我是谁3000字论文

我是谁作文

　　我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

　　站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了

　　曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。

　　曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一齐在全级学生面前大声批评。当然，之后也是这四巨头邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。

　　而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱群众、不乐意帮忙同学、不愿思考问题的差生，之后却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状

　　一副忠厚娴静的样貌，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。

　　也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语能够说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但之后，我发现最重要的还是你自我怎样看，你自我的态度将会决定一切。

　　被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我明白一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都但是是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自我的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，但是每片茶叶都有自我与众不一样的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为人生。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨

　　我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累

　　但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

　　我是谁作文（二）：

　　最近一向有个问题困扰着我我是谁

　　是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，情绪的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。而此刻不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！

　　多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像安妮的女孩。人真的是不一样时期拥有不一样的思想，喜欢不一样的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与安妮是那么像那么像，像到仿佛我就是你，你就是我。而此刻我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。

　　此刻写日记都没有那时随着一点点的倾诉，情绪跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。我此刻仅能凭着对以前那个自我的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。我真不服气！难道当作家就必须要多愁善感，把自我的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么？！我明白我的身体很脆弱，不能够因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。

　　人务必有个好身体才能谈得上别的，不是吗？我务必持续好情绪。谁说鱼与熊掌不能兼得的，我偏要试试。一切都要继续，期望我能够做一个快乐的作家，必须要做快乐的作家！

　　我是谁作文（三）：

　　我是谁，

　　我是亿万生灵中普通的一员；

　　我是谁，

　　我是亿万生灵里独一无二的存在。

　　命运的大神，你到底是个怎样的存在

　　你能够随意给世人制造无尽的麻烦，你能够肆意决定世人的生死。

　　是的，你能够用磨难的黑云将我笼罩；

　　是的，你能够随时结束你恩赐给我的生命。

　　但是，我无所畏惧！

　　因为，

　　心中的利剑无坚不摧，足带我破天而出；

　　思想的天空包容万物，也包容生死轮回。

　　是的，你能够随时收回赏赐给我的生命，

　　但是，你却永远无法掌控我命运的轨迹！

　　我是谁，

　　我是追求名利势力、江山美色的红尘勇士；

　　我是谁，

　　我是崇尚淡泊宁静、山水奇趣的缥缈隐仙。

　　我是谁，

　　我是一个矛盾的、庸碌无为之人；

　　我是谁，

　　我是坚守心中另类理想的追梦之人！

　　我是谁作文（四）：

　　其实，连我自我也不清楚自我究竟是谁。

　　我喜欢沉默，可人群中往往是我的话最多；我想哭，应对镜子却发现小得依旧灿烂。他们说那时因为饿太过坚强，其实我想说，我也很脆弱。

　　太多的时光，我喜欢平静的夜晚。我常常背靠着冰冷的墙壁，俯首抱膝去缅怀那一段无法回首的往事。我以为这是一种浪漫。可最后我发现，它只是另外一种孤单。

　　我执着于遗憾。那淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指间悄悄萦绕，挥之不去。我也期望做一个一天看7次夕阳的小王子，可我不是夸父，无论我怎样努力也追不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝南飞的样貌，宛如一群追赶黎明的孩子。在天黑之前和太阳一齐飞到地球的另一端。

　　蓦然，我就热泪盈眶。

　　不知何时开始，自我竟如此伤感。只记得但回忆中那张童稚的笑脸出现，一刹那间便仿佛隔世般遥远。

　　是什么让那双纯真的眼睛蒙上淡蓝的轻纱？是什么让那张童真的脸颊布满斑驳的沧桑？是谁为记忆中的他唱响黑色的挽歌？是谁为我的过往填上黄色的泥沙？是谁．．．．．．

　　我不明白，我是谁

　　我是谁作文（五）：

　　我是谁？我是在蓝天自由飞翔的小鸟。每一天早晨，当太阳升起时，我就从温暖的被窝里爬了出来，我抖抖羽毛，舒展身子，立在树枝上，沐浴着和煦的阳光，舒展极了。我飞起来了，和我的小伙伴一齐飞。飞吧！穿过英语龙卷风！穿过黑压压的数学山吧！我渴望自由！

　　我是谁？我是那冬天皑皑的白雪。冬天来了，母亲把我洒落在田野里，为田野做被子；母亲把我洒落在大地上，孩子们堆雪人，我为他们带来了快乐。．我总是无私的奉献着。母亲把我洒落在人间的每一个角落。我来点缀着世界!

