学电脑零基础怎样才可以快速学

互联网 2024-04-01 阅读

在家自学计算机办公软件怎么学

  在家自学计算机办公软件怎么学在家自学计算机办公软件怎么学?首先你可以先练习一下打字,因为打字是学习电脑最基本的,打字的过程就是熟悉键盘的过程,推荐你是用金山打字这个软件练习,我之前也是通过这个软件循序渐进地练习的,效果还不错。(记得每天坚持练习半个小时以上哦!)

  其次,等你练了一个月的打字之后,就可以进入简单的办公软件学习了。常用的办公软件就是、excel还有ppt了。

  Word提供了好多更易使用的文档创建工具,同时也提供了丰富性的功能集供新建复杂化的文档使用。哪怕只使用Word应用一点文本格式化操作或图片处理,也能使简单化的文档显得比只使用纯文本更具吸引力

  Excel主要用来进行有繁杂计算任务的预算、财务、数据汇总等工作;Excel中大量的公式函数可以应用选择,使用MicrosoftExcel可以执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的数据表格信息列表与数据资料图表制作,可以实现众多方便快捷的功能,给人以使用者方便。

  ppt是最简单明了的展示播放软件,相对上两个软件是个“傻瓜”操作的工具,菜单栏的工具很少,很人性化。而且网络上ppt的素材很多,下载下来之后只需要把自己想展示的图片与文案输入进去就可以了。毕竟大家用办公软件就是为了方便,普通人只需要了解重要工具的使用就可以了。

  其实对于初学者来说,最好是有人教比较好,建议可以上网找点视频一边看一边跟着学,这样的话可能学习时间会比较长,或者你可以选择一些学校学习,价格不贵那种,好处是能够比较系统地学习,而且不懂的还可以问老师。

学电脑零基础怎样才可以快速学

学电脑

  放暑假了,我本来想好好玩一个假期,可……妈妈却让我学电脑。俗话说,不听老人言,吃亏在眼前。唉,听妈妈的应该没错吧。那就学吧。

  妈妈首先教我认识键盘。键盘上大大小小、一组一组的键让我眼花缭乱。上面还有数字区、字母区、左手区、右手区……好多好多呢!

  认识了键盘以后,我就迫不及待地进入“音节练习”,妈妈见我这副急样儿,就教了我“搜狗拼音输入法”。只要我打出一个字的拼音,就出来一大串同音字,选一个你要用的字就行了。

  我成功地踏入了第二关“词汇练习”,没想到“词汇练习”里有那么多我不认识的字和词语,才知道自己要学的好多好多,没耐心的我还没练完这关,就跳到了“文章练习”,唉!因为前面的不踏实,所以在“文章练习”里一分钟不是打五个字,就是打六个字,根本不是我想象的那样,噼里啪啦一下就打一行,我只好又退回到“词汇练习”。看来还得踏踏实实才能学好!

  学电脑真有趣!我还建立了自己的博客,现在已经能在QQ空间里熟练的写日志了!

学电脑零基础怎样才可以快速学

学电脑

  每个人都有很多第一次,我也不例外,我第一次玩电脑,是在我七岁的时候。

  暑假里的一天,列日炎炎,太阳烘烤着大地,小草晒的都打卷了。知了在大树上叫着,小狗也吐出舌头叫热。

  可我正在外婆家看哥哥玩电脑,哥哥说:“妹妹,你要不要玩一下,这挺好玩的,”我心想:电脑这么多设备,这个电脑肯定很贵,我要是不小心按错了一个键,那我不赔死了。我举起手,放在胸前,左右摇晃说:“算了!”哥哥说:“我就知道肯定是这样!妹妹啊!你要是什么都不去尝试就什么都不会了,你要勇敢去尝试,这也是一种本领啊!”我听哥哥说后,觉得很有道理,就让哥哥教我玩电脑,我知道了电脑设施、设备、控制……我觉得学电脑,也不是什么难事啊!电脑的用处可真是大啊!我学会了玩电脑这种技能,的确是一种本领。

  就想哥哥说的:“要勇敢去尝试,这也是一种本领啊!”我一定会学到更多本领,因为我会去尝试、挑战。

计算机基础学习心得体会

  说起学习计算机知识,有的人总认为很难,有的人总觉得自己笨、记忆力不好,有的人屡学不会,甚至产生怯学心理,自学经验:如何学习计算机知识。其实,这是错误认识。有人说:“一般人的智商水平都差不多,智商特别高和特别低的人都是很少的”,我深有同感。我也曾自学过,学后我才觉得,学习并不难,不过要学好、掌握好,首先要具备三颗“心”,即决心、信心和恒心。也许有人会说:这不是废话一堆吗?但我认为这是最重要的,而且三颗“心”缺一不可。

