《论坚持全面依法治国》读后感
《依法治国 学法守法》读后感
最近，期末考试考完了，老师发了一本叫《依法治国学法守法》的一本书，回到家后，我便开始读了起来，本来我想：应该我不大懂，可是开始读的时候，里面的图画、文字和一些故事和事故吸引了我。
伴着我们现在的社会不断发展，一些不好、不健康的东西进入了我们美丽的校园里面，让我们小学生们变坏实在是太容易了，现在，有的同学和其他同学打架、骂人、说脏话，甚至有些同学还会偷东西，让还是小小年纪的我们，染上了很多的恶习。如果不及时被发现然后改正的话，那将来长大了，走上社会会有什么不堪设想的后果呢？我想，肯定很严重！所以我们小学生现在要学法，要做一个明白学法、守法、懂法的合格的少先队员，减少甚至避免违法、犯罪的现象发生在我们的社会上！
我们不论小孩还是大人，都应该踏踏实实地走好我们人生的每一步，自爱自重，学会保护自我！
《依法治国》读后感
今天，我看了一本好书，名叫《依法治国》，其中一个关于拾金不昧的故事深深地感动了我幼小的心灵。
一天下午，贵阳市天柱县凤城镇第二小学的曹辉、杨光雨、吴松键三人路过操场时，发现了一个橙色的小钱包放在小凉亭的石凳上。三人打开钱包，看见里面竟有厚厚的一沓100元的现金和许多证件，三人着实吓了一跳，班干部杨光雨当机立断，把它交给了学校门卫袁爷爷。袁爷爷接过钱包也吓了一跳，这样的“大鱼”他从没见过：74张100元现金，7张银行卡，还有身份证，驾驶证，行驶证……第二天经过努力，老师终于与失主取得了联系，经确认无误后，失主陈女士领走了失物和现金，并在好人登记薄上写下了表扬语：“谢谢你，钱收到了。”三位少年拾金不昧的消息传开后，有记者去采访，问他们为什么要这么做，三人异口同声地说：“别人的东西我们不能要！如果我们不还给失主，这跟我们偷来的有什么不一样呢？”
多么朴实的话语啊！我觉得拾金不昧的品德很高尚，三位小伙伴是我们的好榜样。记得新学期刚开学，大队长李杨锐丁和陈昊炜同学拣到了1条熠熠生辉的金手链，他们没有一丝杂念，立即交到红领巾拾金不昧小银行，第一时间还给了漕桥润源化工厂承波君阿姨。学校在联合晨会表扬了他们的先进事迹，为他们颁发了“拾金不昧小标兵”的奖状，多么光荣啊！
其实拣到小东西不占为己有也很光荣。我们的红领巾拾金不昧小银行已经成立15周年了，上面记载了4000多名拾金不昧者的名字，积攒的无主钱物全部用于帮助有困难的人，队员们的做法在江苏《少年号角》上还进行了宣传展示。我一直希望自己也能成为这样一位好少年，很幸运，我做到了。星期二中午，我在回教室的路上捡到了一元钱，毫不犹豫地交到了拾金不昧小银行，我还获得了少先队大队部颁发的“拾金不昧章”，多么自豪啊！
拾金不昧不仅是做人诚信的标杆和道德的底线，也是法律的约束。《物权法》就规定，拾得遗失物，应当返还权利人。作为一名少先队员，从小就要养成良好的行为习惯，增强法纪观念。我要为拾金不昧好少年点赞，为自己的小小诚信点赞！
《依法治国》读后感
我今天读了一本与法律有关的书，叫做《依法治国》。书中的内容让我感触颇深，我认为法律就像十字路口的红绿灯，如果你遵守了规定，就会相安无事，如果你违反了，就会害了自己，也会连累他人。
平时我只觉得法律离我很远，都是成人的事，直到读了这本书，我才知道法律与我们每个人都息息相关，我们有《未成年人保护法》，这是一部保护我们未成年人的法律，同样如果我们违法了《未成年人保护法》，也会受到它的制裁。
正所谓天网恢恢疏而不漏，每个人都别想钻法律的漏洞，都应该做个遵纪守法的好公民。对于我们小学生来说，我们从小要养成良好的习惯。如果一个人从小就没有养成良好的习惯，没有良好的法律意识，从小就打架、骂人、偷窃等，长大就会愈演愈烈，甚至犯罪，受到法律的制裁。
作为一名小学生，我们应该尊敬师长，爱护同学，养成良好的品德习惯，努力学习，完成规定的学习任务，遵守学校的规章制度。同学们，我们要严格要求自己，做到知法、懂法、守法、护法。