　　我是谁？我是温暖的春姑娘，春天是我的母亲。我总是跟随着母亲。母亲到了，我也就到了。我来了，百花开放了，她们多漂亮呀！都像大家闺秀似的；我来了，柳树发芽了，长出了嫩绿的柳芽；我来了，河水融化了，它欢笑着，翻滚着。

　　我是谁？我是画家手中的画笔。伟大的画家用我勾勒出一幅完美的画卷；壮观的海上日出，迷人的夕照。我为人们带来完美的想象。

　　我是谁？我是2008的奥运圣火，我带来了中国人民的热情与期望；我带来了祖国繁荣与富强。我向全世界人民致敬，中国将变得更加完美！

　　我是谁？我是无声的脚步。悄悄地，悄悄地走进每个人的心田。

　　我是谁作文（六）：

　　我是谁

　　有人说，人生是痛苦的。我的人生，到底会怎样？是痛苦，是幸福，还是不了了之，谁都不会明白。我，在一个夜晚降临人间，上帝眷顾了我，让我有了一个爸爸，一个妈妈，但是，上帝又忘了，没告诉我是谁。

　　我是谁？我到底是谁？一天到晚，在黑暗中徘徊，在失落中寻找答案，我问小孩，小孩说我是人；我又问女孩，女孩说我就是我，最有个性的我；我去问老人，老人说我是自我人生之船的掌舵者。是啊，天生我材必有用，我是谁，我是上帝赐予的，我只要走到我人生的尽头，上帝自然会告诉我答案。相信自我，才是我的船舵，人生尽头，才是我的归宿。

　　我带着这个信念，走了10年，小学，我懂得了什么才是真情，却失去了友情，错过了我没有发现的那人；初中，我找到了目标，学会了努力，却寻不到动力；高中，我得到了一生中最重要的朋友，邂逅了小学错过的那个人，却失去了伴我一生的勇气我悔恨，恨我不能珍惜，恨我懦弱，不能独自应对那个人，但，或许，失去也是一种幸福于是，我学会了放下。

　　就这样，我走完了我人生的三分之一，也明白了我自我的三分之一。这一分，让我尝到了了小学的甜美，初中的苦涩，高中的酸楚。我会继续走下去，我相信，我会明白答案，因为我的人生与众不一样。

　　我向往五岳寻仙不辞远，一生好入名山游的自由生活，追求仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的洒脱，总是期望这就是我人生余下的三分之二，但是，现实给了我绝望，如果不在高中努力，就考不上大学，如果考不上大学，就找不到好工作，如果找不到好工作，就不能在社会上立足，如果不能立足，就不能生存。就是这样一段链条，把我禁锢在了高中枯燥生活的牢笼里，一切向往，一切追求，也就成了一张张空头支票。踏入高中，烦恼一向围绕在我周围，突然，才感受到一个人对那个人感情上的煎熬，我懂了，烦恼是一种幸福，幸福也是一种烦恼，我的高中，就是幸福与烦恼的呼叫转移。

　　有时我会想，以后的人生怎样走？是默默无闻，是高调一生，还是一鸣惊人？上帝没有让我明白，我以后的人生也就成了一个未知数。王国维说人生有三重境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。悬思，苦索，顿悟，人生的境界也就是学习的境界。高中，就是这境界的现实寄托。

　　我又带着疑问去问老人，老人说，你就是你。

　　这时，我才明白，我一向问的，不是我是谁，而是在寻找我在这世上存在的价值。如果这时上帝来给我答案，我会挥一挥衣袖，笑着对他说：答案需要我去寻找，我就是我。因为我明白，走完人生，才能明白自我的真正价值。

