少先队员手抄报句子

互联网 2024-04-01 阅读

2015少先队建队日手抄报内容

  一、组织标志:

  1、队旗:五角星加火炬的红旗

  2、队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成

  3、队歌:《我们是共产主义接班人》

  二、干部标志:

  1、大队长及大队委员会委员标志

  2、中队长及中队委员会委员标志

  3、红领巾(佩戴于左大臂上)

  它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

  红领巾的含义

  红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

  3、小队长标志

  三、队员标志:红领巾

  1、队歌:《我们是共产主义接班人》

  2、队旗的图案和含义

  队旗是少先队组织的标志。队旗是红色的,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征着光明。队徽的图案和含义队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上,印着一颗金黄色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,红色代表革命的胜利,队旗上的五角星代表中国共产党的领导,表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

  3、队礼

  行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝,手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃.少先队的敬礼右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

  少先队员在各场合的队礼:

  (1)、少先队员在升国旗时,敬队礼;

  (2)、在队旗出场和退场时,敬队礼;

  (3)、在烈士墓前扫墓时,敬队礼;

  (4)、在其它场合中遇到师长时,敬队礼;

  (5)、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。

  4、入队誓词

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。

少先队员手抄报句子

我是向上向善好队员手抄报内容

  在我小的时候,看到哥哥戴着红领巾回到家里,那时候的我格外的羡慕。从那个时候开始我就立志成为一名少先队员。

  终于我步入了小学,那个时候的我就幻想着有一天我可以带着红领巾。做上中国少先队员。于是,从小学开始我就上课认真听讲,做一个成绩优秀的好学生。而且我也做到了热爱劳动,乐于帮助同学。终于在老师的推荐下,我被评为了我们学校的少先队员。

  当老师带领着我们在红旗下面宣誓的时候,我感受到了无比的庄严。也感受到了作为少先队员应该做到的责任和表率。之后,到老师将那个红领巾发到我们的手上的时候,我的内心感受到无比的激动。我终于可以成为一名少先队员了。我终于可以像哥哥一样了。

  当我戴上红领巾的那一刻,我看到了同学们羡慕的眼光,那个时候我感到无比的光荣。因为我觉得自己比同龄人都优秀,我可以给他们起到带头的作用。我为我的脖子上面的红领巾而骄傲。它是我光荣的象征。

  我爱做少先队员,我会努力的做好一个少先队员,给同学们做好榜样。

少先队员手抄报句子

我是向上向善好队员手抄报内容

  奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年,我们要努力多做好人好事,做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福,那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多,但今天的幸福生活来之不易呀。近代以来,无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。今天,我来到名人馆,向大家介绍我国核武器建造的元勋——邓稼先。

  邓稼先是我国伟大的科学家,被称为“两弹元勋”。他从小就立志要学好本领,报效祖国。长大后,他去美国留学,26岁就获得了博士学位,被称为“娃娃博士”。他的老师让他留在美国深造,可邓稼先义无反顾地回到了祖国的怀抱。美国条件这么好,你为什么还要回去呢?我爱我的祖国,我要为她贡献力量!在飞沙走石的戈壁滩上,邓稼先不畏严寒酷暑,日复一日地进行研究和试验。经过不懈的努力和钻研,邓稼先和同事们终于成功研制出我们国家的原子弹、氢弹。1964年10月,中国自己设计、制造的第一颗原子弹爆炸成功了!1967年6月,中国第一颗氢弹爆炸试验成功。邓稼先无愧于“两弹元勋”的光荣称号。

  我也喜欢军事科技。近年来,“神九”与“天宫一号”实现首次载人交会对接;“嫦娥二号”工程完美收官;“蛟龙号”载人成功深潜海底7000米;我国第一艘航母“辽宁号”交付入列,歼-15舰载机成功起降;

  “嫦娥三号”成功发射……,我国重大科技工程全方位成功亮相,上天入海书写了一串串闪亮的“中国创造”。看到中国越来越强大的新闻,我心情激动,萌发了为祖国富强而贡献力量的美好愿望。今天的美好生活来自逐渐强大的祖国。爸爸周末陪着我上科技馆、图书馆,汲取科学知识;妈妈暑假带着我去北京登长城、看故宫;去青岛、大连参观军事博物馆,直观了解历史文化和现代科技的结合。感谢老师和家长告诉我,有理想就要坚定信念。

  作为小学生,我要从自己做起,从身边小事做起,每个人都贡献出自己小小的力量,累积起来,就是对祖国大大的爱。为了美好的明天,让我们一起加油!

