作的加强和创新有些薄弱，面对解决复杂问题能力有待提高；三是敢于担当的勇气不足。

　　——在“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”方面：在形式主义方面，只注重自己岗位涉及的知识的学习，凭经验办事、对学习不深入、表面化，重视大方向的多，重视微观少；官僚主义方面，对基层单位指导、服务不够，抓监督工作的力度不够，深入检查不严，干部宗旨意识、责任意识、担当意识还不够强。

　　——在“严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象”方面：一是廉洁自律意识不强，没有从思想源头筑起拒腐防变的防线；二是抓廉洁自律工作不到位，没有把这项工作作为重要议事日程。

　　三、产生问题的根源和症结

　　深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

　　一、政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个首要的位置，在学习上存在着一定的片面性；二是没有深刻地重视到理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习；三是对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化，创新意识有所淡化，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

　　二、党性修养和党性锻炼还不够。放松了严格的党性修养锻炼，在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对有些矛盾和问题解决的不及时。

　　三、律己精神有所弱化。没有严格按照合格党员的标准要求自己，在工作中，总觉得自己各种情况都遇到过，各种问题也都解决过，对自己的创新意识和创新精神放松了标准，干工作还是依靠老一套思路解决问题，对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

　　四、理论联系实际不紧密。平时读书、看报的时间比较少、对理论研究和理论学习下的功夫不够深，积累的知识没有与实际情况有机结合，且经常忙于事务性工作，深入一线、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解情况，没有沉下心来进行深入分析，不能及时发现并解决工作中存在的问题。

　　四、相关事项的说明

　　对2016年度民主生活会整改措施落实情况：一是自觉加强政治理论学习，始终把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“两学一做”，树立正确的人生观、世界观、价值观；二是进一步改进了工作作风，坚持党的事业第一、人民的利益第一，深入基层，联系群众，倾听群众意见，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三是始终围绕企业的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度，积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实。

　　个人情况说明：家属内退，是按林业局中层内退年龄正常内退；儿子大学毕业后考入省林业厅物资供应处工作；本人及妻子、儿子都从未因公因私出国；也从未经商、投资或从事兼职；有个人住房一处，2000年购买的，面积109平方米；家人和亲属从未利用我的工作关系谋取经济利益。

　　对巡视、反馈、接受组织约谈函询情况的说明：这些年来，我走上重要领导岗位之后，虽然没有大的过失，但平时参与应酬的机会也不少，尽管本人很不愿意喝酒，也经常脸红脖子粗，这与干部的形象，有点不太相配。酒要严格控制，对党风、对身体都有利。喝酒成风会严重影响党员干部的形象，一定要警钟长鸣，防微杜渐。其次是对有些问题解决不到位，说的多做的少，重形式轻效果。对此，在整改中首先要坚决，不论问题大小难易，都要有整改的坚定决心，“不受虚言，不采华名”，只要发现问题即时即改，说到做到。其次要改彻底，有多少问题就解决多少问题，既治标也治本。再就是要形成长效机制，问题解决了，及时建章立制，长期坚持。

　　五、努力方向和整改措施

　　一、进一步加强理论学习，增强理论功底。重新深入学习党的相关理论著作，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　二、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　三、做老实人、说老实话、干老实事。要以严要求严标准要求自己，能够胸怀大局、淡泊名利、甘于奉献，才能树立一个老实可靠、可信可敬的形象，才能赢得广大干部群众的信任和肯定。

　　四、严格执行廉洁自律准则。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。履职尽责，担当实干，真正扑下身子，为林业发展献计献策。深刻反思孙政才严重违纪案的教训，彻底肃清孙政才的恶劣影响，总体上讲必须按照中央提出“五个必须”要求不折不扣抓好贯彻落实，一是必须旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；二是必须修好共产党人的“心学”，牢记党的宗旨，坚定理想信念，坚守共产党人精神家园；三是必须严肃党内政治生活，持续净化党内风气，营造良好政治生态；四是必须坚持为政以德，严以修身、严以用权、严以律己，保持清正廉洁的政治本色；五是必须坚持全面从严治党永远在路上，保持正风反腐高压态势，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，一步不松，半步不退。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态；始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的思想理念；始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。