　　我是谁作文（七）：

　　我是谁？这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒，两秒我沉默了少许，也许只有几分钟，对我来说却是多么漫长，几分钟的时光，我的内心呐喊着千遍万遍：我是谁？我是谁？我是谁？我从来没想过这个问题，只是不明白，为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一向都明白自我是谁，也一向都不明白自我是谁，在生活中，我扮演的扮演的主角必须不止一个，我相信我有无数个身份，我相信这些身份都是每一个正真的我！

　　我是谁？我就是一个小学生。在校园里努力学习奋斗的小学生，在校园里调皮可爱的小学生，在校园里与同学嬉戏打闹的小学生，在校园里乖巧奇怪充满想象力的小学生，在校园班级里男生都怕的小学生，在无时无刻学习生活中点点滴滴的小学生。

　　我是谁？我就是一个女人一个男人的女儿。在家里不喜欢做家务活但是看见家人辛苦时就想帮忙的女儿，在家里天天要父母催了才做作业的女儿，在家里的大王女儿，在家里的女汉子女儿，在家里的赖床鬼女儿，在家里的粘人虫女儿，在家里的捣蛋王女儿，在无时无刻融洽生活的女儿。

　　我是谁？我就是一个组里的组长。在组里严格管着所有人的组长，在组里扫地时一个人扫大太阳地方的组长，在组里培养锻炼所有人的组长，在组里大家都认的组长，在组里从来不哭不闹不放松的组长。

　　我是谁？我就是一朵祖国里的花朵。在祖国里，我是不会一哭二闹三上吊的花朵；在祖国里，我是一个顽强严格的花朵；在祖国里，我是用火星语言与地球人无法沟通的花朵；在祖国里，我是会在无人时悄悄落泪的花朵。在祖国里，我是会成为祖国骄傲的花朵！

　　我是谁？每个人遇到这个问题相信都会沉默许久，但是，不必沉默，不必思考，因为不管是谁，都有无数个身份，不管你怎样数都是数不来的，唯一的一点就是，我们都是祖国的花朵！！！

　　我是谁作文（八）：

　　我是谁

　　我是谁？是怎样一个人？这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。但是这些简单熟悉的问题怎样突然变得如此复杂陌生？我困惑了

　　哈哈哈，咦，传来一阵诡异的笑声。谁在笑？我更加困惑了。笨蛋，连这种问题你都不明白？我俯下头，原先是我身上的细胞们。嘿，有意思！我便搭话：好，那你说，我是怎样一个人

　　咳咳，这小家伙清了清嗓子，说：你，虚荣心强，喜欢听好听的话，厌恶别人对你的批评！对你提出的缺点，不虚心理解！

　　这家伙，一上来就把我的致命缺点抖了出来，我的脸一下子红了：你！哼，我哪有啊，谁这样了

　　看看，别人对你提出的缺点又不虚心理解了吧？！

　　我无言以对。

　　还有，你爱臭美！细胞又说，爱搞恶作剧，使小奸小坏！

　　爱美之心，人皆有之，这算缺点吗？更何况，我也不爱臭美，至于恶作剧，那是调味生活！我据理力争。

　　好，好好，不跟你争。你是无理也要抢三分！换了一个发言人，大概是细胞2号，但是做事半途而废，三分钟热度，三天打鱼，两天晒网，这总是事实吧？我又一次无语了，低下了头。

　　你做事情没有条理，自理潜力差！呵，这细胞3号的口气还真像我老妈。

　　我听不下去了，做了一个停止的手势。奇怪了，这些臭细胞是不是专门研究我的缺点的呀？厌恶死了！

　　掩饰自我的缺点，怕别人指出，这是谁呀？细胞4号，话中有话。

　　你们就不能说说我的优点吗？我哪有那么多缺点啊？我实在受不了了。

　　优点？没听说过这个词！细胞们异口同声。

　　可轮到我大展身手了：小女子活泼开朗，爱好众多，琴棋书画，虽不精通，也略知一二；心胸开阔，懂得谦让，做人诚恳

　　我添油加醋地将我所有的优点都报了上来，把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感，本以为他们都败在了我的门下。半晌，细胞们齐声大喊：吹牛，放大自我的优点，缩小缺点，就是你！