  以前,我也参加过多次的计算机培训,但就是进步不大,1999年,我痛下决心要让自己达到二级水平,对自己始终充满信心,并在后来的自学过程中不断给自己鼓气:“一定要学好,也一定能学好”。这次我吸取以前的教训,从3月份就开始看书、学习,从自己感兴趣的章节入手学习,并给自己订下学习任务:每天坚持学习一个小时,每个星期读完一个章节,通过半年的自学,计算机知识水平有了较大提高,对平常工作帮助很大。

  当然还要有科学的学习方法,学无定法,但一定要得法,经验交流。得法者事半功倍,否则事倍功半。

  有的人说,计算机参考书看完一遍后,头脑中还是觉得一片空白,再翻起书来总觉得还是很陌生,做起习题来,这也不会,那也不会。这是因为对书中疑点还是不理解的缘故,有些问题、概念若没有透彻理解,不管你背多少次,做起习题来,还是不会做。我在学习过程中,遇到不理解的问题,先用铅笔做个记号,随即请教他人或上机操作,第二次复习和做习题时,对这个问题若还是不理解或做错,就用红笔再做重点记号,再仔细认真琢磨,直到完全理解。这样复习时,既可以做到有的放矢,又可以节省许多时间,不必重新又把书从头看到尾。

  善于利用学习时间也很重要。由于我们白天工作了一天,到了晚上,又很困,大脑疲劳,学习效率较低,所以,尽量不要在晚上学习,而应按自己的生物钟和记忆规律来学。一般来说,清晨起床时,记忆力和注意力都处于最佳状态,是学习的最好时段。特别是进入夏季时令,早晨5点多,天就开始亮了,我一般在早晨6:00起床看书学习,每天早晨学习一个小时,并把一些需要死记硬背的,抄在小纸片,放在口袋中,在走路、等车、下乡和茶余饭后时,随时拿出来复习,充分利用好零碎时间。

  古时贤人哲士说:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则贻”,将所学的理论知识与具体的工作实践结合起来,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际工作,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣。边学习,边实践,相互作用,相互促进。如我们在平常的电脑操作中会遇到一些问题,这是一个很好的学习机会,应对照书中相应章节,查找出现问题的原因和解决办法,直到理解为止。

  在知识的获取过程中会遇到不少的困难和挫折,然而“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“学有一技之长,终身受益”。因此,每位自学者都应认识到计算机自学是一个苦乐相融的过程。

学电脑零基础怎样才可以快速学

学电脑

  爸爸先教我开机,我把主机的电源按扭一按,再把显示屏的电源开关一按,呵!真神!电脑开了。显示屏上出现了Windo蓝天白云的画面,响了一阵音乐之后,就可以使用了。爸爸打开“全能打字教室”教我打字。他把练键盘的方法说了一遍又一遍,我总是听不懂。爸爸就打开了“电脑爷爷,”一个白胡子“电脑爷爷”介绍打字姿势和击键要领。我听了好几遍,又让爸爸打开了“全能打字教室”,我打了几个字母,还打对了!就这样学了几天,我学会了盲打和英文打字法。又过了几天,我又学会了拼音打字法,1分钟字数超过了20多个字。

  接着几天,我还学会了鼠标的操作方法,能用它打开程序玩游戏、打字。我心里甜滋滋的,这一回,我们班上谁也比不上我。

  过了两年,我爸爸的公司的电脑上了网,我就去瞧一瞧什么是上网。我让爸爸打开了中央网站。我睁大眼睛,大气也不出一声,全神贯注地盯着那一闪一闪的网页,喊了几声:“呀!这么猛的!”我看到了CCTV-1,在左上角,我把它一点,发现有《动画城》,我想一定能看电视上播放的动画片,再一点,果然不出所料,《西游记》、《哪吒传奇》这些我最喜欢看的动画片都有。哇噻,太过瘾了!我就急切地问爸爸:“啥时候给咱家买一台电脑?”他坚定地说:“等你长一大点!”