　　以上是我个人自我剖析存在的主要问题和产生问题的根源，以及制定了今后努力方向和整改措施，自己有决心和信心改正自身存在的不足，不当之处，还望各位党组成员给予批评指正。

小学教师科学发展观个人剖析材料

　　根据我校学习实践科学发展观活动第二阶段的具体要求，紧密结合思想和工作实际，深刻反思自己的工作，现将存在的主要问题、产生问题的原因和整改措施等有关情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。

　　学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，存在应付上级要求的情况，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

　　2、在平时工作中积极性和主动性还不够，没有做到谦虚学习、努力学习，仅停留在被动听从的层面上，导致在一些决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。

　　3、在教学工作中，存在为了完成任务而工作的倾向，缺乏从学生角度出发、一切为了学生的积极性和前瞻性，导致一些工作本可以做得更好而只流于形式。

　　三、产生问题的原因

　　之所以存在上述问题，原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，我觉得主要涉及以下几点：

　　1、理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。

　　2、以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的教学服务工作研究不够，思考不多，对学生在想什么、需要我们做什么、如何做得更好，了解比较少。

　　3、思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，政策运用的不活、不准、不到位。

　　4、缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线，这就很大程度上使思路受到局限，认识与实际脱节，从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。

　　四、今后努力方向和主要整改措施

　　针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

　　1、切实加强理论学习，提高理论修养。

　　深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方

　　法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问；注重学习各类新知识，提高学习的效率；注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

　　2、切实转变工作作风，提高工作效率。

　　增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应作为衡量工作的唯一标准。

　　3、坚持以科学发展观为指导，提升自己开展教学工作的本领，提升业务能力和水平。

　　坚持科学发展观就是要从最紧迫的问题入手，积极学习先进的教育理念，切实把握好“新课程标准”的真实内涵，结合实际进行教学，进一步提高教学能力和水平，使学生得到实惠。

　　4、增强党性修养，提高自律能力。

　　我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着学校的形象。通过深入学习、调研，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观。以落实科学发展观的主要目标——“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”作为自己工作的出发点和落脚点，时刻严格要求自己、约束自己。

　　今后的工作中我将进一步树立自信、增强信心，自觉遵守和服从学校党支部做出的各项决策决定，认真查找与改进自己思想及工作中的差距，不断完善和提高自己。

严三实个人剖析材料

　　“三严三实”专题教育，首先要抓好学习。日前，习近平总书记在浙江调研时再次强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。这要求我们，问题导向要贯彻到专题教育全过程，学习也要带着问题学。

　　突出问题导向，学习无疑是重要途径，正所谓“学然后知不足”，整个学习过程都要有强烈的问题意识，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。只有在学习过程中时刻联系实践中的困惑、作风中的问题，有针对性地思考、调讨，才不会“入宝山而空返”，才不会老在原地打转。

　　缺少问题意识，“为学习而学习”，这样的学习不会有任何针对性。现实中，一些领导干部“坐不下来”、“静不下来”，以至于摊开本子记笔记，合上本子全忘光;一些单位，文件、讲话、读本等学习材料丰富，观看电影、专家授课甚至兴师动众去革命圣地参观，学习形式可谓多样，却最终少有收获，就在于是把学习当成了一种形式，结果必然是无的放矢、照本宣科、应付差事。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”实打实地学，是为了实打实地干。学习和思考、学习和实践相辅相成。中央要求，在“三严三实”专题教育过程中，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，就是因为这些文件、讲话有着鲜明的现实指向、彻底的实践品格。对照这些精神和要求，脑子里装着问题、心里想解决问题，才能真正把握“三严三实”的时代价值、基本遵循、实践要求，把顶层设计转化为鲜活的基层实践，把“四个全面”战略部署落小落细落实。