　　唉，这些小细胞哟！

　　透过与细胞们的对话，我最后真正了解了自我。我想在任何时候，我们只有懂得自我，了解自我，认识自我，再正确地对待自我，才能迎接人生更多更大的挑战！所谓知己知彼，百胜不殆！

　　我是谁作文（九）：

　　我是谁

　　我是谁？梳子说：我很喜欢你，因为你每次用完了我，都会把我放在专门放梳子的地方，所以，我很喜欢你！

　　我是谁，冰箱说：刘芯宇是个好女孩，因为她每次从我身体里拿了东西都会立刻关门，不像她的爸爸一样，她的爸爸每次从我肚子里拿了东西就不立刻关门，害的我每次吸收了好多热气啊！

　　我是谁？柜子说：刘芯宇有点懒有有点勤快。懒是因为她的衣服在我那里面乱糟糟的，她勤快是因为他每周星期天都把我的身体里面整理一遍，所以我很喜欢她。

　　我是谁？小鱼说：刘芯宇把我照顾得肥肥胖胖的，我太喜欢她了。

　　我是谁？羽毛球拍说：刘芯宇把我爱护得很好，所以我很喜欢她！

　　这就是我，你了解我了吗

　　我是谁作文（十）：

　　我是谁

　　我是李韵涵，我是一名生于年月日的一名女孩子。如今我已经岁了，上四年级，是四川省的一名普普通通的小学生。

　　在家里，我是一个可爱的、而又乖巧的小女生，是妈妈的心肝宝贝。在学校里，我是一名班长，是老师的小助手，能帮老师管理班群众我其实还是一名小画家呢，在我的脑子里，无论什么时候，都在勾画出一幅又一幅的图画，那些图画色彩明丽，五颜六色。以前，我对于别人时不时有些害羞，不也是很大方，说话也十分小声。我其实还是一名被上帝遗忘在人间的小天使哦，我想：总有一天我会被插上一对翅膀，飞向蓝天。

　　听了那么久，你必须被我的多重身份搞糊涂了吧。我告诉你我其实就一个班长，一个绘画爱好者，一名小天使。我的梦想就是飞向蓝天。

我是谁作文

　　活了这么久，竟才意识到我根本不懂自己，不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”，那便和回答我住在地球一样简单但是正确。

　　我从来不知道我是谁，没有政治家、思想家，伟大的诗人之类的头衔。所以我是平凡的，渺小的。抬头望望靛青的天宇，才更加发现自己不过是一粒涓埃，我的一颦一笑，不会影响任何人或事，平凡并没有什么，因为我们大部分人都是这样。虽曾有那么多事经过，可我却通通不能左右。蓝，是天蓝的蓝，还是海的蓝，存在与我的心里，却不取决与我的心情。正像月亮不能决定自己的光度。

　　我从不知道我是谁，但却永远快乐。我总是喜欢飞翔，总是不停地在黑洞中寻找希望。小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷，它还能飞得高，飞得远，今天摔倒了，明天仍可以展翅高飞。我又想做一条自由自在的鱼，我不要小鱼缸的尽头，我喜欢大海永远无边际的宽广，我可以一直带者敬畏、崇拜的心，无休止地游下去。环望四壁，空空的，没有形状，却局限了我的方向。我心胸怀者的是碧水，四周包围的是火焰。这一刻燃烧，下一刻熄灭。

　　我从不知道我是谁。日暮昏昏沉沉，照在我的纸上，余晖又慢慢被黑夜侵噬。这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感。太阳，并不是无懈可击的。人生并没有不转弯的路，世上没有不凋谢的花。我难以成为一个一帆风顺的人，尽管我想。上高楼的我一次次摔下来，沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响。停滞不前，只不过是没风而已。假设人顺水而行，就只能依着水流的方向到那茫昧的地方，但是逆流而上，我们有船桨，可以决定自己的方向。纵使一时犹豫了，徘徊了，水流也会把我送到初始的地方。