  我就耐心的等呀等。上四年级时,爸爸终于给我买了一台“方正CPU2.8”的电脑,系统是。只要一放学回来,就坐在电脑前自己摸索。现在,我学会了五笔打字法。每分钟的字数是20多个,比我爸爸还强。有时,我爸爸向我请教呢!我还会用电脑存碟片、装程序、把手机照的照片存在磁盘上……

  经过这么一段经历,我成了半个电脑专家。我想:“长大要当个电脑专家,为祖国服务。”

刚开始学电脑

  我第一次看到电脑,大约是在4岁的时候。我才上幼儿园,妈妈有时候可以到学校的电脑室去学习课件,我不久也会去看看妈妈是怎么打电脑的。那时候,我清楚地看到妈妈怎么制作课件。

  有一天,妈妈突然对我说:“我要去教育局学电脑,在这里学不到什么。”我高兴得一蹦三尺,因为那时候放假,我随时都可以跟着去玩。一天晚上,我随着妈妈到教育局去,看见里面有50台左右的电脑,妈妈选了一台电脑,在前面坐了下来。我学着妈妈的样,开了机。我问妈妈:“打字怎么打呀?”妈妈说,你看键盘上有大写字母,用大写字母对应的小写来拼出来,在第几号就按上面的几。说着,妈妈打一个“宠”,她说:“宠在第五个,你就按五,就出来了。”于是,妈妈开了软件让我打字。我刚学完大写字母,挺生疏的,打一个字要很长时间,而且手离开键盘放在下面,见一个按一个。

  妈妈看我这个模样,笑着对我说:“哪有你这么打字呀?打字是这样打的。”边说边让我把五个手指放在相应的位置,我东打打西打打,打字很慢。我没有兴趣,便点了窗口上的一个“-”号,看看桌面上有什么新奇的东西。我的眼睛停留在一个“e”字上面,我想:这是什么?我不管他,直接双击,可我发现主页挺无聊的,于是又关了。(这些都是我后面才知道这么叫的。)我关掉电脑,慢吞吞地看妈妈练。我问了几个问题,觉得电脑还挺有趣,于是慢慢地学起了电脑,先打字,然后看“开天辟地”来认识电脑,慢慢熟悉了一些软件。现在,我用电脑比妈妈还快,打字也很快,我想,如果我再会系统里怎样调,知道哪些有用,哪些没有用,那我就是真正的会用电脑了!

关于学电脑的作文

  我是从二年级开始接触电脑的,那时看见爸爸妈妈经常在网上查找资料,觉得很有趣.有一天,我就告诉妈妈想自己试一试.妈妈看到我好学的样子,就同意教我使用电脑了.

  我按照妈妈教的开机步骤,很快就打开了电脑,一种成功的自豪感油然而生.我想查找一些科普知识,当我打开百度搜索网站时,准备把查找的内容输入进去,突然遇到了一个难题--我不会打字,我只好又向妈妈请教.妈妈教我用拼音输入法.学会了输入法后,我感觉自己就像是长了翅膀的小鸟一样.我打开了动物知识网,于是那些我认识和我不认识的动物就神奇地出现在我眼前,真是不看不知道,网络的世界真奇妙啊!爸爸看到我有这么大的收获,幽默地说:"我家的小秀才不出门,就能知天下事咯!"

  小小的电脑还有这么大的用途,看来真是学无止境啊,我以后要好好学习计算机的技术,不断地丰富自己的课外知识.

从0学电脑最实用最易学的电脑教程

  1)初识电脑

  •知道电脑的硬件和软件区别

  •什么是电脑的输入,输出设备

  •如何开关电脑和热起电脑。

  2)会设定任务栏的属性。

  •认识任务栏在那

  •会经典和开始菜单的设定

  •快速启动的设定

  •语言栏输入法的设定

  •电脑时间的设定

  •会直接查看电脑资源—桌面

  3)认识电脑的桌面—打造漂亮的桌面

  •排列桌面的图标

  •桌面的主题,桌面背景,外观。

  •屏幕保护设定和电源管理

  •桌面设置高级的设定(使电脑不闪的)

  4)桌面四大图标的属性

  A)我的电脑属性

  ◆看常规知电脑的硬件配置

  ◆看硬件-设备管理器会装电脑的驱动

  ◆看高级会改视觉外观,虚拟内存

  ◆打开关闭虚拟还原

  B)网上邻居的属性。

  ◆看网上邻居的属性看2网络连接

  ◆看本地连接的属性让联网更快

  ◆会自己建立宽带连接。

  ◆如何共享宽带连接

  C)回收站的属性

  ◆如何一键删除垃圾文件

  ◆如何设定回收站大小

  D)InternetExplorer的属性

  ◆看IE属性-常规中更改主页。

  ◆删除临时IE缓存垃圾看网页很快

  ◆内容中自动完成设定

  ◆程序-中管理加载项-禁用木马插件

  ◆连接让ie自动上网

  ◆高级的设定

  ◆如何收藏网址和整理收藏夹

  ◆网页的四种保存方式

  ◆IE的菜单的认识,查看标准按钮,地址,链接

  ◆收藏夹的导出和导入

  5)拿到电脑的控制权-控制面板

  ◆建立新帐户设定与删除帐户

  ◆会正确卸载软件(程序)