　　人们常说，“缺什么，补什么”。带着问题学习，就要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题实质，找到症结所在。不管是专题党课，还是专题学习研讨，都要在联系实际上下功夫，紧密结合本地区本部门本单位实际，结合党员干部的思想和工作实际;在深化认识上下功夫，围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想交流，防止浅尝辄止、散光走偏。“三严三实”专题教育不是一次活动，而是在党的群众路线教育实践活动的基础上，融入经常性教育的一次探索实践。我们强调学习中的问题导向，也是要通过“三严三实”专题教育，推动经常性教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。

　　“如果你从肯定开始，必将以问题告终;如果你从问题开始，必将以肯定结束。”坚持以问题导向统领学习，在发现问题、解决问题中打牢思想根基、锤炼严实作风，我们就能拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”，以思想自觉引领行动自觉，使各方面工作有所创造、有所前进。

2017两面人个人剖析材料

　　近期我校组织全体教师学习了“两种人、两面人”专项治理活动，我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，结合自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析原因，并提出相应的整改措施，现剖析如下：

　　一、存在的问题

　　(一)个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。

　　(二)创新精神不强，不敢突破。

　　(三)缺乏勤俭节约的意识。

　　(四)进取意识不强。

　　(五)工作拖沓，缺乏紧迫感，危机感，主动意识不强。

　　二、存在问题的原因

　　1、对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。

　　2、对工作要求不严。由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。

　　3、缺乏勤俭节约的意识。生活上对自己的约束力不够。

　　4、进取意识不强。总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。

　　三、整改措施

　　在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。

　　2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。

　　3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。

　　4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。

　　四、今后努力方向

　　平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。 认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。 全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新， 来认真做好自己的手上的每一项工作。

　　总之，通过此次的“两种人、两面人”个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立人社干部的良好形象。

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2017教师作风纪律整顿个人剖析材料

　　通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容，我收获颇多。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点认识和体会。

　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来， 让教育整顿和当前工作双促进， 真正做到"用心想事，用心干事"。

　　二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

　　三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

　　四、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

　　通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，在工作中起带头作用。在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。

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自我剖析范文

　　摘要：

　　播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习

　　惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。人的气质与性格对人生的影响是非常巨大的，你的个性特征会决定你的理想或奋斗目标。

　　关键词：

　　意识、气质、性格、职业、理想。

　　正文：

　　“我是谁”是一个难解的人生课题。古希腊德尔菲神庙里镌刻着“认识你自

　　己”的箴言警示世人。自我意识是意识的核心部分，是人对自己，以及自己与周围世界关系的认识。法国作家蒙田说过：世界上最重要的事就是认识自己。个体的自我意识不是与生俱来的，而有其产生、发展、成熟的过程，是在社会发展过程中，随着语言和思维发展起来的。

　　现在我就正经历着这个过程。在自己很小的时候，曾经幻想自己是科学家、

　　宇航员······但是随着时间的推移，我的自我认识在不断的加强，我开始审视自己，原来自己并不适合科学家、宇航员这类职业。上大学，我毅然决然的选择了市场营销。

　　气质，即人们常说的脾气、秉性、性情，是指人的认识，情感，行动中，心

　　理活动发生时的力量强弱。变化的快慢，指向性，敏感与迟缓的稳定的动力特征。就我来说，我从书上测试得证为多血质型，解说为神经活动强而均衡型。热情、有能力、适应性强，喜欢交际，精神愉快，机制灵活，注意力易转移，情绪易改变。但办事重兴趣，富于幻想，不愿做耐心细致的工作。我认为这与我的自身条件还是比较相符。

　　性格是指我们稳定的态度和惯有的行为方式，是我们每个人与他人区别的经

　　常性的，习惯性的表现。性格的态度特征，首先表现在对社会，集体，对他人，对自己的态度上。就我个人对自己的认识，我认为自己是一个执着、温柔、幽默、直率、善良、自由、阳光、乐观、完美主义的人。并且，有时我会有双重性格，我会嫉妒别人，当看到别人比我优秀，我会有自卑的心理，还有一个是高中同学