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关于向上向善好队员手抄报内容

  奋发向上,崇德向善是为人处事的根本标准,是千万中华儿女所必须具备的,是社会主义核心价值观的重要部分,是世世代代共同奋斗存留下来的优良传统,是让中华民族发展的宝贵的财富。

  我们现在的生活比爷爷奶奶那时的生活,比爸爸妈妈儿时的生活都要好,我们要珍惜现在这和平安定,来之不易的幸福生活,因为这是在许多人牺牲、努力后换取而来的。是因为他们的牺牲才让我们有了一个繁荣昌盛的国家。让我们的国家变得强盛,不再被外国人所凌辱;是他们用鲜血让中国的土地不再被侵略者一块又一块的分割。

  国家层面的社会主义核心价值观强调“富强民主文明和谐”,它体现了我们国家发展中国特色社会主义的宏伟目标和价值追求,一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的发展。国家的目标就是要达到经济上越来越富强,政治上越来越民主,文化上越来越来越文明,社会上越来越和谐。这个目标要实现,我想也是不难的。在这里,有很多光辉榜样为我们的国家做出了巨大的贡献,甚至献出了他们自己宝贵的生命,比如说“头可断而志不可夺的方志敏”,“正气长存的民主斗士闻一多”“新中国石油战线的‘铁人’王进喜”等,还有“全心全意为百姓的‘最美村官’段爱平”,“不同民族19个孩子的母亲阿尼帕”等的时代楷模,这个和睦的大家庭就像是56个民族和谐相处的生动缩影。

  社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由平等公正法制”,也是中国共产党人一贯的追求作风。新中国成立后,他成为了是人们努力发奋图强建设社会主义的强大精神动力。读本书可以了解到自由平等公正法治之间即具有相对独立的内涵,又具有不可分割的统一性。自由平等是社会活力的“源头活水”,公正是社会活力的“阳光雨露”法制是社会活力的可靠保障,他们之间相互作用,密不可分,形成了社会的共同价值追求。为了建设充满生机活力的现代国家,为了实现自由平等公正法治的社会,无数革命先辈,时代楷模做出了巨大贡献,有“砍头不要紧,只要主义真的夏明翰”,“公平的守护神宋鱼水”……他们让我相信世上有播撒正义的使者,传递友谊的桥梁的人,他们都是我们青少年学习的榜样。

  作为公民个人层面的社会主义核心价值观强调要“爱国、敬业、诚信、友善”,这实际上也体现了中华民族传统美德和社会主义道德的基本要求。

  爱国是什么?就是当国家繁荣的时候,自己会为有这样的祖国感到自豪,当国家被侵略者袭击时,会尽力为了祖国奉献出自己的力量,只要祖国更加美好,这样,才可谓是个爱国的人吧。

  敬业的人才能干出一番大事业,在工作时要有责任心,爱岗敬业,国家才会强盛。作为初中生的我们,无法向大人一样去工作,但我们可以认真学习,只有我们现在认真学习长大后才能凭实力找工作,做一个爱岗敬业的人。

  在生活中,人不守信就没有朋友,就不会得到别人的尊重。诚信是重要的,古人云“人无信不立”讲诚信的人必定会受到人们的称赞!

  能做一个“友善”的人才会交到好朋友,才会受到别人的尊重。人与人之间没有了矛盾,能够友善的交流,社会才能变得安宁,才能推动社会进步,让社会变得繁荣富强。

  让我们,心怀温暖,从现在开始,“奋发向上,崇德向善”,为实现伟大中国梦而奋斗!