  ◆添加组件,删除组件

  ◆添加打印机

  ◆会安装字体

  ◆声音设定会调混音会改声音方案

  ◆鼠标样式的更改

  ◆管理工具-磁盘管理-碎片整理

学电脑零基础怎样才可以快速学

学电脑

  我按照妈妈教的开机步骤,很快就打开了电脑,一种成功的自豪感油然而生.我想查找一些科普知识,当我打开百度搜索网站时,准备把查找的内容输入进去,突然遇到了一个难题--我不会打字,我只好又向妈妈请教.妈妈教我用拼音输入法.学会了输入法后,我感觉自己就像是长了翅膀的小鸟一样.我打开了动物知识网,于是那些我认识和我不认识的动物就神奇地出现在我眼前,真是不看不知道,网络的世界真奇妙啊!爸爸看到我有这么大的收获,幽默地说:"我家的小秀才不出门,就能知天下事咯!"

  小小的电脑还有这么大的用途,看来真是学无止境啊,我以后要好好学习计算机的技术,不断地丰富自己的课外知识.

如何学好计算机的小作文

  2011-05-02

  如何学好数学1

  数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

  在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

  由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

  如何学好数学2

  高中生要学好数学,须解决好两个问题:第一是认识问题;第二是方法问题。

  有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试,因为数学分所占比重大;有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础,这些认识都有道理,但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,果能如此,将终生受益。曾有一位领导告诉我,他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告,因为华而不实又缺乏逻辑性,不能令他满意,因此只得自己执笔起草。可见,即使将来从事文秘工作,也得要有较强的科学思维能力,而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业,离下次毕业还有3年,可以先松一口气,待到高二、高三时再努力也不迟,甚至还以小学、初中就是这样"先松后紧"地混过来作为"成功"的经验。殊不知,第一,现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程,高三全年搞总复习,教学进度排得很紧;第二,高中数学最重要、也是最难的内容(如函数、立几)放在高一年级学,这些内容一旦没学好,整个高中数学就很难再学好,因此一开始就得抓紧,那怕在潜意识里稍有松懈的念头,都会削弱学习的毅力,影响学习效果。

  至于学习方法的讲究,每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法,我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。

  l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来"味道"同以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如,为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函数y=f(x)的图象关于y轴对称,而y=f(x-l)与y=f(1-x)的图象却关于直线x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者很容易混淆。

  2'学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。

  3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径。

  4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益。

  答一送一:

  如何在学习上占第一

  学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。在现实生活中,全中国仍有70%以上的占第一的学生虽然占了第一,但他们并不是毅力最强的,或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一,明天就不是了。也就是说,你如果按占第一的方法去学习、去锻炼,一般都会超过现有的第一。

  辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢?说它艰苦是因为"培养坚强的毅力"是世上最艰苦的工作,只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一,当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢,只要你能按下面几点要求去做,而且每天都做记录,持之以恒,每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年,那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断,风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住,学好学业是你学生生活中最重要的,没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力,正确的学习方法和生活方式也是很重要的。

  第一人人可以占,原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少,脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感"吗?!所以你第一要过心理关,就是说:要坚信你一定能成功,一定会超过现有的第一,包括现在是第一的你自已。

  第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体,你什么事也做不好,即使偶尔做好了,也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样,跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子,见到别人不跑步,怕自已跑别人看见了不好意思,那就错了,真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学,是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已,那才是真正不好意思的。

  第三、学习态度要端正。每次上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样,老师们最喜欢"不问明白誓不罢休"的性格了。上课时要认真听讲,认真思考,做好笔记。做笔记时一定要清楚,因为笔记的价值比课本还,将来的复习主要靠它。

  课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度,即平常说的"磨刀不误砍柴功"。做作业时应该独立思考,实在不能解决的问题,再和同学、老师商量。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要问"这道题究竟怎么做?""这道题为什么这样做?"