读依法治国有感 法—我们的守护神
俗话说得好“国有国法，家有家规”，法律是人人都必须遵守的，在这个基础上培养出人们良好的道德品行更是一个国家、及社会所有人士不可推卸的责任。
作为当代的小学生，我们幸运地生活在中国改革开放的年代，自改革开放的30多年来，中国的法制突飞猛进，“依法治国”被写进了宪法，这是多么令人振奋啊！然而，在振奋的同时，一个问题也应值得我们思考：在我们成长的道路上如何与法同行？法律其实很像数学，无处不在，十分重要，有这样一个关于法律的格言：“正义不仅应得实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律实现了正义，体现了公平，它，就是正确规范人行为的社会准则。
当今的这个经济社会使人对道德的意识不断的淡化，现如今社会上的人什么都不图，就图个“利”，自己能得到钱就可以了，全忘了儿时，父母告诫我们的法规，所以对于不容忽视的法律，他们“视而不见”。若是成人还好，但现在甚至有些青少年都学会了强要他人的钱财，参与抢劫，甚至是结帮犯罪吸毒，近年，青少年拉帮结派犯罪现象频频发生，这使我们安定的生活受到了威胁，法律的不重视等同于流感病毒，在这个社会蔓延着，以致发展到小学，当人的贪婪欲望得到满足，他们便会尝试更大的，贪婪的欲望越来越大，最终，自己站在了法院。但丁的作品《神曲》地狱篇中写到：它的贪婪欲望从来不会得到满足，它在饱餐后会感到比在饱餐前更加饥肠辘辘。欲望是人们邪恶和罪恶的深渊，正因如此，我们必须懂得正义的法律，用它来与之抗衡。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一名遵纪守法的好公民必须从小时候做起。社会十分残酷，只有我们知法、懂法、守法才能将法律变成自己的坚盾和利剑，来保护自己。“没有规矩，不成方圆。”我们即使是一名小学生，也必须知法、懂法，更要会用法，让法律成为我们坚不可摧的堡垒，守护着我们走好人生的每一步。
《依法治国》读后感
天空是那么深邃明朗，是那么湛蓝清澈，窗外，几个小朋友正在公园中玩耍、嬉戏，看起来是那么的舒心，这一切都要归功于每个公民都——依法守法。我趴在窗前，手中捧着《依法治国》，心中不禁一震。
其中有个故事令我感触颇深：“国旗老阿妈”次仁曲珍在巍峨的喜马拉雅山南麓崇山峻岭中的一个小村落每天的日子过的都很艰难，有时还要受恶徒的鞭打，正是人民解放军来到了这个小村落后，改变了这里的经济条件。从那以后，“国旗老阿妈”次仁曲珍为了表达对共产党，对祖国那一份真挚热情的爱便天天在自己家门前升旗、降旗。每天早上，旭日从东方缓缓升起，而这个小村落中，五星红旗也伴着这旭日缓缓升起；每天傍晚，五星红旗随着夕阳渐渐落下。日复一日，年复一年，老阿妈一直坚持着，表达着她那真挚的爱。半个世纪以来，老阿妈先后换了十几面五星红旗。随着生活的逐渐红火，老阿妈自己也没意识到挂红旗的动作愈加虔诚。2009年3月28日，西藏和平解放48周年纪念日，为了表达对老阿妈的崇高敬意，天安门国旗班的代表赠送给次仁曲珍一面崭新的五星红旗。当老人用颤巍巍的手结果这面曾随风飘扬在天安门广场上空的国旗时，热泪盈眶，白莹莹的泪花一次次地涌出了眼眶。老阿妈的这份坚持，这份执着，正是对祖国，对共产党那深沉的爱所牵引着她。
是啊，人人心中有法律，有祖国，有党，这世界何尝不是一个美丽和平的世界呢？这本书让我明白了很多，人的生活总是离不开社会，离不开人与人相互交往，因此，不论是什么社会都必须有一定的行为规范，规定什么是允许做的，什么是不允许做的。所以对于我们青少年来说，懂法、学法、守法、用法是很重要的，学习法律不仅能提高我们的法律意识，还能让我们在这个法治社会做一个合格的公民。我们是国家的栋梁，所以我们的法律意识和法律素养的高低决定了祖国的未来。