　　总结的，有时很闷骚。

　　自己的气质与自己的性格都和自己的职业有十分大的联系。书上说多血质的

　　人，适合选择那些要求反应迅速、灵活的职业较合适。比如：活动家、领导家、销售家、公关、主持······。我选择的专业是市场营销，这一点看来也是比较相

　　符的。性格不仅有自身的特定内容与特征，还与职业有着密切的相关性。例如做

　　市场销售的人必须具备乐观积极、活跃、富有幻想、幽默、有口才的人来担当，可能在某些方面，我还并不适合自己的专业，但是我会朝着那个方向去改变自己，让自己更适合在自己的专业领域谋求发展。

　　关于理想，就拿我在高三到现在的一个始终没有改变的理想来说，就是在中

　　国开一家自己的医药连锁店。我知道自己现在离这个目标还十分的遥远。上次入

　　学教育讲座时，有一个教授说，要想开药店是一个很困难的的事情，因为现在法

　　律对药店的管理十分严格，从经营许可证到药师资格证，再到启动资金，每一个

　　环节对我来说都是一个考验。

　　关于怎样朝着理想去奋斗，我认为可归结为以下几列：

　　（1）首先问自己，我是什么样的人？对自己有全面的了解。

　　（2）我想要什么？这是目标展望过程。

　　（3）我能做什么？自己专业技能何在？判断自己能做什么。

　　（4）我的理想支撑点是什么？个人、家庭、学校、社会都会有影响。

　　（5）最适合我的是什么？要知道选择合适的，才是最好的。

　　（6）我能够选择什么？总结前面做出正确的规划。

　　现在我能做的，就是多学习专业知识，多积累营销经验，先把自己的地基打牢。并且多参加一些校园或社会实践活动，这对于我怎样处理人际关系是十分有帮助

　　的。

　　可能我的理想在别人看来就是卖药的，并不被别人所接纳，所以这就要求我

　　学会自我悦纳，无条件的接受自己的一切，无论是好的还是坏的，成功的或是失

　　败的。在自我悦纳的基础上，培养自信、自立、自强、自主的心理品质，从而发

　　展自我，更新自我。另一方面，我还要学会有效的控制自我。因为缺乏自我控制

　　意识的人将是一个情绪变化的，缺乏承受力的，一事无成之人。我要从培养健全

　　的意志品质做起，增强对挫折的承受力，提高自我控制力，使理想的自我与现实

　　得以统一。人刚出生的时候是不知道自己会死的，但人总会死。虽然我们不可以留住自己的生命，但是我们却留下了无数的产物。他们正是体现我们人生价值的标尺。有的人名留青史，而有的人死后，却遗臭万年。子经济的人生价值，是掌握在自己手中的。自己的人生有自己做主。有人说：性格决定命运。这句话说得不无道理，我认为一个人要想有一个幸福的人生，首先他的心态必须要乐观。有个寓言故事是这样的，连个人看到桌上有半杯水，一个人面带沮丧的说：“唉！只有半杯水了。”而旁边的另一个人却说：“啊！还有半杯水。”做人，不要老是抱怨现实的残酷，要学会用感恩的心去看待现在自己拥有的。不要去一味追求不属与自己的东西，因为把握自己拥有的更重要。还有就是要有一颗上进的心，尽管你现在是大漠中一粒不起眼的沙子，但不要放弃自己，如果自己都瞧不起自己，那么别人就更加看不起你。有人曾说：与其去崇拜那个人，比如自己就是那个人。自己要不断的努力，不断进步。最后就是要坦然面对自己，面对死亡。我知道这是一件很难做到的事。人必有一死，不必去担心他到来日子。把自己活着的日子过好就行了，总的来说就是“淡定”。

　　参考文献：

2017警察作风纪律整顿个人剖析材料

　　自开展保持纪律作风整顿教育活动以来，本人按照纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据场党委的作风教育整顿动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“xxxx”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：