  第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时,你既不要报怨,也不要气馁,你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧,把该知识写到你的《备忘录》中,然后问同学问老师,再把正确的解释或结果,写到其它页上。错了题也是这样,考试失利不就是错的题多点吗,正确的方法是把原题抄到《备忘录》中,把正确的做法学会后,把做法和结果写到其它页上,如果能注上做该类题的注意事项,就会把你的学习效率又提高30%-60%。之所以把答案或解释写到其它页上,就是为了下次看知识点或错误的题目时,再动动脑筋,想想该知识点的理解和解释情况,再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕,只要你能正视它,一切都会成为你成功的动力。

  第五、记帐。你的学习一定要有一本帐,你什么时候做得好,记下来,什么时候错了题,记下来(注:帐本上只记"今天错题为《备忘录》×页×题)。课下几点几分学了英语,记录好;几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上,把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上,以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点,你一定要学会并能熟练掌握。

  帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来,在校生活中,每天约有一页32开纸的记录量,不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来,这就是你所走过的第一之路。

  虽说在素质教育的今天学校不排名次,但学习出类拔萃是我们努力的目标,是我们考上高一级学校的必要条件,也是我们走向社会后,做好每一件工作的资本。同学们,去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做,你一定能占第一。

  如果大家都这样去做,即使你占不了第一,一定是中国出类拔萃的学生,因为中国大多数的同学没有这样的毅力,没有这样好的学习方法和生活方式。同学们,为美好的明天奋斗吧!

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  首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的"好"与"乐"就是愿意学、喜欢学,就是学习兴趣,世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过:"在学校里和生活中,工作的最重要动机是工作中的乐趣。"学习的乐趣是学习的主动性和积极性,我们经常看到一些同学,为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣,很难想象,对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学,要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后,它是学习科学知识和应用科学知识必的工具。可以说,没有数学,也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神,有非学好不可的韧劲,在深入钻研的过程中,就可以略到数学的奥妙,体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去,自然会对数学产生浓厚的兴趣,并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

  有了学习数学的兴趣和积极性,要学好数学,还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。

  知识是能力的基础,要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习,定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念,要善于抓住它的本质属性,也就是区别于这个概念和其他概念的属性;学习定理公式,要紧紧抓住定理方向的内在联系,抓住定理公式适用的范围及题型,做到得心应手地应用这些定理公式,数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾,完成从"未知"向"已知"的转化。要著重学习各种转化方式,培养转化的能力。总而言之,在学习数学基础知识中,要注意把握知识的整体精髓,悟其中的规律和实质,形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时,还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略,无处不以数学思想、方法为指南,而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。

  数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱,是数学结构中强有力的支柱,在中学数学课本里渗透了函数的思想,方程的思想,数形结合的思想,逻辑划分的思想,等价转化的思想,类比归纳的思想,介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等,在学好数学知识的同时,要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据,并通过大量的练习,掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

  在数学学习中,要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势,使得"大众数学"的口号席卷整个世界,有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的,这里所说的"已作好了数学准备"并不仅指懂得了数学理论,更重要的是学会了数学思想,学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力,首先要养成将实№问题数学化的习惯;其次,要掌握将实№问题数学化的一般方法,即建立数学模型的方法,同时,还要加强数学与其他学科的联系,除与传统学科如物理、化学联系外,可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。

  如果我们在数学学习中,既扎扎实实地学好了数学知识和技能,又牢固地掌握了数学思想和方法,而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题,那么,我们就走在了一条数学学习成功的大道上。

  提倡自学

  对初学者,老师引进门很重要,但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要,原因就是计算机发展奇快,掌握了自学方法,具备了自学能力,才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说,"自学,谈何容易!"我说别的学科自学可能较难,而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢?因为计算机越来越"平易近人",让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学,比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台,能够去控制VCD等,难道电视机和VCD机不是高科技产品吗?计算机作为学习对象,理论知识和实践环境是统一的,学习内容和进度自己可以掌握,自学当中有弄不懂的东西,大多可以通过上机加以解决。因此,我说它易于自学、便于自学。当然,有一本便于自学的指导书就更好了。

  强调动手

  算机这个学科实践性特强,不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱,许多专著像"天书",让初学者望而生畏。但是,很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢?窍门在哪儿呢?动手!一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"!这样,就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式,可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式,既动手又动脑,形成生动活泼的学习氛围。动手,还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。

  注重应用

  在学习计算机知识与技能的过程中,要想到"用","用"到自己的学习、工作和生活中。作为智力工具,作为人脑的延伸物,让计算机帮助我们思维、论证、决策,以提高分析问题和解决问题的能力。参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌,就是他们学以致用,在"用"中加深理解,把计算机变成了得心应手的工具。人们常说"熟能生巧",泛指学用一般工具,对学用计算机这种智力工具,就不仅仅是"生巧"了,而且还"益智",即有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶,集成着现代人的思维方式和科学方法,通过人脑指挥电脑、电脑帮助人脑的过程,会使人越来越聪明,越来越能干。在新世纪大智大勇,富有创造才能的人,一定是会使用电脑帮自己工作的人。

  历史上的今天:

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