合上书，孩子们依然在阳光下开心的跑着、跳着。正是因为有了法律，我的心中又平添了一份责任、一份安心。
读《依法治国》有感
万物之间都有其需要遵守的法则，所谓“没有规矩不能成方圆”。而法律便是人类需要遵守的法则。为了使我们的祖国在我们这一代手中能更好地发展，我们必须从小学习法律，懂得法律，用法律来维护自己的合法利益，使自己在各方面都得到改善。
人的生命是有限的，有些人之所以不珍惜自己的生命是因为他还活着。假如让一个死人复活，那么他一定倍加珍惜自己的生命，因为只有活着才是最重要的，只有活着才能做其他任何事，所以我们每个人都要遵守法律。只有每个人都遵守了法律，我们才能保证每个人的生命。我们没有资格去妨碍别人的生命，也没有资格放弃自己的生命，假如每个人都能遵守交规，那我们就不会再看到大大小小的新闻，说某某街道发生重大车祸，多少人受伤，多少人死亡之类的报道。一但你触犯了法律，违反了法律，那么你将要承担应有的法律责任。
有个故事就是说一个12岁的男孩，在与伙伴们踢球的时候不小心将足球踢到了邻近一户人家的玻璃上，一块窗玻璃被击碎了。小男孩走到那位老人面前低着头向老人认错，并请求老人的宽恕，然而老人却很固执，最后老人同意小孩回家拿钱赔偿。孩子的父亲并没有因为他年纪小而开恩，而是说：“自己闯的货，就应该由他自己对过失行为负责。”之后借给他15美元去赔给老人，并让他想办法把钱还给他。之后他便利用空闲时间打工挣钱，经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了父亲。他的父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”他，就是美利坚合众国的总统里根。
可见有时勇于承担责任是多么的重要。为了使我们祖国能更加和谐、美好，我们要做的还有很多很多，遵规守法只是我们应该做的第一步，只有把第一步走稳了，以后的每一步才能走得更好。
四年级《依法治国》读后感
我读了《依法治国》这本书后，很受启发：怎样成为一个爱学习爱劳懂爱祖国的品学兼优好学好学生呢
关于学习，就像是我们爸爸妈妈工作一样，我们现在还小，我们的任务就是学习。只有好好学习，不断充实自己，以后才会有所作为，才能实现自己的理想。我们可能很害怕考试，其实考试就是检查我们学到的知识是不是很扎实，学习的态度是不是端正等方面的成绩可以不断进步，但是也会下降。原因有两种;一是你太骄傲了;二是考试试卷上的内容有部分超出了范围，我们还没学到。我觉得态度很重要，不能因为小小的进步而骄傲，也不能碰到一点困难而退缩。我们必须记住;学习是没有止境的。你的成绩不好不要太沮丧，只要努力学习，掌握正确的方法，就能进步。作业也是一样的，只有静下心来，认真地写，才能更快地完成。我认为态度是决定你学习好坏和将来能不能成功的关键。
我们在渐渐长大，必须得学会独立生活的本领，自己的事情自己做，不能依赖父母，还要分担一些力所能及的家务活，比如;洗碗、拖地、洗菜、整理房间、煮饭等，可以让父母在工作之后有休息的时间，还能享受到劳动带给我们的成就感和快乐。
我们现在是小学生，同时也是中国的小公民，我们中国人要爱自己的祖国，别的国家的人才会尊重我们。我认为爱祖国，可以从爱护国旗和每天佩戴红领巾做起，经常清洗红领巾，不乱扔，不损坏它。爱护周围的公共设施，保护周围的环境，不随便乱扔垃圾。
我们要好好学习，热爱劳动，更热爱祖国，成为一名合格的中国小公民，以后才会成为一个对社会有用的人。
《依法治国》读后感
法制是祖国鲜花灿烂的春天，滋润万物的雨丝，阳光明媚的未来，我们健康成长的保障！读了《依法治国》这本书，我有了很多感想。