　　我是谁呢？也许已经不重要了，如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年，说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天，我就是幸福的了。

　　我是谁呢？我终于想明白自己活的价值，就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。

　　我究竟是谁呢？如果我是圹垠的一棵树，就别离开我的系念；如果我是苍穹的一只飞鸟，就请原谅我还不完整的翎毛。

　　我在夜阑，还不知方向，但是眼波流动，没有彷徨。

　　当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：“你是谁？”

　　是啊！我是谁

　　运动员说：“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。”

　　企业家说：“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

　　学生说：“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。”

　　可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：“你到底是谁？”

　　我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。

　　如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！

　　她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。

　　现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。因为我是你们的对手！

　　我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁

　　同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。

　　我的死党说我是一只“母老虎”，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的“母老虎”。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈，真舒服啊！”我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：“小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！”走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了“降龙十八掐”，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是“母老虎”啊！

　　在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上“大王”的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！

　　我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢

我是谁作文

　　我是评价一个人学习成绩的标准；我是谁？我是测量一个人能力的天平；我是谁？我是衡量一个人品质的标杆……我的名字叫考试。当我被漫天而来的比喻冠在头上时，我惘然了，我甚至不知道自己到底是谁……

　　不知谁是我的母亲，也不知造物主为何要制造我，我就这样来到人们身边，真不知道是人类的幸福还是悲哀！刚刚开始的时候，我胆怯，我似乎害怕这世界，因此我试探着、趁人们不注意的时候，悄悄地钻入人们生活的空子。没想到，人们欣然接受，并且对我大加赞扬，我便顺利成长的称谓人们生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在学校，老是通过我来评定学生们的学习情况；在社会人们也通过来评判一个人的能力……无数的荣誉瞬间向我飞来，我立即成为一个养尊处优、无事可做的闲人，就在我被铺天盖地的荣誉、追捧所包围时，就当我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的时候，我的好友“能力”却对我说：“你变了！”

　　我变了吗？我真的变了吗？我开始冷静，开始思考，我才看到自己已是满身伤痕。因为我的错误才让我弟弟“成绩”的儿子“作弊”肆恣猖狂起来，真不知道他害了多少人；因为我的存在，才让人们忽略了能力，忽略了诚信，忽略了道德品质，忽略了一个人最重要的东西……我迷茫的呆坐在地上……

　　这真的是我想要的吗

　　“不，不是！”我对着镜子大喊，可镜子里的那个人却露出阴霾的笑容，“没错，这就是你想要的！”我用双手捂住那张伤痕累累的脸，捂住那些滚烫的灼人的泪水，“我是谁？谁能告诉我，我是谁！”我疯狂的嘶吼着，拼命的挣扎着，我生怕眼前的这个陌生人会把我吞噬。当初的那个我，决心要改变世界，用我的变身之术来选拔出各类优秀的人。而今，我却狭小成一张纸，一张无用的废纸！

　　不要这样，不可以这样，必须要改变这种肮脏的情境！必须！

　　我对着人们大喊：“你们在做什么！这根本就不是考试！”“如果一个人为考试连自己都丢了，什么成绩，什么名次，统统都该靠边站！”……

　　可是没有人理睬我，我伤心欲绝。我感到自己被虚假啃噬的鲜血淋漓，被疑惑困扰得头晕目眩，我疯狂了，我跌落了，我坠入悬崖，然后昏迷不醒……

　　不知是什么时候，我在朦胧的状态里苏醒，阳光透过树叶间的缝隙斜射过来，空气格外的清新。我本以为自己动弹不得，却没想到竟然轻松底站起身来。我走到一泓溪水边，“什么！”我惊讶的摸着自己的脸，我的伤竟然全好了！这时，“能力”轻轻扶起我，用调侃的语气笑着说道：“没想到，人们还挺珍惜你的！”然后他便指了指远处。

　　什么！我看到了什么！人们在考试时再也不会作弊，最重要的是，我再不单单是一张纸，人们用不同的手段来考验人们的能力、品质、道德修养……难道人们失去了我之后，懂得了考试的真谛吗？我顾不上多想，只是激动的拥抱住能力，眼泪随之夺眶而出。