　　一存在的主要问题和不足：

　　(一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅，一些劳教管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

　　(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与民警职工们有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

　　(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

　　二、存在问题的根源

　　考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

　　一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

　　二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

　　三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　三、整改措施和努力方向

　　这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照xx同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。

　　一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的劳教工作方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的劳教事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。

　　二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面

　　三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

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社区党员个人剖析材料

　　时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。

　　在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

　　认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　　一、存在问题

　　(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　二、原因分析

　　从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

　　第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，

　　在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

　　以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我可以通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

　　经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

　　一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

　　二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极勇敢地面对。

　　三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

　　天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，希望通过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

反腐倡廉警示教育活动自我剖析材料

　　根据反腐倡廉警示教育活动的通知精神，我本人认真组织并参与了区残联全体干部职工的学习教育活动。在活动中，我观看了警示教育专题片；结合自身实际，进行了深刻的对照检查和反思；在区残联开展了建章立制，建立长效机制工作，着力从源头上遏制腐败现象的滋生蔓延。按照区纪委的要求，现将本人在廉政建设上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下：1、对反腐倡廉的思想认识有待加强。原来，我总认为，自己只要做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右不了大局。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。一个腐败分子，特别是一个腐败的领导干部，将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。

　　第一，要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的形势，增强反腐倡廉的责任感和紧迫感。反腐败斗争和党风廉政建设取得了新的进展，但是反腐败斗争的形势依然严峻，端正党风的任务依然繁重。目前，经过全党上下的共同努力，党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成果。但党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势不容乐观。可以说，我们现在是处于反腐败和腐败对立力量之间，遏制与反遏制的较量之中，而且两种较量有齐头并进的态势。一方面，反腐败的声势、措施、力度在加大；另一方面，腐败的抗拒性也在增强，它的具体内容、表现方式和手段也在发展。所以，我要切实自学增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感，下大力气投入到这一工作中去。

　　第二，要深刻理解腐败问题产生的根源，树立坚定的理想信念。反腐败斗争是在错综复杂的背景下开展的。西方敌对势力加强实施“西化”、“分化”我国的战略图谋，企图用他们的那一套理论观点、意识形态和生活方式影响我们；改革和建设中，适应社会主义市场经济发展要求的体制、机制、法制及管理制度有待逐步建立和完善。但我认为更主要的原因在于：社会风气下降，监督制约机制失效，使腐败有一定的社会基础。党风不正、社会风气不正、道德滑坡，一部分人对反腐败失去了信心，心志开始变异。所以，邓同志指出：“经济建设这一年我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功，但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义。”这就告诉我们，理想信念是精神支柱，是前进的动力，是一个人精神状态的基础，是领导干部的立身之本。没有远大的理想就不可能有博大的胸怀和崇高的思想境界；没有坚定的信念，就不可能有朝气蓬勃，奋发有为的精神状态。理想信念一旦发生动摇，必然会陷入歪风邪气的泥潭。

　　因此，解决理想信念问题，是一个根本问题、首要问题。作为一个党员领导干部，我要加强思想改造，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓理论，时刻注意自身“三观”的改造，保持思想上的清醒和立场上的坚定，坚持马列主义的世界观、人生观和价值观，始终与党中央保持高度

　　一致。要做到坚定社会主义的信念，提高政治敏感性和鉴别力；增强在复杂形势下抵御各种风险的意识和能力；时刻想着群众，自觉维护人民的利益，一切从人民的利益出发；要特别警惕权钱交易等腐朽思想和行为的侵蚀，自觉抵制享乐主义、拜金主义和极端个人主义等几个方面的社会病；要过好名位关、权力关、金钱关和人情关，牢固树立拒腐防变的思想，做到活到老学到老，改造到老，始终保持开拓进取的革命斗志和奋力工作的精神面貌，说老实话，办老实事，做老实人。