法律，听起来冷酷而神圣，容不得半点亵渎。法律面前人人平等，似乎已成为一种根深蒂固的意识。身为二十一世纪青年的我们，更是要知法学法懂法用法护法。法律与自由似乎是对立的，其实不然，自由是靠法律来保障的，没有法律何来的自由？没有法律，每个人的权益必将危害他人的权益，那么自由不就成了一纸空谈了吗！那么社会还会有序运转吗？不，不会的。因此，法律就像是一圈圈的围栏，保护着每个人，让你免受他人的伤害，同时也是限制你去伤害他人。任何触犯法律的人，终将受到法律的制裁。
知识是智慧的结晶，是辛勤脑力劳动的成果。古往今来，无数科学家夜以继日的不停思考探索只为成功时的那份漫天喜悦，感受那似潮水般淹没的快感。但是，若是这份喜悦还来不及由他本人亲自与世人分享，便已被他人捷足先登，盗窃抄袭，对他本人来说又是何等的打击！万千心血毁于一夕之间，多少女里付之东流，最后竟全是为他人做了嫁衣铺了路，换得了他人的风光无限，自己的哀怨叹息，这怎能甘心！于是，知识产权顺势而生，知识产权法出世了，保护着万千人民的智慧结晶，让他们的知识成果不再受到侵害，这部法，犹如点点春雨，滋润干涸万物。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”法，就是生活的红绿灯，指导人们有序前进；更像是润物细无声的春雨，滋润人们的心田。
关于依法治国的读后感
山杠爷的悲剧
像《被告山杠爷》这样震撼人心的农村题材影片，让人于久违之中感叹不已。山杠爷的银幕形象真实丰满、有血有肉，他形如本能的人治精神，不仅令人唏嘘;且不时被他的悲剧性格所震动。当我们怀着惋惜的心情，为这位老共产党员“送行”时，一种渐渐萌发、愈来愈清晰的感觉升腾起来。被告山杠爷实际已成为一个象征，中国人应该看着他戴上手铐远去的背影舒一口气，人治尽管至今还有怎样的好处，人治时代终于是在告别。
《被告山杠爷》既是一个喜剧，又是一个悲剧。剧中那些憨厚可爱的村民和他们那些幼稚的思想观念让我们忍俊不禁，却又淳朴得让我们不忍责备嘲笑。当最后那个神秘的“告密者”水落石出的时候，尽管我们已经有了心理准备，却还是忍不住捧怀大笑，可笑过之后，我们还是不得不怀着复杂的心情来看待我们的山杠爷在村民的目送下渐行渐远这一幕。这个时候，我们是应该为山杠爷的被抓感到惋惜呢，还是应该为“堆堆坪”终于从人治走向了法治而感到欣喜
悲剧的震撼力就在于强烈的反差和尖锐的矛盾。山杠爷这么一个受人尊敬的老人，这么一个一心为公的老党员，他秉公执事，为“堆堆坪”鞠躬尽瘁，最后却还是在社会发展的大趋势下黯然谢幕。从剧情的一开始，情与法的矛盾就表现得十分突出，山杠爷对法律的肆意践踏跟他对堆堆坪的深厚感情让我们在是非取舍上左右为难，而村民们对山杠爷的尊敬和山杠爷对村民们个人权利的不以为然又让我们在道德判断上哭笑不得。从一开始，我们就感受到了山杠爷和村民们身上的悲剧意味，一方面，山杠爷应该为堆堆坪的落后封闭负责，应该为他对村民权利的践踏负责，可是另一方面，谁又能补偿山杠爷的那些心血呢，他曾经是如此真实地爱着这个村子，爱着这个村子里的村民。在他看来，他只不过是在维护村子的利益，保持村子的和谐和安定，自己从未在这个过程中获得任何私利，可是最后他却要为这个村子的愚昧和落后。
应该说，山杠爷是我国文明发展过程中具有典型意义的过渡性人物，他凭着自己对村子的满腔热情，靠个人权威和主观判断力来决定是非曲直，并因此而获得了村民们的一致尊敬，连那些曾经被他整治过的人都对他赞不绝口。这一切都不是偶然，山杠爷的存在有着更为深刻的社会背景，人治的观念不仅深入山杠爷的内心，而且也在村民中的心中深深地扎下了根，偶尔有少数村民站出来反抗山杠爷的权威(例如外来媳妇强英、在外打工的明喜、不按时交公粮的王禄、带头反对摊款摊劳力修水库的腊正)，也会马上受到其他村民的一致讨伐。哀莫大于心死，村民们对山杠爷侵犯他们的人格尊严和个人权利时所表现出来的坦然，比侵犯本身更让人感到悲哀。山杠爷的个人权威和雷厉风行的处事方式造就了堆堆坪落后封闭的愚昧状态，而村民们法制观念的淡漠和对个人权利的漠视又反过来强化了山杠爷的人治模式。山杠爷的被告只是堆堆坪法治道路的第一步，而对村民法制观念的培育才是关键。