2015关于少先队的手抄报内容

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中国少先队员手抄报内容

  今天学校举行了“少先队员入队仪式”,在大家的欢呼声中仪式开始了,尤其是我们五年级的同学更是欣喜若狂,为什么!因为我们要给一年级的小朋友戴鲜艳的红领巾。

  终于到系红领巾的时候了,我的步伐加快了,当时领到那一条崭新的红领巾时,我不由得低头看了看自己那条旧的红领巾,多么鲜明的对比呀!我想:这可能就是老队员与新队员的不同吧!

  我来到了一个小女孩的面前,随着老师一声令下,开始系红领巾,我系得十分认真,小女孩“咯咯”笑个不停,经过五分钟的“抗战”,我终于把红领巾系得十全十美了。

争做优秀少先队员手抄报内容

  从我记事起妈妈就教育我,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”当时我不懂这句话的意思,只是隐约觉得人不能做坏事,要做好事。记得有一次,我悄悄地拿了同学的一块橡皮,妈妈非常生气,领着我到学校向同学道歉,并要求我再也不能拿别人的东西。直到现在我仍记得当时的情景,我想,我会一直记得妈妈的教诲。

  妈妈为我购买了相关书籍,让我学习文明礼仪知识。文明礼仪不仅仅在书本上可以学到,在现实生活中也能学到。以前,我不懂升旗仪式应当做什么,通过老师的讲解,我知道了升旗时要做到肃立,脱帽,行注目礼,行少先队队礼。通过学习,我不再随意打断大人的讲话,不再随便挂断大人的电话,不再……,我改掉许多坏习惯,养成许多好习惯。

  老师说,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。习惯一旦养成了,就会影响一个人的一生。上一年级时,每天放学回家,我就吵着饿,要先吃完东西才能写作业。吃完东西后,我就开始哭,担心作业写不完。妈妈要求我,应当改掉回家就先吃东西的习惯,并鼓励我说,老师留作业是符合我当天所学内容的,只要我认真写,一定能按时写完,而且还能有玩的时间。就这样,我养成了放学先写作业,只有写完了作业才去做其它事情的好习惯,有时候,我还能有时间帮妈妈做家务呢!

  有一次,爸爸让我背诵《悯农》,我很熟练地背诵了出来。爸爸说,只会背诵不行,还要理解这首诗的含义。并且要求我,要爱惜粮食,尊重别人的劳动。我认真的体会《悯农》的含义,明白了,为什么爸爸妈妈总是提倡节俭,为什么他们那么尊重农民。我也理解了,为什么家里只有水果,而妈妈从来不给我买零食,为什么我经常穿小表哥的旧衣服。我渐渐地也学着妈妈的样子,节约粮食,节约用水,用电后随手关灯。我要以节约为光荣,以节约作为自己的责任,从小培养节约的意识,从小养成勤俭节约的习惯。

  在学校老师说我是一名阳光男孩,我也觉得自己,正逐渐改掉坏习惯,正在养成良好的礼仪、生活、节俭习惯。“千里之行,始于足下”。我相信,只要我从身边的点滴小事做起,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。我一定会成长为一名,诚实守信、健康快乐的优秀少先队员。

2015我是少先队员手抄报内容

  “我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。”这隽永的词句,这催人奋进的旋律,快七年了,我从未忘过,也不敢把他忘记,一直藏在心底,藏着,藏着……

  唉,入队也有六年多啦,想起来入学的那一天,身高不足一米三的我,还带着几分稚气,满脸都是无忧无虑的笑,望着那些大哥哥大姐姐,一个个朝气蓬勃,心中有了一丝美好的向往,记的我看到他们脖子上带着一根红色的“领带”,心中羡慕极了,一直梦想着要把它挂到自己的脖子上去,这也成为了我从那之后很长一段时间里的唯一个目标,为了它,我曾经“不择手段”过,为了它,我克服过所有阻挠我的困难,为了它,我甚至几近疯狂,因为我知道,那根“领带”是荣誉的象征,当时我也没理解得那么透彻,只知道,我戴上那根“领带”,给别的小朋友看,他们会羡慕我,就像我羡慕那些大哥哥、大姐姐一样。