　　第三，要切实履行职责，真正负担起党风廉政建设和反腐败的重任。领导干部不仅要管好自己，解决好自身的问题，还要对管辖范围内的党内廉政建设负起领导责任。加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争。真正转变党风，树立正气，这是全党共同的任务，抓党风廉正建设是我们每个党的领导干部义不容辞的责任。要纠正那种，认为抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，与己无关的片面思想。按照中央的要求，建立党委统一领导，党政齐抓共管纪委组织协调，部门各负其责依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。突出抓好人大常委会及其机关的廉政建设。按照中央、国务院《关于实行党风廉正建设的责任制的规定》进一步细化领导班子和领导个人的责任，认真贯彻省、市关于党风廉政建设责任追究制的文件精神，从制度上遏制不廉现象的发生。

　　2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年，我能够做到在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。然而仅仅做到这些，对于一个领导干部来说是非常不够的。几年来，我自己也想为基层残联做点实事，办点好事，有时也搞点有求必应的行动，但主动性仍然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上宗旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是我们立党之本、执政之本，也是领导干部立身的重要条件。我们做工作、办事情，一切都要以群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点。我们领导干部一定确立正确的权力关，真正解决好为人民服务的问题。因此，在获得权力上，要有正确的态度；在权力的行使上，要有高尚的人格，用自己的心力，持之以恒地为人民服务。真正做到为官一任，造福一方。今后，我要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，为人民掌好权用好权。一是加强党性锻炼和修养，树立马列主义的群众观点，摆正自己与群众的关系，当好人民公仆，全心全意为人民服务。二是大力开展调查研究，虚心向人民群众学习，尊重群众首创精神，发扬优良传统，深入基层和群众，掌握实情，了解民意，督促工作，解决残疾事业发展问题。三是以办实事办好事的实际行动来加深与残疾人的感情，帮助他们解决在生活中的困难和问题。

　　3、艰苦奋斗的作风有待于进一步树立和发扬。几年来，我积极响应区关于艰苦奋斗，反对大吃大喝、铺张浪费的号召，但是自己在认识上仍然不够到位，在“刹吃喝风”的问题上态度不够坚决，措施不够得力；就餐没有坚持标准，失之于宽；自己和身边的同志存在一些铺张、浪费现象。通过学习，我认识到，反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈，克服享乐主义思想，艰苦奋斗。

　　近几年来，有些领导干部忘记了艰苦奋斗的革命传统，不讲艰苦奋斗，奢侈浪费现象风行起来，已成为一种腐败现象。讲排场，比阔气，挥霍浪费的现象，不少地方，部门和单位盛行起来。一些人沉醉于物资享受，过着纸醉金迷的生活，令人触目惊心。对于一个党员领导干部来说，这也是政治立场、思想观点、鉴别力的一种考验。作为一名党员领导干部，我一定要做到自重、自省、自警、自励，以俭养德，做到“贫贱不能移，富贵不能”，使艰苦奋斗的传家宝永远辉映人生，一代传一代。同时，我要发挥自己的带动作用，在区残联大力提倡高尚的社会主义思想道德和中华民族的优良传统，以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻；进一步加强公务管理，在来客接待和办公支出中，贯彻勤俭节约的思想，强化监督检查，杜绝违规现象，树残联的良好形象。

学校教师两学一做自我剖析材料

　　自我的大好机会。学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、娄底及我市相关规定精神，转变作风方面的基本情况

　　近年来，个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　(一)形式主义方面

　　1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

　　2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

　　(二)官僚主义方面

　　在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

　　(三)享乐主义方面

　　1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

　　(四)奢靡之风方面

　　由于年轻人生活压力比较大，我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。

　　三、存在问题的原因剖析

　　以上问题的主要成因如下：

　　1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

　　2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。

　　3、作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己有时忽略了这些方面。

　　4、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

　　四、努力方向和改进措施

　　针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

　　要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

　　2、积极上进，充分发挥主观能动性。

　　勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

　　3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

　　今后，我将在党员干部和全体教师的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。