其实直到今天，这样的“山杠爷”还或多或少地存在我国各地，他们之所以还能被老百姓和下属宽容以至拥戴，因其立足点在于“动机”“纯正”或者“大公无私”。 山杠爷的背影在消失前，他就是由于“为公”、“为堆堆坪”的思想支撑，永远自信而威严。他是一位真正的好人，可是好人未必能必然地带来好的结果，山杠爷的思维与行为方式，导致他控制的小环境停滞、僵化、落后。要打破这种僵化落后局面，就必须彻底摈弃封建家长式的管理模式;而要彻底防止“山杠爷”不再出现，根本上还在于通过民主与法制打破人治对人的思想、意志和行为保守性的限制，使各个独立的单位连接为整体，使具有人格尊严的个人与社会形成广泛而有机的联系。这个过程需要借助来自社会和时代大环境的冲击，并最终落脚于村民法治意识的形成和对法治方式的自觉维护。
山杠爷一直都觉得堆堆坪离不开他，而堆堆坪的村民也认为他们离不开山杠爷，这才有影片最后那一句意味深长的“山杠爷——”的呼唤。不知道这个时候山杠爷是不是隐隐有一种后悔、懊恼，因为当与旧形态的“山杠爷+堆堆坪”的格局分手时，他才发现其实堆堆坪是可以离开他的。在这个剧情的最后，山杠爷似乎也觉察到“天外有天”、“村规”大不过“国法”、“好心”也会办“坏事”，他善于治理村民的“手”如今受制于另一只法律的“手”，这实质意味人治让位于法治。不过，他的观点转变尚属朦胧，还不能领悟既有格局在日益复杂的现实中必定“打破”的原因。而村民也最终会发现，真正离不开堆堆坪的，是外部世界送来的民主与法制。
山杠爷戴着镣铐走了，没人知道“堆堆坪”的村民们没有了山杠爷会如何走下去，也许他们将困惑惊恐，无所适从。村民们已经无法适应没有山杠爷的日子了，哪怕这需要以他们的人格尊严作为代价。可是这一天迟早会要来的，山杠爷迟早是要离开他们的。任何社会变革都将不可避免地带来阵痛，只有山杠爷走了，村民们才能在没有山杠爷的情况下逐渐获得对个人尊严和合法权利的意识觉醒。这个过程和我国法治社会的建设过程同步，注定将漫长艰难而痛苦，好在透过山杠爷那模糊的远去的背影，我们已经能够看见我国民主法治社会的微微曙光。
四年级小学生依法治国读后感
在读《依法治国》时，心中顿时涌起无数感慨，对我印象最深刻的就是其中一个话题——依法治国，从你我做起。
这个话题中，我最敬佩曹辉，杨光雨，吴松建这三人。他们仅是五年级的小学生，但心中存的法律道德远比许多成年人更广泛。他们不会因为自己的利益而将钱包里的钱占为己有，反而发扬了自己的文明善举，成为了我们心目中的榜样，行为上的模范。
记得我五年级的时候，也发生过这样类似的事情，而我的举动却与他们是完全不一样的。那天我正走在步行街上，一个在阳光下发着光的物体吸引了我的视线。捡起一看——手机!还是苹果牌的!如果拿到学校里就能跟同学炫耀一番啦!我边想着，边小心翼翼地往四周瞄了一圈。确定没人后，我把捏在手中的手机放进口袋。
刚要把它收为己用，但我万万没想到，半路竟杀出个程咬金!那是一个皮肤黑黝黝的中年妇女，她朝我走过来。我顿时有些忐忑不安，她会不会直接把我抓到警察局里去?会不会说我是小偷
但她只是冲我莞尔一笑，露出的牙齿在黑皮肤的衬托下显得格外洁白。她说：“小朋友，要学会拾金不昧哦!”听了这话，我脸上一热，低下头，不知所措起来。中年妇女看得出我尴尬，伸出手说：“没关系，手机给我!”我掏出手机，毫不犹豫地给了她。当时我没有想那么多，只知道她是个好人，或许这就是法律让人与人之间产生了无条件的信任。只见她接过手机，跑向不远处的巡警局……
我们生活中就应该有这样的人，有这样心中存着法律道德的人。不能随意就将别人的遗失物占为己有，应当返还权利人，这不仅是做人诚信的标杆，道德的底线，还是法律的约束。