  小学一年级的下学期了,我这样努力了一段时间,很快,我就如愿以偿的戴上了那根“领带”,恩,从那之后,我也不管那叫“领带”了,因为我们的老师说过,那是红领巾,是用烈士的鲜血染红的,这我一直记得,就像刻在我的心上一样。老师也说过,我们应该珍惜今天的美好生活,因为,那是用革命烈士的鲜血换来的,这句话,仍让我记忆犹新。

  转眼间,我上四年级了,也就是中年级了,我可以教新入学的小朋友唱队歌了,虽然教他们带红领巾的光荣任务还是要六年级的大哥哥大姐姐负责,但是我已经觉得很光荣了,因为我也可以参与教新队员的任务了,我最喜欢的就是戴一条长长的红领巾,大摇大摆的走在新同学的前面,或者招摇地在新队员的面前解或者系红领巾,总是解了系,系了解,乐此不疲,因为我希望他们也能对这红领巾有着独特的向往,能够有追求它的执着,能够有摘取他的决心。

  时间真是像流水一样,我六年级了,马上要离开母校了,但是,在那之前,我还有一个光荣的任务,就是要帮一年级新入学的队员佩戴红领巾,我等了六年了,在入学的那一天起,我就立下了这个目标,终于等到实现的那一天了,我又从何未曾想过我入学的那一天立下的誓言呢?现在,六年前的角色正好颠倒过来了,我成了那个令人羡慕的大哥哥,看着那一个个艳羡的眼神,我不觉笑了,他们的心思,我早已明了,因为,我也曾像他们一样,相信他们以后一定会成为和我一样的“大哥哥”,更久以后,他们会是祖国的栋梁,真是长江后浪推前浪啊!

  现在,我上初一了,马上就要摘下这光荣的红领巾了,心中不觉有了一丝的沧桑与不舍,但是,我知道,这并不是一切的结束,而是新的目标的开始,我要进入新的组织,共青团了,那枚闪耀着光芒的团徽,我一定要把他挂在自己的胸膛,我会为这个目标做出努力,就像我一开始为了取得那个“领带”一样。

  唉,红领巾伴我走过了一程又一程的路,我相信我是光荣的,因为我是一个少先队员!没有任何困难能够难道一个光荣的少先队员,我会把这种永不服输的精神,永远地铭刻在心底,我不敢忘记他,永远都是……

  耳边又响起了那首歌“我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。”

2015最新的少先队员手抄报内容

  我学习勤奋,有刻苦钻研的精神。上课时,我总能专心听讲,积极发言,回答问题时,我的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为我鼓掌。每次作业我都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。我学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

  我虽然是家里的独子,但在家里,我孝敬父母,体贴家人,帮父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,我从不让父母操心。自己的小卧室乱了,妈妈要帮我收拾,我却拒绝了:这么点小事,我自己可以打扫,你不知道我的东西该放在什么地方。本来怕耽误孩子的学习,妈妈想帮我打扫的,可看见我那么懂事,妈妈也就欣然放手了.

  乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。在学校一次组织的同在蓝天下,快乐齐成长的活动中,我第一个带头捐了300元钱.并于一位在泰顺山区的同学--许红娜接对.我们两个一直保持着良好的关系,大家一有空就写信给对方问好.

简约我是光荣的少先队手抄报

  概述简介

  “少先队员”全称:中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。

  组织特征

  l.享有特殊的权利。少先队员是队的主人,与普通儿童不同,他们在组织中享有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出要求。2.履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员,需要履行组织义务,如遵守队的纪律,服从队的决议,积极参加队的活动等。3.接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育,一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育;另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育,是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育,是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里,最能唤起主体意识,认识主体价值,坚持主体地位,开发

  主体潜能,发挥独立性、主动性与创造性。

  组织说明

  《队章》第十三条“我们的组织”中指出:

  在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队

  由5至13人组成,设正副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队

  长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣

  传等委员。

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