　　此后，我的生活变得幸福。人们正确理解了“考试”我的内涵，再也不会把我当成一张单薄的纸，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。当然，我再也不会去问“我是谁”，再不会！

我是谁作文

　　我是谁？从何而来，要到哪去？这是从古至今困扰世人的一大难题，从未有人说清自己是谁。我从以下几个方面概述一下自己。

　　柔情似水，性格刚强。这是对我总体性格的一个概括，别人见到我的第一面总是说我温柔，像个黄花大闺女；但也有少数的人见到我说我高冷，要强。其实我可以是这两个的结合体。做为一个女生该温柔时就要温柔，该强大时就要强大，这样才不会沦为别人口中的娇娇女和女汉子，然这两样优良品质都是从爸、妈那遗传过来的或者也可以说是后天形成的，但我认为是从爸妈那得来然后后天磨炼形成的。我的妈妈是一个很要强的人，绝不允许比别人落后，哪怕是那么一点点；我爸爸就不言而喻是一个很温柔的人，没有妈妈那样性子急、要强，但他们有一个共同点就是心肠软或许正是由于他们各不相同而又有着相似点造就了我吧！最近我一直在想一个问题，一般来说青少年到了青春期有那么一段叛逆期吧，可我怎么没有了，就这样平静安宁的走了过来，难道说我度过了一个假的青春迷茫时期吗？答案无从而解。

　　孩子眼中的大姐姐，同龄人中的幼稚者。随着侄子的降生我也长了一辈，也让我有了一个接触孩子的机会。小该是天真无邪的，按照西方基督教的说法，小孩便是上帝创造的一个无邪之灵。有些讨厌和小孩子相处，因为总觉得他们太过于吵闹，总是没完没了的哭闹或是总是缠着你，无休止的问问题。然而我对他们有不一样的看法，做一件事总有它的规律可循，和小孩相处也一样，只要你用心，耐心地去和他们相处就回赢得他们小心灵的认同。由于长期和小孩子相处，我的思想也随之减龄了，总是以一个小孩子的心思去看待一些事，对他人没有什么防范，同龄人所喜爱的一些活动、爱好我也提不起兴趣，但并不因为这样我就交不到朋友，反倒交了几个知心朋友，他们觉得我单纯，没有心机，好相处，以诚待人。高中学习可以说是一个既漫长又短暂的时期，在这样高强度的学习中，毅力和耐心是必不可少的，要不骄不躁、稳重求实。和一群小孩相处难道还不是具备耐心和毅力吗

　　弱者中的强者，强者中的弱者。我既不平庸也不高贵，在九年多的学习生涯中，我做到了一个学生该做的事，尽了自己的本分，但我还是不满，在理科和文科中存在偏科，倾重于理科对文科的掌握程度不高以至于总体水平不平衡。理科侧重于理解，逻辑思维但这样下去没有文科的调理，整个人会变得干瘪无味，没有乐趣，表达能力欠缺等一系列问题。听说下一届高中不分科或许是领导我们认识到了这么一个严峻的形势吧！然而我就是这不幸中的一个，最后一届分文理科。那么就要我自己培养情商了。

　　努力了或许没有成功，但不努力永远不会成功。这是我一直以来相信的一句话，一切都是靠自己的努力所争取来的，上天不会怜悯那些不努力的人。这也是我们成长过程要实行的目标，努力！在初中时，我的班主任王老师给我们定了一首班歌《相信自己》，这首歌从他当班主任以来一直给历届学生当班歌的。从中有一句话是“相信自己，你将超越极限，超越自己”。在现实生活中，我们何尝不是应该这样相信自己吗？鲁迅先生曾写过《中国人失掉自信力了吗》就强调我们中国人要自信，不要失去中国人还有的自信力。现在习总书记强调要民族自信、文化自信、人文自信又何尝不是强调自信呢？相信自己！这就是我眼中的我，别人眼中不一样的我，虽说的与真实有点出入，但也并无道理。

　　做真实的自己，始终相信自己！